蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《文8. 狐假虎威》精品課教案_10

1、狐假虎威教學(xué)設(shè)計(jì)1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、 會(huì)復(fù)述課文。3、 理解課文內(nèi)容，懂得“狐假虎威”的意思。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、 懂得“狐假虎威”的意思。2、會(huì)復(fù)述課文 。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、課件教學(xué)過(guò)程：一、 故事引入課題師：在茂密的森林里，一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過(guò)。老虎撲 過(guò)去，把狐貍逮住了。(出示插圖一)想一想，狐貍會(huì)被老虎吃了嗎？(指名說(shuō))書(shū)上是怎樣寫(xiě)的，請(qǐng)小朋友讀讀課文25小節(jié)。(生自由讀25小節(jié))二、 學(xué)習(xí)課文26小節(jié)1、狐貍被老虎吃了嗎？這是一只怎樣的狐貍？(狡猾)2、再讀26小節(jié)，用筆劃出表示狐貍狡猾的詞和句子。(學(xué)生讀書(shū)，劃詞)3、指名說(shuō)(眼珠子骨

2、碌一轉(zhuǎn)、扯著嗓子說(shuō)、狐貍說(shuō)的話)(卡片出示詞和句子)(1)狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，是在干什么？（想辦法對(duì)付老虎）（想鬼主意）誰(shuí)能來(lái)表演一下？大家一起表演。(2)怎樣說(shuō)才是扯著嗓子說(shuō)？狐貍為什么要扯著嗓子說(shuō)？(為了讓老虎害怕)(3)師領(lǐng)讀兩個(gè)詞語(yǔ)(眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)、扯著嗓子)4、 狐貍扯著嗓子說(shuō)了幾次話？(兩次)(1)第一次說(shuō)了什么？(卡片出示：你敢吃我？)狐貍這樣問(wèn)是什么意思？（你不敢吃我。）聽(tīng)狐貍這么一問(wèn)，老虎是什么反應(yīng)？（老虎一愣）老虎怎么說(shuō)？(卡片出示：為什么不敢？)誰(shuí)能一邊說(shuō)一邊做動(dòng)作？(指名表演)老虎一愣，說(shuō)明什么？(老虎開(kāi)始上當(dāng)了。)哪兩個(gè)小朋友愿意讀狐貍和老虎的第一次對(duì)話？(指名讀)

3、(男女生分角色讀。)(2)老虎還沒(méi)有完全上當(dāng)呢，狡猾的狐貍繼續(xù)編造謊言，狐貍怎么說(shuō)？(出示卡片：老天爺派我來(lái)管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽?)有幾句話？最后一句是什么標(biāo)點(diǎn)？(!)大家來(lái)猜一猜，狐貍說(shuō)這些話時(shí)語(yǔ)氣會(huì)怎樣，表情又會(huì)怎樣？（不再緊張，有點(diǎn)得意了）來(lái)比比，誰(shuí)演的狐貍最狡猾，能蒙住老虎？（指名表情朗讀第四節(jié)）老虎被蒙住了，松開(kāi)了爪子。這個(gè)“蒙”字是什么意思？(騙)這時(shí)，老虎心里在想些什么？它相信狐貍的話嗎？(有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)不相信，這就叫做“半信半疑”，出示成語(yǔ)詞卡朗讀后貼于黑板。)5、分角色朗讀26小節(jié)。(愿意讀的站起來(lái)讀。)三、 學(xué)習(xí)課文78小節(jié)1、

4、為了讓老虎完全相信，狐貍搖了搖尾巴又想了個(gè)鬼主意，是什么？學(xué)生用自己的話說(shuō)后找到第六自然段讀一讀。指名讀：想用什么樣的語(yǔ)氣讀？(出示小黑板：我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)。)2、老虎跟著狐貍朝森林深處走去，請(qǐng)大家讀讀課文7-8自然段，用筆劃出描寫(xiě)狐貍和老虎的詞語(yǔ)。(學(xué)生讀書(shū)，劃詞)現(xiàn)在你看到走在前面的狐貍怎么樣？跟在后面的老虎呢？(學(xué)生回答后出示卡片：神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾、大搖大擺、半信半疑、東張西望。分別貼在狐貍和老虎的圖下)3、指名讀描寫(xiě)狐貍的詞，邊讀邊做動(dòng)作。齊讀，做動(dòng)作。4、指名讀描寫(xiě)老虎的詞，邊讀邊做動(dòng)作。齊讀，做動(dòng)作。5、 分組讀描寫(xiě)狐貍和老虎的詞，做動(dòng)作。6、 森林中的百

5、獸看到狐貍都怎樣？（感到納悶）“納悶”什么意思？為什么感到納悶？(因?yàn)楹偢：懿灰粯?往常的狐貍是什么樣子？(鬼頭鬼腦) 7、 再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎!(指導(dǎo)讀這句話：睜大眼睛，顯出害怕的樣子。)大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。（出示插圖）8、 小朋友，森林中的百獸到底是被誰(shuí)嚇跑的呢？百獸們怕的是誰(shuí)？9、 第八小節(jié)怎樣讀？(指名讀)10、師引讀78小節(jié)11、表演78小節(jié)12、采訪老虎：看到百獸撒腿就跑的樣子，你心里怎么想的？(原來(lái)狐貍說(shuō)的是真的。)采訪狐貍：看到百獸撒腿就跑的樣子，你心里怎么想的？(果然不出我所料)四、 學(xué)習(xí)第九自然段1、老虎被真的被蒙住了，受騙了，誰(shuí)來(lái)告訴它真相。學(xué)生用自己的話對(duì)老虎說(shuō)兩句。2、課文是怎樣寫(xiě)的？(出示：原來(lái)，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。)（背景：威風(fēng)凜凜的老虎圖）齊讀3、這句話概括成一個(gè)成語(yǔ)就是“狐假虎威”，(板書(shū))理解“假”，