湛江師范學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理辦

1、附件 1：湛江師范學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理辦法（試行）為提高我校教師的素質(zhì)和 教學(xué)能力，建設(shè)一支專業(yè)結(jié)構(gòu)及年齡結(jié)構(gòu)合理的高水平教師隊(duì)伍，不斷提高教 育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部、財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改 革工程的意見（教高 20071 號(hào)）、教育部高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改 革工程項(xiàng)目規(guī)劃和教育部關(guān)于組織 2007 年國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)審工作的通 知（教高司函 2007136 號(hào)）、廣東省關(guān)于深入貫徹落實(shí)教育部等本科教學(xué) 質(zhì)量工程和教學(xué)質(zhì)量意見的通知（粵教高 2007182 號(hào)）以及湛江師范學(xué)院 教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見（湛師院 200879 號(hào)）等文件精神，制訂本 辦法。第一條

2、指導(dǎo)思想實(shí)施教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程，要堅(jiān)持以鄧小平理論和 “三個(gè)代表 ”重要思想為指 導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)教育部、廣東省及我 校關(guān)于教育教學(xué)改革質(zhì)量工程的相關(guān)文件精神，推進(jìn)學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué) 改革工程的實(shí)施，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提高。學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)將堅(jiān)持 “分類指導(dǎo)、注重特色 ”的原則，加大教學(xué)投入，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改 革，切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。第二條教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是指以學(xué)科、專業(yè)或?qū)I(yè)方向、課程（公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課）、 系列課程（課程群）、教學(xué)改革項(xiàng)目為平臺(tái)，以二級(jí)學(xué)院、教學(xué)系（教研 室）、研究所、實(shí)驗(yàn)室（中心）、教學(xué)基地、實(shí)訓(xùn)中心等為單位，整合

3、教師力 量，形成以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以教學(xué)研究與教學(xué)改革為核心任務(wù)的教學(xué)業(yè) 務(wù)組織。教學(xué)團(tuán)隊(duì)的組建允許打破原有的教學(xué)行政組織（如院、系、教研 室），實(shí)行跨專業(yè)或跨學(xué)院組合。第三條建設(shè)目標(biāo)我校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程的目標(biāo)是：以公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)類課程群（組） 或本科專業(yè)的建設(shè)為紐帶，推動(dòng)各教學(xué)單位加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以二級(jí)學(xué)院的 教學(xué)系或教研室、研究中心（所）、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)中心等為基礎(chǔ)，圍繞課程、 教材、教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目建設(shè)為主要內(nèi)容，以教師梯隊(duì)建設(shè)為支撐，設(shè)立 專項(xiàng)資金，分期、分類建設(shè)特色鮮明、凝聚力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神和整體力量的教 學(xué)團(tuán)隊(duì)。在 “十一五”期間建成 10個(gè)左右的校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)， 2 個(gè)

4、左右的省級(jí)及以 上教學(xué)團(tuán)隊(duì)。第四條建設(shè)內(nèi)容（一）課程建設(shè)課程建設(shè)是教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的首要任務(wù)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)要緊密聯(lián)系學(xué)校和院系的 發(fā)展實(shí)際，結(jié)合各自專業(yè)特點(diǎn)，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，協(xié)調(diào)不同課程之間關(guān)系，從課 程教學(xué)質(zhì)量入手，在教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、教材、主講教師 等方面下功夫，在國(guó)家精品課程、省級(jí)精品課程、校級(jí)精品課程上加大建設(shè)力 度。（二）教材建設(shè)教材不僅關(guān)系到教學(xué)內(nèi)容，也關(guān)系到教改的成敗。教材建設(shè)是教學(xué)團(tuán)隊(duì)建 設(shè)主要任務(wù)之一，教學(xué)團(tuán)隊(duì)要結(jié)合專業(yè)自身發(fā)展的階段和特色，積極組織、參 與各種級(jí)別和層次的精品教材建設(shè)項(xiàng)目，鼓勵(lì)教師編寫新教材，積極引進(jìn)外文 原版教材，使高質(zhì)量教材、新教材和原版教材充實(shí)

5、到教學(xué)中。（三）教改項(xiàng)目 建設(shè)教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目建設(shè)是教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要任務(wù)之一，應(yīng)予以高度 重視。教學(xué)團(tuán)隊(duì)要開展人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)方案、教學(xué)制度、課程體系、教學(xué) 內(nèi)容和教學(xué)方法、考核方法、教學(xué)建設(shè)和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的學(xué)術(shù)研究，促進(jìn)教 學(xué)建設(shè)，鞏固、提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)高質(zhì)量、按時(shí)完成各個(gè)級(jí)別的 教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目。（四）教學(xué)梯隊(duì)建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)由教學(xué)水平高、學(xué)術(shù)造詣深、本專業(yè)的教授或有博士學(xué)位的副教 授領(lǐng)銜，圍繞課程建設(shè)，以優(yōu)秀教師為核心，實(shí)現(xiàn) “老、中、青 ”相結(jié)合、 “傳、 幫、帶 ”一體化的團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。青年教師的培養(yǎng)是教學(xué)團(tuán)隊(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)的重 要任務(wù)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)開展教學(xué)觀摩課，

6、聘請(qǐng)校內(nèi)外知名專家開展教學(xué)方法培 訓(xùn)，開展 “傳、幫、帶 ”活動(dòng)，提高青年教師的教學(xué)技能和技巧；通過(guò)開展多媒 體教學(xué)研究和教學(xué)課件研發(fā)，促進(jìn)新的教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用；要在教學(xué)團(tuán) 隊(duì)內(nèi)部或團(tuán)隊(duì)之間開展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段等方面的共同研究，開發(fā)教學(xué)資 源，開展啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)和案例教學(xué)等教學(xué)方法改革。第五條教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的措施（一）團(tuán)隊(duì)職責(zé)1. 落實(shí)教師的培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)工作，提升教師隊(duì)伍整體水平。2. 注重開展教材建設(shè)、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等教學(xué)基本建設(shè)。3. 規(guī)劃、組織教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、人才培養(yǎng)模式的改革。加強(qiáng)科研與教學(xué)的結(jié)合，探討研究性教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。 4.加強(qiáng)教學(xué)研究 和科

7、學(xué)研究，形成有價(jià)值并能指導(dǎo)實(shí)踐的教學(xué)和科研成果。5.組織和指導(dǎo)學(xué)生參加科研實(shí)踐、自主創(chuàng)新活動(dòng)和各類競(jìng)賽。（二）政策與資助學(xué)校對(duì)遴選出的校級(jí)及以上級(jí)別教學(xué)團(tuán)隊(duì)予以經(jīng)費(fèi)資助和政策扶持。由學(xué)校每年拿出相應(yīng)經(jīng)費(fèi)資助其開展教學(xué)研究、培養(yǎng)青年教師、發(fā)表教研 成果等，資助有效期 4 年。學(xué)校對(duì)校級(jí)及以上教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員出國(guó)研修、進(jìn)修、 訪學(xué)、學(xué)術(shù)交流、評(píng)職、聘任等方面予以優(yōu)先考慮。本單位對(duì)獲批的校級(jí)教學(xué) 團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)予以政策支持，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流、評(píng)選等方面予以優(yōu)先考 慮。第六條教學(xué)團(tuán)隊(duì)的申報(bào)遴選教學(xué)團(tuán)隊(duì)是在校、院（部）二級(jí)管理下的基層教學(xué)組織形式。各教學(xué)單位 應(yīng)根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)以及教學(xué)改革和教學(xué)任務(wù)需要，逐

8、步建設(shè)由本專業(yè)的教學(xué) 水平高、學(xué)術(shù)造詣深的教授或有博士學(xué)位的副教授領(lǐng)銜，由不同層次教師和教 輔人員組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，每位教師及教輔人員均應(yīng)逐步編入某一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 各教學(xué)單位根據(jù)本單位教學(xué)工作實(shí)際，自行組建不同形式的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，報(bào)教務(wù)處備案，教學(xué)團(tuán)隊(duì)日常管理由本單位負(fù)責(zé)。在前期建設(shè)基礎(chǔ)上，由教務(wù)處組織 申報(bào)遴選。（一）校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的申報(bào)條件1. 團(tuán)隊(duì)組成團(tuán)隊(duì)由每學(xué)年均承擔(dān)一定的本團(tuán)隊(duì)一線教學(xué)任務(wù)的成員組成。團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具有 明確的發(fā)展目標(biāo)、良好的合作精神和合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，團(tuán)隊(duì)成員年齡、職稱、 學(xué)歷和知識(shí)結(jié)構(gòu)合理（可專兼職結(jié)合），分工明確，在指導(dǎo)和激勵(lì)中青年教師 提高專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平方面成效顯著。團(tuán)隊(duì)組

9、成成員相對(duì)穩(wěn)定。2. 團(tuán)隊(duì)帶頭人團(tuán)隊(duì)帶頭人應(yīng)為堅(jiān)持在我校本科教學(xué)第一線的在編在崗教師，堅(jiān)持為本科 生上課，連續(xù)三年以上教學(xué)工作量飽滿，具有良好師德水準(zhǔn)、較高教學(xué)水平、 較深的學(xué)術(shù)造詣和創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想，原則上具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或有博士 學(xué)位的副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，長(zhǎng)期致力于本團(tuán)隊(duì)的教學(xué)建設(shè)。品德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、具有團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神和較好的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)能 力。一名教師只能擔(dān)任一個(gè)校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的帶頭人。3. 教學(xué)及科研工作教學(xué)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，了解學(xué)科（專業(yè)）、行業(yè)現(xiàn)狀，追蹤學(xué)科 （專業(yè)）前沿，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，注重科研成果向教學(xué)轉(zhuǎn)化。教學(xué)方法科 學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐性教學(xué)，引

10、導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新 性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的興趣和能力。在教學(xué)工作中有強(qiáng)烈 的質(zhì)量意識(shí)和完整、有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施，教學(xué)效果好，團(tuán) 隊(duì)成員近三年課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)在 85 分以上，團(tuán)隊(duì)成員近三年均完成最低教學(xué) 和科研工作量任務(wù)。4. 教學(xué)成效積極參加教學(xué)改革與創(chuàng)新，取得了良好的成果，團(tuán)隊(duì)近五年來(lái)至少獲得以 下項(xiàng)目中的三項(xiàng)。（ 1）校級(jí)及以上特色專業(yè)建設(shè)；（2）校級(jí)及校級(jí)以上實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)；（ 3）校級(jí)及校級(jí)以上精品課程、重點(diǎn)（扶持）課程；（4）校級(jí)及以上教學(xué)改革項(xiàng)目；（5）校級(jí)二等以上教學(xué)成果獎(jiǎng)及校級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)；（ 6）二人次以上獲校級(jí)及校級(jí)以上課堂

11、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師獎(jiǎng)；（ 7）學(xué)生 在國(guó)內(nèi)外大賽（主要學(xué)科競(jìng)賽及其他省部級(jí)以上重大賽事）中取得優(yōu)異成績(jī)的 指導(dǎo)教師；（8）在核心期刊上發(fā)表教學(xué)研究論文兩篇以上；（9）其他能反映團(tuán)隊(duì)教學(xué)研究與改革成果的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)項(xiàng)。（注：團(tuán)隊(duì)成員必須為以上各類項(xiàng)目的主持人或負(fù)責(zé)人；理工類專業(yè)教改 論文作者署名前 2 名，文科專業(yè)教改論文為獨(dú)著或第一作者方為有效。主持省級(jí)及以上教改項(xiàng)目，獲得省級(jí)及以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的優(yōu)先。）5. 教材建設(shè)重視教材建設(shè)和教材研究，承擔(dān)過(guò)面向 21 世紀(jì)課程教材和國(guó)家級(jí)規(guī)劃教 材、?。ú浚┘?jí)重點(diǎn)教材以及三所院校以上合作教材的編寫任務(wù)，或團(tuán)隊(duì)近五 年來(lái)編寫一定數(shù)量的教材，且教材使用效果好，獲得過(guò)

12、優(yōu)秀教材獎(jiǎng)等相關(guān)獎(jiǎng) 勵(lì)。6. 團(tuán)隊(duì)組成成員一般不少于 5 人，不多于 15人，單門課程的教學(xué)團(tuán)隊(duì)人數(shù) 不少于 3 人。（二）校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)程序1. 校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)每（三年）申報(bào)遴選一次，申報(bào)遴選時(shí)間為遴選年份的上半 年。2. 校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)以學(xué)院（部）為單位組織推薦，申報(bào)者須填寫湛江師 范學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)書（一式三份），并提交實(shí)證材料一套。3. 各學(xué)院（部）將申報(bào)材料匯總，經(jīng)二級(jí)學(xué)院（部）教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)審?fù)?過(guò)后，將湛江師范學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)書、實(shí)證材料等申報(bào)材料一并送交教 務(wù)處。4. 申報(bào)材料必須真實(shí)，應(yīng)既能充分反映教學(xué)團(tuán)隊(duì)的總體情況，又脈絡(luò)清晰、 簡(jiǎn)潔精煉。（三）校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)遴選評(píng)審辦法

13、1. 由各申報(bào)單位在先期教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的遴選評(píng)審以課程教學(xué)質(zhì)量為核心，主要考察團(tuán)隊(duì)的教學(xué)效 果、課程建設(shè)、教學(xué)成果、團(tuán)隊(duì)建設(shè)及對(duì)專業(yè)建設(shè)的貢獻(xiàn)等情況。2. 經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后，授予 “校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) ”稱號(hào)。校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)行目標(biāo)考核、滾動(dòng)淘汰機(jī)制。（四）校級(jí)以上教學(xué)團(tuán)隊(duì)的申報(bào)與推薦校級(jí)以上教學(xué)團(tuán)隊(duì)在校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)中產(chǎn)生。由各學(xué)院（部）組織初審后報(bào) 教務(wù)處，經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)審?fù)扑]。第七條教學(xué)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督與管理校內(nèi)各教學(xué)單位組建的教學(xué)團(tuán)隊(duì)的管理由各教學(xué)單位自行制定管理辦法， 也可參照校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理辦法加以管理。（一）校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督與管理1.

14、校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后，由團(tuán)隊(duì)帶頭人填寫湛江師范學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)建 設(shè)實(shí)施計(jì)劃書（一式三份，同時(shí)提交電子文檔。紙質(zhì)文檔經(jīng)教務(wù)處審核批準(zhǔn) 后，由教務(wù)處存檔一份、教學(xué)單位留存一份、團(tuán)隊(duì)留存一份），制定本團(tuán)隊(duì)進(jìn) 一步建設(shè)的具體方案，并根據(jù)其建設(shè)需要，在規(guī)定額度內(nèi)申報(bào)團(tuán)隊(duì)建設(shè)資助經(jīng)費(fèi)，經(jīng)所在學(xué)院審核后報(bào)學(xué)校教務(wù)處。各團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)資助額度在教務(wù)處核定后劃 撥。2各教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)本團(tuán)隊(duì)實(shí)際制定湛江師范學(xué)院 x教學(xué)團(tuán)隊(duì)規(guī)章制 度。（一式三份，同時(shí)提交電子文檔。紙質(zhì)文檔上報(bào)教務(wù)處審核批準(zhǔn)后，由 教務(wù)處存檔一份、教學(xué)單位留存一份、團(tuán)隊(duì)留存一份。）3. 教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況的監(jiān)督與檢查。相關(guān)教學(xué)單位要落實(shí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理責(zé)任 人，

15、并對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)每年進(jìn)行定期檢查，確保實(shí)施計(jì)劃書中的建設(shè)目標(biāo)如期完 成。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人每年應(yīng)按要求提交湛江師范學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)年度進(jìn)展報(bào)告， 同時(shí)提交經(jīng)費(fèi)使用說(shuō)明。提交時(shí)間為每年的 12 月 20 日。學(xué)校將于團(tuán)隊(duì)建設(shè)開始第二年的年底進(jìn)行教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況中期檢查，對(duì) 各教學(xué)團(tuán)隊(duì)中期建設(shè)效果進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。除中期檢查外，學(xué)校將對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 的建設(shè)情況進(jìn)行年度考核，對(duì)年度考核和中期檢查不合格的團(tuán)隊(duì)限期整改。經(jīng) 整改后仍達(dá)不到要求的，停止經(jīng)費(fèi)資助，撤消其稱號(hào)，取消下一輪校級(jí)教學(xué)團(tuán) 隊(duì)申報(bào)資格，同時(shí)進(jìn)行通報(bào)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)因主觀原因致使實(shí)施計(jì)劃無(wú)法執(zhí)行的， 學(xué)校將根據(jù)不同情況，要求部分或全部退還所撥經(jīng)費(fèi)，并按有關(guān)規(guī)定追究團(tuán)隊(duì) 負(fù)責(zé)人的責(zé)任。4 .教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)效果驗(yàn)收校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)驗(yàn)收時(shí)間為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的第四年年底。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的年度考核、 中期檢查、團(tuán)隊(duì)建設(shè)效果驗(yàn)收均依據(jù)湛江師范學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)審指標(biāo)體系 和各團(tuán)隊(duì)制定的湛江師范學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施計(jì)劃書進(jìn)行。5. 校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)期與建設(shè)經(jīng)費(fèi)。校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)和建設(shè)有效期 為 4 年。學(xué)校設(shè)立教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，以支持校級(jí)優(yōu)