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文檔簡介
1、 .河北省衡水中學(xué) 2018-2019 學(xué)年高三下學(xué)期期中測試語文試題第卷 閱讀題(70 分)一、現(xiàn)代文閱讀(35 分)(一)論述類文本閱讀(9 分,每小題 3 分)閱讀下面的文字,完成 1-3 題。所謂注意,是指心理活動(dòng)對一定對象的指向和集中,它本身不是一種獨(dú)立的心理過程,而是伴隨諸多心理過程而存在的心理現(xiàn)象或曰心理特性。注意是心理過程的始動(dòng)因素,并且總是伴隨各種心理過程存在。審美心理過程也是從審美注意開始的。注意通??煞譃闊o意注意和有意注意兩大類。所謂無意注意,是沒有預(yù)定的目的,也不需要作意志努力的注意。綺麗的自然風(fēng)光引起我們的審美注意,多是這種類型。而有意注意,是指那種自覺的、有目的的、
2、在必要時(shí)還需要一定意志努力的注意。我們欣賞藝術(shù)作品時(shí)產(chǎn)生的審美注意,多屬這種類型。這兩種類型的注意盡管有所區(qū)別,但在審美實(shí)踐中常常是不能截然分開的。許多情況下,兩種注意是同時(shí)存在(雖有所側(cè)重),或者交替進(jìn)行和互相轉(zhuǎn)化的。例如我們觀看舞臺上的演出,先是有意注意使我們把視覺和聽覺集中于舞臺上的角色,當(dāng)新的角色登場,我們的注意力隨即轉(zhuǎn)向新的角色,這時(shí)就自然過渡到無意注意了。關(guān)于引起審美注意的原因,除了審美主體的個(gè)體傾向和內(nèi)部狀態(tài)(如審美需要和興趣,心境和情緒狀態(tài))以外,主要是審美對象具有各種能引起人們愉悅情感的屬性。如鮮艷的色彩、和諧的組合、適度的比例、流暢的線條等等。這些引起注意的審美屬性中,最重
3、要的是對比強(qiáng)度和新異性。以對比強(qiáng)度而論,屬于互補(bǔ)色的紅與綠,配合得宜,彼此都可增強(qiáng)對方的強(qiáng)度(鮮明度)?!熬G葉扶紅花”是美的,而尤以所謂“萬綠叢中一點(diǎn)紅”顯得更美。因?yàn)椤叭f綠”作為背景和陪襯,更加突出了“一點(diǎn)紅”的強(qiáng)度。倘若葉花等量,紅綠各半,那審美效果怕要削弱許多。對比強(qiáng)度還表現(xiàn)在,在相對靜止的背景中,動(dòng)的對象更容易引起注意。蔚藍(lán)的天空,蒼鷹翱翔;浩瀚的大海,巨輪披浪;無際的平川,列車飛馳;明亮的舞臺,角色變換等等。在人們的視野中,蒼鷹、巨輪、列車、角色等因其動(dòng)很容易成為注意的中心,而天空、大海、平川、舞臺,因其相對靜止而往往成為注意中心的陪襯。當(dāng)然,這絕不是說,只有動(dòng)態(tài)才顯示美,而靜態(tài)就不
4、顯示美。動(dòng)態(tài)和靜態(tài)在特定的場合各有其美,而且二者常常同時(shí)存在、互相輝映,相得益彰。以審美對象的新異性而論,最好的例子是當(dāng)代青年人的服飾。青年人都希望將自己打扮得更美一些。一件設(shè)計(jì)新穎的服裝,常引起一些人的青睞,于是他們競相模仿,形成“流行熱”。之后,一種造型、色彩更新潁的時(shí)裝又悄然興起,于是他們又開始模仿和追求。又如,欣賞過韓美林動(dòng)物畫的人都有這樣一種感覺:他筆下的動(dòng)物格外可愛,給人的美感享受格外豐富。這是什么原因呢?它逼真么?恰恰相反,他的畫多是變形畫,線條非常簡潔,圓弧形運(yùn)用較多;色彩鋪張,斑駁交錯(cuò)。韓氏畫法的核心是突出了一個(gè)“新”字。唯其如此,他的畫能引起更多觀賞者的審美注意,以至幾度出
5、國展出,都引起轟動(dòng),盛譽(yù)不衰。(選自陶功定美學(xué),有刪改)1下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是a注意是人們在面對一定對象時(shí)所產(chǎn)生的心理特性,是伴隨諸多心理過程而存在的心理現(xiàn)象,其本身不是一種獨(dú)立的心理過程。b人們不產(chǎn)生審美注意,就不能產(chǎn)生審美心理過程,審美對象的鮮艷色彩、適度比例、流暢線條等審美屬性能引起人們的審美注意。. .c注意一般分為有意注意和無意注意,前者具有自覺性、目的性,有時(shí)需要意志努力,而后者不需要意志努力,不具有目的性。d無意注意和有意注意在審美實(shí)踐中常同時(shí)存在,或交替進(jìn)行和互相轉(zhuǎn)化,因而人們在欣賞自然美景與藝術(shù)作品時(shí)的審美注意各有側(cè)重。2下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)
6、是a人們觀看舞臺演出時(shí),能在有意注意的作用下去聽、看演員的表演,而人們的注意力轉(zhuǎn)向出現(xiàn)的新角色則是無意注意的表現(xiàn)。b人們產(chǎn)生審美注意有內(nèi)外兩方面原因,外因是審美對象具有引起人們愉悅情感的屬性,內(nèi)因是人們有個(gè)體傾向和內(nèi)部狀態(tài)。c“萬綠叢中一點(diǎn)紅”比“綠葉扶紅花”更具美感,前者互補(bǔ)色之間的對比強(qiáng)度更大,“萬綠”有效突出了“一點(diǎn)紅”的強(qiáng)度。d靜態(tài)和動(dòng)態(tài)都可顯示美,靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美各有特點(diǎn);在一些場合,動(dòng)態(tài)和靜態(tài)同時(shí)存在,彼此輝映,產(chǎn)生很好的美感效果。3根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是a面對浩瀚的大海和在大海上披浪前行的巨輪,人們往往將具有動(dòng)態(tài)美的巨輪作為注意的中心,而將靜態(tài)的大海視為陪襯。b當(dāng)代青
7、年人喜愛用設(shè)計(jì)新穎的時(shí)裝打扮自己,他們不斷追求在設(shè)計(jì)方面更新穎的時(shí)裝,在社會(huì)上掀起一次又一次“流行熱”。c韓美林的動(dòng)物畫以簡潔的線條、鋪張的色彩表現(xiàn)出動(dòng)物的可愛,給人以豐富的美感享受,但其動(dòng)物畫逼真性不夠又令人感到遺憾。d韓美林畫法的核心特點(diǎn)是“新”,他的畫能引起更多觀賞者的審美注意,在國外展出時(shí)能引起轟動(dòng),都得益于畫法“新”這一特點(diǎn)。(二)實(shí)用類文本閱讀(12 分)閱讀下面的文字,完成 4-6 題。“三北”造林記在三北西北、華北、東北,有一群人,為了生存,為了明天,奮力前行。漫漫 30 多年征程(1978 年始),他們構(gòu)筑著人類歷史上最大的人工生態(tài)林帶一一中國三北防護(hù)林。這條“綠色長城”跨越
8、三北,見證了億萬三北人生存環(huán)境和命運(yùn)的改變,與古老長城共同挽起了這片土地的歷史和未來。英雄史詩30 年前那個(gè)春寒料峭的黎明,陜西定邊農(nóng)民石光銀做夢都沒有想到,自己會(huì)成為全國聯(lián)戶承包治沙先行者。當(dāng)年,為了承包 3500 畝沙地種樹,石光銀賣騾子賣羊。所有人都認(rèn)為他腦袋被驢踢了。這里黃沙一片,哪見長過一棵樹?于是石光銀有了個(gè)外號“石灰錘”。“石灰錘”的意思是“傻子”?!笆义N”認(rèn)準(zhǔn)的事就是板上釘釘。樹真的種活了!在鄉(xiāng)親們驚異的目光中,石光銀大手一揮,把招賢榜貼到鄉(xiāng)政府門口:要想栽樹你就來,我出樹苗你來栽!在石光銀的帶領(lǐng)下,127 戶浩浩蕩蕩開進(jìn)“狼窩沙”。結(jié)果是鎩羽而歸。新承包的這 38 萬畝沙地
9、,像它的名字一樣險(xiǎn)惡。一年失利,來年再戰(zhàn)。三戰(zhàn)“狼窩沙”,終于大獲全勝。山河巨變,綠蔭遍野,三北人構(gòu)筑了一座當(dāng)代中國的生態(tài)長城,實(shí)現(xiàn)了由“沙進(jìn)人退”向“人進(jìn)沙退”的歷史性轉(zhuǎn)折。大漠逐夢陜西靖邊,農(nóng)民牛玉琴把一根木桿往沙丘上一插,桿頭系塊綠頭巾,用羊糞蛋計(jì)敷,跨大步量出自家承包的 1 萬畝荒沙:“治不了沙,我就死在沙里!”. .牛玉琴,一個(gè)再普通不過的西北女人,一個(gè)堪比豪杰的巾幗英雄。夕陽西下,點(diǎn)點(diǎn)金光在青翠的枝葉間跳躍。64 歲的牛玉琴微笑著,身后白里透紅的蜜桃掛滿枝頭,拖曳在地?!霸龠^半個(gè)月,這些蜜桃就可以上市了。今年蜜桃又要大豐收?!迸S袂俚膬鹤诱f。在牛玉琴的訴說中,我們一步步走進(jìn)她的內(nèi)心
10、世界1985 年,她和丈夫張加旺承包了萬畝荒沙。每天天不亮,全家男女老少一起出動(dòng),架子車?yán)鴺涿?,兩道車轍,幾行腳印,伸向再也不用借鍋借米的夢中好光景。一次,她突發(fā)闌尾炎,到醫(yī)院做手術(shù),傷口沒長好就跑回來種樹。沒工夫去醫(yī)院拆線,她抄起一把剪樹枝的剪刀,撩起衣襟,“咔嚓”一剪子下去,一咬牙,把帶著血絲的線從肉里抽了出來。她沒料到,還有更痛的痛在等著她。加旺病了骨癌。她獨(dú)自挑起全家擔(dān)子。安葬好丈夫的第二天,她就帶著造林隊(duì)開進(jìn)了沙漠。一場暴雨令她渾身透濕,發(fā)起高燒。她拔下一根縫衣針,給自己十指放血。不管用,又找來大把干辣椒面,泡到開水里,連喝兩大碗。天亮了,搖搖晃晃進(jìn)了林地。那幾年,牛玉琴倒霉透頂,
11、幾乎山窮水盡。賣!她賣口糧,賣水缸,賣皮襖,賣棺材,家里所有能賣的東西,全都賣了,換錢買樹苗。不知多少人勸她改嫁,把林子賣了,過幾天好日子。牛玉琴就-句話:“樹,我不能賣;人,我不改嫁?!彼蠏熘恢恍⌒〉你~鈴鐺,那是結(jié)婚前加旺送她的定情信物,已戴了 48 年。鈴鐺搖曳著她和丈夫共同的富裕夢。為了這個(gè)夢,再累,再苦,她不放棄。年復(fù)一年,牛玉琴種樹出了名,還作為改造人類生態(tài)環(huán)境杰出代表登上了聯(lián)合國講壇。人一出名,流言也跟著來了。有人說,她這個(gè)英雄摻了沙子,造林的畝數(shù)是虛報(bào)的。牛玉琴的兒子氣血翻涌,要跟人家拼命。不動(dòng)聲色的牛玉琴摁住兒子。專業(yè)人員來了,精確測量后得出結(jié)果:牛玉琴治理荒沙 17 萬
12、畝,植樹 100 萬棵以上,植被覆蓋率 40%以上。此招一出,謠言頓消。如今她治沙 11 萬畝,已達(dá)到行政區(qū)劃允許范圍的極限。無沙可治的牛玉琴,感到了英雄無用武之地的失落。這是一個(gè)逐夢人無夢可逐的痛苦和惆悵。30 多年來,勤勞智慧的三北人民創(chuàng)造了人間奇跡。三北工程被稱為世界生態(tài)工程之最,規(guī)模之大,時(shí)間之長,工程之難,效果之著,為世人矚目、驚嘆。車行迅疾,語聲漸遠(yuǎn)。極目遠(yuǎn)眺。遍染綠色的沙丘與依舊褐黃的沙丘交錯(cuò)而立,相互守望。我們不禁遐想,這黃丘與綠丘是否也會(huì)喁喁私語?(選自光明日報(bào),有刪改)4下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3 分)a這篇通訊選取典型人物、典型事件,將三北人30 多年的造
13、林歷程再現(xiàn)在讀者面前,構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),情感豐沛,極具感染力。b人們認(rèn)為在黃沙地里根本種不活樹,石光銀卻為了種樹不惜變賣家中財(cái)物,人們認(rèn)為石光銀傻,給他起外號“石灰錘”。c通訊描寫了牛玉琴栽種的蜜桃樹碩果累累的景象,從這一景象可知,牛玉琴種樹治沙成果顯著,而且已產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。d這篇通訊的結(jié)尾處運(yùn)用形象生動(dòng)的語言描寫沙丘守望、對話的情景,借描寫沙丘,贊揚(yáng)了三北人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神面貌。5下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4 分)a石光銀把樹種活了,在他的號召下,很多人加入造林隊(duì)伍;在他的帶領(lǐng)卜,眾人歷時(shí)三年三戰(zhàn)“狼窩沙”,取得成果。. .b在治沙方面,牛玉琴巾幗不讓須眉,曾因治沙成就突出登上
14、聯(lián)合國講壇,如今,她治沙的面積已達(dá)到政府劃定的上限。c牛玉琴吃苦耐勞、性格堅(jiān)強(qiáng)。她做闌尾炎手術(shù),未等傷口痊愈就跑回沙地種樹;她在丈夫安葬后的第二天就到沙漠治沙。d文中寫人們傳謠、專業(yè)人員測量這兩件事,突出了牛玉琴的治沙成就,表達(dá)了作者對牛玉琴的敬佩和對造謠者的痛恨。e牛玉琴腰間掛著的銅鈴鐺既象征著他們夫妻之間的愛情,也寄托了他們共同的寓裕夢,銅鈴鐺給牛玉琴提供了精神動(dòng)力。6自 1978 年始,三北造林人在三北大地上奮斗了 30 多年,做出了怎樣的壯舉?他們帶給世人怎樣的啟示?請結(jié)合材料,談?wù)勀愕睦斫?。? 分)(三)文學(xué)類文本閱讀(14 分)閱讀下面的文字,完成 7-9 題。打樹許仙李正第三次
15、被送入市人民醫(yī)院搶救時(shí),已是一盞熬干的油燈,奄奄一息;病情惡化前他曾交代過老伴,別再讓兒女花那昂貴的醫(yī)療費(fèi)了,他心里有數(shù),自己已命不久矣。但兒女是極其孝順的,毫不猶豫地又把他送入市里最好的醫(yī)院。李正在高干病房幾度昏迷,主治醫(yī)生是該院副院長,卑微地對李賽白道:“李書記,非常抱歉,能做的我們都做了,醫(yī)院已經(jīng)盡力了,您看是不是按老人家的意思回去吧,晚了怕”昏迷的李正老眼潮濕,枯枝般的手死死抓住老伴不放。老伴抹著淚,對兒女說:“你爹想回家過年,你們就隨他的心愿吧?!崩钯惏缀屠钯惣t這才送父親回家。這天是年廿九,李賽白和李賽紅回到老家就奔進(jìn)奔出的,要給父親過一個(gè)熱熱鬧鬧的年。李賽紅和母親把家清掃干凈,又準(zhǔn)
16、備紅包、煙酒茶和糖果;李賽白忙著張燈結(jié)彩,門是對聯(lián),窗是福字,大紅燈籠掛檐下,他還準(zhǔn)備了寶燭、香、鞭炮和煙花。家里亮堂堂的,飄出煮粽子和炒瓜子的香息,鄉(xiāng)親們紛紛前來探望。李正回家后神志反而清醒了,時(shí)不時(shí)地睜開眼來。李賽白和李賽紅在父親床前守了一夜,見父親病情平穩(wěn),也松了一口氣。第二天上午,李賽白的妻子帶著孩子、李賽紅的丈夫帶著孩子,早早地趕來鄉(xiāng)下。家里有孩子就熱鬧就喜慶了。李正忽然有了精神,叫老伴扶他坐起身來,要看一看孫女和外孫子,瞧著孩子們跑進(jìn)跑出的,枯槁的臉上終于露出久違的笑容。他握著老伴的手,老眼朦朧起來,老伴輕輕地替他念道:“在家好,在家好?!毕挛?,李賽紅和嫂子下廚,準(zhǔn)備了一頓豐富的年
17、夜飯;大家把飯桌移到父親的床前,讓李正靠在床上吃飯。見父親精神好,大家也開心,有說有笑的,一個(gè)個(gè)向父親敬酒,祝他長命百歲;李正居然喝了一杯酒,還吃了半碗飯,臉紅撲撲的。他累了,躺了下去;但他笑微微地望著大家,有了神色的眼睛一個(gè)個(gè)地看過來,慢慢的吃過年夜飯,孩子們出去放鞭炮、放煙花,臥室的窗口忽亮忽亮的,紅紅綠綠得非常好看。飯桌撤走了,老伴和女兒、兒媳婦收拾干凈后,再次回到他床前;李正伸出手來,吃力地比劃著。李賽紅問母親,爸爸說什么?“打樹?!薄按驑??”李賽紅問父親,李正點(diǎn)點(diǎn)頭。兒媳婦愣愣的,但李賽紅連忙朝父親說:“好。打樹。我們打樹?!贝驑涫抢罴掖竽耆貍涞膫鹘y(tǒng)節(jié)目。院子的圍墻里種著兩棵樹,
18、一棵梨樹,一棵桃樹,分別是李賽白和李賽紅出生那天李正種的,如今已有四十歲和三十八歲了,是方圓百里以內(nèi)兩棵頂天立地的大樹,令鄉(xiāng)親們羨慕不已。鄉(xiāng)親們但凡教育起后代來,必以李家兒女為榜樣。李賽白和李賽紅自有記憶起,每年吃過年夜飯,父親就操起門閂,李賽白便自覺地躲在自己的梨樹后,李賽紅也學(xué)哥哥樣,躲在自己的桃樹后。. .李正借著幾分酒力,先打梨樹,邊打邊問:“來年多開花多結(jié)果?”李賽白就在樹后應(yīng):“來年多開花多結(jié)果?!崩钫诌叴蜻厗枺骸皼Q不開謊花?”李賽白又答:“決不開謊花?!陛喌教覙洌彩沁@番打問與應(yīng)答。小時(shí)候李賽白和李賽紅只覺得好玩有趣,樹又不是人,父親這么做,難道它來年就真的多開花多結(jié)果了?就決
19、不開謊花了?后來,李賽白和李賽紅都大了,大學(xué)畢業(yè),參加工作,回家過年,李正依舊熱衷于打樹,讓兩個(gè)成年人躲在樹后,他邊打邊問:“來年開紅花結(jié)紅果?”李賽白就問:“我是梨樹,怎么開紅花結(jié)紅果呢?”李正醉熏熏地說:“我怎么問你就怎么答!來年開紅花結(jié)紅果?”李賽白就應(yīng):“來年開紅花結(jié)紅果。”李正又邊打邊問:“決不開黑花結(jié)黑果?”李賽白又答:“決不開黑花結(jié)黑果?!痹俸髞?,李賽白和李賽紅升職了,當(dāng)官了,從商了,發(fā)達(dá)了,回家過年,李正還是熱衷于打樹,讓兩個(gè)大人躲在樹后,他邊打邊問:“來年開白花結(jié)善果?”李賽紅就問:“我是桃樹,怎么開白花結(jié)善果呢?”李正醉熏熏地說:“我怎么問你就怎么答!來年開白花結(jié)善果?”李
20、賽紅就應(yīng):“來年開白花結(jié)善果?!崩钫诌叴蜻厗枺骸皼Q不開毒花結(jié)惡果?”李賽紅又答:“決不開毒花結(jié)惡果。”孩子們不知道打樹是怎么回事?好奇新鮮,吵吵鬧鬧的,院子可熱鬧了;李賽紅將門閂交給哥哥李賽白,自己拉著侄女躲在梨樹后,李賽白邊打邊問:“來年多開花多結(jié)果?”李賽紅就教侄女應(yīng):“來年多開花多結(jié)果?!崩钯惏子诌叴蜻厗枺骸皼Q不開謊花?”她們又答:“決不開謊花?!苯又抢钯惣t打樹,李賽白拉著外甥躲在桃樹后臥室里,李正笑微微地望窗外,慢慢地合上老眼;他太累了,去那邊休息了。(選自微型小說選刊)【注】謊花:不結(jié)果實(shí)的花。7下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3 分)a小說開頭“但兒女是
21、極其孝順的”一句,為下文寫“李賽白和李賽紅在父親床前守了一夜,見父親病情平穩(wěn),也松了一口氣”張本。b昏迷的李正之所以“老眼潮濕”,是他意識到自己馬上要離開親人,很是舍不得;也為能回家看到自己的孫女和外孫而感到欣喜。c李賽白忙著張燈結(jié)彩,門是對聯(lián),窗是福字,大紅燈籠掛檐下,還準(zhǔn)備了寶燭、香、鞭炮和煙花等,是要給父親過個(gè)熱熱鬧鬧的年。d這篇小說以“打樹”為貫穿全文的線索,通過語言、動(dòng)作、神情、心理、場面等描寫,使人物性格鮮明,人物形象生動(dòng),故事感人。8李正是個(gè)怎樣的人?請簡要分析其性格特點(diǎn)。(5 分)9李家的“打樹”教育給人以深刻啟迪,請結(jié)合全文談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(6 分)二、古代詩文閱讀(35 分)
22、(一)文言文閱讀(19 分)閱讀下面的文言文,完成 10-13 題。楊恭仁,隋觀王雄子也。仁壽中,累遷甘州刺史,臨事不苛細(xì),徼人安之。文帝謂雄曰:“匪特朕得人,乃卿善教子矣?!贝髽I(yè)初,轉(zhuǎn)吏部侍郎。楊玄感叛,詔率兵經(jīng)略,與玄感戰(zhàn)破陵,敗之。遂與屈突通追獲賊。煬帝召見曰:“比聞與賊戰(zhàn)尤力,向但知卿奉法,而乃勇決如此,朕用自愧?!碧K威曰:“仁者必有勇,殆謂此邪?!睍r(shí)威及宇文述、裴蘊(yùn)、裴矩參掌選事,皆受賕不法,恭仁素廉正,故惡之,出為河南道大使,使捕寇賊。至譙郡為朱粲所敗奔江都宇文化及弒逆署吏部尚書為化及守魏縣元寶藏執(zhí)送京師高祖素知之授黃門侍郎封觀國公。尋為涼州總管。恭仁久乘邊,習(xí)種落情偽,悉心綏慰。
23、由蔥嶺以東,皆奉貢贄。就加納言。突厥頡利率眾數(shù)萬獵其境,恭仁應(yīng)機(jī)設(shè)拒,張疑屯虛幟示之,頡利懼而走。瓜州刺史賀拔行威叛,朝廷未即. .討。恭仁募趫蕩,倍道進(jìn),賊不虞其來,遂克二城??v所俘還之,眾感悅,遂相與縛行威降。召拜吏部尚書,兼中書令,檢校涼州諸軍事。遷左衛(wèi)大將軍。武德末,拜雍州牧、揚(yáng)州大都督府長史。遷洛州都督。太宗勞謂曰:“洛陽要重,朕子弟不為少,恐非所任,故以委公?!惫市詻_厚,以禮自閑衛(wèi),未嘗與物忤,時(shí)人方漢石慶。既貴,不以勢尚人,故譽(yù)望益重。病,乞骸骨,詔以特進(jìn)歸第。卒,贈(zèng)潭州都督,陪葬昭陵,謚曰孝。(選自新唐書楊恭仁傳)【注】漢石慶:漢武帝時(shí)期的承相。10下列對文中畫波浪線部分的斷
24、句,正確的一項(xiàng)是(3 分)a至譙郡/為朱粲所敗/奔江都/宇文化及弒/逆署吏部尚書/為化及守魏縣/元寶藏執(zhí)送/京師高祖素知之/授黃門侍郎/封觀國公/b至譙郡為朱粲所敗/奔江都宇文化及/弒逆署吏部/尚書為化及守魏縣/元寶藏執(zhí)送京師/高祖素知之/授黃門/侍郎封觀國公/c至譙郡/為朱粲所敗/奔江都/宇文化及弒逆/署吏部尚書/為化及守魏縣/元寶藏執(zhí)送京師/高祖素知之/授黃門侍郎/封觀國公/d至譙/郡為朱粲所敗/奔江都/宇文化及弒逆/署吏部尚書為化及守魏縣/元寶藏執(zhí)/送京師高祖素/知之/授黃門侍郎/封觀國公/11下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3 分)a仁壽,在文中是隋文帝的年號。仁壽
25、在古代有“仁德而長壽”之意,如漢書董仲舒?zhèn)髦芯陀小皥蛩葱械?,則民仁壽”的記載。b河南道,是唐朝地方行政區(qū)名。道在隋唐屬于監(jiān)察區(qū)名稱,在唐前期是監(jiān)察機(jī)構(gòu)而非正式行政機(jī)構(gòu)。文中河南道是指現(xiàn)在的河南省。c拜,在古代是一種表示敬意的禮節(jié);也有授予官職之意,如戰(zhàn)國策秦策記載:“秦昭王召見蔡澤,與語,大說之,拜為客卿?!眃乞骸骨,古代官史自請退職,常稱“乞骸骨”,意謂使骸骨得以歸葬故鄉(xiāng)。也省作“乞骸”。文中的“乞骸骨”就是自動(dòng)請求退職之意。12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3 分)a楊恭仁不苛求細(xì)節(jié),令邊民安寧。他曾多次遷任為甘州刺史,處理政府的事不存細(xì)節(jié)上作嚴(yán)格的嬰求,邊境地區(qū)的老百姓
26、非常安定。b楊恭仁作戰(zhàn)很勇敢,得皇帝賞識。他奉命平定楊玄感叛亂,打敗了叛賊;又和屈突通追趕捕獲叛賊。因此隋文帝夸獎(jiǎng)他是難得的人才。c楊恭仁因清廉正直,遭貪官憎恨。暢恭仁向來清廉正直,宇文述等受賄做不法之事的人因此憎恨他,他出京任河南道大使,討捕盜賊。d楊恭仁全心為部落,受百姓擁戴。他長期在邊遠(yuǎn)地區(qū)擔(dān)任官職,全心撫慰部落的百姓。從蔥嶺以東的百姓,都來朝貢他,并給他獻(xiàn)禮。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10 分)(1)比聞與賊戰(zhàn)尤力,向但知卿奉法,而乃勇決如此,朕用自愧。(2)恭仁性沖厚,以禮自閑衛(wèi),未嘗與物忤,時(shí)人方漢石慶。(二)古代詩歌閱讀(11 分)閱讀下面這首詩歌,完成 14-15
27、 題。南海旅次【唐】曹松憶歸休上越王臺,歸思臨高不易裁。為客正當(dāng)無雁處,故園誰遣有書來。城頭早角吹霜盡,郭里殘潮蕩月回。心似百花開未得,年年?duì)幇l(fā)被春催。. .【注】無雁處:大雁在秋天由北方飛向南方過冬,據(jù)說飛至湖南衡山則不再南飛了。南海在衡山以南,故曰“無雁處”。14下面對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5 分)a首聯(lián)不落窠臼,一反登高望遠(yuǎn)的傳統(tǒng)寫法,別有新意,“裁”把無形的“歸思”比成有形的可剪斷之物。b頷聯(lián)巧妙運(yùn)用鴻雁南飛不過衡山回雁峰的傳說,極寫距離故園的遙遠(yuǎn),表現(xiàn)詩人寄不出家書的沮喪心情。c頸聯(lián)出句寫晨景,是說隨著城頭凄涼的曉角聲晨霜消盡;對句寫晚景,是說伴著夜晚的殘潮明月復(fù)出。d頸聯(lián)的
28、描寫使讀者想起唐詩中“三奏未終天便曉,何人不起望鄉(xiāng)愁”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”等詩句。e本詩以登高為線索,著力突出登高、家信、月色、春光在詩人心中激起的反響,來表現(xiàn)他羈留南海的鄉(xiāng)思。15請簡要賞析尾聯(lián)的表達(dá)效果。(6 分)(三)名篇名句默寫(5 分)16補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5 分)(1)琵琶行中,“,”兩句通過寫詩人面對良辰美景獨(dú)自酌酒,表現(xiàn)了詩人的孤獨(dú)、苦悶。(2)小石潭記中,柳宗元描寫很多魚自由輕靈游動(dòng)之景象的句子是“, ”。(3)念奴嬌赤壁懷古中,表達(dá)詞人曠達(dá)之情的一句是“”。第卷 表達(dá)題(80 分)三、語言文字運(yùn)用(20 分)17下列各句加點(diǎn)詞語的使用,正確的兩項(xiàng)是(4 分)a國學(xué)源遠(yuǎn)流長,海峽兩岸國學(xué)高端研討會(huì)開講,國學(xué)大師坐而論道,具體討論了新時(shí)期國學(xué)經(jīng)世致用的方法。b獲得鄉(xiāng)村教師特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的李根發(fā)感慨:鄉(xiāng)村教師對教學(xué)如此專注,是因?yàn)槲覀冎肋@就是我們安身立命的所在。c唐詩魅力無窮,唐詩愛好者應(yīng)該好好讀一讀唐詩三百首,這本書選編唐詩名篇,讀之可收嘗鼎一臠之效。d春香在月初獲得了省英語競賽冠軍,前幾天她母親被評為醫(yī)德標(biāo)兵,對于她們家來說,這個(gè)月可謂多事之秋。e地處河北偏遠(yuǎn)山區(qū)的小城民風(fēng)淳樸熱情好客,即使一個(gè)人懷瑾握瑜走在偏僻的小巷里,也會(huì)有老鄉(xiāng)大聲招呼喝茶。18下列各句中,沒有語病的一句是(3 分)a
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