小升初簡歷成長檔案PPT模板_第1頁
小升初簡歷成長檔案PPT模板_第2頁
小升初簡歷成長檔案PPT模板_第3頁
小升初簡歷成長檔案PPT模板_第4頁
小升初簡歷成長檔案PPT模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、北京市海淀區(qū)第N小學(xué) 聯(lián)系方式:158000158000 我修改 我的簡歷 PERSONAL RESUME NAME 出生日期:2009年10月1日 個(gè)人信息 QQ:12345678郵箱: 家庭成員 戶 口 所 在 地北 京 市 朝 陽 區(qū) 東 壩 北京市朝陽區(qū)大旺路550號(hào)朝新嘉園201-23456 北京師范大學(xué)附屬第一小學(xué)所 在 學(xué) 校 家 庭 住 址 父 親我 修 改北 京 市 某 信 息 科 技 有 限 公 母 親我 修 改北 京 中 國 銀 行 廣 州 分 行 其 他寶貝成長 記錄 北 京 市 某 信 息 科 技 有 限 公 司自

2、薦 信 我是來自北京市玉林小學(xué)的楊樂天,我的名字十分易懂-天天快樂。我 的性格可以用人如其名來形容,活波、開朗、樂觀、向上,總用積極的心態(tài)去 面對(duì)這復(fù)雜多變的世界。我的座右銘是“好好學(xué)習(xí),天天快樂”。 雖然我是個(gè)外向的女孩,但我情感的流露會(huì)分場(chǎng)合,有的時(shí)候我是一個(gè)調(diào) 皮可愛的伙伴,有的時(shí)候我化身空心勁竹,有時(shí)候我又似一朵柔弱安靜的花, 卻有著應(yīng)有的堅(jiān)韌,又像冰雪中綻放的玫瑰,清純?nèi)缜宄康穆吨?,用?jiān)強(qiáng)的微 笑掩藏心中的陰霾。 已經(jīng)12歲的我,懂得了親情的溫暖、友情的珍貴,能與大家分享成功的經(jīng) 驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),知道感謝大自然的恩賜,知道對(duì)親人、師友、社會(huì)懷著感恩 之心,更知道我們肩負(fù)的責(zé)任與重?fù)?dān)-

3、為親人、民族、社會(huì)能擁有更美好的明 天而努力學(xué)習(xí)! 在小學(xué)六年里,我身體健康、學(xué)習(xí)優(yōu)異,主動(dòng)承擔(dān)為集體服務(wù)的責(zé)任。身 為勞動(dòng)委員的我,總能體會(huì)到勞動(dòng)的光榮與快樂;作為數(shù)學(xué)科代表,我能感受 到老師的辛勤,總是很好地完成老師布置的任務(wù),也耐心地幫助同學(xué)。 “吾日三省吾身”,每天我都會(huì)想一想今天的收獲與不足,也同時(shí)感受到 時(shí)間飛快地流逝,童年很快就會(huì)過去,令人期待的“大人”就要來到。人的一 生應(yīng)當(dāng)是精彩的,為擁抱精彩的人生,我們必須不斷努力攀登,并堅(jiān)信自己一 定能不斷的進(jìn)步。 我已經(jīng)為中學(xué)的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備,我會(huì)自我激勵(lì),在學(xué)習(xí)中去感受快樂, 從競(jìng)爭(zhēng)中體悟歡愉。我相信我能一步一個(gè)腳印地在人生道路上前行

4、,并征服一 個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻,把握好自己精彩的人生。 其他 培訓(xùn)經(jīng)歷 6歲開始跟隨國家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳。 8歲學(xué)習(xí)小提琴,熟悉樂理和基本技法。 10歲開始在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí) 課外培訓(xùn)經(jīng)歷 學(xué)科成績 科 目四 年 級(jí) 上班 級(jí) 排 名科 目四 年 級(jí) 下班 級(jí) 排 名 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 思 品 科 學(xué) 98 100 95 93 97 第N名 第N名 第N名 第N名 第N名 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 思 品 科 學(xué) 98 100 95 90 99 第N名 第N名 第N名 第N名 第N名 科 目五 年 級(jí) 上班 級(jí) 排 名科 目五 年 級(jí) 下班 級(jí) 排 名 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 思

5、品 科 學(xué) 98 100 95 93 97 第N名 第N名 第N名 第N名 第N名 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 思 品 科 學(xué) 98 100 95 90 99 第N名 第N名 第N名 第N名 第N名 2011年2月-2011年9月 北 京 卓 越 課 外 輔 導(dǎo) 中 心語文,奧數(shù)。 2012年2月-2014年9月北 京 學(xué) 而 思 教 育 大 屯 分 部數(shù)學(xué),英語,作文 2014年9月-2015年9月北 京 學(xué) 而 思 教 育 大 屯 分 部數(shù)學(xué),英語,作文 2015年9月-2016年3月北 京 學(xué) 而 思 教 育 大 屯 分 部數(shù)學(xué),英語,作文 自 我 評(píng) 價(jià) 我是北京市朝陽區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生

6、,馬上就要 小學(xué)畢業(yè)了,升入心儀的初中,開啟我另一段精彩的人生畫卷, 成了我每天的渴望,我在學(xué)習(xí)方面有很強(qiáng)的求知渴望,對(duì)于不 懂的知識(shí),我總喜歡去鉆研攻破;我有幾個(gè)朋友,友情很重要, 我從來不和我的朋友打架,好的東西總是先讓給我的朋友,他 們不會(huì)做的題目我也會(huì)教他們,所以我從沒失去過朋友。我喜 歡打籃球、踢足球、聽音樂、玩電腦,我也喜愛科學(xué)研究,對(duì) 不理解的問題總是打破沙鍋問到底,通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)來證明自己 的想法,決解這些問題。 家長寄語 孝敬父母,對(duì)人有禮貌,有進(jìn)取心,是大家 族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng), 四年級(jí)的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在 老師和家長的教導(dǎo)下秉承

7、嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng),上課認(rèn) 真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),在新 學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法,再加上努力認(rèn) 真的學(xué)習(xí),認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),一定能把成績提高。 相信莊梓靈會(huì)努力的! 你是一個(gè)個(gè)性有才華和智慧的男孩, 有一顆善良的心,時(shí)時(shí)處處為別人著想,老師個(gè) 性欣賞你,你以強(qiáng)烈的職責(zé)心出色地完成老師交 辦的各項(xiàng)工作。你博覽群書,總會(huì)有真知灼見不 凡的談吐。期望你能敞開心扉,常常與老師父母 說說心里話。 老 師 評(píng) 語 我的夢(mèng)想 一個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),沒有 夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船什都沒 有,只有隨風(fēng)四處漂流,沒有理想的人 內(nèi)心是空虛,是一層沒有靈魂的軀殼而 已。 獲獎(jiǎng)情況

8、 2012年獲得學(xué)?!叭脤W(xué)生”榮譽(yù)證書 2013年5月參加廣州“卓越杯”知識(shí)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng) 2013年9月通過廣州市通用外語等級(jí)考試(少兒英語口語) 2014年3月參加學(xué)?!拔业募覉@”作文競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng) 2015年3月參加學(xué)校“我的家園”作文競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng) 2015年9月獲得學(xué)?!皟?yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)證書 2015年9月獲得學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)證書 輸入獲獎(jiǎng)?wù)f明文字輸入獲獎(jiǎng)?wù)f明文字輸入獲獎(jiǎng)?wù)f明文字 輸入獲獎(jiǎng)?wù)f明文字 輸入獲獎(jiǎng)?wù)f明文字輸入獲獎(jiǎng)?wù)f明文字 輸入獲獎(jiǎng)?wù)f明文字輸入獲獎(jiǎng)?wù)f明文字輸入獲獎(jiǎng)?wù)f明文字 獎(jiǎng) 勵(lì) 情 況 旅游 游 泳 畫 畫唱 歌 愛好與特長 寫 作 點(diǎn)擊此處添加對(duì)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng) 的簡單介紹獲參賽情

9、況。 點(diǎn)擊此處添加對(duì)此項(xiàng) 運(yùn)動(dòng)的簡單介紹獲參 賽情況。 點(diǎn)擊此處添加對(duì)此項(xiàng) 運(yùn)動(dòng)的簡單介紹獲參 賽情況。 點(diǎn)擊此處添加對(duì)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的 簡單介紹獲參賽情況。 點(diǎn)擊此處添加對(duì)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的 簡單介紹獲參賽情況。 點(diǎn)擊此處添加對(duì)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的介紹。 點(diǎn)擊此處添加文本信 息。建議 項(xiàng)正文10號(hào)字,1.3倍字間距。 社會(huì)實(shí)踐 社區(qū)活動(dòng) 關(guān)愛老人 愛護(hù)環(huán)境 義務(wù)勞動(dòng) 點(diǎn)擊此處添加對(duì)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的介紹。 點(diǎn)擊此處添加文本信 息。建議 項(xiàng)正文10號(hào)字,1.3倍字間距。 點(diǎn)擊此處添加對(duì)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的介紹。 點(diǎn)擊此處添加文本信 息。建議 項(xiàng)正文10號(hào)字,1.3倍字間距。 點(diǎn)擊此處添加對(duì)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的介紹。 點(diǎn)擊此處添加文本信 息。建議 項(xiàng)正文10號(hào)字,1.3倍字間距。 作品展示 點(diǎn)擊此處添加對(duì)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的介紹。點(diǎn) 擊此處添加文本信 息。建議項(xiàng)正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論