歐2021家應(yīng)用社會學特征及發(fā)展趨勢

1、歐XX家應(yīng)用社會學特征及發(fā)展趨勢 歐美國家應(yīng)用社會學特征及發(fā)展趨勢 社會學理論不過是各學科理論中的一個分支，社會科學界對理論這一詞的解釋也是意見相左，下面是搜集的一篇關(guān)于歐美國家應(yīng)用社會學特征探究的，歡迎閱讀參考。 歐美國家的社會學理論有著多元化的歷史，還未形成實際上真正統(tǒng)一的局面。但是歐美國家的社會學理論，不只是各種思潮崛起，它們相互之間也相當錯綜復(fù)雜，讓人難以區(qū)分。伴隨著時代的進步發(fā)展，社會學理論也適應(yīng)著時代潮流，逐漸呈現(xiàn)了諸多新趨勢和特征，但是，現(xiàn)代的歐美國家社會學理論的應(yīng)用性和實踐性并不十分明顯，需要引起高度重視。因此為了促進社會學理論的實際應(yīng)用，本文對歐美國家的社會學理論的發(fā)展趨勢和

2、特征進行了具體的分析，以期能夠?qū)ι鐣W理論與實踐相結(jié)合產(chǎn)生一定的積極影響。 社會學理論在歐美國家的社會學界并沒有給出明確的定義，大家眾說紛紜，各持己見。社會學是以人類社會為研究對象的，有了人類也就有了社會。社會的出現(xiàn)，給了人們認識并探索研究它的機會。法國人奧古斯特孔德是一位實證主義哲學家，他首次提出用研究自然的方法去研究人類社會的觀點，并倡導(dǎo)建立了以社會為研究對象的社會學。 社會學理論不過是各學科理論中的一個分支，社會科學界對理論這一詞的解釋也是意見相左。有學者指出，理論必須包含兩個甚至兩個以上的變量。但是也有社會學家認為，理論不過只是一種精神活動而已。社會學理論的定義一直未被明確作出闡述。但

3、是歐美國家的社會學理論的共同特征和發(fā)展趨勢卻并行不悖。 (一)社會學理論逐漸轉(zhuǎn)向。當代歐美國家社會理論界出現(xiàn)了新趨勢，多元化、綜合化和跨學科的各種樣式的研究也逐漸增多。諸多曾經(jīng)被遺忘和忽略的問題也都被納入社會學理論范疇內(nèi)，這就造成了社會學理論的轉(zhuǎn)向。并且，現(xiàn)在的眾多社會學理論家正嘗試著脫離學派之爭，開始把自然科學作為一種新模式，去堅持進行探索研究。這一新趨勢的發(fā)展是否能夠突破舊觀念，走向嶄新階段依舊是個數(shù)，但是各社會學家所作出的努力是不容忽視的，而且這也將對以后的社會理論創(chuàng)新產(chǎn)生重大的現(xiàn)實意義。 不可避免地，現(xiàn)代的歐美社會學理論依舊存在著一定的問題，前面提到，社會學理論的研究越來越多，但這只是

4、數(shù)量上的增長，這樣反而會造成社會學思潮的膨脹。新的理論還未得到眾人的一致認可和體味，就快速消退下去了，它的更替似乎比創(chuàng)新更加迅速。這樣短暫的社會學理論是不穩(wěn)定的。 (二)理論分化轉(zhuǎn)向多元化。歐美國家的社會學理論在現(xiàn)在的社會科學中，已經(jīng)變得多元化，綜合化，但是這在一定程度上毀壞了社會學的整體性，以至于社會理論的研究也被分化、肢解開來。針對當前這樣過分繁雜的社會學理論，社會學界的學者主張利用各個傳統(tǒng)理論的相關(guān)性，使其連接綜合在一起，從而使得社會學理論綜合、全面發(fā)展。 理論的分化顯現(xiàn)是隨著時代的發(fā)展逐漸形成的，歐美國家的社會理論學家各成一派，沒有整體性。但是，這種分化現(xiàn)象的出現(xiàn)勢必會帶來諸多負面影響

5、，例如，社會學理論不能實現(xiàn)其自身的應(yīng)用性，也無法形成完整統(tǒng)一的體系等。這些問題的存在都會嚴重阻礙社會理論學的進步發(fā)展。但是，即使是這樣過于分化的狀態(tài)，如果頻繁相互對話，相互融合，那么其存有的內(nèi)在連接性，對于社會學理論的改善將有著重要的支撐作用，而且多元化的綜合性理論的新趨勢也會隨之逐漸出現(xiàn)。歐美國家的社會學理論家如果足夠重視綜合化、多元化這一發(fā)展趨勢，那么勢必將會引出一個新型的理論局勢。 (三)理論創(chuàng)新、方法突破。歐美國家社會學理論和方法已經(jīng)逐漸脫離了傳統(tǒng)的方式，并開始轉(zhuǎn)變成利用現(xiàn)代化先進技術(shù)進行分析。以美國的社會學理論變化發(fā)展進行具體分析，在二戰(zhàn)之后，人們就經(jīng)常認為社會學現(xiàn)在是一種現(xiàn)代功能主

6、義與現(xiàn)代沖突理論相對峙的局面。但是，這樣的格局已經(jīng)被改變，并開始以細微化的社會學分析方式研究人類個體和心理狀態(tài)。諸多西方社會學理論家也逐漸對社會學理論和研究方法進行了突破創(chuàng)新，創(chuàng)建了許多新穎的研究模式。 社會學理論學家們不只是對社會學理論進行了創(chuàng)新研究，擴大了所涉及的范圍，還在方法上作出了一定的改善和創(chuàng)新，具體的變現(xiàn)可以分為以下幾個方面，一是社會學理論的研究主題方向已經(jīng)脫離了古典理論，轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ祟愋袨榈难芯?二是社會學理論的研究范圍從大體化、整體化，轉(zhuǎn)向了細微、細小的研究領(lǐng)域;三是實現(xiàn)了理論的大膽創(chuàng)新和方法的突破。 (四)社會學與心理學同化。社會學理論的進步發(fā)展，已逐步深化到生活中去。由其研究

7、對象不難看出，社會學理論的研究對象已不再局限于整體，而是開始細致化到人類個體、行為特征以及心理狀態(tài)層次上。這樣的變化使得社會學與心理學進一步相結(jié)合，甚至出現(xiàn)同化現(xiàn)象，這不但對社會學理論的發(fā)展起到了一定的促進作用，也推動了人們的個體和心理發(fā)展。 社會學理論是研究人類的個體行為和社會現(xiàn)象，而心理學則是主要研究人的行為和心理狀態(tài)的，這兩者之間有著不可分割的 _。社會學理論吸收了心理學，在很大程度對社會學進行探索研究有著不可估量的推動作用。社會學的主要研究對象就是人類，人類的很多心理是行為的，行為反映心理狀態(tài)，只有兩者相結(jié)合，社會學理論家才能切實做到理論 _實際，把理論知識應(yīng)用到實踐中去，實現(xiàn)社會學理

8、論的恰當應(yīng)用。 (五)應(yīng)用性和實踐性?，F(xiàn)代許多社會學理論家表明，社會學變得越來越抽象，越來越脫離經(jīng)驗支持，越來越不切合實際應(yīng)用。所以，他們一直認為，目前社會學理論的首要任務(wù)是，建立合理適用的具有應(yīng)用性和實踐性的模式，構(gòu)建切實可行的策略實施框架，為社會學能夠?qū)嵱玫缴钪腥サ於ㄓ辛Φ幕A(chǔ)。 有社會學學者明確指出，現(xiàn)代的社會學理論已經(jīng)逐漸不再像以前一樣倍受熱議和 _。但是，社會學的存在就在于指導(dǎo)社會實踐和 _現(xiàn)實問題。所以，建立并研究出分析現(xiàn)實問題的工具是歐美國家的應(yīng)用社會學理論的重中之重。 社會學理論是多元化的，不管是從哪種角度上來講，社會學理論在本質(zhì)上都是一種社會實踐的反映，是對人類行為的一種深

9、層次解釋。不過是在尋找對社會實際的更為全面化的恰當說法時，會出現(xiàn)以偏概全的偏差，以至于降低社會學理論的實踐應(yīng)用性。面對這樣的任務(wù)，社會學者需要做的是對當下的社會現(xiàn)實及發(fā)展變化趨勢給出一個適當?shù)恼f法。所以，社會學理論學家要尋求新的方式，改變?nèi)藗児逃械乃季S方式，使社會學理論的應(yīng)用范圍得以擴大，實踐性得以提升。 總而言之，歐美國家的應(yīng)用社會學的發(fā)展進步，已經(jīng)面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和機遇。如果逐步多元化、綜合化發(fā)展，那么歐美國家的社會學也許會有新的機遇，以此促進全面發(fā)展水平。 但是社會學的分化對人們甚至整個社會學界發(fā)展的影響已呈日漸下降的趨勢。然而，這一現(xiàn)實狀況的存在，并沒有引起太多的重視，而社會學界學者之間 _也不一致， _持悲觀態(tài)度， _則保持樂觀的態(tài)度，為社會學的狀態(tài)進行辯護。 以此來看，歐美國家的社會學理論一直倍受爭議，但是無論人們對其持