培訓(xùn)中心簡介1

1、培訓(xùn)中心簡介 中心概況 山東理工大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院是我校繼續(xù)教育管理的職能部門，培訓(xùn)中心 是學(xué)院負責(zé)全校非學(xué)歷教育培訓(xùn)的教育與管理工作， 是學(xué)校面向社會開展培訓(xùn)工作的 具體實施部門。 培訓(xùn)中心依托山東理工大學(xué)的教育資源優(yōu)勢，以服務(wù)社會和服務(wù)學(xué)員為宗旨， 在 現(xiàn)有的基礎(chǔ)上大力發(fā)展多層次、多形式、高質(zhì)量、高品位的繼續(xù)教育培訓(xùn)項目，出國 留學(xué)預(yù)科班是培訓(xùn)中心品牌項目之一，自 2006 年山東理工大學(xué)舉辦首屆中韓國際預(yù) 科項目開始，成功輸送 3000 余名學(xué)生遠赴韓國求學(xué)。目前，我校已與韓國慶熙大學(xué)、 西江大學(xué)、釜山大學(xué)、嘉泉大學(xué)、翰林大學(xué)、全南國立大學(xué)等著名高校合作互派留學(xué) 生。我校與學(xué)生簽訂保

2、障協(xié)議，輸送高中學(xué)生赴韓入讀大學(xué)本科，學(xué)成頒發(fā)韓國大學(xué) 本科學(xué)位。 張店區(qū)道路運輸駕駛員繼續(xù)教育培訓(xùn)也是培訓(xùn)中心的重點項目之一， 在學(xué) 院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，培訓(xùn)中心工作人員盡職盡責(zé)、高效務(wù)實，每年培訓(xùn)駕駛 員人數(shù)過一萬余人。 精心打造“理工培訓(xùn)”優(yōu)質(zhì)品牌，已成為“理工人”的共識和行動指南。培訓(xùn)中 心全體工作人員，將再接再厲，努力拼搏，全力以赴的推動“理工培訓(xùn)”事業(yè)走向輝 煌。 二、主要業(yè)務(wù)： （一）常規(guī)業(yè)務(wù) 1、高級管理人員工商管理碩士（ EMBA ）培訓(xùn)班 培養(yǎng)目標 山東理工大學(xué)高級管理人員工商管理碩士 （EMBA）專業(yè)面向企事業(yè)單位、 政府及社 會各界中具有良好教育背景和豐富管理經(jīng)驗

3、的高層管理精英， 致力于培養(yǎng)具有卓越的 國際戰(zhàn)略眼光， 總攬全局的決策和領(lǐng)導(dǎo)能力的企業(yè)家和高級職業(yè)經(jīng)理人， 整個課程注 重管理理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和前瞻性， 更強調(diào)實踐性和國際性， 旨在使學(xué)員在系統(tǒng)地掌 握國際工商管理核心知識、 最新理念和運作方式后， 能從全球競爭的戰(zhàn)略高度把握市 場環(huán)境和管理理念，全面提升決策能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。 招生對象： （1）、企業(yè)董事長、總裁、總經(jīng)理等高級管理人員。 （2）、對已讀過 MBA 、EMBA 學(xué)位班或相關(guān)進修班的學(xué)員，進行后 EMBA 教 育。 （3）、渴望系統(tǒng)地更新管理理念、提高領(lǐng)導(dǎo)技能的優(yōu)秀人士。 主干課程： 管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟學(xué)、市場營銷學(xué)、人力資源管理

4、、財務(wù)管理、戰(zhàn)略管理等 2、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) 培訓(xùn)班 培養(yǎng)目標 以現(xiàn)代機械設(shè)計、制造技術(shù)為主，并兼顧微電子技術(shù)在機械行業(yè)應(yīng)用的工科 專業(yè)。主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的基本理論，微電子技術(shù)、 計算機技術(shù)、 信息處理 技術(shù)、控制理論及方法的基本知識， 受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練， 具有進行機 電產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。掌握機、電、計算機結(jié) 合的機電系統(tǒng)設(shè)計制造、 科技開發(fā)、 應(yīng)用研究的能力； 具有從事現(xiàn)代柔性加工系統(tǒng) 的應(yīng)用、運行管理和維護的能力； 了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢， 具有較強的自學(xué)能 力和創(chuàng)新意識。 招生對象： 具有基礎(chǔ)扎實，知識面寬，綜合素質(zhì)高，具備機

5、電系統(tǒng)設(shè)計制造的基本知識 與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機電系統(tǒng)的設(shè)計制造、 科技開發(fā)、應(yīng)用研究， 運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作復(fù)合型的高級工程技術(shù)人才。 主干課程： 控制工程基礎(chǔ)、機械系統(tǒng)設(shè)計、金屬切削機床設(shè)計 3、領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理高級研修項目 培養(yǎng)目標： 本項目內(nèi)容緊緊圍繞公共管理的最核心課程展開培訓(xùn)， 通過研修進一步促進知 識和觀念更新， 提高公共管理理論水平， 為各級各類黨政部門培養(yǎng)具有較好政治素 養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、 創(chuàng)新意識和變革能力的復(fù)合型、 知識型公共管理高級人才； 進一步 把握管理活動的內(nèi)在規(guī)律，建立分析具體公共管理各公共活政策問題的理論框架， 掌握公共管理的工具， 提升觀察問

6、題、 分析問題和解決問題的能力， 提高領(lǐng)導(dǎo)和管 理的水平。 招生對象： 政府及企業(yè)相關(guān)部門管理人員，非政府公共機構(gòu)相關(guān)部門高層管理人員。 主干課程： 公共管理倫理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、應(yīng)用寫作、領(lǐng)導(dǎo)力、社會學(xué)概論等 4、電氣工程領(lǐng)域工程碩士研究生培訓(xùn)班 培養(yǎng)目標 掌握所從事電氣工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和手段 ,在本領(lǐng)域的某一方 向具有獨立從事研發(fā)設(shè)計、生產(chǎn)施工、控制檢測及解決實際問題的能力等。 能勝任新產(chǎn)品的研究開發(fā)； 新成果向產(chǎn)品化、 產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)換過程中技術(shù)問題的研究 與解決；新技術(shù)、新產(chǎn)品在推廣應(yīng)用中創(chuàng)新性識別、效益預(yù)測及組織實施的決策；推 動企業(yè)的技術(shù)改造、 新技術(shù)的應(yīng)用等過

7、程中技術(shù)問題的解決等。 熟練地掌握一門外語， 熟練應(yīng)用計算機等工具。 招生對象： 針對企業(yè)需求， 培養(yǎng)電氣工程領(lǐng)域研發(fā)設(shè)計、 產(chǎn)品制造及運控管理等方面高層次 復(fù)合型、應(yīng)用型工程技術(shù)人才。 主干課程： 電力工程基礎(chǔ)、現(xiàn)代控制理論、電氣傳動與控制系統(tǒng)、電力系統(tǒng)自動化、信號分 析與處理等 5、化學(xué)工程專業(yè)培訓(xùn)班 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面專業(yè)知識，通過教育理論課程的學(xué)習(xí)和教學(xué)實 踐的鍛煉，具有良好的從事化學(xué)教學(xué)和化學(xué)教學(xué)研究的基本能力。能在化工、煉油、 冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管 理和科學(xué)研究等方面工作的工程技術(shù)人才，具有對現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)過

8、程進行模擬優(yōu)化、 改進和創(chuàng)新， 對新化工過程具有開發(fā)設(shè)計、 管理和對新產(chǎn)品進行科學(xué)研究能力的化工 工程技術(shù)人才。 招生對象： 在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域從事科研、 技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專門 人才。 主干課程： 無機化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、精細有機合成 、化工原理、儀器 分析等 6、市場營銷學(xué)培訓(xùn)班 培養(yǎng)目標： 通過學(xué)習(xí)， 傳達新的營銷理念與營銷技能， 使學(xué)員掌握市場營銷的基本概念、基 本方法以及策略技巧， 為銷售人員提供必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高銷售 人員整體素質(zhì)，并 能根據(jù)企業(yè)的實際環(huán)境和條件加以運用，不斷創(chuàng)新，提高企業(yè)的市場營銷能力，提高 企業(yè)的經(jīng)濟效益，推動企業(yè)發(fā)展。 招

9、生對象： （1）、高中及以上學(xué)歷。 （2）、企業(yè)一線營銷人員。 主干課程： 管理學(xué)原理 、戰(zhàn)略管理、統(tǒng)計學(xué)原理、市場營銷學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、電子商務(wù)、企業(yè)公共 關(guān)系、營銷技巧等 7、企業(yè)高管工商管理高級研修班 培養(yǎng)目標： 企業(yè)的生存與發(fā)展， 從根本上取決于企業(yè)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新管理。 讓人們從博學(xué) 中獲取智慧，應(yīng)對企業(yè)經(jīng)營的困惑，從經(jīng)管之道中尋覓對策，內(nèi)外兼修，讓企業(yè)家的 領(lǐng)導(dǎo)魅力得到升華。 讓管理者學(xué)會全盤思考問題的方式， 找到正確解決問題的方法以， 實現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、集體受益的孵化模式，為企業(yè)傾力打造一支核心管理團隊。 招生對象： （1）、企業(yè)董事長、總裁、總經(jīng)理等高級管理人員。 （2）、渴望系統(tǒng)地更新

10、管理理念、提高領(lǐng)導(dǎo)技能的優(yōu)秀人士。 主干課程： 國際市場營銷學(xué)、項目管理、貨幣銀行學(xué)、電子商務(wù)、國際金融、統(tǒng)計學(xué)、財務(wù) 會計學(xué)等 8、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)培訓(xùn)班 培養(yǎng)目標 涉及計算機的基礎(chǔ)知識、 操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、 文字處理、電子表格、 演示文稿軟件 和計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與 internet 技術(shù)等。這些知識和技能對于信息時代的人們來說是 必不可少的。通過本課程的學(xué)習(xí)， 使學(xué)員掌握在信息化社會中工作、 學(xué)習(xí)和生活所 必須具備的計算機基本知識與基本操作技能， 系統(tǒng)地、正確地建立計算機相關(guān)概念 和微型計算機的操作技術(shù)； 熟練地掌握在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下操作計算機及常用應(yīng)用程序的 使用方法；具備在網(wǎng)上獲取和交流信息的能力，

11、 為今后進一步學(xué)習(xí)和掌握計算機知 識和技術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。 招生對象： （1）、高中及中專以上學(xué)歷人員 （ 2）、初級基礎(chǔ)的學(xué)員或零基礎(chǔ)的學(xué)員。 （ 3）、興趣愛好者。 主干課程： 計算機基礎(chǔ)知識、 Office 辦公軟件的操作和應(yīng)用、計算機原理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、計 算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體應(yīng)用技術(shù)等 9、外語（英語、韓語、日語）、 雅思、托福 培訓(xùn)班 培養(yǎng)目標： 為適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)對外語的需求， 充分利用學(xué)校外教資源， 提高廣大 外語愛好者的語言水平，我中心定期舉辦外語零起點以及初級、中級、高級培訓(xùn)班。 目前，參加托福、 雅思考試十分積極踴躍， 以求能夠出國深造。 但由于缺乏系統(tǒng)訓(xùn)練， 通過率始

12、終偏低。為進一步提高托福和雅思考試通過率，應(yīng)廣大學(xué)生要求，特組織強 大的專業(yè)師資為學(xué)生提供聽力、口語、閱讀、寫作等方面的培訓(xùn)課程，全面提升學(xué)生 英語技能，為廣大希望出國深造的人員打開直通海外名校的大門。 招生對象： （1）、初、高中在校學(xué)生。 （2）、外語興趣愛好者、有志于提高外語聽說水平者。 （3）、零起點或者有基礎(chǔ)的學(xué)員。 （4）、準備出國留學(xué)、在外企工作或準備在外企就業(yè)人員。 主干課程： 高級英語視聽說、高級寫作、英語語言學(xué)概論、翻譯理論與實踐等 10、國家心理咨詢師執(zhí)業(yè)資格認證培訓(xùn) 培養(yǎng)目標： 在充滿挑戰(zhàn)和壓力的生活里， 人們的精神和心理問題日益突出， 任何人都會遇到 人際糾紛、職業(yè)變

13、化、自我發(fā)展及戀愛婚姻等各種問題的困擾。心理咨詢師資格考試 已成為最熱門的考試之一，心理咨詢師勢必成為未來最炙手可熱的職業(yè)之一！ 招生對象： （1）、教師、醫(yī)務(wù)工作者、有志于從事心理咨詢工作的人士以及心理學(xué)愛好者。 （2）、符合國家心理咨詢師考試報名條件的社會各界人士。 主干課程： 實用心理學(xué)、素質(zhì)與思想政治教育、心理咨詢?nèi)腴T、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、婚姻家庭 法學(xué)、國學(xué)經(jīng)典選讀、社會學(xué)、教育心理專題等 11、ISO 內(nèi)審員資格認證 培養(yǎng)目標： 隨著管理體系認證事業(yè)的發(fā)展，各企業(yè)、事業(yè)單位紛紛建立自己的管理體系，并 謀求獲得第三方認證注冊的資格， 同時各企業(yè)在內(nèi)部都建立了管理體系審核程序， 經(jīng) 常開展

14、管理體系內(nèi)部審核工作， 不斷自我完善管理體系， 從事此類工作的人就稱為管 理體系內(nèi)部審核員，簡稱“內(nèi)審員” 。ISO 內(nèi)審員是經(jīng) ISO 培訓(xùn)合格，由權(quán)威 ISO 認 證機構(gòu)評估、審核，具備從事組織內(nèi)部 ISO 體系審核資格的人員。 ISO 內(nèi)審員是組織 內(nèi)部非常優(yōu)越的職位， 處在這種職位的人員可以全面地接觸到組織內(nèi)部管理體系的各 方面，并在其中起到相當(dāng)關(guān)鍵的作用，是企業(yè)內(nèi)部最具發(fā)展前途的職位。 招生對象： 1）、 在校大學(xué)生。 2）、在各行業(yè)中兼職或全職擔(dān)任該項任務(wù)的技術(shù)管理人員 主干課程： ISO9000 質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)和術(shù)語、質(zhì)量 9001 管理體系要求、審核的流程等 12、建筑工程專

15、業(yè)培訓(xùn)班 培養(yǎng)目標： 學(xué)習(xí)建筑施工的基本理論和知識，掌握建設(shè)工程定額和預(yù)決算的原理、計算，使 學(xué)員能夠從事一般建設(shè)工程概預(yù)算的編審工作， 具備施工組織管理和控制施工階段投 資的能力。 掌握建設(shè)工程技術(shù)及經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理論，熟悉相關(guān)法 律法規(guī)，能從事建設(shè)工程全過程工程管理和工程造價確定與控制的復(fù)合型高級工程應(yīng) 用性人才。 招生對象： 從事建筑工程造價、工程管理等相關(guān)專業(yè)人員。 想高薪就業(yè)的社會人士，剛畢業(yè) 的應(yīng)屆大中專學(xué)生，想改行立刻改變目前現(xiàn)狀的社會各界人士，建設(shè)造價人員，建筑 工程項目管理者等。 主干課程： 建筑材料、測量學(xué)、混凝土與砌體結(jié)構(gòu)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、房屋建筑學(xué)、建

16、筑 施工等 13、道路運輸駕駛員繼續(xù)教育培訓(xùn)班 培養(yǎng)目標 為不斷提高道路運輸駕駛員職業(yè)素質(zhì)、保障道路運輸安全、科學(xué)發(fā)展，促進道路 運輸駕駛員繼續(xù)教育科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，開展道路運輸駕駛員繼續(xù)教育。學(xué)習(xí) 道路運輸相關(guān)法律法規(guī)和要求、駕駛員職業(yè)道德、道路運輸車輛維護及故障識別、危 險源辨識等專業(yè)知識。 招生對象： 持有從業(yè)資格證的道路旅客、貨物、危險品運輸駕駛員。 主干課程： 汽車理論、發(fā)動機原理、 汽車保險與理賠、素質(zhì)與思想政治教育汽車故障診斷與 檢測、道路交通安全、汽車維修工程、交通工程學(xué)、交通管理與控制等 14、國際教育項目 韓國名校預(yù)科班 培養(yǎng)目標： 該項目積累了豐富的教學(xué)和辦學(xué)經(jīng)驗，具有更加嚴謹?shù)恼n程設(shè)置和教學(xué)管理， 協(xié)助到韓國攻讀本科、 碩士課程的學(xué)生做好出國的準備， 并且在其就讀海外大學(xué)期間 提供全方位的留學(xué)指導(dǎo)。專業(yè)設(shè)置廣泛，優(yōu)勢專業(yè)明顯，入學(xué)政策寬松。 招生對象： （ 1）、全日制本科四年：應(yīng)往屆高中畢業(yè)或同等學(xué)歷 （ 2）、全日制本科二年 : 應(yīng)往屆?？飘厴I(yè)（專升本） （3）、全日制碩士二年：應(yīng)往屆本科畢業(yè) 通過我校與韓國大學(xué)