巴州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作專項督查實施方案_第1頁
巴州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作專項督查實施方案_第2頁
巴州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作專項督查實施方案_第3頁
巴州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作專項督查實施方案_第4頁
巴州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作專項督查實施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、巴州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作專項督查實施方案一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實“陽光教育,活力巴州”理念,加強中小學(xué)教學(xué)工作的過程管理,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念、改進工作作風(fēng),全面提升我區(qū)中小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位,為實現(xiàn)“建設(shè)川東北教育強區(qū)”奠定堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)研究決定,區(qū)教育局將繼續(xù)對全區(qū)中小學(xué)的教學(xué)常規(guī)工作進行專項督查。二、組織領(lǐng)導(dǎo)(一)督查領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:李枰德副組長:王 軍 陳東春組 員:顧均恒 董大崇 (二)督查執(zhí)行小組組 長:王 軍副組長:顧均恒 董大崇組 員:錢鐘文 李 鵬 譚 勇 劉方明周萬軍 劉宏英 徐香德 施 強羅之苓 楊仕國 馬志華 李仁奎王方春 楊永成(三)分組督查成員1、小學(xué)組組 長:顧均

2、恒組 員:劉方明 周萬軍 劉宏英徐香德 施 強 羅之苓2、中學(xué)組組 長:董大崇組 員:錢鐘文 李 鵬 譚 勇 楊仕國 馬志華 李仁奎 王方春 楊永成三、督查方式1、以學(xué)區(qū)為單位,抽簽確定督查學(xué)校,區(qū)督查組負責(zé)對學(xué)區(qū)學(xué)??倲?shù)的30%進行督查。2、采取“聽、看、查、訪”的辦法進行督查,被查學(xué)校按巴州區(qū)教育局學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作專項督查評分表、巴州區(qū)教育局教師教學(xué)常規(guī)工作專項督查評分表各項內(nèi)容提供相關(guān)資料。聽:聽課。了解教師教學(xué)常規(guī)工作現(xiàn)狀;重點了解課堂教學(xué)效果及存在的問題??矗嚎葱@文化建設(shè)及育人環(huán)境;看干部、教師精神面貌、工作狀態(tài)。查:查教學(xué)常規(guī)管理制度;查教科研活動記錄;查教科研活動考核評估。

3、訪:訪干部、教師、學(xué)生對學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作的評價、意見、建議。3、督查結(jié)束后,督查組向?qū)W校通報督查情況,形成處理意見,交區(qū)教學(xué)常規(guī)督查領(lǐng)導(dǎo)小組研究、批復(fù)后,在巴州教育網(wǎng)、巴州教育上公開通報。四、督查時間每年春季四至六月;秋季十至十二月。具體時間由區(qū)督查組統(tǒng)一確定,統(tǒng)一安排。五、教育教學(xué)常規(guī)督查結(jié)果的處理意見(一)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作督查評分方法及處理意見1、分項設(shè)分,總值100分,現(xiàn)場核實量化計分(見附表)。2、學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作評估結(jié)果納入學(xué)校的年度目標(biāo)考核和校長績效考核。(1)、學(xué)校: 90100分的為優(yōu)秀;7089分的學(xué)校為合格;6069分的學(xué)校,限期整改,全區(qū)通報;60分以

4、下的學(xué)校,年度目標(biāo)考核一票否決。(2)、校長: 90100分學(xué)校的校長,績效考核不扣分;8089分學(xué)校的校長,績效考核扣1分;6079分的學(xué)校校長,績效考核扣2分;59分以下的校長,績效考核一票否決,并視情況予以組織處理。(二)教師教學(xué)常規(guī)工作督查評分及處理意見1、分項設(shè)分,總值100分,現(xiàn)場核實量化計分(見附表)。2、教師獲得90100分為優(yōu)秀;7089分為合格;6069分的給予限期整改、該年度不評優(yōu)秀、60分以下年度目標(biāo)考核不合格。(三)學(xué)校總體得分計算公式:抽查教師督查平均分的60%+學(xué)校得分的40%學(xué)??傮w得分。附:1、巴州區(qū)教育局學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作專項督查評分表(一)2、巴州區(qū)教育

5、局學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作專項督查情況匯總表(二)3、巴州區(qū)教育局教師教學(xué)常規(guī)工作專項督查評分表(三)4、巴州區(qū)教育局教師教學(xué)常規(guī)工作專項督查情況匯總表(四) 二0一一年九月十八日巴州區(qū)教育局學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作專項督查評分表(一)單位: 督查時間: 年 月 日督 查 項目權(quán)重評分標(biāo)準存在 的 問 題得分一、領(lǐng)導(dǎo)重視10分教育質(zhì)量、科研工作納入行政議事日程4分 有專題研究教育質(zhì)量、教育科研工作會議、制度的給4分,無不給分。 校長(副校長)聽課評課3分完成聽、評課任務(wù)的給3分,未完成的按每少一節(jié)扣0.5分,扣完為止。校長(副校長)參加教研3分每參加一次教研活動給1分,此項可在原3分的基礎(chǔ)上多加2分。

6、 二、教學(xué)常規(guī)管理65分課程設(shè)置3開齊課程、開足課時,有總課表、凡開齊開足的給3分,沒有達到要求的按具體情況給2、1、0分; 計劃管理4分有學(xué)科教學(xué)計劃管理措施;有完備的教學(xué)管理制度的給2分; “兩操”“一活動”落實好的給2分,一般的給1分。備課管理10分有備課督查實施方案的給3分,無給1分;有備課專題研究活動的給3分,無不給分;有備課教案督查、評估記錄的給4分,無不給分。課堂教學(xué)管理15分 有課堂教學(xué)管理制度的給5分,無不給分; 有課堂教學(xué)評價標(biāo)準和獎懲措施的給5分,無不給分;有課堂教學(xué)督查、評估記載的給5分,無不給分。 作業(yè)批改管理10分有作業(yè)批改督查、考核方案的給3分,無不給分;有作業(yè)批

7、改督查考核記載的給3分,無不給分;有獎懲措施的給4分,無不給分。學(xué)業(yè)、心理輔導(dǎo)管理5分 有輔導(dǎo)管理制度的給2分,無不給分;有課外輔導(dǎo)督查、考評記載的給3分,無不給分。課外活動管理5分 有課外活動方案的給2分,無不給分;有活動總安排的給1分,無不給分;有課外活動督查、考核記載的給2分,無不給分。 考查檢測管理8分 有考查、檢測管理制度的給2分,無不給分;有考查、檢測督查安排的給3分,無不給分;有考查、檢測工作評估記載的給3分,無不給分。實驗教學(xué)管理5分 有實驗教學(xué)管理制度的給1分,無不給分;有實驗教學(xué)工作督查考核記載的給1分,無不給分。堅持使用電教、教儀,設(shè)備維護正常的3分三、科研管理25分工作

8、計劃(總結(jié))待添加的隱藏文字內(nèi)容25分有教科研工作計劃(總結(jié))的給5分,無不給分;管理制度5分有教科研管理制度的給5分,無不給分; 有教研組(備課組)活動(資料)記載的給5分,無不給分;教研組(備課組)建設(shè)5分有教研活動督查考核記載的給5分,無不給分;活動參與5分根據(jù)參加區(qū)級教研活動情況給予5、4、3、2、1、0分。教研成果5分有研究成果5分、有在研課題4分、推廣教研成果3分、無0分。 巴州區(qū)教育局學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作專項督查情況匯總表(二)單位: 督查時間: 年 月 日校長姓名性別教齡職稱任 課年 級任教學(xué)科得分一二三總得分數(shù)備 注督查情況綜述整改建議督查員: 學(xué)校校長: 督查組長:巴州區(qū)教

9、育局教師教學(xué)常規(guī)工作專項督查評分表(三)單位: 督查時間: 年 月 日督 查 項目權(quán)重評分標(biāo)準存 在 的 問 題得分一、計劃5分教學(xué)計劃 5分根據(jù)實際情況給予5、4、3、2、1、0分。 二、備課15分基本要求5分根據(jù)具體情況分別給予5、4、3、2、1、0分。 教學(xué)反思5分備講相符5分三、上課25分教材處理3分處理合理的給3分;不合理的給1分。堅持先學(xué)后教原則3分是給3分;不是給1分。實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)5分根據(jù)具體情況分別給予5、4、3、2分。注重學(xué)法指導(dǎo)3分注重學(xué)法指導(dǎo)的給3分;不注重的給1分?;咏涣?分根據(jù)具體情況分別給予4、3、2、1分。課堂效果4分根據(jù)具體情況分別給予4、3、2分。堅持講普通話3分 講普通話的給3分;沒有講的給1分。四、批改15分作業(yè)批改面5分 小學(xué)低段100%,中高段70%,中學(xué)不低于40%,教材要求的作文全批全改; 作業(yè)批閱規(guī)范5分批改記載與評析5分五、輔導(dǎo)10分有計劃3分 有內(nèi)容4分有記錄3分六、考查檢測10分按規(guī)定考查檢測4分 平常考查、期中、期末檢測。每少1項扣1分。 成績冊、試卷分析。每少1樣扣1分。 成績分析、綜合成績評定學(xué)生學(xué)業(yè)等級。評卷分析3分統(tǒng)分分析3分七、教育科研20分聽課記錄5分每學(xué)期聽課不少于15節(jié),每少1節(jié)扣0.2分活動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論