師徒結對簽字儀式主持詞

1、師徒結對簽字儀式主持詞主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設置不同的主持詞。隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多的活動集會都要用到主持人，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是xx整理的，歡迎閱讀與收藏。篇1一、主持人講話尊敬的領導，各位同仁：大家下午好！金秋十月，我校又迎來了新一年度“青藍工程”教學工作、班主任工作師徒結對簽字儀式活動。青年教師是學校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務素質將決定學校的發(fā)展前途和命運。師徒結對，為新教師指定老教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任教師帶教，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。目標是使新教師盡快成長，努力提高青年教師的教育教學水平、教科研能力和班主任管理水平，建設一支高質量師資隊伍，使每

2、一位教師都成為“師德高尚、境界高遠、能力高強、學識高深、言行高雅”的“五高”教師。師的過程，是一個有目標、有計劃、分階段的經(jīng)驗傳授過程；是一個一招一式地學，繼而認真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學風格、管理風格的過程；更是一個雙方互動、雙贏，不斷開拓、創(chuàng)新、提高，教學相長的過程。所以今天我們在這里隆重舉行這樣一個儀式，就是要大家端正態(tài)度，嚴肅對待，共同合作，為三中的復興和發(fā)展而奮斗。下面我宣布塔城市三中20xx年度“青藍工程”師徒結對簽字儀式大會現(xiàn)在開會。首先有請趙淑芳主任。二、有請趙淑芳主任講一講“青藍工程”的歷史成果和這一活動的重大意義。三、好，趙主任的一番話，讓我們看到她和青藍工程一路

3、走來，為我們的學校做出了巨大的貢獻。一批批青年教師的快速成長，迅速挑起重擔，也為在座的新教師帶來一些壓力，我想大家一定會把壓力變?yōu)閯恿?，迎難而上，腳踏實地，勤奮進取，不久將會成為我們學校的新一批勇挑重擔的棟梁之才。四、下面有請教務處于主任宣讀教學工作師徒名單，并對教學工作師傅的主要業(yè)績進行集體性介紹。五、下面有請德育處吳主任宣讀班主任師徒結對名單，并對班主任工作師傅的主要業(yè)績進行集體性介紹。六、請念到名字的師傅們到臺上來。請校領導王校長和張校長為師傅們頒發(fā)聘書。七、有請胡秀琴老師代表全體教學師傅和班主任師傅發(fā)言。胡老師既是教學教學師傅，又是班主任師傅，一位老教師如此奉獻，值得我們的尊敬。我們全

4、體新教師一定謹記胡老師的教誨，不辜負她的殷切希望。八、下面有請新教師代表，魏璇發(fā)言。從小魏老師的發(fā)言中，我們看到了新教師決心和信心，我相信在各位師傅的帶領下，他們會“一年合格，三年稱職，五年成為骨干”。九、下面有請張校長宣讀班主任師徒簽字協(xié)議和教學師徒簽字協(xié)議。十、有請各位師傅和徒弟一起簽訂協(xié)議合同本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，一份存教研室備查。十一、同志們，我們的簽字儀式已完滿完成，大家?guī)е@份使命與責任，帶著這份承諾與誓言，在今后的工作中把我們的計劃變?yōu)閷嶋H行動。好，最后，有請我們的王校長為我們簽字儀式活動做總結發(fā)言。十二、主持人總結：剛才聽了王校長的一番話，我由衷的感受到了他對我們充

5、滿的期待。在以后的工作中我們所有的新教師一是要設計自己，設計自己的奮斗目標，設計自己的美好人生；二是要做一名勤奮、快樂的教師，踏踏實實做人，踏踏實實工作，相信有付出就有回報；三是要不斷的完善自己，虛心向別人學習，努力創(chuàng)新，總結出具有自己特色的教學風格。好，我宣布，20xx年度塔城三中青藍工程師徒簽字儀式活動大會到此結束。篇2尊敬的各位領導、老師、同仁們：在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會！為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業(yè)務精良的高素質教師隊伍，促進學校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學校從實際出發(fā)，經(jīng)個人申報

6、，校區(qū)推薦，校委會審核批準，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經(jīng)驗和較高的業(yè)務水平的教師為指導教師。我們的青年教師抱著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。進行第一項，拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協(xié)議。進行第二項，1、有請?zhí)K校長公布跟我學指導教師名單2、請導師上臺3、請楊校長向導師發(fā)聘書4、請指導教師回座5、請?zhí)K校長公布青年教師名單進行第三項，簽訂拜師協(xié)議，請新教師到指導教師座前簽訂協(xié)議進行第四項，拜師開始，請指導教師到臺前來，站成一排請青年教師到臺前來。1、首先，向

7、導師獻花。獻一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達了對導師的敬意和答謝，而且也表明了自己學習的態(tài)度和信念。2、現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬：一鞠躬感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績三鞠躬攜手共進、為跟我學再創(chuàng)輝煌3、禮成，請師傅及徒弟回位就坐。相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。進行第五項，1、代表指導教師發(fā)言2、代表青年教師發(fā)言相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。進行第六項，請郭校長講話各位領導，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指導老師有著比語言更純粹的敬意；無需醇香的美酒，