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文檔簡介

1、擴(kuò)展語句壓縮語段變換選用句式高考題1【2017 年高考山東卷】 閱讀下面的文字, 逐段概括中國古代木構(gòu)房屋的特點(diǎn)。每個(gè)特點(diǎn)不超過10 個(gè)字。( 4 分)中國古代木構(gòu)房屋需防潮防雨,故有高出地面的臺(tái)基和出檐較大的屋頂。這種房屋內(nèi)部可以全部打通,也可按需要用木材進(jìn)行裝修分隔,分隔方式可實(shí)可虛,實(shí)的如屏門、板壁等,虛的如落地罩、太師壁等。工匠們?cè)O(shè)計(jì)房屋的各種構(gòu)件(如梁、柱)時(shí),在保有其功能的基礎(chǔ)上,往往順應(yīng)其形狀、 位置進(jìn)行藝術(shù)加工, 使之更加漂亮、 美觀,如把直梁加工成月梁,以給人舉重若輕之感。為防止木材腐爛, 工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆, 尤其在木材表面形成堅(jiān)韌的保護(hù)膜,能起到很好的防護(hù)作用。2【

2、2017 年高考天津卷】給下面短文擬寫一個(gè)標(biāo)題。(12 字以內(nèi))( 3分)事實(shí)上,“一帶一路”推動(dòng)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的合作,更是文明互通的基礎(chǔ)建設(shè),是連接世界上不同文明的“帶”與“路”。它以文明對(duì)話為引領(lǐng),強(qiáng)調(diào)不同文明的相互尊重、平等對(duì)話與交流融合,其路徑很清晰:基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)先行,貿(mào)易發(fā)展緊隨,伴著人民交往、文化交流,逐漸實(shí)現(xiàn)沿線國家民眾相互理解、相互包容、和平共處、共同發(fā)展,最終達(dá)至民心相通,文化相融。3【2017 年高考浙江卷】歸謬法是指為反對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn),先假設(shè)這個(gè)觀點(diǎn)是正確的,由此推論得出荒謬結(jié)論的論證方法。仿照下面的示例,另寫一句話。要求:符合歸謬邏輯,句式基本一致,語言簡潔明了。( 3

3、分)例句:如果作品水平越高,知音越少,那么誰也不懂的東西就是世界上的絕作了。14【 2017 年高考浙江卷】根據(jù)下面的詩句,描寫一個(gè)場景。要求:運(yùn)用第三人稱,有心理描寫;語言連貫、準(zhǔn)確、生動(dòng);不少于100 個(gè)字。( 6 分)小路上,有十八臺(tái)階 / 我坐在最上面 / 借一束月光 / 數(shù)臺(tái)階上的螞蟻 / 我要把螞蟻,數(shù)回一個(gè)童年5【2016 年高考浙江卷】提取所給材料的主要信息,寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。(4 分)引力全稱萬有引力, 指具有質(zhì)量的物體之間加速靠近的趨勢(shì), 簡單說就是物體之間相互吸引的作用力。 在愛因斯坦廣義相對(duì)論的視野里, 引力等價(jià)于彎曲的時(shí)空。而引力波就是在彎曲的時(shí)空這個(gè)大背景下, 當(dāng)發(fā)生

4、有質(zhì)量物體加速運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的擾動(dòng)時(shí),由此產(chǎn)生的波動(dòng)如波紋一樣向外傳播的現(xiàn)象。一個(gè)世紀(jì)前, 愛因斯坦預(yù)測(cè)了引力波的存在, 但近百年來, 科學(xué)家們并未找到證明它存在的直接證據(jù)。 華盛頓當(dāng)?shù)貢r(shí)間 2016 年 2 月 11 日,美國激光干涉引力波觀測(cè)臺(tái)(LIGO)實(shí)驗(yàn)組召開新聞發(fā)布會(huì), 宣布首次直接觀測(cè)到了由兩顆恒星級(jí)黑洞 13 億年前并合產(chǎn)生的引力波。這是科學(xué)史上又一次具有劃時(shí)代意義的發(fā)現(xiàn)。引力波的發(fā)現(xiàn)對(duì)普通人的生活會(huì)產(chǎn)生什么影響?科學(xué)家們表示, 一個(gè)新的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),總會(huì)給人類社會(huì)帶來無法預(yù) 估的發(fā)展。 18 世紀(jì)描述電磁波的麥克斯韋理論確認(rèn)的時(shí)候, 也沒有人知道會(huì)給人類帶來什么, 但是現(xiàn)在不管是電

5、視機(jī)還是移動(dòng)電話,都與電磁現(xiàn)象有關(guān)。26(2015 年高考安徽卷)請(qǐng)根據(jù)示意圖,提取文字材料中的相應(yīng)信息,并用一句話表述出來。要求:簡明、準(zhǔn)確,不超過70 字。( 6 分)2015 年 4 月 15 日,亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的 57 個(gè)意向創(chuàng)始成員國已全部確定。在完成各國 X 群序后亞投行有望在 2015 年底之前正式成立并投入運(yùn)行。據(jù)預(yù)測(cè), 2010-2020 年,亞洲每年大約需要8000 億美元的基礎(chǔ)設(shè)施投資,而現(xiàn)有的世界銀行、亞洲開發(fā)銀行等國際多邊機(jī)構(gòu)都無 法滿足需求,亞投行將有效彌補(bǔ)其中的資金缺口,具體方式有貸款、股權(quán)投資以及提供擔(dān)保等可以預(yù)期,在亞投行的支持下,亞洲各國將掀起新一輪基

6、礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高潮,建設(shè)項(xiàng)目集中在公路、鐵路、港口、通信、電力電網(wǎng)、油氣運(yùn)輸?shù)确矫妫@必將帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)未來的強(qiáng)勁增長。7( 2015 年高考湖南卷)閱 讀下面的文字,完成題目。(6 分)請(qǐng)一定別忘記詩歌!詩是會(huì)飛的,會(huì)把你帶向神秘、自由和解放的語境,帶向語言烏托邦。 詩,表達(dá)著語言的最高理想和生命的最純粹區(qū)域,其追求與音樂很像。青春應(yīng)該是讀詩的旺季。這時(shí)候的妮,內(nèi)心清澈、蔥蘢、輕盈,沒有磬中的世故,雜蕪的沉積和理性的禁忌; 你的精神體質(zhì)與詩歌的靈魂是吻合的, 美能輕易地誘惑你、俘虜你,你會(huì)心甘情愿地跟她走。 (節(jié)選自王開嶺讀書:最美好的生命舉止)為什么“青春應(yīng)該是讀詩的旺季”?請(qǐng)結(jié)合材料,用自己的

7、語言闡述。8( 2015 年高考山東卷)閱讀下面一段文字,以“志愿服務(wù)”開頭。概括志愿服務(wù)的作用。要求:要全面;不超過 50 字。( 4 分)志愿服務(wù)是一項(xiàng)以自愿且不圖物質(zhì)報(bào)酬為參與前提的社會(huì)事業(yè), 重在出力而不是出錢,致力于彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場服務(wù)的不足。這項(xiàng)事業(yè)有上百年的歷史,在世界各地廣泛開展,是推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展的一個(gè)重要方面。 人的內(nèi)心都有向真、3向善、向美的一面, 都期望實(shí)現(xiàn)個(gè)人的美好價(jià)值, 志愿服務(wù)是把這種期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的一種途徑。志愿者在從事服務(wù)生物過程中,會(huì)獲得精神上的滿足。9. (2011課標(biāo)全國高考)把下面這個(gè)長句改寫成幾個(gè)較短的句子,可以改變語序、增刪詞語,但不得改變?cè)?。巴黎之行讓我?duì)法國作家和詩人維克多 雨果為建立法國文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)法國文學(xué)家協(xié)會(huì)所做的工作, 為促成制定保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國際公約伯爾尼公約做出的杰出貢獻(xiàn)有了更深的了解。10. (2012浙江高考)從下列材料中選取必要的信息,為“食品添加劑”下定義。(1)食品添加劑是有意加入到食品中的物質(zhì)。( 2)食品添加劑的使用是防腐和加工工藝的需要。( 3)食品添加劑既可以是化學(xué)合成物質(zhì),也可以是天然物質(zhì)。( 4)食品添加劑加入到食品中的目的是改善食品的品質(zhì)和色、香、味。11. (2011遼寧高考)把下面

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