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1、有關畢業(yè)季的畢業(yè)作文:畢業(yè)季,不分離2017-04-09有關畢業(yè)季的畢業(yè)作文:畢業(yè)季,不分離剛見面時,我們互不相識 ;漸漸地,我們成了玩伴 ;畢業(yè)了,我們成了死黨。我們瘋過 ;我們鬧過 ;我們笑過。 那時的我們是多么天真可愛啊 !剛上一年級時,就想趕快到六年 級,趕緊畢業(yè),可到真正畢業(yè)的時候,卻又依依不舍了上課時老師那嚴肅的表情,下課時同學們那天真無邪的笑容,陪伴了我們走過 了多少個春秋啊 !操場上的每一個角落,灑滿了我們的汗水 ;教學樓里 的每一條長廊,回蕩著我們的笑聲 ;尚學廊里的一道道腳印,記錄了我 們成長的酸甜苦辣咸 ;同學錄上的一道道筆跡,總會覺得很丑,可是友 誼是最美麗的 !那 3

2、7 張充滿著笑意的臉,時不時地在我腦中浮現(xiàn),那 不是記憶,而是回憶。在過去的六年里,學校的每一處角落,都有過我們的足跡。 我們的腳步也從未停息過,那次的春游 溫州樂園,也蘊含了 我們滿滿的回憶一路上的歡聲笑語,似乎已經(jīng)給我洗了腦,就像 一首歌中所說:把所有不開心都忘掉 ! ”我們的影子上灑滿了陽光,陽 光下的我們顯得更加開朗,熠熠生輝。瘋啊!鬧啊!就連膽子小的我也坐上了過山車 ;刺激的海盜船也被我 們班同學占領 ”了;激流勇進下坡時濺起的水花沖走了所有的煩惱 ;可愛 的旋轉木馬也使我的心情變得更加舒暢 ;鬼屋中的驚心動魄使我又勇敢 了一會不光是我,同學們也都玩得不亦樂乎!不知不覺,我們將要離去

3、,我們的這一段記憶永遠不會抹去,這一路上的腳印也將永遠揮 之不去。班級里的各種老師,我們曾經(jīng)也議論過他們。記得有一次做眼保健操的時候,有一個同學把第 3 節(jié)做成第四節(jié) 了,這是突然冒出來一個聲音:第三節(jié)怎么做啊,會不會啊你 ! ”我們 雖然看不見,但是聽聲音就知道絕對是科學老師的。那時候我們就說老師是來打醬油的。 還有一次剛上完體育課回來的時候,同學們都大汗淋漓,便把風 扇打開了,科學老師突然冒出來你們很熱嗎 ?電風扇要關嗎 ?”接下來的 好幾次,科學老師有事沒事都會從我們班過一下,就像親戚之間串門 一樣的。我還經(jīng)常開玩笑說:科學老師絕對打醬油打多了,都習慣了,家 里的醬油都堆成山了?!笨煲?/p>

4、業(yè)時,我們約定:長大之后如果見到我沒認出我來,一 定要看一看我頭上細毛是不是特別多。* np I不過這還是有點可笑,女大十八變嘛 ! 我也曾經(jīng)幻想過:會不會現(xiàn) 在的好朋友到了初中、高中、大學、甚至畢業(yè),都會一直在一個學校 學習,都在一個單位工作,可幻想是美好的,現(xiàn)實是殘酷的呀 ! 但是, 我堅信有一點,我們之間的友誼永遠不會變化,我們都在一條船上, 只要你不減肥也不增肥,我們友誼的小船一定不會翻。在考試時,我總是會不由自主地哼起小曲兒:考試什么都我要回家,做我的夢想,就算風會很大,浪會很大,但我有力量拍畢業(yè)照那天,看到大家穿上博士服,仿佛真正到了畢業(yè)那天一樣, 我的心中不禁泛起一絲波瀾。每次放

5、學回家,我最討厭說再見 ”這個詞兒,因為它代表 再也不見!沒有老師的嘮叨,沒有同學之間的玩笑,生活自然也會變得黯淡可是畢業(yè)就是個這么無情的東西,它只會索取畢業(yè)生的眼淚,留 給畢業(yè)生的只有那一段段回憶。每當傷心時想起那些以前的趣事,總是會不由自主地笑一下,開 心起來;但在開心的時候,想起以前和同學老師們在一起的日子,心中 還是少不了傷心。不久之后我將要離開母校了,而這個學校里,永遠存在著一個班 級六 1 班,而這個班級也永遠存在著 38個陽光開朗的學生,就是 我們!時光彷佛停留在這一刻,天邊飛鳥有白色的羽翼,唇邊的微笑是 薄荷味的香,操場上還有我們奔跑的身影,年少輕狂的自以為是,依 然在心中蕩漾 我的小學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,留給我的,是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無 限。畢業(yè)了

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