初中6冊文言文虛詞

1、初中6冊文言文虛詞 之 代詞 問之客曰（代詞，代這件事）/登軾而望之（齊軍）/公與之乘（曹劌）/ 愿借子 殺之（他，指代“北方侮臣者”） 他（們）、她（們）、 它（們） 又?jǐn)?shù)刀斃之狼/漁人甚異之桃花源記/令辱之（指代吳廣 ）/殺之以 應(yīng)陳涉（指代當(dāng)?shù)亻L吏）/又?jǐn)?shù)刀斃之（狼） 這、這種、這些 不可久居，乃記之而去小石潭記/ 人皆有之（這種思想）/吾既以言之王 矣（它，指代這件事 ）/子墨子聞之（代詞，指代造云梯攻宋這件事） 助詞：的 于廳事之（的）東北角?？诩?此則岳陽樓之大觀也岳陽樓記/水陸草 木之花/ 城北徐公，齊國之美麗者也/忠之屬也（的）/如使人之所欲 莫甚于生（無義）/ 行道之人（的）

2、/臣之弟子禽滑厘 /為楚造云梯之 械（的）/吾知子之所以距我（之所以：的方法）/于廳事之（的）東北 角。口技 動詞：去、往 輟耕之壟上/又間令吳廣之次所旁叢祠中陳涉世家/ 送孟浩然之廣陵 助詞 期年之后（時間詞后面，無實義）/公將鼓之 悵恨久之 久之，目似瞑，意暇甚 。 （助詞，補足音節(jié)，無實義）/宋何罪之有（賓語前置的標(biāo)志，無實義）/臣以王 吏之攻宋而不知太守之樂其樂也無絲竹之亂耳。予獨愛蓮之岀淤泥而 不染 晶晶然如鏡之新開吾妻之美我者（用于主謂間，取消句子獨立性，無實 義）/馬之千里者居廟堂之高則憂其君，處江湖之遠則憂其君。（定語后置的標(biāo)志） 為 給、替 為人謀而不忠乎（論語）/公輸盤為楚

3、造云梯之械。/公輸盤為我為云梯 向、對 為天下唱陳涉世家 為了、為著 向為身死而不受魚我所欲也 因為、由于 項為之強（童趣） 被 舌一吐而二蟲盡為所吞（童趣） /賢能為之用隆中對/僅有“敵船”為火 所焚/ 茅屋為秋風(fēng)所破/ 賢能為之用（被）/ 士卒多為用者 /山巒為睛 雪所洗 表反問或感嘆的語 氣詞，“呢” 夫子何命焉為？（公輸） 做動詞： 好為梁父吟（唱）/為壇而盟（筑）/釀泉為酒（釀造）/以弱為強者（變 成）/為坻，為嶼，為堪，為巖。（成為）/孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（成為） 是 天下為公/中軒敞者為艙/中峨冠而多髯者為東坡/ 謂為信然（是）/ 俱為 一體/為天下富/此為何若人/為與此同類（是

4、） 心理活動 或異二者之為 雕刻 能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物核舟記 制造 公輸盤為我為云梯（公輸）/吾從北方聞子為梯 作為 以叢草為林（童趣）/武陵人以捕魚為業(yè)/全石以為底/此可以為援而 不可圖也（作為）/子墨子解帶為城，以牒為械（作為） 做、 今為宮室之美為之（做,接受）/為忠善者 而 1、表并列關(guān)系 舍生而取義者也溪深而魚肥 泉香而酒冽 黑質(zhì)而白章鄒忌修八尺有余，而 形貌昳麗（表并列） 2、表轉(zhuǎn)折關(guān)系 學(xué)而不思則罔由是則生而有所不用也宋無罪而攻之（表轉(zhuǎn)折 ） 3、表順承（承接） 關(guān)系 舌一吐而二蟲盡為所吞委而去之 4、表修飾關(guān)系 呼爾而與之窺鏡而自視忽有龐然大物拔山倒樹而來 5、表遞

5、進關(guān)系 君將哀而生之乎 其 /、 1、它（他、她）， 它（他、她）們 父利其然（傷仲永）/食之不能盡其材（代詞，代千里馬）/親舊知其如此（代 詞，代五柳先生）/或遇其叱咄（代詞，代先達） 2、它（他、她）的、 它（他、她）們的 必細察其紋理，（童趣）/其西南諸峰醉翁亭記/稍稍賓客其父口技 /策之不以其道/下視其轍（齊軍的）/ 公問其故（戰(zhàn)勝的）/卜者知其意 （代詞，他們的） 3、那、那里、其中 的 神游其中（童趣）/不能指其一端口技 4、表推測，大概 其恕乎？（論語）/其真不知馬也。馬說 5、表期望、命令或 祈使語氣，譯為“可 要一定”；表加 強反問語氣 安陵君其許寡人?。ㄌ砌虏蝗枋姑?其如

6、土石何？（愚公移山） 6、這 其詩以養(yǎng)父母/其言茲若人之儔乎（代詞，這）/令辱之，以激怒其眾（代詞， 那些） 7、表反問，難道 其真無馬邪（馬說） 以 因為 此獨以跛之故（塞翁失馬）/不以物喜，不以己悲岳陽樓記/以中有足 樂者/以其境過清/扶蘇以數(shù)諫故（因為）/徒以有先生也（介詞，因為） /先帝不以臣卑鄙（因為）/ 先帝不以臣卑鄙（因為） 憑借 以弱為強者（隆中對）/以此夸能/以此自終/何以戰(zhàn)（靠） 域 民不以封疆之界（依靠）/以天下之所順（憑借）/而安陵以五十里之 地存者（介詞，憑） 用 徐噴以煙（童趣）/寡人以五百里之地易安陵 唐雎不辱使命/以軍中多務(wù)/ 以衾擁覆/祭以尉首（用）/ 寡人欲

7、以五百里之地易安陵（介詞，用）/以 牒為械（用） 用來 殺之以應(yīng)陳涉（用來）/將以攻宋（用來） 把 以叢草為林（童趣）/故臨崩寄臣以大事也 出師表/因以為號焉/全 石以為底/以是人多以書假余/必以分人（把）/今誠以吾眾詐自稱（把）/ 以君為長者（介詞，把）/故臨崩寄臣以大事也（把）/故臨 崩寄臣以大事（把） 認(rèn)為 自以為大有所益/不以疾也/愚以為宮中之事（認(rèn)為）/臣以王吏之攻宋 固以怪之矣（通“已”，已經(jīng)）/受命以來（連詞，表時間） 以致 以塞忠諫之路（以致）/其詩以養(yǎng)父母，收族為意（作為）/咨臣以當(dāng)世之事（拿） 成為 卒之為眾人 而 自既望以至十八日為最盛/卷石底以岀（而 ）/俯身傾耳以請

8、來 家貧，無致書以觀/以光先帝遺德 （來，表目的）/以 塞忠諫之路也（以致，表結(jié)果） 按照（根據(jù)） 小大之獄，雖不能察，必以情（曹劌論戰(zhàn)）/策之不以其道 然 這樣（代詞） 歲寒，然后知松柏之后凋也論語/雖然，公輸盤為我造云梯。公輸 的樣子 怡然自得（童趣）/雜然相許愚公移山 但是（連詞） 然，胡不已乎？（公輸）/ 然則北通巫峽。岳陽樓/然， 胡不已乎/ 然臣弟子禽滑厘等三百人（但是） 作詞尾：表的 樣子 頹然乎其間者/ 望之蔚然而深秀者/ 滿目蕭然 動詞：是，對 吳廣以為然（陳涉世家） 于 在 遷客騷人，多會于此岳陽樓記/ 于廳事之東北角口技/祗 辱于奴隸人之手/ 能謗譏于市朝/ 其一犬坐于前

9、/ 忘身于外者（在）/ 荊國有余于地而不足于民（在） 到 皆朝于齊/安陵君因使唐雎使于秦（到）/三顧臣于草廬之中（到） 從 受地于先王唐雎不辱使命/ 冷光之乍岀于匣也/受地于先王（從）/ 起于魯（從） 比 所欲有甚于生者魚我所欲也/ 賢于材人遠也傷仲永 給 欲報之于陛下也岀師表 對 萬鐘于我何加焉魚我所欲也/不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴/客 之美我者，欲有求于我也 /未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（對） 比 皆以美于徐公 向 假借于藏書之家/胡不見我于王（向） 因為 生于憂患，死于安樂。 被 不求聞達于諸侯岀師表 乃 才 由是先主遂詣亮，凡三往，乃見隆中對 你、你的 家祭無忘告乃翁示兒 于是、就、這才

10、、 卻、反而、才、只 是、就是 乃重修岳陽樓。 竟然、竟 乃大驚/乃不知有漢桃花源記 者 的人（東西、事 情） 肉食者謀之曹劌論戰(zhàn)/ 二者不可得兼（的東西）。/所 識窮乏者得我與（的人 ） 的原因 吾妻之美我者鄒忌諷齊王納諫 是；是因為 馬之千里者，一食或盡粟一石。馬說 個；樣（用在數(shù)詞 后） 二者不可得兼魚我所欲也 同”也” 舍魚而取熊掌者也（同”也”，強調(diào)語氣） 的地方 其文理皆有可觀者傷仲永 夫 成年男子 此庸夫之怒唐雎不辱使命 丈夫 其夫囈語口技 那;這 予觀夫巴陵勝狀。岳陽樓記 語氣詞，放在句首， 表將發(fā)議論。不譯。 夫戰(zhàn)，勇氣也。曹劌論戰(zhàn)夫鹓雛發(fā)于南?；葑酉嗔?并 并且 并自為其名

11、傷仲永 都 黃發(fā)垂髫并怡然自樂桃花源記 焉 ?。ㄕZ氣詞） 可遠觀而不可褻玩焉始一反焉又何間焉（呢） 怎么 湖中焉得更有此人 哪里 且焉置土石 在那里 無隴斷焉/懼有伏焉（在此） 從這里 不復(fù)岀焉 從 向 嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問 跟從 隸而從者 則 則凡可以得生者何不用也？（那么）/由是則生而有不用也（就）/萬鐘則不辯禮義而受之（如果） 然 然而不勝者（這樣）/然臣子之弟子禽滑厘等三百人（然而）/吳廣以為然（正確）/然足下卜之鬼乎（但 是）怡然自樂/翼然臨于泉上（作形容詞詞尾相當(dāng)于“的樣子”） 乃 陳勝、吳廣乃謀曰（于是）/當(dāng)立者乃公子扶蘇（ 是） 乃入據(jù)陳（才） 安 1、怎么（安求其能千

12、里也）2、養(yǎng)（衣食所安）3、怎么：安得廣廈千萬間 4、哪里：安知魚之樂也 夫 1、那（予觀夫巴陵勝狀）2、f 0,句首發(fā)語詞（夫環(huán)而攻之/且夫人之學(xué)）3、丈夫（夫齁聲起）4 、 成年男子的通稱，人（荷擔(dān)者三夫） 更 1、重新（即更刮目相待）2、進而（醉則更相枕以臥）3、互相（更相慶）4、再、又（更上一層樓）5、 更加（舉杯銷愁愁更愁） 可 1、大約（高可二黍許/潭中魚可百許頭）2、可以（珠可歷歷數(shù)也） 類 1、類似（絕類彌勒）2、同類（不與培塿為類/臣以王吏之攻宋為與此同類） 且 1、將近（年且九十愚公移山）2、況且（且焉置土石愚公移山） 請 1、請允許，敬辭（請獻十金）2、請求（曹劌請見）3

13、、請教（俟其欣悅，則又請焉） 少 sh co 1、一會兒（少時）2、稍微（意少舒3、不多（飲少輒醉） 4、sh，年輕（陳涉少時） 遂 1、完成（已遂述數(shù)行）2、就、于是（遂逐其師）3、因而（恐遂汩沒） 所 1、地方（吳廣之次所旁叢祠中：軍隊駐扎的地方） 2、“所”與“何”組成偏正詞組，“哪里”“什么”（不知有何所畏忌） 所 以 1、用來的方法（吾知所以距子矣）2、用這些辦法（所以動心忍性）3、的原因（此先漢所以興 隆也）4、用來（此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 /所以動心忍性） 謂 1、說（謂為信然）2、對（謂先主曰）3、是（太守謂誰）4、認(rèn)為（予謂蓮）5、 商量（舍人相謂曰）6、叫做（此之謂失其本心）7、命名（太守自謂也） 因 1、于是、就（因屏人曰/安陵君因使唐雎使于秦）2、憑借（高祖因之以成帝業(yè)）3、 根據(jù)、依照（罔不因勢象形）4、因此（因以為號焉 ） 與 1、通“歟”疑問語氣詞，相當(dāng)于“嗎”（所識窮乏者得我與）2 、給（蹴爾而與之） 自 1、自己（并自為其名）2、自、從（自是指物作詩立就）3、從、由（自三峽七百里中）4、 如果（自非亭午夜分不見曦月） 乎 1、語氣詞（一般用