媽媽應(yīng)該給孩子六種東西

1、媽媽應(yīng)該給孩子六種東西本文導(dǎo)讀：孩子們所需要的并不是等同的，作為母親必須考慮什么是 孩子真正需要的。母親被認(rèn)為是擔(dān)任孩子成長過程中給予他們必要的鼓勵(lì)角色的一方， 母親與父親所起的作用是不能等同的。在大多數(shù)家庭中，母親扮演著 幫助孩子們解決生活中出現(xiàn)的困難的主要角色，這令許多女士感到無 所適從。 “我所讀過的書告訴我：孩子們需要的是這樣、 那樣?！币晃荒?親告訴我： “這使我感到我永遠(yuǎn)都做得不夠，有時(shí)我感到自己像一塊洗 碗布被擠干了，但我仍然想為我的孩子做一切事。 ” 然而孩子們所需要的并不是等同的，作母親的必須考慮什么是孩子真 正需要的。我曾與成百上千位母親及成千上萬個(gè)孩子作過交談并參閱 了有

2、關(guān)育兒方面的研究資料，從中提取了有關(guān)什么是孩子們最需要從 為他們操勞的母親那兒得到的一些觀點(diǎn)的精華。（一）培養(yǎng)他們的愛心 母親們有必要向孩子說明親切有禮地待人接物與學(xué)業(yè)及體育方面出類 拔萃同樣的重要。那些在情感方面得到一定培養(yǎng)的孩子會產(chǎn)生心理學(xué)家丹尼爾所說的情 感智商，即協(xié)調(diào)自己與他人需要的能力，這類人有比別人更多的機(jī)會 在生活中遙遙領(lǐng)先。貝爾實(shí)驗(yàn)室所進(jìn)行的一系列調(diào)查表明：那些成果 豐富的工程師并不一定是智商最高的，而是那些能與同事進(jìn)行良好溝 通的工程師 母親通常培養(yǎng)孩子們的交友技巧。 一位同事告訴我在他還是個(gè)孩子時(shí)，他曾在交友方面遇到困難。當(dāng)時(shí) 一位隊(duì)友受傷了，這位朋友的母親堅(jiān)持要他打個(gè)電話

3、，問問那個(gè)男孩 感覺怎樣。 “媽媽， ”我的朋友反對道， “他甚至不知道我是誰。 ”他“會 知道的。 ”他的母親回答道。 這個(gè)電話標(biāo)志著親密友誼的開始。 “我的母 親讓我明白：友誼起源于你對他人所表示的關(guān)切而不是要他人對你表 示關(guān)切 ”。我的同事回想起這件事時(shí)說。（二 ）多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)我們都知道表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡， 過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)， 使他們貫于為了獲得成功而作一些冒險(xiǎn)。表揚(yáng)也有正確的方法與錯(cuò)誤的方法。大多數(shù)父母在批評孩子時(shí)可以細(xì) 數(shù)總總，而在表揚(yáng)時(shí)卻言語含糊 你“是個(gè)了不起的孩子 ”這種評價(jià)會使 片刻的光彩頓然消逝。因此表?xiàng)顟?yīng)具體些，與其說“你很勇敢 ”不如說“我 為你摔倒了

4、以后仍然爬上車而感到自豪。 ”這樣明確地說明了為什么這 種行為值得表揚(yáng)。每個(gè)人都有一個(gè) “要害區(qū) ”，這個(gè)區(qū)域一旦受到表揚(yáng)會收到意想不到的效 果。作為母親，你可能比誰都了解對于你的孩子來說什么是重要的 可能是音樂、體育或某一課程，如果你不了解，問一問沒什么不對。 其次，由于孩子們一時(shí)間內(nèi)只能吸收那么多的表揚(yáng)，因此小量而頻繁 地給予一些表揚(yáng)。一分鐘一百次鼓勵(lì)勝過一次作一百分鐘的表揚(yáng)。（三）談?wù)摗敖伞蔽覀兩钤谝粋€(gè)充滿危險(xiǎn)的世界里。在這個(gè)世界里，孩子們放眼接觸到的盡是毒品、酒精與性。一些母親擔(dān)心談?wù)撝T如此類的禁忌行為是在鼓勵(lì)他們這么做。但事實(shí)正好相反，調(diào)查發(fā)現(xiàn)：那些與父母作過坦 誠交談的孩子更不

5、易涉及毒品與酗酒。母親們尤其可以有技巧地與孩子們談?wù)撨@些敏感的話題。首先，讓你自己對這些現(xiàn)象有所了解，而后詢問你的孩子他們所知道的。六、七 歲大的孩子可能是在操場上聽到這類事或在電視上看到這類事。指出 你與他們談?wù)撨@類事是為了讓他們了解其危險(xiǎn)性， 而不是不信任他們， 讓他們明白你愿意回答任何問題或與他們談?wù)撍麄兊臒馈＃ㄋ模⒔缦捱m當(dāng)放寬孩子們需要得到無條件的愛，這樣自尊自愛的種子才會得以生長。這種無條件的愛并不意味著你不設(shè)定任何界限，設(shè)定界限是向孩子們顯示他對你來說很重要。當(dāng)一個(gè)孩子越界時(shí)，向他們說明你對這種行為 而不是他們本身感到失望。隨著孩子的成長，界限自然要放寬些。尤其是男孩子，他們想

6、與他們 的母親保持一定的距離。心理學(xué)家埃文索 -貝斯索曾描寫道：男孩子們 第一次碰到玩具卡車時(shí)，心里就響起車子開動的轟鳴聲，這是與生俱 來的，他們想冒險(xiǎn)并表現(xiàn)他們所見過的男子漢的力量。隨著男孩子的 長大，他們的界限也應(yīng)適當(dāng)?shù)胤艑捫?，作母親的既不要感到自己被拋 棄了，也不要感到自己很懦弱。母親是孩子們巨大的鼓勵(lì)之源。心理學(xué)家埃頓 -萃絲在調(diào)查了 250 個(gè)學(xué) 齡兒童后發(fā)現(xiàn)：近一半的孩子更想獲得一份母親而不是父親的工作。 其中一個(gè)原因，貝斯索推測道：孩子們更想了解他們母親所做的事并 想?yún)⒂^他們母親的工作地。（五）指明方問孩子們需要一個(gè)道德指南針。 這意味著不僅在重大問題上灌輸是非觀， 而且在日?，?/p>

7、事上灌輸是非觀。一位母親看到她五歲大的兒子騎著他的朋友 鄰居七歲大男孩的車子 “湯姆不用這輛車， ”他兒子說， “他在學(xué)校。 ”他認(rèn)為自己這么做沒什么 不對，因?yàn)樗呐笥巡粫橐?。但這位母親堅(jiān)持讓他的兒子把車子送 回去： “在沒有征得他人同意下使用他人的財(cái)物是不對的。 ” 當(dāng)一位母親對培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、正直、忠誠給予足夠的重視，她們 就為孩子樹立了一個(gè)價(jià)值體系，這將成為孩子的無價(jià)之寶。最好的道 德指南是母親自身的行為，如果母親自身逃避責(zé)任，無視他人的權(quán)利 或食言，她的孩子就失去了行為的向?qū)АＤ阋苍S不希望聽到這類話： “可是，媽媽，你就是這么做的。 ”（六）與孩子一起玩耍在短時(shí)間內(nèi)，母親們通常關(guān)注所謂重要的事 捕捉孩子們的情況，輔 導(dǎo)功課。然而在我們這個(gè)生活節(jié)奏緊張的社會里，孩子們渴望的不僅 僅是這些，他們更希望與母親一起共度美好時(shí)光。這并不需要花費(fèi)大量的時(shí)間，僅需擁有一種嬉耍的態(tài)度，一種愿意把 做功課的時(shí)間變成嬉戲或把做家務(wù)轉(zhuǎn)化為游戲的態(tài)度。一位朋友允許她的孩子們與他們的朋友在廚房打鬧，玩具、顏料與泥 土不時(shí)地飛落到食物里。幾年以后，她上大學(xué)的兒子帶了一位老朋友 回