2021年軍訓調查報告范文

1、 2021年關于軍訓調查報告 _大學體育學院_級新生軍訓的調查;一.調查的背景;本次社會調查是圍繞著我校大一新生的軍訓而展開的;意識,學習、掌握必要的軍事基礎知識與軍事技能，而;是實施綜合素質教育的必修課;效果上,突出反映了學生軍訓符合黨和國家關于全面實;學生軍訓是實施綜合素質教育的必修課;二.調查的目的與意義;本次實踐調查活動的目的與意義：;1.了解我校新生的身體、心理素質 _大學體育學院_級新生軍訓的調查 一.調查的背景 本次社會調查是圍繞著我校大一新生的軍訓而展開的。軍訓不僅能使青年大學生增強國防 意識,學習、掌握必要的軍事基礎知識與軍事技能，而且是提高學生綜合素質的有效方式， 是實施綜

2、合素質教育的必修課。軍訓從指導思想內容的安排上，從形式上，尤其是從收到的 效果上,突出反映了學生軍訓符合黨和國家關于全面實施素質教育的要求。因此可以說,高校 學生軍訓是實施綜合素質教育的必修課。 二.調查的目的與意義 本次實踐調查活動的目的與意義： 1.了解我校新生的身體、心理素質：通過本次實踐調查，對大一新生的身體、心理素質 進行調查，以小見大，了解現(xiàn)代大學生的綜合素質情況，并對近年來在軍訓過程中暴露出的 一些問題進行研究，目的在于如何提高大學生的綜合素質。 2.通過調查軍訓體制問題，初步探索出素質教育的發(fā)展、落實問題，目的在于探索軍訓 體制是否需要改革或進一步完善以及素質教育的理論與實際的

3、落差。 3.從軍訓的教官中，發(fā)現(xiàn)人民解放軍的優(yōu)良品質，吃苦耐勞、意志堅定、服從力強，這 些優(yōu)良傳統(tǒng)，是需要大家學習和傳承的。目的在于學習和發(fā)揚解放軍精神，培養(yǎng)大家的意志 品質。 三.調查研究方法 調查問卷法:對大一新生的調查主要以問卷調查為主，問卷里包括了新生在軍訓中各方面 的問答 實地觀察法:深入新生軍訓一線，對軍訓情況進行觀察發(fā)現(xiàn) 書籍和網(wǎng)絡調查：書籍和網(wǎng)絡調查的主要內容就是通過專業(yè)書籍和網(wǎng)絡資料對軍訓體制等 問題進行研究,一些專業(yè)的資料可以給我們提供重要線索。 四.調查研究的問題 從我校學生的軍訓中，發(fā)現(xiàn)了不少問題，本次調查的具體內容如下： 1.大學生身體，心里素質問題 當代高校學生的身

4、體、心里素質問題，一直是社會輿論的焦點之一。學校軍訓開幕式舉行 沒多久，就有學生不耐煩了，直喊腳酸。在軍訓中，請假逃避偷懶的現(xiàn)象也屢有發(fā)生。這次 調查的一個重要問題就是在學校軍訓的過程中，學生的心理、身體素質的的調查。 2.軍訓體制問題 毋庸置疑，對學生而言，軍訓不僅能夠磨煉意志，還能增強集體榮譽感和責任心。但是， 軍訓過程中也暴露出一些問題。現(xiàn)在通行的軍訓模式是新生進校后進行一段時間的集中強化 訓練，而學生的身體素質有個體差異，一刀切的高強度訓練方式讓有的學生吃不消。 短暫的集中軍訓結束以后，學生再也不用進行軍訓，不少學生把軍訓精神拋到九霄云外。造 成軍訓就像一陣風，刮過之后一切風平浪靜。為

5、此，不少人提出異議：現(xiàn)在的軍訓模式 是否可以嘗試改革。 3.給學生軍訓的教官 學生軍訓苦，教官給學生軍訓更苦，細心點的同學都會發(fā)現(xiàn)一些細節(jié)問題，軍訓過程中教 官的嗓子一般喊啞了。作為預備役的官兵，這些軍人的素質如何呢?這也是我們本次調查的 一個方面內容。 五.調查研究后的總結與幾點建議 1.調查總結 這次我們隊大一新生軍訓的調查表明，大部分學生對軍訓有一個較明確的、積極的認識 與態(tài)度。并通過軍訓對個人與班級體有了一個全新的認識與理解。 有近80.6%的同學認為軍訓的強度在可以承受與接受的范圍內，并且認為軍訓中在高溫 下進行大運動量的訓練是有必要的!可見，雖然同學們在口頭上對軍訓充滿了怨言與不滿

6、意， 但大家在思想認識上還是對軍訓有較為清醒的認識的。在軍訓的最大目的這個調查中，大部 分同學選擇了增強紀律性，幾乎沒有同學選擇增強愛國心，而且，大部分同學對我國的兵役 制度不太了解，可見，在這個方面，我們的軍訓還有待改進的地方，還要讓同學們了解我國 的兵役制度，軍訓只是同學們服兵役的另一種表現(xiàn)。加強同學們的愛國主義教育非常重要， 在增強同學們的愛國心的方面我們要做的還有很多。對于培養(yǎng)個人、意志品質、鍛煉身體、 提高能力、促進班級的凝聚力都有積極的意義與作用。通過實地詢問，大多數(shù)的同學認為軍 訓中缺少實際的拉練與打靶是軍訓中的一些不足之處。 軍訓生活雖然很苦，軍訓時間雖然安排的很緊，但軍訓生活

7、中的亮點卻很少，有些單調。 教官與同學們的交流與溝通也很不夠。但同學們在短短的幾天里與教官們結下的深厚的輕易 也不容小窺。幾乎所有的同學都對教官最后的離去表示傷心與難過!不少連隊還送上了自己 的禮物表達了對教官的深深敬意。 2.建議 軍訓成果的鞏固涉及學生的切身利益，注重的是長效性，而學生的行為意識、自主意識、 競爭意識、團隊協(xié)作意識及內務整理與文明衛(wèi)生等意識的形成是有規(guī)律可循的，需要循序漸 進，比如把軍訓與體育課結合起來，保證學生能夠得到持之以恒的身體鍛煉與行為習慣磨煉， 這樣才能體現(xiàn)軍訓的作用。 鞏固和延伸軍訓成果，不只是學校個別部門的事，學校各部門應該齊心協(xié)力，齊抓共管， 堅持做好學生文

8、明禮儀、良好學習習慣、生活態(tài)度教育等方面的工作。 軍訓過后，還要加強同學們的愛國主義教育，讓他們了解我國所處的國際環(huán)境，了解我國 的社會現(xiàn)狀，把個人的目標融入到整個國家的目標中去，為我國家的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。 (4)同學們要把軍訓中的紀律保持下去，增強律己意識，磨練自己的意志，發(fā)揚軍訓中學到 的精神，并運用到今后的大學生活中。 九.附調查問卷 同學你好，我們在做一次關于大學生軍訓情況的調查，希望您填寫一下。謝謝! 1：你的性別? a、男b、女 2：你以前參加過軍訓嗎 a、參加過b、沒有 3、你覺得大學的軍訓有必要嗎 a、有b、沒有c、不知道 4、你對教官的軍人素養(yǎng)滿意嗎? a、非常滿意b、一般c、不太滿意，不符合軍人的標準 5、你認為大學軍訓的表現(xiàn)對以后的校園生活以及學習有沒幫助? a、有b、沒有 6、你覺得軍訓最大的目的是什么? a、增強紀律性b、增強愛國心c、強身健體d、增強集體意識 7、你對我院的軍訓安排是否滿意? a、是b、不滿意 8、您覺得本次軍訓的強度? a、很大，自己在體力上吃不消b、適中，覺得那樣很好c、很小，輕松就可以完成 了 9、你覺得大