教師團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

1、教師團(tuán)隊(duì)工作總結(jié) 隨著年末的到來(lái)，一年的支教生活現(xiàn)在已經(jīng)圓滿結(jié)束。 回想在紫蓬鎮(zhèn)中心校這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我留下了很多 值得回憶的寶貴財(cái)富。我們用愛心去耕耘，收獲的是感恩的 心。教書育人長(zhǎng)才干，支教生活見真情。在思想上、業(yè)務(wù)上 我獲益非淺，能夠贏得學(xué)生的喜愛，同事的關(guān)懷，得到學(xué)校 的肯定，對(duì)于我真是莫大的安慰。 在每一個(gè)平凡的支教日子里，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真貫 徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)多種渠道來(lái)積極學(xué)習(xí)政治理 論; 遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí) ; 愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé) 任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端 正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排，嚴(yán)格遵守學(xué) 校各項(xiàng)規(guī)章

2、制度和紀(jì)律要求。做到按時(shí)到校，不遲到，不曠 課，有事先請(qǐng)假，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，時(shí)刻 不忘自己是一名教師，踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，率先 垂范。 在日常教學(xué)中，擔(dān)任三 (2) 班班主任的我根據(jù)學(xué)生普遍 乖巧有余而獨(dú)立性不足的情況， 努力營(yíng)造民主、 快樂(lè)、寬容、 和諧的課堂氛圍，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生敢想、敢問(wèn)、 敢說(shuō)，盡情釋放自我。 讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中思考， 在體驗(yàn)中感悟， 在活動(dòng)中升華。我在所教學(xué)生身上，傾注了全部的愛，做學(xué) 生的良師益友。課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個(gè)學(xué)生的各種 情況，因材施教 ; 課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，努力將知識(shí)傳 授給學(xué)生 ; 課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真處理

3、好學(xué)生作業(yè)， 并對(duì)潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理 解消化了才肯罷休。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際 情況，經(jīng)常從網(wǎng)上搜集資料給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面， 增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量。 此外，我還通過(guò)備課、 校本教研，“ 211 課題等形式與其他教師一起探討新課程理念、教育教學(xué)對(duì)策、 如何提高課堂教學(xué)效率以及對(duì)學(xué)生日常管理工作的一些心 得和體會(huì)，做到集思廣益，相互交流，共同提高。 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們支教老師非常重視，給予了我們無(wú)微 不至的關(guān)懷和照顧，在生活中、工作上他們都盡可能的為我 們提供方便，為我們解決生活上遇到的各種困難，更好的投 身于工作之中。我們倍感溫暖。平時(shí)我常利用茶余飯

4、后與老 師們聊聊天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤隆Ｉ?活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)多的要求，平時(shí)與老師交談中， 從沒有搞過(guò)特殊化，與其他教師打成一片，其他事情一律按 學(xué)校的要求去辦事。我總是以一個(gè)該校教師的身份去規(guī)范自 己, 這樣過(guò)了一段時(shí)間之后，我打心眼里高興，為他們能夠 接受、理解我而高興，為我能夠融入這個(gè)集體而高興。 一學(xué)年支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。重 溫自己的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它讓我 受益匪淺， 通過(guò)與老師們的真心接觸， 我收獲了真摯的友誼， 收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生的道理，并且拓展了眼界， 開闊了思路，錘煉了能力，更為紫蓬鎮(zhèn)中心校小學(xué)教師身

5、上 那種吃苦耐勞、 踏實(shí)肯干、 安于清貧的實(shí)干精神而深深感動(dòng) 支教生涯它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆，支教生 活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。 20 xx 年秋期， 由于學(xué)院本期才開始重點(diǎn)推行班導(dǎo)師工作 制度，同時(shí)團(tuán)隊(duì)新近組建，很多方面還不夠成熟，旅游管理 教研室在班導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和具體工作的開展方面，做出了探 索性的嘗試和努力，主要完成了以下幾個(gè)方面的工作： 一、講座： 針對(duì) 20 xx 級(jí)新生進(jìn)行入學(xué)教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生形成 正確的、積極地專業(yè)認(rèn)同，為學(xué)生分析所學(xué)專業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀 和行業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求，講述專業(yè)學(xué)習(xí)的方向以及未來(lái)要 形成的素質(zhì)構(gòu)成等，讓學(xué)生了解專業(yè)、熱愛專業(yè)，樹立正確

6、 的學(xué)習(xí)目的和明晰應(yīng)當(dāng)努力的方向，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 和主動(dòng)性 ; 針對(duì) 20 xx 級(jí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，分析就業(yè)形勢(shì)，幫助 學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，調(diào)整好實(shí)習(xí)和最終就業(yè)的心態(tài) 針對(duì) 20 xx 級(jí)學(xué)生，進(jìn)行實(shí)習(xí)追蹤，強(qiáng)化學(xué)生了解實(shí)習(xí) 階段的重要性，提醒學(xué)生在實(shí)行階段積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技能， 為就業(yè)定位作準(zhǔn)備。 二、資格證考試的組織 鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自身興趣和特長(zhǎng)報(bào)考四川省導(dǎo)游從業(yè)資 格證，并組織學(xué)生報(bào)考、提供指導(dǎo)和咨詢。 三、職業(yè)素質(zhì)教育 重視職業(yè)素質(zhì)的教育，指導(dǎo)學(xué)生在扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)上具 備從業(yè)的相關(guān)技能和心理素質(zhì)。 四、專業(yè)課學(xué)習(xí)指導(dǎo) 在專業(yè)課程的教學(xué)上，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式， 為學(xué)生構(gòu)建專

7、門的專業(yè)知識(shí)。 五、選修課工作指導(dǎo) 根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情 況和學(xué)校教育資源的狀況，為學(xué)生提出合理的選課方案，指 導(dǎo)學(xué)生選課，并在所選課程的學(xué)習(xí)上為學(xué)生提供有力的支持 和教育。 六、見習(xí)教學(xué)的開展 帶隊(duì) 20 xx 級(jí)和 20 xx 級(jí)學(xué)生開展課程見習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從 專業(yè)角度接觸行業(yè)，了解行業(yè)的發(fā)展和需要具備的技能。 七、實(shí)習(xí)工作的檢查和指導(dǎo) 看望本專業(yè)在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的學(xué)生，關(guān)心實(shí)習(xí)工作狀況 和學(xué)生在工作崗位上的成長(zhǎng)狀況，了解學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的 心態(tài)和思想的變化，并及時(shí)作出指導(dǎo)和正確的引導(dǎo)，幫助學(xué) 生圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)并從中得到收獲和提高，實(shí)現(xiàn)專業(yè)實(shí)習(xí) 的目的。 八、班導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建設(shè) 召開班導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)會(huì)議，就自我在班導(dǎo)師工作中的經(jīng)驗(yàn)和 新的進(jìn)行交流，討論專業(yè)學(xué)生的人才培養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展的相關(guān) 問(wèn)題，討論本專業(yè)班導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的工作職責(zé)