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文檔簡介
1、一、目的:建立和完善公司的培訓體系,規(guī)范培訓流程,明確各部門對培訓 的職責以及監(jiān)督培訓,評估和反饋培訓效果,以真正達到提高員工工 作技能、績效以及公司的整體績效。培訓需求調(diào)查:1、每年11月底下發(fā)年度培訓需求調(diào)查表(部門),次月中旬回 收調(diào)查表,保證回收率為100%,作好記錄和分析;2、月底下發(fā)月度培訓需求調(diào)查表(部門、員工),次月3日前回 收,以彌補年度培訓計劃培訓內(nèi)容的3、組織分析:從戰(zhàn)略目標出發(fā),根據(jù)組織的整體績效、公司的發(fā)展規(guī)劃以及和公司高層領導的溝通來確定培訓的內(nèi)容;4、職務分析:根據(jù)崗位說明書和工作規(guī)范來確定培訓的內(nèi)容 (這 主要是針對新員工);5、員工分析:首先是根據(jù)月度考核的結
2、果對個人績效的分析; 其次是員工職位變動;最后是根據(jù)員工個人的要求;結合以上調(diào)查和分析,經(jīng)過和各部門的溝通和討論(會議) ,可 以確定年度培訓計劃的內(nèi)容。三、年度、月度培訓計劃的實施1、明確具體培訓目的,經(jīng)過培訓后員工要達到的目標;2、培訓內(nèi)容:a、職業(yè)品質(zhì)培訓,主要是員工手冊培訓(企業(yè)文化、管理理念、職業(yè)態(tài)度,責任感,職業(yè)道德,職業(yè)行為規(guī)范等) ;b、職業(yè)技能培訓:主要是專業(yè)知識技能、管理技能、職業(yè)規(guī)劃、 社交技能等;3、參加培訓人員:a、中高層管理者。因為他們都公司的決策和和經(jīng)營理念全面負責,所以對他們的培訓主要是決策,戰(zhàn)略等方面;b、基層管理人員:企業(yè)文化、經(jīng)營理念、管理知識,管理技能,
3、 有效工作、職業(yè)規(guī)劃等方面的培訓C、專業(yè)技術人員:專業(yè)知識和技能、企業(yè)文化、職業(yè)道德、溝 通藝術、職業(yè)規(guī)劃等方面的培訓;d、普通員工的培訓:提高工作績效的培訓4、培訓類型:a、崗前培訓:i)新員工集訓:一般時間12天,由綜合部組織實施,主要內(nèi) 容為公司概況,企業(yè)文化,基本政策與制度,工資福利等;ii)用人部門培訓:使新員工能更快的適應工作環(huán)境和工作職責,主要內(nèi)容是部門的工作職責, 環(huán)境,本部門的特殊規(guī)定, 介紹同事等;b、在崗培訓:各部門主要負責人或經(jīng)驗豐富的老員工對部門員 工進行定期或不定期的培訓; 主要從以下方式進行: 定期舉行會議宣 貫公司制度和理念、 現(xiàn)場培訓(及時發(fā)現(xiàn)問題及時對員工進
4、行教育的 培訓)、師徒制培訓、工作輪換等,綜合部負責監(jiān)督培訓進程和效果;c、脫崗培訓:主要集訓和外培,由綜合部負責組織實施;d、員工業(yè)余自學;自費學歷教育、自學進修、職業(yè)資格考試、網(wǎng)上自學;5、培訓方式:采用講授法、案例分析法、角色扮演法、研討會、拓展訓練、軍訓等6、培訓預算:每年針對培訓的內(nèi)容預測培訓的費用,對具體的 培訓也要進行費用的預測,主要從講師費、場地費、交通費、教材資 料費、住宿費、餐飲費等其他培訓費用支出;7、培訓講師的選擇: 內(nèi)訓主要以公司中高層管理者為培訓講師,根據(jù)培訓內(nèi)容的不同選擇不同部門的主要負責人作為培訓講師。四、內(nèi)部講師制度建設1、選拔內(nèi)部講師:主要以公司高層管理者、
5、部門主要負責人為主,兼顧競爭上崗的方式(確保講師的充裕)2、講師的培訓:外部培訓機構;外派;尋找教材網(wǎng)絡自學等;3、明確講師的職責:a、制定培訓教材;b、授課(每年的授課時數(shù)達到一定要求);c、按綜合部的要求修改和完善培訓教材,并將教材交于綜合部 存檔;d、按綜合部要求定期或不定期參加講師的培訓。4、內(nèi)部講師激勵方式:a、晉升制度(助理講師、講師、中級講師、高級講師);b、物質(zhì)激勵(授課按時數(shù)、級別、滿意度調(diào)查表等給予日工資 12倍的報酬。5、內(nèi)部講師考核:根據(jù)當年培訓的效果和滿意度調(diào)查進行年終 考核,與當年的獎金直接掛鉤。五、培訓檔案管理 .公司所有培訓都要上報綜合部, 經(jīng)審核后才能開展培訓, 每次培訓都要有人員記錄的簽到表, 所有培訓資料和培訓形成的文本送交綜 合部存檔;建立員工培訓檔案, 保存培訓相關資料以及培訓費用的登記, 采 用培訓積分制,以此作為員工晉升或獎罰的依據(jù)。六、培訓的評估及反饋 .培訓的評估及反饋主要是為了提高培訓效果,改進員工的績效, 促進培訓成果的轉化, 輔之以考核的方式, 對員工培訓的效果進行激 勵和懲罰。1、員工培訓滿意度調(diào)查表2、培訓簽到表3、培訓后考試4、詢問
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