教師培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷

1、 教師培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷 項(xiàng)目編號(hào)：學(xué)院 尊敬的老師： 您好！ 為了充分的了解本校教師的培訓(xùn)需求， 為更好地開(kāi)展教師培訓(xùn)工作提供依據(jù)， 特進(jìn)行本次 調(diào)查。問(wèn)卷以不記名方式進(jìn)行，希望您能認(rèn)真填寫(xiě)，真實(shí)表達(dá)個(gè)人的意愿，非常感謝您的合作！ 教師發(fā)展與教學(xué)研究中心 一、基本情況 1、性別: O A、男O B、女 2、教齡: O A、三年以下O B、四至十年 O C、一年以上O D、二十年以上 3、受教育程度： O A、大專 O B、本科 O C、碩士 O D、博士O E、博士后 4、工作崗位： O A、專任教師O B、教學(xué)管理人員 O C、專職輔導(dǎo)員O D、其他 二、培訓(xùn)需求調(diào)查 5、能夠促使您積極主動(dòng)

2、的參加培訓(xùn)的最主要的動(dòng)因是什么 O A、培訓(xùn)學(xué)分與績(jī)效掛鉤O B、提升教學(xué)素養(yǎng)與能力 O C 、提高職業(yè)認(rèn)同度O D更多的個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì) O E、其他 6你認(rèn)為以下哪些培訓(xùn)內(nèi)容是必須的（多選，最多可選 3項(xiàng)） O A、教學(xué)方法與技能培訓(xùn)O B、教育理論培訓(xùn) O C、課程開(kāi)發(fā)方法培訓(xùn)O D、教學(xué)管理知識(shí)培訓(xùn) O E、教學(xué)研究與改革培訓(xùn)O F、心理健康培訓(xùn) O G、其他 7、您希望通過(guò)培訓(xùn)提高哪些職業(yè)能力（多選, 最多可選3項(xiàng)，并將所選選項(xiàng)按照重要性從高 到低進(jìn)行排列）： OA、課程開(kāi)發(fā)能力 O B、教學(xué)設(shè)計(jì)能力 O C、教學(xué)實(shí)施能力 O D、教學(xué)研究能力 O E、教學(xué)管理能力 O F、實(shí)踐教學(xué)能力

3、 O G、人際交往能力 O H、現(xiàn)代教育技術(shù)能力 OI、語(yǔ)言交流能力 O J、利用教育資源能力 8、您最能接受的培訓(xùn)方法是什么（多選，最多可選 3項(xiàng)） O A、外請(qǐng)專家到學(xué)校進(jìn)行集中講授 O B、由學(xué)校內(nèi)部有經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行講授（名師工作坊） O C、部門(mén)內(nèi)部組織經(jīng)驗(yàn)交流與分享討論（教師沙龍） O D、光碟、視頻等聲像資料學(xué)習(xí) O E、建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、遠(yuǎn)程培訓(xùn) 9、您希望的或能接受的培訓(xùn)頻率是怎樣的 O A、每周一次O B、每月一次O C每季度一次 O D、其他 10、您認(rèn)為培訓(xùn)的授課教師最需要的素質(zhì)是（多選，最多可選 3項(xiàng)） O A、對(duì)專業(yè)學(xué)科的前沿知識(shí)的了解程度 O B、新的課程理念 O C、豐富的學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn) O D、理論性強(qiáng)，具有系統(tǒng)性及條理性 O E、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，豐富的案例輔助 O F、授課形式多樣，互動(dòng)參與性強(qiáng) 11、請(qǐng)依據(jù)您目前最感興趣的培訓(xùn)項(xiàng)目，請(qǐng)您草擬一個(gè)培訓(xùn)題目 12