內(nèi)蒙古科技館展陳策劃方案

1、內(nèi)蒙古科技館展陳策劃方案目 錄第一部分 總 論2一、概述2二、展陳建設(shè)指導(dǎo)思想2三、展示主題、定位、理念3四、展陳建設(shè)基本原則6五、內(nèi)蒙古特色與民族元素的設(shè)計(jì)思路7六、展示方式、內(nèi)容及展品選擇11第二部分 主要展區(qū)規(guī)劃13 一、序廳13二、常設(shè)展廳14 宇林尋秘展區(qū)14 生命密碼展區(qū)16 探索殿堂展區(qū)17 科技生活展區(qū)19 漫步地球展區(qū)20 未來(lái)島展區(qū)23 夢(mèng)幻童年展區(qū)25三、臨時(shí)展覽27 注：方案中括弧內(nèi)藍(lán)色文字為備選名稱(chēng)第一部分 總 論 一、概述 新建內(nèi)蒙古科技館位于呼和浩特市政府西側(cè)，北鄰北垣街，東鄰二環(huán)東路，南側(cè)為已建成投入使用的內(nèi)蒙古烏蘭恰特大劇院和內(nèi)蒙古博物院，西側(cè)為在建中的演藝中

2、心。建筑面積4.83萬(wàn)平方米，展覽教育面積2.8萬(wàn)平方米。其中常設(shè)展廳10000平方米，臨時(shí)展廳3730平方米及序廳1872平方米。 科技館是以提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)為目的，面向公眾開(kāi)展科普展覽、科技培訓(xùn)等科普教育活動(dòng)的社會(huì)科普宣傳教育機(jī)構(gòu)，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)設(shè)施，是自治區(qū)科技和科普事業(yè)的重要組成部分。內(nèi)蒙古科技館新館建設(shè)項(xiàng)目是自治區(qū)黨委、政府貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧內(nèi)蒙古的重大基礎(chǔ)文化設(shè)施，必將成為內(nèi)蒙古科普教育的龍頭和展示內(nèi)蒙古科技文化的窗口，為西部地區(qū)開(kāi)展科技文化交流、科普活動(dòng)和青少年科技教育活動(dòng)提供平臺(tái)。 二、展陳建設(shè)指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要為統(tǒng)

3、領(lǐng)，以激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念為教育目的，以情境認(rèn)知與學(xué)習(xí)理論為展教思想基礎(chǔ)，通過(guò)互動(dòng)、體驗(yàn)等教育方式，引導(dǎo)公眾進(jìn)入探索與發(fā)現(xiàn)科學(xué)的過(guò)程，提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)，為建設(shè)創(chuàng)新型內(nèi)蒙古和構(gòu)建和諧內(nèi)蒙古服務(wù)。 三、展示主題、理念、定位1、主題“感知想象未來(lái)”（求知發(fā)展創(chuàng)新） 2、設(shè)計(jì)理念激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)動(dòng)手能力、提高公眾素質(zhì)（創(chuàng)新科技、啟迪心智、普及惠民、和諧發(fā)展） 引導(dǎo)觀眾自主學(xué)習(xí)，使觀眾在探索、發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中，感悟科學(xué)，開(kāi)啟智慧。通過(guò)營(yíng)造學(xué)習(xí)情境，培養(yǎng)觀眾創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。使其在參與、互動(dòng)的過(guò)程中，體驗(yàn)科技的美妙與神奇，體會(huì)科技與人、自然、社會(huì)的關(guān)系，通過(guò)科技館特有的教育方式，培

4、養(yǎng)受眾人群的動(dòng)手能力。為廣大公眾提供優(yōu)美、舒適、便利的科普學(xué)習(xí)環(huán)境，滿(mǎn)足公眾了解科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的需求，全面提高公眾科學(xué)素質(zhì)。同時(shí)融入內(nèi)蒙古地方民族元素，展現(xiàn)地域民族特色。3、定位展陳建設(shè)作為科技館建設(shè)的主要內(nèi)容，是科技館建設(shè)的核心。內(nèi)蒙古科技館新館以現(xiàn)代化、科技化、人性化為目標(biāo)，以公眾對(duì)科技館展覽的要求為出發(fā)點(diǎn)，以展示、教育、傳播功能為目的，為達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、西部一流的建館標(biāo)準(zhǔn)，為促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)科技騰飛和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，為建造成為我國(guó)西部地區(qū)開(kāi)展國(guó)際科技交流與科普教育中心服務(wù)。3.1、展示定位 1) 展示內(nèi)容定位以展示科技、人類(lèi)、自然之間的相互關(guān)系，聚焦科技創(chuàng)新和人與自然的和諧，倡導(dǎo)可持續(xù)

5、發(fā)展為主題。以打造內(nèi)蒙古科技特色為目的，力求為觀眾營(yíng)造科學(xué)技術(shù)的氛圍，強(qiáng)調(diào)以互動(dòng)、體驗(yàn)的方式引導(dǎo)觀眾進(jìn)行科學(xué)文化的探索和精神文明的熏陶。 2) 展示形式定位以以人為本、滿(mǎn)足人的愉悅體驗(yàn)為核心。以主題單元展示為主，通過(guò)展品的組合，綜合運(yùn)用機(jī)電一體化技術(shù)、仿真技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、多媒體技術(shù)和現(xiàn)代影像技術(shù)相結(jié)合的綜合性展示方式和互動(dòng)體驗(yàn)及展區(qū)環(huán)境之間的協(xié)同作用，為公眾營(yíng)造從實(shí)踐中探索與發(fā)現(xiàn)科學(xué)的學(xué)習(xí)情境。展陳設(shè)計(jì)結(jié)合當(dāng)代人的觀感需要和審美情趣，將展示內(nèi)容轉(zhuǎn)化為個(gè)人體驗(yàn)，從而滿(mǎn)足不同年齡不同階層參觀者的不同需求。強(qiáng)調(diào)觀眾的體驗(yàn)性與參與性、趣味性、知識(shí)性與一體，寓教于樂(lè)。3) 展示特色定位以突出內(nèi)蒙古生

6、態(tài)、資源、人文為特色，結(jié)合自治區(qū)科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展為重點(diǎn)的展示，解析現(xiàn)代科技創(chuàng)新發(fā)展與人類(lèi)、社會(huì)、自然之間的關(guān)系。3.2、教育定位1)人群定位 廣泛面向社會(huì)各階層，其中以大、中、小學(xué)生為主要對(duì)象。作為一個(gè)公益性的科普?qǐng)鏊軌虮M量擴(kuò)大參與面，從而擴(kuò)大影響面。 2）青少年科普教育基地 發(fā)揮科技館作為青少年“第二課堂”的優(yōu)勢(shì)，采用形式多樣、生動(dòng)活潑的教育形式，激發(fā)青少年探索科學(xué)的求知欲，向青少年傳播科學(xué)文化知識(shí)，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。 3）愛(ài)國(guó)主義教育基地 通過(guò)各種形式的展示，介紹我國(guó)其他地區(qū)以及內(nèi)蒙古自治區(qū)資源現(xiàn)狀和生態(tài)環(huán)境形勢(shì)，教育觀眾樹(shù)立正確的資源意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，培養(yǎng)公眾熱愛(ài)大自然、熱

7、愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情操。 3.3、服務(wù)定位 1）旅游服務(wù)窗口 通過(guò)各種形式展示，介紹內(nèi)蒙古旅游特色文化及衣、食、住、行等相關(guān)知識(shí)，成為游客來(lái)蒙旅游的必游景點(diǎn)，使之成為內(nèi)蒙古的一張“新名片”。 2）公眾休閑娛樂(lè)場(chǎng)所使得公眾在參觀科技館的過(guò)程中，能陶冶個(gè)人情操，提高科學(xué)文化素養(yǎng)，豐富休閑娛樂(lè)生活，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。3.4、民生定位在設(shè)計(jì)過(guò)程中，盡量體現(xiàn)“十二五”規(guī)劃當(dāng)中與國(guó)人生活息息相關(guān)民生方面的創(chuàng)新成果展示。 四、展陳建設(shè)基本原則 按照現(xiàn)代科技館建設(shè)的要求和發(fā)展趨勢(shì)，不僅展示重要的科學(xué)原理、過(guò)程、現(xiàn)代科技發(fā)展和科技創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容，也使公眾在其中參與互動(dòng)和體驗(yàn)過(guò)程中，普及科學(xué)知識(shí)

8、，提高科學(xué)素養(yǎng)，而且以科技在社會(huì)生活各領(lǐng)域中的應(yīng)用和與可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的課題，關(guān)注人類(lèi)生存和社會(huì)發(fā)展的問(wèn)題。 建設(shè)過(guò)程中應(yīng)主要反映當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的走向和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大領(lǐng)域，將具有普遍意義的基礎(chǔ)自然科學(xué)知識(shí)和應(yīng)用科學(xué)及民族元素緊密結(jié)合于展陳設(shè)計(jì)全過(guò)程。運(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù)手段，豐富科普教育的內(nèi)容與方式，展覽設(shè)計(jì)和相關(guān)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)同步進(jìn)行，并實(shí)現(xiàn)二者的有機(jī)結(jié)合。 注重展示形式和內(nèi)容的完美結(jié)合；體現(xiàn)科技館的人本理念；規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮更新的需要，緊跟時(shí)代和科技的發(fā)展，有計(jì)劃地更新展示內(nèi)容。 科技館雖然具有較強(qiáng)的共性，但由于所處的地域不同，在展示內(nèi)容中總是要盡可能地反映地方特點(diǎn)和特色。第一，圍繞主題

9、思想，結(jié)合各類(lèi)主題展區(qū)，開(kāi)發(fā)安排一些具有地方特色的展項(xiàng)展品。第二，在表現(xiàn)方式上突出地方特色。民族類(lèi)展項(xiàng)展品所占展廳面積、展品數(shù)量比例不超過(guò)10%，公共空間及指示系統(tǒng)至少需用中、英、蒙三種語(yǔ)言標(biāo)識(shí)。通過(guò)臨展、講堂、培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)四大版塊的有機(jī)結(jié)合，有效實(shí)現(xiàn)教育傳播功能，從時(shí)間性、空間性、全面性的角度構(gòu)成對(duì)主題展區(qū)的重要補(bǔ)充。 展陳建設(shè)不僅要挖掘和反映內(nèi)蒙古地域、人文、資源和科技特色相互之間的有機(jī)聯(lián)系，還要結(jié)合內(nèi)蒙古特有產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，提出既能夠體現(xiàn)我區(qū)特點(diǎn)并與科學(xué)普及密切相關(guān)，貼近公眾生活，又能夠引起公眾興趣的一些我區(qū)特有的科學(xué)現(xiàn)象、科技事務(wù)及科技產(chǎn)品等，制作反映產(chǎn)業(yè)最新科技技術(shù)或生產(chǎn)流程的互動(dòng)性展品。同

10、時(shí)，要圍繞展項(xiàng)展品及展區(qū)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)組織公眾開(kāi)展科普教育活動(dòng)，尤其組織青少年開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揮內(nèi)蒙古科技館作為青少年科技活動(dòng)的平臺(tái)作用。 五、內(nèi)蒙古特色與民族元素的設(shè)計(jì)思路建筑是科技與文化的結(jié)晶，文化是建筑的靈魂。擁有厚重地域特色的內(nèi)蒙古科技館新館建設(shè)，離不開(kāi)民族文化的本質(zhì)顯現(xiàn)。彰顯內(nèi)蒙古民族元素，是建設(shè)一座有別于國(guó)內(nèi)其他科技館的著眼點(diǎn)，具有承載文化意向、傳承地域文脈的權(quán)力和義務(wù)。提起內(nèi)蒙古，人們更多想到的是一望無(wú)際的草原、潔白的羊群、悠揚(yáng)的蒙古長(zhǎng)調(diào)和牧人們豪放爽朗的笑聲，在相當(dāng)多數(shù)國(guó)人眼中，內(nèi)蒙古是一個(gè)欠發(fā)達(dá)的西部省份，工業(yè)科技經(jīng)濟(jì)相較于沿海地區(qū)和內(nèi)地發(fā)達(dá)省份要落后的多，然而很多人并不了

11、解的是，內(nèi)蒙古是西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)最活躍的省份。資源是內(nèi)蒙古的最大優(yōu)勢(shì)，“東林西鐵、南糧北牧、遍地烏金”的格局已經(jīng)形成，區(qū)域特色和優(yōu)勢(shì)的能源、化工、冶金、裝備制造、農(nóng)畜產(chǎn)品加工是內(nèi)蒙古六大支柱產(chǎn)業(yè)；乳業(yè)、電力、it業(yè)、生物制藥、煤化工、稀土等均已形成規(guī)模效應(yīng)、集聚效應(yīng)和疊加效應(yīng)，內(nèi)蒙古新科技館在展陳設(shè)計(jì)中擁有大量可采集素材，以便全面反映科學(xué)技術(shù)進(jìn)步在自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮的巨大作用。在內(nèi)蒙古新科技館建設(shè)中，民族元素與地方特色集中體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面： 1、建筑本身的內(nèi)部裝飾裝修從目前國(guó)內(nèi)科技館建設(shè)情況看，地域特色和民族特色在外觀上得到體現(xiàn)的居多，但從內(nèi)裝上做足功夫的不多。而恰恰內(nèi)部才是觀眾感知的重點(diǎn)

12、，也是各界參觀者視力聚焦的地方。展品展項(xiàng)的設(shè)計(jì)制作從國(guó)內(nèi)制作企業(yè)的設(shè)計(jì)能力和制作工藝來(lái)講，特別是民族創(chuàng)意加工有困難，而且科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是世界性的，在展品中體現(xiàn)民族元素是牽強(qiáng)附會(huì)的做法，所以應(yīng)該在內(nèi)部整體裝飾中體現(xiàn)民族元素，追求民族元素與科技發(fā)展的交融效果。如大廳、門(mén)廳、報(bào)告廳、教室、多功能廳、影院、休息廳、走廊、扶壁、穹頂、彩窗、立柱、指示牌、電梯間等，內(nèi)部一切構(gòu)造都是展示民族及地域文化的窗口，同時(shí)整體環(huán)境的民族特色可以彌補(bǔ)展品展項(xiàng)制作中的不足。蒙古族裝飾紋樣大致可分為以下幾類(lèi)： 1）自然紋樣?；ú菁y有山丹、杏花、梅、牡丹、海棠、芍藥等，動(dòng)物紋有蝴蝶、鹿、馬、牛、羊、蝙蝠、駱駝、獅子、老虎、大

13、象等，還有山、水、火、云等。 2）吉祥紋樣。如福、祿、壽、喜、盤(pán)長(zhǎng)、八結(jié)、方勝、龍、鳳、法螺、佛手、寶蓮、寶相花等。 3）組合紋樣。以上單獨(dú)紋樣如果和漢族民間傳統(tǒng)紋樣區(qū)別不大的話(huà)，組合紋樣則是蒙古族最擅長(zhǎng)運(yùn)用的紋樣，如盤(pán)長(zhǎng)紋延伸加卷草的云頭紋，植物復(fù)葉上加以火焰紋，魚(yú)紋加花葉紋，雙魚(yú)紋加盤(pán)長(zhǎng)紋，盤(pán)長(zhǎng)、雙龍、團(tuán)花、云頭組合成的紋樣等。 4）幾何紋樣。這類(lèi)紋樣是將自然紋樣、吉祥紋樣及其它紋樣圖案化、幾何化、簡(jiǎn)約化、模式化的結(jié)果，是應(yīng)用點(diǎn)、線(xiàn)、面的變化所組成的圖案。這些紋樣不是幻想出來(lái)的，它來(lái)源于對(duì)自然形象的摹擬和物象的升華與抽象，比如蒙古包的圖形、車(chē)輪的旋轉(zhuǎn)、河中曲折的激浪、藍(lán)天上的云朵、田野中盛

14、開(kāi)的花朵等，都是牧民在長(zhǎng)期勞動(dòng)和生活實(shí)踐中觀察和凝練的結(jié)晶。2、展廳展品設(shè)計(jì)裝飾裝修展廳展品的設(shè)計(jì)要從內(nèi)容出發(fā)，兼顧民族元素的體現(xiàn)。七大展區(qū)中涉及內(nèi)蒙古支柱產(chǎn)業(yè)的部分可在展廳局部體現(xiàn)特色；展品的設(shè)計(jì)要以趣味性、知識(shí)性為主，設(shè)置專(zhuān)門(mén)民族元素展項(xiàng)，以達(dá)到不影響其他展項(xiàng)的目的，同時(shí)還可以為外來(lái)參觀者領(lǐng)略?xún)?nèi)蒙古科技文化提供方便。在序廳著重考慮將歷史上蒙古族科學(xué)家的科研歷程與科學(xué)貢獻(xiàn)形成特色展項(xiàng)，如在數(shù)學(xué)、天文歷法、地圖測(cè)繪等方面都做出了巨大貢獻(xiàn)的清代多學(xué)科科學(xué)家明安圖，在地質(zhì)力學(xué)和礦產(chǎn)分布規(guī)律領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn)的蒙古族科學(xué)家李四光等，也可將“蒙古象棋”等類(lèi)似元素引進(jìn)并放大，采用內(nèi)蒙古特有的墨玉等石材雕

15、刻成大型展品，成為從上向下看時(shí)的俯視展項(xiàng)，形成沖擊力。支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展可根據(jù)選擇進(jìn)行地域特色展示。內(nèi)蒙古綠色生態(tài)、可持續(xù)發(fā)展、清潔能源等均可備選成單獨(dú)展項(xiàng)，甚至可將不為公眾所熟知的內(nèi)蒙古漁業(yè)發(fā)展等計(jì)劃在內(nèi)。以上民族元素和地域特色的展示和選擇也不宜過(guò)多，建議針對(duì)科技館區(qū)別于博物館的角度入手，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知和推廣。 六、展示方式、內(nèi)容及展品選擇 1、展示方式表現(xiàn)形式及手法技巧是展陳設(shè)計(jì)的主要建設(shè)內(nèi)容，主要應(yīng)遵循以下三點(diǎn)：（1）以各展區(qū)主題展開(kāi)的方式進(jìn)行設(shè)計(jì)； （2）形成故事線(xiàn)和知識(shí)鏈為主線(xiàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)；（3）以人類(lèi)科技發(fā)展的時(shí)空順序進(jìn)行設(shè)計(jì)。展示方式以參與、體驗(yàn)、互動(dòng)的動(dòng)態(tài)展示為主，主要采用聲、光、電、全息技

16、術(shù)、靜態(tài)陳列、虛擬現(xiàn)實(shí)、多媒體展示和場(chǎng)景化數(shù)字信息化布展。結(jié)合展示內(nèi)容，設(shè)計(jì)表演臺(tái)、互動(dòng)實(shí)驗(yàn)、科普劇場(chǎng)、影像放映、專(zhuān)題討論等多種形式的教育項(xiàng)目，使展示區(qū)、表演區(qū)和互動(dòng)實(shí)驗(yàn)區(qū)等實(shí)現(xiàn)有機(jī)的融合，展廳環(huán)境設(shè)計(jì)要為營(yíng)造學(xué)習(xí)情境服務(wù)，成為相關(guān)展品的延伸和補(bǔ)充，并與其他輔助展示手段相結(jié)合，增強(qiáng)展覽的教育效果，實(shí)現(xiàn)用現(xiàn)代完美的空間藝術(shù)語(yǔ)言和最先進(jìn)的技術(shù)手段來(lái)展示主題的目的。 內(nèi)蒙古科技館新館展陳設(shè)計(jì)中應(yīng)以獨(dú)具匠心的展項(xiàng)展現(xiàn)城市發(fā)展中的草原文明。2、展示內(nèi)容 展示內(nèi)容圍繞數(shù)、理、化、生物等基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)；圍繞計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、生物工程、機(jī)電一體化、虛擬與仿真等與信息時(shí)代相關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)；圍繞運(yùn)動(dòng)、飲食、心理、

17、生理、保健等與人類(lèi)健康及生活質(zhì)量相關(guān)的科技問(wèn)題；圍繞生態(tài)、環(huán)境、資源、能源等與可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的社會(huì)科技問(wèn)題；圍繞內(nèi)蒙古未來(lái)面臨的重大課題與挑戰(zhàn)、科技進(jìn)步與創(chuàng)新對(duì)可持續(xù)發(fā)展的重大意義等內(nèi)容進(jìn)行選擇。注重挖掘內(nèi)蒙古地域特色、民族元素、人文資源、科技發(fā)展及相互聯(lián)系的內(nèi)容，將這些內(nèi)容滲透并與各種展示方法聯(lián)系起來(lái)。 3、展品選擇展項(xiàng)展品的選擇和要求。一是選擇符合展區(qū)主題和內(nèi)容要求的成熟的展項(xiàng)展品精品；二是由專(zhuān)業(yè)科技館展示設(shè)計(jì)與展品制作單位提供技術(shù)成熟的展項(xiàng)展品，盡可能避免與其他科技館的展品雷同；三是根據(jù)展示要求，由專(zhuān)家顧問(wèn)、科技館、專(zhuān)業(yè)單位研發(fā)具有創(chuàng)新性、符合內(nèi)蒙古科技館展示特色要求的展品展項(xiàng)；四是爭(zhēng)取

18、與企業(yè)、高校、科研院所等社會(huì)力量合作，通過(guò)共贏的方式補(bǔ)充專(zhuān)題展項(xiàng)及展品。第二部分 主要展區(qū)規(guī)劃 以科學(xué)技術(shù)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（建標(biāo)1012007）、內(nèi)蒙古科技館建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2009年6月30日提出的內(nèi)蒙古科技館新館項(xiàng)目功能需求以及展覽理念、展陳內(nèi)容等資料為依據(jù)，參照中科館及其他省科技館展區(qū)設(shè)置和展品配置情況，結(jié)合我區(qū)我館實(shí)際，提出如下展區(qū)規(guī)劃方案。 圍繞“國(guó)內(nèi)先進(jìn)，西部一流”的建館目標(biāo)，以“感知想象未來(lái)”為展示主題，設(shè)置一個(gè)序廳，初設(shè)七個(gè)主題展區(qū)，一個(gè)臨時(shí)展區(qū)。七個(gè)主題展區(qū)分別為：宇林尋秘、生命密碼、探索殿堂、科技生活、漫步地球、未來(lái)島、夢(mèng)幻童年。通過(guò)七個(gè)主題展區(qū)，力求全方位地打造科技、人文

19、、自然的展示“窗口”，成為公眾更深了解自己、了解內(nèi)蒙古的一個(gè)途徑。 內(nèi)蒙古科技館新館展陳投資預(yù)算見(jiàn)附件1 一、序廳（1872） 序廳是對(duì)整個(gè)科技館展陳內(nèi)容的綜合概括與說(shuō)明，集中表達(dá)科技館常設(shè)展覽的主題思想和設(shè)計(jì)理念，引導(dǎo)觀眾對(duì)現(xiàn)代科技的發(fā)展有一個(gè)全面地了解。序廳布置大型或超大型展品，為使觀眾一走進(jìn)序廳，便有一種視覺(jué)的沖擊與心靈的震撼。設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注重安檢、售票、咨詢(xún)、驗(yàn)票、服務(wù)臺(tái)、休息廳等服務(wù)功能。在各展區(qū)連接公共部分應(yīng)設(shè)計(jì)成緩沖過(guò)度有機(jī)聯(lián)系的形式，在保證觀眾流通和休息功能的同時(shí)，以民族、風(fēng)俗、生活形態(tài)和生產(chǎn)方式等為依托，充分挖掘發(fā)揮服務(wù)和展示教育作用，營(yíng)造輕松愉悅的科技文化氛圍，使序廳成為集藝術(shù)

20、性、科學(xué)性、實(shí)用性為一體，集中體現(xiàn)高科技和民族文化藝術(shù)完美結(jié)合的公共空間。 二、常設(shè)展廳 共分為七個(gè)展區(qū)（10000）常設(shè)展廳投資預(yù)算見(jiàn)附件2 宇林尋秘展區(qū)（宇林尋秘、夢(mèng)幻星球、飛天夢(mèng)想、奇妙太空） 該展區(qū)面積525，擬設(shè)展品21件。 1、展示主題探索宇宙的奧秘，研究天體的運(yùn)動(dòng)和演化，是具有極大吸引力的探索活動(dòng)之一。通過(guò)“夢(mèng)幻星球”分主題展示天體活動(dòng)，星辰日月潮汐等方面內(nèi)容；通過(guò)“飛天夢(mèng)想”分主題展示太空發(fā)展奧秘以及航空航天技術(shù)在探索宇宙的科技?xì)v程和巨大作用。 2、展示思路 本展區(qū)的特色是采用大量互動(dòng)方式，展現(xiàn)人類(lèi)對(duì)飛行的探索，對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，對(duì)開(kāi)發(fā)太空的努力追求，同時(shí)著重展示中國(guó)航天事業(yè)取得的

21、輝煌成就，以?xún)?nèi)蒙古千里草原支持我國(guó)航天事業(yè)歷程為故事線(xiàn)，通過(guò)互動(dòng)展項(xiàng)、展品、標(biāo)本、影視片和多媒體等綜合手段，了解航空航天技術(shù)在探索宇宙歷程中所發(fā)揮的巨大作用，激發(fā)觀眾探尋太空興趣，熱愛(ài)祖國(guó)航天事業(yè)。 3、展示內(nèi)容及原則 (1)通過(guò)人類(lèi)現(xiàn)已掌握的天文知識(shí)和航天技術(shù)，向觀眾展示太陽(yáng)系、銀河系以及河外星系的知識(shí)，激發(fā)觀眾探索宇宙奧秘、開(kāi)發(fā)利用宇宙資源的興趣，引起對(duì)人類(lèi)未來(lái)的思考。 (2)以中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展歷程為中心，展示航天領(lǐng)域從古至今的探索過(guò)程，包括航天發(fā)射與飛行的基本原理、載人航天的系統(tǒng)工程等內(nèi)容。 (3)通過(guò)大型機(jī)械運(yùn)動(dòng)展品介紹航空飛行的基本原理，航空飛行器的設(shè)計(jì)與構(gòu)造，航空材料與可靠性，航空

22、飛行器的駕駛與控制，導(dǎo)航及空中交通管制,結(jié)合內(nèi)蒙古航天事業(yè)歷程、“神舟”飛船著陸等內(nèi)容。 (4)豐富教育內(nèi)容和形式，通過(guò)互動(dòng)展品，使觀眾在參與中體驗(yàn)宇航訓(xùn)練等航天探索中人直接參與的環(huán)節(jié)，讓觀眾在親身參與各種活動(dòng)過(guò)程中，真實(shí)了解和體驗(yàn)航天探索中的艱難與驚險(xiǎn)。生命密碼展區(qū)（健康之夢(mèng)、生命之秘）該展區(qū)面積1150，擬設(shè)展品46件。 1、展示主題 生命活動(dòng)是自然界中物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的最高形式，人是地球上智慧最高的生物，人對(duì)生命的研究離不開(kāi)對(duì)自身的剖析。展示人類(lèi)文明的起源和進(jìn)程，生命科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和生命科學(xué)最新研究成果，解釋生命誕生、形成、發(fā)展過(guò)程中科技所起的巨大作用；展示生命科學(xué)發(fā)展的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，貼近生活

23、，凸顯人與健康，展示生理健康、心理健康，創(chuàng)造性思維的來(lái)源以及腦科學(xué)、遺傳基因、感知與思維、心理等前沿科學(xué)重大領(lǐng)域。 2、展示思路 本主題展區(qū)以“生存與繁衍”、“人體奧秘”、“健康生活”、“疾病探究”幾條故事線(xiàn)進(jìn)行展開(kāi)。設(shè)計(jì)解密人體、人體測(cè)試、生命與運(yùn)動(dòng)、人體錯(cuò)覺(jué)、細(xì)胞世界、dna與遺傳等分主題，引導(dǎo)觀眾認(rèn)識(shí)和了解自己，體會(huì)人體的精密。從觀眾心理學(xué)角度出發(fā)，以觀眾感官為主線(xiàn)，用科學(xué)化的手段，向公眾展示人體知識(shí)、感覺(jué)器官、運(yùn)動(dòng)器官和人體健康、通過(guò)互動(dòng)手段，讓觀眾在交互中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)與競(jìng)技的激情和樂(lè)趣，進(jìn)一步加深對(duì)自己身體的了解。 3、展示內(nèi)容及原則 (1)利用立體標(biāo)本、模型，活體動(dòng)植物、多媒體、參與互

24、動(dòng)等多種形式相結(jié)合的展示方式。 (2)展示內(nèi)容主要包括生命的歷程、骨骼、血液、感官系統(tǒng)等。(3) 引領(lǐng)觀眾探索生物與其賴(lài)以生存的外部物質(zhì)環(huán)境的關(guān)系、發(fā)育、繁衍、細(xì)胞、微生物、遺傳以及人體組成功能等科學(xué)內(nèi)容。(4) 倡導(dǎo)觀眾正確的理解健康的含義，了解一些危害人體健康的不良因素（壓力、噪聲、污染等），介紹危害人類(lèi)健康的主要疾病和預(yù)防疾病的多種措施，通過(guò)揭示不良的生活習(xí)慣尤其是吸煙和醉酒與健康的關(guān)系，引導(dǎo)公眾正確理解健康的概念，倡導(dǎo)健康的生活方式，培養(yǎng)觀眾珍愛(ài)生命和健康生活的良好觀念。 (5)介紹內(nèi)蒙古蒙醫(yī)、蒙藥學(xué)成果，制作蒙醫(yī)蒙藥特色展區(qū)。探索殿堂展區(qū)（發(fā)現(xiàn)之旅、探索之旅）該展區(qū)面積3000，擬設(shè)

25、展品120件。 1、展示主題 用科技思維和事實(shí)真實(shí)再現(xiàn)人類(lèi)在文明進(jìn)程中探索自然、不斷進(jìn)取、追求真理和創(chuàng)造奇跡的輝煌歷程，展示人類(lèi)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中科學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)的歷程；為觀眾提供一個(gè)進(jìn)行勇于探索，開(kāi)闊視野，激發(fā)好奇心，鍛煉思維，發(fā)現(xiàn)自我的科學(xué)實(shí)踐場(chǎng)所；培養(yǎng)觀眾探求知識(shí)的興趣，通過(guò)自己的觀察、思維和親自動(dòng)手學(xué)習(xí)知識(shí)，讓觀眾通過(guò)主動(dòng)教育直接感悟，提高國(guó)民的科技創(chuàng)新精神和熱情。 2、展示思路 探索殿堂提倡感受自然、認(rèn)識(shí)科學(xué)，強(qiáng)調(diào)通過(guò)探索達(dá)到認(rèn)知從感性到理性的轉(zhuǎn)換。該展廳主要以人類(lèi)探索-發(fā)現(xiàn)-創(chuàng)新的時(shí)空觀為主線(xiàn)，設(shè)計(jì)涵蓋光、電、聲、力、磁、數(shù)學(xué)等分主題，從傳統(tǒng)物理到現(xiàn)代量子物理，配合綜合以上學(xué)科的科普互動(dòng)

26、劇場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)表演臺(tái)，讓觀眾在該展廳認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)到現(xiàn)代科技的基礎(chǔ)知識(shí)。 3、展示內(nèi)容及原則(1)從觀眾的角度出發(fā)進(jìn)行展覽規(guī)劃設(shè)計(jì)，使觀眾在感受科學(xué)家進(jìn)行探索與發(fā)現(xiàn)過(guò)程的艱辛、曲折、忘我、快樂(lè)的同時(shí)，進(jìn)行自己發(fā)現(xiàn)和探索的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。 (2)設(shè)計(jì)參與與互動(dòng)較強(qiáng)的啟發(fā)性展示內(nèi)容，使參觀者親自動(dòng)手感受，如制作家庭模型、搭建蒙古包、與機(jī)器人交流等，并設(shè)置其他互動(dòng)性非常強(qiáng)的展項(xiàng)展品及活動(dòng)場(chǎng)景。 (3)教育活動(dòng)與展覽同步規(guī)劃。充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)豐富展示手段，拓展教育功能。 (4)設(shè)置科普互動(dòng)劇場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)表演臺(tái)，營(yíng)造體驗(yàn)科學(xué)、參與科學(xué)實(shí)踐的情境，提高青少年學(xué)習(xí)生活技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 科技生活展區(qū)（科技之光、科

27、技改變生活、科技讓生活更美好）該展區(qū)面積1275，擬設(shè)展品51件。1、展示主題人類(lèi)自我發(fā)展的過(guò)程也是對(duì)自然認(rèn)知成長(zhǎng)的過(guò)程，幾千年來(lái)人類(lèi)通過(guò)不斷的探索實(shí)踐逐步掌握自然規(guī)律，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，并將其轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，它體現(xiàn)在與人類(lèi)生活息息相關(guān)的衣、食、住、行以及社會(huì)各個(gè)相關(guān)領(lǐng)域，并發(fā)揮著重要的作用。隨著科技的進(jìn)步，我們?cè)诠I(yè)農(nóng)業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域都取得了輝煌的成就。科技成果的展示讓人們體會(huì)到科技發(fā)展對(duì)人們生活產(chǎn)生的深刻的影響，傳播科技以人為本的觀念，闡述科技進(jìn)步為人們帶來(lái)的便利，讓觀眾體驗(yàn)現(xiàn)代高科技、數(shù)字化的生活，感受科技發(fā)明為人類(lèi)帶來(lái)的福祉和恩惠，同時(shí)展示科技發(fā)展帶來(lái)的負(fù)面影響,為公眾展現(xiàn)新視野、新生活，領(lǐng)悟科

28、學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神，引發(fā)科學(xué)的思考，展望未來(lái)，產(chǎn)生對(duì)美好生活的憧憬。2、展示思路本展廳緊緊圍繞對(duì)人們生活產(chǎn)生巨大作用的重要科技成果，按照信息、通訊、建筑、農(nóng)牧業(yè)、交通、材料、能源、生物工程劃分若干展區(qū)，既將重要的創(chuàng)新與未來(lái)分別明確地展示出來(lái)，又將部分創(chuàng)新成果與生活結(jié)合在一起展示，以突出創(chuàng)新與未來(lái)的緊密聯(lián)系。通過(guò)與展品互動(dòng)，體現(xiàn)人類(lèi)在這些領(lǐng)域所獲得創(chuàng)新成果，著重展示科技的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)的生活便利。同時(shí)通過(guò)對(duì)科技發(fā)展所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)的展示來(lái)引發(fā)人們的思考，使人們能夠理性的去認(rèn)識(shí)科學(xué)、感悟科學(xué)。 3、展示內(nèi)容及原則(1)從觀眾易于接近、理解和體驗(yàn)的基點(diǎn)出發(fā)，提供可供觀眾自由選擇的展示內(nèi)容。

29、(2)各主題展區(qū)在展陳設(shè)計(jì)中，放眼世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展過(guò)程和前沿問(wèn)題，立足中國(guó)國(guó)情和內(nèi)蒙古地域文化特點(diǎn)。 (3)結(jié)合當(dāng)前科技社會(huì)發(fā)展中凸顯的能源資源、生態(tài)環(huán)境、安全健康等熱點(diǎn)問(wèn)題，深入挖掘展示內(nèi)容的創(chuàng)新與內(nèi)涵，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，樹(shù)立和諧觀念。(4)通過(guò)互動(dòng)展項(xiàng)展品、標(biāo)本、多媒體等綜合手段，制作內(nèi)蒙古特色產(chǎn)業(yè)，如“乳業(yè)制作全新技術(shù)、制作流程”等互動(dòng)性展品。(5)充分體現(xiàn)內(nèi)蒙古歷史條件下的科技成果，注重拓展科技發(fā)展對(duì)內(nèi)蒙古生活產(chǎn)生影響的展示內(nèi)容。漫步地球展區(qū)（地球萬(wàn)象、綠色家園、自然萬(wàn)象、未來(lái)花房） 該展區(qū)面積1600，擬設(shè)展品64件。 1、展示主題 通過(guò)展示人、自然環(huán)境、科技創(chuàng)新三方面的內(nèi)容引導(dǎo)觀眾對(duì)

30、自然的認(rèn)識(shí)，感知地球自然生態(tài)環(huán)境和變遷規(guī)律，重點(diǎn)展示自然環(huán)境與人類(lèi)和諧的關(guān)系，通過(guò)人類(lèi)科技發(fā)展過(guò)程中對(duì)自然環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、城市環(huán)境、工作環(huán)境造成的破壞，導(dǎo)致全球的資源危機(jī)、環(huán)境污染、生態(tài)破壞、城市環(huán)境問(wèn)題，以及頻繁爆發(fā)的自然災(zāi)害，警示人們生存環(huán)境面臨的嚴(yán)重危機(jī)。漫步地球展區(qū)將通過(guò)人類(lèi)為保護(hù)地球而開(kāi)展的各種生態(tài)恢復(fù)、環(huán)境治理的行動(dòng)，如生態(tài)災(zāi)難、草原沙漠化、新材料、新能源開(kāi)發(fā)和節(jié)能降耗等科學(xué)技術(shù)在建筑、交通等方面的應(yīng)用，使公眾在了解技術(shù)發(fā)展革新的同時(shí)，建立節(jié)能環(huán)保和生態(tài)文明的意識(shí)。 2、展示思路 本展廳緊緊圍繞“漫步地球”的主題，按照“魅力的地球，悲傷的地球，高興的地球，唯一的地球”（或者綠色危機(jī)

31、、綠色救援、綠色未來(lái)）為主線(xiàn)，劃分若干分主題。通過(guò)認(rèn)識(shí)地球，看到危機(jī)，解決危機(jī)，開(kāi)發(fā)新能源，保護(hù)環(huán)境，利用新的科技成果等，揭示地球的自然環(huán)境變遷、人類(lèi)活動(dòng)與地球的可持續(xù)發(fā)展關(guān)系，正確運(yùn)用sts教育，將地球目前面臨的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題與人類(lèi)的意識(shí)結(jié)合在一起展示，以突出科技與創(chuàng)新對(duì)環(huán)境治理過(guò)程中的積極作用。通過(guò)參與展品互動(dòng)，展示科技在地球科學(xué)與環(huán)境治理領(lǐng)域所獲得創(chuàng)新成果，著重展示地球環(huán)境的變化與科技發(fā)展給社會(huì)帶來(lái)的雙面效應(yīng)。 3、展示內(nèi)容及原則 (1)采用互動(dòng)展品與表演項(xiàng)目相結(jié)合的形式，使觀眾探尋物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、變化、應(yīng)用等科學(xué)內(nèi)容，感受物質(zhì)世界的美妙和神奇，體驗(yàn)物質(zhì)變化的巧妙。 (2)展覽以藝術(shù)化的

32、手段，展現(xiàn)地球上千姿百態(tài)的氣象景觀，揭秘大氣運(yùn)動(dòng)造成的自然現(xiàn)象，使人們了解氣象知識(shí)，關(guān)愛(ài)大氣環(huán)境。 (3)運(yùn)用多媒體等新技術(shù)手段展示在擁有大量尖端的科技設(shè)施與手段條件下，準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)地面氣象災(zāi)害的發(fā)生及治理情況。 (4)在激發(fā)觀眾探索物質(zhì)世界興趣的同時(shí)，倡導(dǎo)公眾養(yǎng)成垃圾處理遵循分類(lèi)、循環(huán)、能源資源的合理利用等良好習(xí)慣，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。 (5)展覽揭示各種災(zāi)害性氣候的成因與危害，介紹有關(guān)監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)、預(yù)防方面的技術(shù)與知識(shí)以及一些干預(yù)災(zāi)害性天氣的手段，在提醒人們提高防災(zāi)減災(zāi)能力的同時(shí)，深入思考環(huán)境問(wèn)題。 (6)結(jié)合內(nèi)蒙古地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)，圍繞畜牧業(yè)、礦產(chǎn)、能源、稀土等產(chǎn)業(yè)，設(shè)計(jì)具有內(nèi)蒙古特色互動(dòng)展品及展廳場(chǎng)

33、景。(7)內(nèi)蒙古天然草場(chǎng)遼闊而寬廣，是我國(guó)重要的畜牧業(yè)生產(chǎn)基地。著名的三河馬、三河牛、草原紅牛、烏珠穆沁肥尾羊、敖漢細(xì)毛羊、鄂爾多斯細(xì)毛羊、阿爾巴斯絨山羊等優(yōu)良畜種在區(qū)內(nèi)外聞名遐邇。通過(guò)各種方式全面展示內(nèi)蒙古豐富的畜牧資源。 未來(lái)島展區(qū) 該展區(qū)面積250，擬設(shè)展品10件。 1、展示主題 展示人類(lèi)在未來(lái)要面臨的重大問(wèn)題和挑戰(zhàn)，展示科技創(chuàng)新對(duì)可持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)，展示人類(lèi)對(duì)未來(lái)生活的暢想。展示內(nèi)容沿著人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中起重要作用的領(lǐng)域繼續(xù)，人類(lèi)探索的足跡已深入海洋、進(jìn)入太空，科技的進(jìn)步更將人類(lèi)的視野和能力不斷擴(kuò)大；人類(lèi)在適應(yīng)自然的同時(shí)也在改變著自然，自然也反過(guò)來(lái)向人類(lèi)提出各種挑戰(zhàn)。使觀眾認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是人

34、類(lèi)應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的重大選擇，引導(dǎo)公眾客觀和理性的去思考自然、科學(xué)、人文、道德間的關(guān)系，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，展現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。 2、展示思路 整個(gè)未來(lái)島展區(qū)可依據(jù)“挑戰(zhàn)-解決方案-未來(lái)”線(xiàn)索展開(kāi)，并將影響人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的重要領(lǐng)域融入其中，以體現(xiàn)人類(lèi)在與自然互動(dòng)中勇往直前的努力和取得的成就。圍繞“挑戰(zhàn)未來(lái)”的主題，劃分為機(jī)器人、新材料新能源、信息技術(shù)、交通、基因工程等若干分主題。未來(lái)島展廳既將我們面臨的重要挑戰(zhàn)與未來(lái)世界分別明確地展示出來(lái)，又將部分創(chuàng)新成果與未來(lái)生活結(jié)合在一起展示，以突出挑戰(zhàn)與未來(lái)的緊密聯(lián)系。通過(guò)參與展品互動(dòng)，展示人類(lèi)在這些領(lǐng)域所獲得科技成果。 3、展示內(nèi)容及原則 (1)真實(shí)的展

35、現(xiàn)當(dāng)前和未來(lái)人類(lèi)面對(duì)的各種挑戰(zhàn)，比如水危機(jī)、人口增加、全球變暖、草原沙化等，提出人類(lèi)積極尋求應(yīng)對(duì)的方案，展示過(guò)去人類(lèi)從不同領(lǐng)域和層面提出解決辦法和應(yīng)對(duì)措施。 (2)充分利用心理空間和情感指示激發(fā)觀眾的想象力，參與科普劇、化妝演出、小劇場(chǎng)，未來(lái)創(chuàng)作室等互動(dòng)性活動(dòng)。 (3)擴(kuò)大面向特殊觀眾群體的教育活動(dòng)，特殊觀眾群體包括科技館?？停粚?duì)挑戰(zhàn)或未來(lái)特別感興趣的觀眾，特別關(guān)心科技的觀眾等。 (4)配合與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日、學(xué)校的活動(dòng)和課程等舉辦相應(yīng)教育活動(dòng)。 (5)展品制作充分考慮展廳整體設(shè)計(jì)，該展廳明亮通透，考慮置備具未來(lái)感、小且精的展項(xiàng)展品，同時(shí)注意觀眾意見(jiàn)和建議的收集，可供未來(lái)展廳更新及服務(wù)質(zhì)量的提高做參考。 (6)重大和熱點(diǎn)科技事件的網(wǎng)絡(luò)直播，引導(dǎo)觀