教師心得演講——情系教壇話成長_1

1、教師心得演講情系教壇話成長 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師： 我是來自XX小學(xué)的周XX,今天我演講的題目是情 系教壇話成長 我200 X年畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在xx小學(xué)開始 了自己的教學(xué)生涯。 屈指算來，踏上三尺講臺已有 8 個(gè)年頭， 現(xiàn)在用孔校長的一句話說：也算是一個(gè)年輕的老教師了。但 是今天能夠站在這里， 我還是感到無比的激動， 無比的忐忑 為領(lǐng)導(dǎo)的栽培、同事的鼓勵(lì)、自己的成長而激動；為心中的 夢想、自身的素質(zhì)、學(xué)生的期待而忐忑?；仡^看看自己走過 的路，可以說有過成功， 有過失敗， 有過歡笑， 也有過淚水。 但我最終收獲著工作的快樂，享受著學(xué)生成長的幸福。 還記得第一次以教師的身份

2、踏進(jìn)XX小學(xué)的校門時(shí)，我 的心情是多么激動，多么自豪。那一刻，站在校園里，我恨 不得對著周圍的大山呼喊：我終于是一名光榮的人民教師了。 所有贊美教師的語言在那刻都涌上心頭，滿腔的熱血那刻也 在心中沸騰。 抬頭， 天是那么藍(lán)； 遠(yuǎn)望，水是那么綠； 眼前， 一切都是那么的美好。 可現(xiàn)實(shí)往往是那么殘酷，那么無情。當(dāng)教學(xué)的擔(dān)子沉沉 地壓在我肩頭的時(shí)候，當(dāng)教育的繁瑣深深地困擾著我的時(shí)候， 我才真正體驗(yàn)到了教師平凡生活的滋味，體驗(yàn)到了其中的艱 辛和壓力。不當(dāng)老師真是不知道當(dāng)老師的辛苦，學(xué)生時(shí)代， 總以為老師不過是每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。原來這 兩節(jié)課的背后，竟是無休止的備課、查資料、做練習(xí)。夜深 人

3、靜，整個(gè)山村伴隨著人們的美夢而靜謐下來，但我還在為 教學(xué)中的問題而苦苦思索著。因?yàn)槌跎嬷v臺經(jīng)驗(yàn)不足，很多 意想不到的事情都讓我手忙腳亂，頭腦發(fā)暈。常常望著冰冷 的墻壁發(fā)呆，我感到了從未有過的孤獨(dú)和寂寞，感到了從未 有過的煩惱與失落。但在我面臨困難和挫折的時(shí)候，是我的 領(lǐng)導(dǎo)和同事感染了我，他們給了我教學(xué)上的指導(dǎo)和幫助，給 了我工作上的鼓勵(lì)和支持，給了我在寂寞中等待的關(guān)懷和信 心。還記得田校長語重深長的話語：人應(yīng)該學(xué)會慢慢長大。 人生的道路也不可能一帆風(fēng)順，人只有敢于戰(zhàn)勝困難，才能 品嘗到成功的喜悅。相信自己，你一定會成功的。幾句溫馨 卻不失鏗鏘的話語，深深地刻在了我的記憶深處。以后，我 努力地工

4、作著，沒有一點(diǎn)怨言，沒有一點(diǎn)憤怒，沒有一點(diǎn)憂 傷，有這么好的領(lǐng)導(dǎo)和同事，我甚至覺得自己將是世界上最 快樂的人。 教學(xué)的這幾年里，我和我的學(xué)生們并肩作戰(zhàn)，課堂上， 我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生遨游在知識的海洋；辦公室里，留下了我和學(xué)生 一起探討問題的身影；校園里，各種活動中也灑下了我和學(xué) 生一起頑強(qiáng)拼搏，永不服輸?shù)暮顾?。記不得從什么時(shí)候起， 我會為一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)而難過；也忘了從什么時(shí)候起，我會為 一個(gè)學(xué)生的生病而擔(dān)憂；不知道從什么時(shí)候起，我竟為了學(xué) 生的一臉的笑容而倍感欣慰；更不知道從什么時(shí)候起，學(xué)生 成了我心頭的牽掛，而我也成了學(xué)生關(guān)心的對象。 永遠(yuǎn)也忘不了去年我?guī)О嗉壍膶W(xué)生給我過生日的情景。 那天，我像 教師心

5、得演講情系教壇話成長 往常一樣推開教室門，學(xué)生們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，突 然全部起立“祝周老師一一生一日一快一樂！”然后全班同 學(xué)面帶笑容齊聲唱起了祝你生日快樂。哦，今天是我的 生日。我有點(diǎn)措手不及，更抑制不住內(nèi)心的激動，一邊回報(bào) 學(xué)生以微笑，一邊環(huán)顧教室，只見黑板也被學(xué)生們裝飾過， 中間是“祝老師生日快樂”幾個(gè)大字，下面還寫著：我們永 遠(yuǎn)愛你。落款是五一班全體學(xué)生。 字的旁邊還畫了生日蛋糕、 一顆顆心。望著眼前那三十二張稚嫩的臉，我一下子覺得我 的學(xué)生是那么懂事，而我自己能被學(xué)生這樣關(guān)心著，又是那 么的幸福，我好像又回到了當(dāng)自己的孩子第一次喊我媽媽的 時(shí)候，我的眼淚不由自主地落了下來 現(xiàn)在，與

6、學(xué)生們在一起，常讓我覺得他們就像一群嘰喳 歡暢的小鳥，而我的心就是那愛意常綠的樹林，有了他們的 快樂成長，我才有了鮮亮的生命。風(fēng)風(fēng)雨雨將與他們一起走 過，朝朝暮暮會和他們心心相連。 因?yàn)槲宜茉熘鴮W(xué)生的靈魂， 同時(shí)也在塑造著自身。我覺得不管幸福有多少種，但對我而 言，能從事自己所鐘愛的教育事業(yè)，并能夠在工作中感悟到 人生的真諦、實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，我心足矣。 可隨著年齡的增長，我對教師這份職業(yè)也有了更深的了 解。因?yàn)樵S多老教師都在詮釋著教育。他們良好的品行和堅(jiān) 實(shí)的付出潛移默化地在影響著我，感動著我。一路走來，他 們深深地打動了我。還記得田老師有著嚴(yán)重的頸椎病、腦血 管病，但他一直堅(jiān)持保守治療，因?yàn)?/p>

7、他怕耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)。 他是包班教師，白天上課、批改作業(yè)、管理班級、晚上拖著 疲憊的身子回到住室，還要備課、讀書，常常是累的爬不到 床上去。我們學(xué)校的王老師明年就要退休了，可她暑假剛做 完手術(shù)一個(gè)多月，就堅(jiān)持回到學(xué)校上課，雖然一到陰雨天她 全身的關(guān)節(jié)都疼痛難忍，但她從來都沒有耽誤過學(xué)生的一節(jié) 課，她說她的女兒給她的信中寫道：我恨你媽媽，因?yàn)槟愕?心中只有學(xué)生，沒有女兒 ，還有呂老師，也是五十多歲 的人了，可他常說：為了教育的明天，他還要酷一把。課堂 上他盡心盡力，教書育人；課后，他又忙著讀書、學(xué)習(xí)。研 修茶座里，他還不斷地給年輕教師做出表率，指明方向 還有許多許多像這樣的教師，他們以自己善良的情懷、無私 的奉獻(xiàn)深深地激勵(lì)著我，鞭策著我。而今在科學(xué)發(fā)展觀的指 引下，又是和這樣的老師們在一起工作，我的感覺是：快樂 而充實(shí)著。和這樣的老師