心理健康與心理調(diào)適考試題(含答案)(經(jīng)典實(shí)用)_第1頁
心理健康與心理調(diào)適考試題(含答案)(經(jīng)典實(shí)用)_第2頁
心理健康與心理調(diào)適考試題(含答案)(經(jīng)典實(shí)用)_第3頁
心理健康與心理調(diào)適考試題(含答案)(經(jīng)典實(shí)用)_第4頁
心理健康與心理調(diào)適考試題(含答案)(經(jīng)典實(shí)用)_第5頁
已閱讀5頁,還剩116頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適考試題庫(一)專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適考試二、多選題(每題2分,共15題) 20 41、制約情緒的因素主要有( )。 A、外部事件 B、生理狀態(tài) C、情緒的生理基礎(chǔ) D、認(rèn)知過程 答案:A, B, D 42、人際關(guān)系的作用主要有( )。 A、影響團(tuán)體凝聚力 B、影響個(gè)體活動(dòng)效率 C、影響人的個(gè)性形成與發(fā)展 D、影響個(gè)體身心健康 答案:A,B,C,D 43、心理健康的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)主要有( ) A、統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) B、臨床癥狀的標(biāo)準(zhǔn) C、內(nèi)心體驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn) D、解決問題能力的標(biāo)準(zhǔn) 答案:A,B,C,D 44、與接近外界事物的愿望有關(guān)的情緒和情感體驗(yàn)有( )。 A、驚奇 B、興

2、趣 C、害羞 D、厭惡 答案:A, B, D 45、影響人際吸引的因素有( )。 A、外貌 B、能力 C、性格因素 D、相似互補(bǔ) 答案:A,B,C,D 46、( )的現(xiàn)象屬于聯(lián)覺現(xiàn)象。 A、紅色看起來覺得暖和 B、聽著節(jié)奏鮮明的音樂,覺得燈光也和音樂節(jié)奏一樣在閃動(dòng) C、聲音停止后,覺得耳朵里還有其余音在縈繞 D、綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了 答案:A,B 47、心理問題的一般特征有( )。 A、心理疲勞 B、一般性焦慮 C、一般性抑郁 D、自我關(guān)注 答案:A,B,C,D 48、社會(huì)化情緒主要包括( )。 A、道德感 B、理智感 C、美感 D、責(zé)任感與義務(wù)感 答案:A, B, C, D 49、緩

3、解心理壓力的方法有( )。 A、改變生活情境 B、傾訴、哭泣 C、升華法 D、放松法 答案:A,B,C,D 50、一般認(rèn)為,社會(huì)適應(yīng)能力包括哪些方面的內(nèi)容?( ) A、生活的自理能力 B、人際交往與溝通能力 C、工作、學(xué)習(xí)與從事事務(wù)的能力 D、遵守道德、行政、法律和風(fēng)俗的能力 答案:A, B, C, D 51、下列關(guān)于交際心理的說法,正確的有( )。 A、對(duì)陌生人的認(rèn)知中,首因心理比較明顯 B、在對(duì)熟悉的人的認(rèn)知中,近因心理更為明顯 C、第一印象不會(huì)形成一種分析問題、解決問題的傾向性,因而不必在意 D、刻板印象心理都是消極的,應(yīng)該避免 答案:A, B 52、如何克服人際交往中的羞怯心理?( )

4、 A、培養(yǎng)自己的自信心,看到自己的長(zhǎng)處 B、努力豐富自身的涵養(yǎng) C、要積極主動(dòng)地與人交往 D、增強(qiáng)交往的鍛煉,多創(chuàng)造一些交往的機(jī)會(huì) 答案:A,B,C,D 53、如何有技巧、有藝術(shù)的批評(píng)別人的錯(cuò)誤?( ) A、直截了當(dāng),想批就批 B、要注意適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合 C、要從贊賞開始 D、批評(píng)要就事論事,不要侮辱人格 答案:B,C,D 54、對(duì)于不怕吃虧,甚至甘愿吃虧的人,下列哪些說法是恰當(dāng)?shù)???) A、他們一定是人際交往中的弱者 B、他們往往有較好的自我評(píng)價(jià) C、他們往往更自信 D、他們一般都很自卑 答案:B,C 55、情緒調(diào)控的內(nèi)涵包括( )。 A、了解自己的情緒 B、駕馭自己的情緒 C、識(shí)別、接納他人的

5、情緒 D、調(diào)控他人的情緒 答案:A,B,C,D一、單選題(每題1分,共40題) 33 1、某人在一段時(shí)間里常常感到情緒低落,興趣減退,對(duì)前途悲觀失望,總是提不起精神來。根據(jù)這些表現(xiàn)可判斷該人的情緒是( ) A、抑郁 B、焦慮 C、自卑 D、壓抑 答案:A 2、某服刑人員剛來監(jiān)獄時(shí)表現(xiàn)很不好,后經(jīng)過教育改造得到了很大轉(zhuǎn)變,但個(gè)別監(jiān)獄警察仍然認(rèn)為該服刑人員表現(xiàn)是假的,好不到哪兒去。請(qǐng)問這是哪類偏見在起作用?( ) A、近因效應(yīng) B、刻板印象 C、首因效應(yīng) D、自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言 答案:B 3、心理咨詢的基本原則之一是 ( )。 A、替來訪者做決定 B、有條件的尊重來訪者 C、為來訪者保密 D、對(duì)來訪者的

6、行為作道德判斷 答案:C 4、注意易轉(zhuǎn)移最常見于哪種病人?( ) A、抑郁癥 B、精神分裂癥 C、強(qiáng)迫癥 D、躁狂癥 答案:D 5、交往雙方能否成為知己,關(guān)鍵在于各自能否( )。 A、改善交往情境 B、向?qū)Ψ绞┮远骰?C、增加交往頻率 D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?答案:D 6、不屬于個(gè)性心理特征的是( )。 A、能力 B、氣質(zhì) C、性格 D、智商 答案:D 7、小芳很害怕火,以致不能擦亮一根火柴,甚至不能參加燭光晚會(huì)。她很可能患有( ) 。 A、廣泛性焦慮障礙 B、驚恐障礙 C、強(qiáng)迫性障礙 D、恐怖障礙 答案:D 8、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí),你常不自覺的做出相同的行為,這一心理現(xiàn)象稱作( )

7、。 A、刻板印象 B、社會(huì)吸引 C、從眾 D、服從 答案:C 9、當(dāng)人受到挫折后,通過想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)?( ) A、補(bǔ)償 B、分離 C、幻想 D、升華 答案:C 10、按照研究問題的性質(zhì)與內(nèi)容,心理學(xué)屬于( )。 A、社會(huì)科學(xué) B、行為科學(xué) C、生物科學(xué) D、以上皆不對(duì) 答案:C 11、對(duì)人的性格形成起重要作用的最初環(huán)境因素是( )。 A、幼兒園 B、學(xué)校 C、工作單位 D、家庭 答案:D 12、 一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手,這屬于下面哪一種心理障礙?( ) A、恐怖癥 B、一般性焦慮障礙 C、抑郁癥 D、強(qiáng)迫癥 答案:D 13、心

8、境具有( )的特點(diǎn)。 A、彌散性 B、集中性 C、短暫性 D、突發(fā)性 答案:A 14、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是( ) A、自卑者 B、自負(fù)的人 C、完美主義者 D、偏執(zhí)者 答案:C 15、人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱( ) A、激情 B、心境 C、激越 D、應(yīng)激 答案:D 16、人在歡樂時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛時(shí)捶胸頓足,這是( ) A、聲調(diào)表情 B、身段表情 C、面部表情 D、激情表情 答案:B 17、 氣質(zhì)類型( ) A、有好好壞 B、都是好的 C、都是壞的 D、無好壞之分 答案:D 18、人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正

9、確的處理方式為( ) A、喝酒 B、吃大量的東西 C、壓抑負(fù)性的情緒 D、和朋友傾訴 答案:D 19、抑郁癥最常見有哪種思維障礙?( ) A、思維遲緩 B、強(qiáng)迫觀念 C、強(qiáng)制性思維 D、思維貧乏 答案:A 20、氣質(zhì)類型為( )的人,承受外界刺激的能力較低,所以容易在不良因素的刺激下產(chǎn)生心理障礙或心身疾病,如神經(jīng)衰弱、抑郁癥或胃潰瘍等。 A、多血質(zhì) B、膽汁質(zhì) C、黏液質(zhì) D、抑郁質(zhì) 答案:D 21、氣質(zhì)類型為( )的人,經(jīng)常處于興奮、緊張和壓力之下,容易患心血管疾病等。 A、多血質(zhì) B、膽汁質(zhì) C、黏液質(zhì) D、抑郁質(zhì) 答案:B 22、“以德報(bào)怨”說的是人際交往中的( )。 A、尊重原則 B、

10、保持原則 C、互利原則 D、寬容原則 答案:D 23、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中,對(duì)人際關(guān)系影響最大的是( )。 A、興趣 B、性格 C、知識(shí)水準(zhǔn) D、價(jià)值觀念 答案:D 24、小強(qiáng)是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板現(xiàn)有三件事情需要完成:一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小強(qiáng)可以挑選其中一件來完成,你估計(jì)小強(qiáng)會(huì)( )。 A、挑選最難的那一件 B、挑選最容易的那一件 C、挑選中等難度的那一件 D、尋求老板的意見以避免老板對(duì)他的可能的負(fù)面評(píng)價(jià) 答案:C 25、 下述關(guān)于人格的描述哪一個(gè)最為準(zhǔn)確?( ) A、人格穩(wěn)定性受到性別與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響 B、在整個(gè)成人期,人格在整體上會(huì)發(fā)

11、生系統(tǒng)性改變 C、在青春期后,人格保持非常穩(wěn)定 D、成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征 答案:D 26、關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個(gè)是錯(cuò)誤的?( ) A、接近性 B、相似性 C、外貌 D、自尊 答案:D 27、下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是( )。 A、情緒穩(wěn)定 B、情緒愉快 C、經(jīng)常開心 D、喜樂無常 答案:D 28、由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是( )。 A、快樂 B、悲哀 C、憤怒 D、恐懼 答案:D 29、幻覺是指 ( )。 A、虛幻的知覺 B、正常知覺現(xiàn)象 C、錯(cuò)誤的知覺 D、歪曲的知覺 答案:A 30、強(qiáng)迫觀念指的是( )。 A、在意識(shí)中占主導(dǎo)地位

12、的錯(cuò)誤觀念 B、外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念 C、頭腦中反復(fù)出現(xiàn),但又難以擺脫的固定觀念 D、在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念 答案:C 31、情緒和情感過程是伴隨著人的( )而產(chǎn)生的,它們是主體與客體之間關(guān)系的反應(yīng)。 A、認(rèn)識(shí)過程 B、意志過程 C、個(gè)性心理特征 D、心理狀態(tài) 答案:A 32、 人類主要的社會(huì)性動(dòng)機(jī)是( )。 A、饑餓動(dòng)機(jī)和干渴動(dòng)機(jī) B、成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī) C、好奇動(dòng)機(jī)和探索動(dòng)機(jī) D、探索動(dòng)機(jī)和操弄?jiǎng)訖C(jī) 答案:B 33、對(duì)自己和他人行為的原因進(jìn)行分析與推論的過程叫( )。 A、印象形成 B、態(tài)度 C、首因效應(yīng) D、歸因 答案:D 34、人際關(guān)系是人與人之間通過溝通與相互影響而建立起來的

13、( )上的關(guān)系。 A、心理 B、態(tài)度 C、效應(yīng) D、歸因 答案:A 35、黏液質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的基本特征是( )。 A、強(qiáng)、平衡、靈活 B、強(qiáng)、不平衡 C、.強(qiáng)、平衡、不靈活 D、弱 答案:C 36、自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段,即 ( )。 A、從生理自我到社會(huì)自我,最后到心理自我 B、從生理自我到心理自我,最后到社會(huì)自我 C、從社會(huì)自我到生理自我,最后到心理自我 D、從心理自我到社會(huì)自我,最后到生理自我 答案:A 37、對(duì)心理健康狀態(tài)的破壞,人本主義強(qiáng)調(diào)( )。 A、個(gè)體平衡能力的喪失 B、潛能的發(fā)展受到阻礙 C、本能遭遇挫折 D、個(gè)體與環(huán)境相互作用中學(xué)習(xí)的結(jié)果 答案:B 38

14、、真正的真誠(chéng)是( )。 A、完全說實(shí)話 B、自我的發(fā)泄 C、不等于完全的實(shí)事求是 D、通情達(dá)理 答案:C 39、個(gè)性中所包含的各種心理特征對(duì)人的行為的影響是一貫的,不受時(shí)間、地點(diǎn)限制的,這說明個(gè)性具有( )。 A、獨(dú)特性 B、整體性 C、穩(wěn)定性 D、功能性 答案:C 40、世界精神衛(wèi)生日是每年的哪一天?( ) A、5月25日 B、12月1日 C、6月6日 D、10月10日 答案:D三、判斷題(每題1分,共10題) 8 56、“江山易改,本性難移”,所以人的性格是不可改變的。( ) 答案:不正確 57、心與身無法分開,是一個(gè)整體,人的心理變化會(huì)引起生理上的變化,而生理上的變化也會(huì)產(chǎn)生心理的變化。

15、( ) 答案:正確 58、身體上生了病,全憑醫(yī)生一張嘴。心理上有了問題,當(dāng)然也就全聽心理咨詢師的,自己用不著作出什么努力。( ) 答案:不正確 59、尊重意味著接納一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行為。( ) 答案:正確 60、快樂、憤怒、悲哀和恐懼是人類基本的情緒。( ) 答案:正確 61、心理健康測(cè)試一般都是直接測(cè)試。( ) 答案:不正確 62、哮喘病患者多與過分信賴、幼稚、暗示性高的人格特征有關(guān)。( ) 答案:正確 63、人類的情商(EQ)目前尚無法精確測(cè)定。( ) 答案:正確 64、幻想常常使人想入非非,所以應(yīng)杜絕幻想。( ) 答案:不正確 65、人的心理現(xiàn)象千變?nèi)f化

16、,極其復(fù)雜無規(guī)律可循。( ) 答案:不正確四、案例分析題(每題5分,共4題) 18.6 66、 下面是一次心理咨詢中咨詢者與來訪者的對(duì)話節(jié)錄。 來訪者:別人都看著我。 咨詢者:是否別人都不干自己的事情了,都圍著你看? 來訪者:沒有。 咨詢者:要不要在身上貼張紙,寫上“不要看我”? 來訪者:那人家都要來看我了! 咨詢者:那原來你說的別人都在看你是否是真的呢? 來訪者:是我頭腦中想象的 (1)、咨詢者對(duì)來訪者的問題采取的是何種取向的心理咨詢方法?( ) A、精神分析治療 B、來訪者中心咨詢 C、合理情緒治療(RET) D、森田療法 答案:C (2)、這位來訪者的問題可能是 ( ) A、強(qiáng)迫癥 B、

17、神經(jīng)衰弱 C、抑郁癥 D、社交恐怖 答案:D (3)、咨詢者對(duì)來訪者說:“要不要在身上貼張紙,寫上不要看我”,這是使用的哪種咨詢技巧?( ) A、順著來訪者的不合理認(rèn)知夸張下去,得出矛盾結(jié)論 B、幫助來訪者與不合理信念辯論 C、順應(yīng)來訪者的思路,接納包容來訪者 D、對(duì)來訪者提出一些直接的指示 答案:A 67、挪威人喜歡吃沙丁魚,尤其是活魚。市場(chǎng)上活沙丁魚的價(jià)格要比死魚高許多。所以漁民總是千方百計(jì)地想法讓沙丁魚活著回到漁港??墒请m然經(jīng)過種種努力,絕大部分沙丁魚還是在中途因窒息而死亡。但卻有一條漁船總能讓大部分沙丁魚活著回到漁港。船長(zhǎng)嚴(yán)格保守著秘密。直到船長(zhǎng)去世,謎底才揭開。原來是船長(zhǎng)在裝滿沙丁魚

18、的魚槽里放進(jìn)了一條以魚為主要食物的鯰魚。鯰魚進(jìn)入魚槽后,由于環(huán)境陌生,便四處游動(dòng)。沙丁魚見了鯰魚十分緊張,左沖右突,四處躲避,加速游動(dòng)。這樣一來,一條條沙丁魚歡蹦亂跳地回到了漁港。原來鯰魚進(jìn)入魚槽,使沙丁魚感到威脅而緊張起來,加速游動(dòng),于是沙丁魚便活著到了港口。 (1)、上面的案例說明的是一個(gè)非常著名的心理學(xué)效應(yīng),它是( )。 A、皮格馬利翁效應(yīng) B、海潮效應(yīng) C、鯰魚效應(yīng) D、沙丁魚效應(yīng) 答案:C (2)、這個(gè)案例給我們的啟示下面的說法不正確的是( )。 A、對(duì)于“沙丁魚”來說,在于缺乏憂患意識(shí)。如果他們不想窒息而亡,就應(yīng)該也必須活躍起來,自加壓力,積極尋找新的出路。 B、如果一個(gè)人長(zhǎng)期處于

19、順境,就缺乏動(dòng)力與新鮮感,容易產(chǎn)生惰性 C、當(dāng)壓力存在時(shí),為了更好地生存與發(fā)展下去,懼者必須必然會(huì)比其他人更努力 D、為了保持身心健康,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻讓自己處于緊張與壓力之中 答案:D 68、 上帝給我一個(gè)任務(wù),叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走得太快,蝸牛已經(jīng)盡力爬,每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛說:“人家已經(jīng)盡了力了!” 我拉它,我扯它,我甚至想踢它,蝸牛受了傷,他流著汗,喘著氣,往前爬。真奇怪,為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步?“上帝?。槭裁??”天上一片安靜。 “唉!也許上帝去抓蝸牛了吧!”好吧!松手吧!反正上帝不管了,我還管什么? 任蝸牛往前爬,

20、我在后面生悶氣。咦?我聞到花香,原來這邊有個(gè)花園。我感到微風(fēng)吹過,原來夜里的風(fēng)這么溫柔。慢著!我聽到鳥叫,我聽到蟲鳴,我看到滿天的星斗多亮麗。咦?以前怎么沒有這些體會(huì)?我忽然想起來,莫非是我弄錯(cuò)了!原來上帝叫蝸牛牽我去散步。 (1)、文中的“我”是什么性格的人?( ) A、外向 B、內(nèi)向 C、A型性格 D、B型性格 答案:C (2)、文中主人公情緒的轉(zhuǎn)變得益于認(rèn)知的改變,他使用的是什么思維方法?( ) A、慣性思維 B、逆向思維 C、定勢(shì)思維 D、惰性思維 答案:B (3)、根據(jù)上面的案例,下列論述哪項(xiàng)是正確的?( ) A、認(rèn)知可以影響改變情緒 B、現(xiàn)代人就應(yīng)該向蝸牛一樣生活,不要把自己弄得太

21、累 C、適當(dāng)?shù)姆潘蓪?duì)維護(hù)身心健康并不是必需的 D、工作、生活應(yīng)更看重過程,不必太在意結(jié)果 答案:A 69、 盛夏酷暑,幾只口干舌燥的狐貍來到一片葡萄園。一串串又大又紫、晶瑩剔透的葡萄掛滿枝頭。眾狐貍饞涎欲滴,急不可耐地急相躍起。無奈葡萄架太高,哥兒幾個(gè)使盡渾身解數(shù),葡萄依然可望不可及。 第一只狐貍跳了幾下摘不到,從附近找來一個(gè)梯子,爬上去滿載而歸。 第二只狐貍跳了多次仍吃不到,找遍四周,沒有任何工具可以利用,笑了笑說:“這里的葡萄一定特別酸!”于是,心安理得地走了。 第三只狐貍高喊著“下定決心,不怕萬難,吃不到葡萄死不瞑目”的口號(hào),一次又一次跳個(gè)沒完,最后累死在葡萄架下。 第四只狐貍因?yàn)槌圆坏?/p>

22、葡萄整天悶悶不樂,抑郁成疾,不治而亡。 第五只狐貍想:“連個(gè)葡萄都吃不到,活著還有什么意義呀!”于是找個(gè)樹藤上吊了。 第六只狐貍吃不到葡萄便破口大罵,被路人一棒子了卻性命。 第七只狐貍抱著“我得不到的東西也決不讓別人得到”的陰暗心理,一把火把葡萄園燒了,遭到其他狐貍的共同圍剿。 第八只狐貍想從第一只狐貍那里偷、騙、搶些葡萄,也受到了嚴(yán)厲懲罰。 第九只狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸褮鈽O發(fā)瘋,蓬頭垢面,口中念念有詞:“吃葡萄不吐葡萄皮” 另有幾只狐貍來到一個(gè)更高的葡萄架下,經(jīng)過友好協(xié)商,利用疊羅漢的方法,成果共享, 皆大歡喜! (1)、第二只狐貍使用的是哪一種心理防御機(jī)制?( ) A、合理化 B、投射 C、退

23、行 D、幻想 答案:A (2)、關(guān)于心理防御機(jī)制,說法不正確的是?( ) A、心理防御機(jī)制能在一定程度上減輕個(gè)體的壓力,有利于保持心理平衡 B、心理防御機(jī)制全都是起消極作用的 C、經(jīng)常地使用消極的心理防御機(jī)制,可以使個(gè)體形成自卑、退縮的性格 D、未雨綢繆是一種積極的心理防御 答案:B (3)、從應(yīng)對(duì)挫折的角度來講,這些狐貍表現(xiàn)出的應(yīng)對(duì)方法不包括( ) A、冷漠 B、敵對(duì) C、自責(zé) D、偏執(zhí) 答案:B專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適考試題庫(二)一、單選題(每題1分,共40題) 33 1、 小王為人熱情,活潑好動(dòng),反應(yīng)迅速、敏捷,有朝氣,但情緒不那么穩(wěn)定,有時(shí)粗枝大葉。請(qǐng)問小王屬于什么類型的氣質(zhì)?

24、( ) A、黏液質(zhì) B、多血質(zhì) C、抑郁質(zhì) D、膽汁質(zhì) 答案:D 2、下面關(guān)于健康的回答哪個(gè)是正確的?( ) A、健康就是身體沒有疾病 B、健康就是生理上沒病,心理上亦正常 C、健康除了身體沒病,心理正常之外,還要社會(huì)適應(yīng)良好 D、健康不僅是沒有疾病,而且包括軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康 答案:D 3、動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是( )。 A、感知 B、實(shí)踐 C、需要 D、教育 答案:C 4、夢(mèng)是無意想像的特殊形式,它是一種( )現(xiàn)象。 A、神秘 B、生理心理 C、心理 D、超自然現(xiàn)象 答案:B 5、吃不著的葡萄是酸的,得不到的東西是不好的,這種心理防衛(wèi)方法被稱為( )。 A、否認(rèn)作用

25、 B、合理化作用 C、投射作用 D、幻想作用 答案:B 6、不屬于個(gè)性心理特征的是( )。 A、能力 B、氣質(zhì) C、性格 D、智商 答案:D 7、“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過低”主要描述是( ) 。 A、抑郁癥 B、自負(fù) C、躁狂癥 D、強(qiáng)迫癥 答案:A 8、小芳很害怕火,以致不能擦亮一根火柴,甚至不能參加燭光晚會(huì)。她很可能患有( ) 。 A、廣泛性焦慮障礙 B、驚恐障礙 C、強(qiáng)迫性障礙 D、恐怖障礙 答案:D 9、當(dāng)人受到挫折后,通過想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)?( ) A、補(bǔ)償 B、分離 C、幻想 D、升華 答案

26、:C 10、按照研究問題的性質(zhì)與內(nèi)容,心理學(xué)屬于( )。 A、社會(huì)科學(xué) B、行為科學(xué) C、生物科學(xué) D、以上皆不對(duì) 答案:C 11、“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”反映了詩作者杜甫當(dāng)時(shí)的( )。 A、激情 B、心境 C、熱情 D、應(yīng)激 答案:B 12、下面哪句話是正確的( ) A、心理問題是完全能夠解決的 B、心理健康就是沒有心理疾病 C、心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣,隨時(shí)都可能發(fā)生 D、心理疾病的康復(fù)是很快的 答案:C 13、“君子坦蕩蕩”,體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個(gè)方面?( ) A、具有良好的人際關(guān)系 B、保持情緒的平衡與穩(wěn)定 C、抱有積極的生活態(tài)度 D、完善的自我發(fā)展目標(biāo) 答案:B

27、14、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個(gè)要素?( ) A、家庭 B、職業(yè) C、信仰 D、文化 答案:D 15、 一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手,這屬于下面哪一種心理障礙?( ) A、恐怖癥 B、一般性焦慮障礙 C、抑郁癥 D、強(qiáng)迫癥 答案:D 16、心境具有( )的特點(diǎn)。 A、彌散性 B、集中性 C、短暫性 D、突發(fā)性 答案:A 17、下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是( ) A、避免類似情境 B、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) C、調(diào)節(jié)抱負(fù)水平 D、建立和諧的人際關(guān)系 答案:A 18、由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是( ) A、快樂 B、悲哀 C、憤怒

28、 D、恐懼 答案:D 19、人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱( ) A、激情 B、心境 C、激越 D、應(yīng)激 答案:D 20、“憂者見之而憂,喜者見之而喜”是( )的表現(xiàn)。 A、心境 B、激情 C、應(yīng)激 D、美感 答案:A 21、抑郁癥最常見有哪種思維障礙?( ) A、思維遲緩 B、強(qiáng)迫觀念 C、強(qiáng)制性思維 D、思維貧乏 答案:A 22、氣質(zhì)類型為( )的人,經(jīng)常處于興奮、緊張和壓力之下,容易患心血管疾病等。 A、多血質(zhì) B、膽汁質(zhì) C、黏液質(zhì) D、抑郁質(zhì) 答案:B 23、“以德報(bào)怨”說的是人際交往中的( )。 A、尊重原則 B、保持原則 C、互利原則 D、寬容原則 答案:D

29、24、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中,對(duì)人際關(guān)系影響最大的是( )。 A、興趣 B、性格 C、知識(shí)水準(zhǔn) D、價(jià)值觀念 答案:D 25、在心理咨詢的各種形式中,最主要而且最有效的方法是( )。 A、電話咨詢 B、面對(duì)面 C、專題咨詢 D、互聯(lián)網(wǎng)咨詢 答案:B 26、 下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的需要?( ) A、尊重需要 B、安全需要 C、社會(huì)需要 D、生理需要 答案:C 27、個(gè)性中最重要、最核心的組成部分是 ( )。 A、能力 B、氣質(zhì) C、性格 D、動(dòng)機(jī) 答案:C 28、情緒和情感過程是伴隨著人的( )而產(chǎn)生的,它們是主體與客體之間關(guān)系的反應(yīng)。 A、認(rèn)識(shí)過程 B、意志過程 C、個(gè)性

30、心理特征 D、心理狀態(tài) 答案:A 29、對(duì)自己和他人行為的原因進(jìn)行分析與推論的過程叫( )。 A、印象形成 B、態(tài)度 C、首因效應(yīng) D、歸因 答案:D 30、自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段,即 ( )。 A、從生理自我到社會(huì)自我,最后到心理自我 B、從生理自我到心理自我,最后到社會(huì)自我 C、從社會(huì)自我到生理自我,最后到心理自我 D、從心理自我到社會(huì)自我,最后到生理自我 答案:A 31、( )是人的主要應(yīng)激源。 A、人格因素 B、應(yīng)對(duì)方式 C、生活事件 D、社會(huì)支持系統(tǒng) 答案:C 32、對(duì)心理健康狀態(tài)的破壞,人本主義強(qiáng)調(diào)( )。 A、個(gè)體平衡能力的喪失 B、潛能的發(fā)展受到阻礙 C、本能遭遇

31、挫折 D、個(gè)體與環(huán)境相互作用中學(xué)習(xí)的結(jié)果 答案:B 33、系統(tǒng)脫敏法的理論基礎(chǔ)是( )。 A、社會(huì)交換論 B、行為主義 C、需要層次理論 D、精神分析論 答案:B 34、“你的看法決定了你的處境”,這種看法是( )的觀點(diǎn)。 A、精神分析 B、行為主義 C、人本主義 D、認(rèn)知心理學(xué) 答案:D 35、( )認(rèn)為“他人就是地獄”。 A、樂觀主義者 B、悲觀主義者 C、性格內(nèi)向者 D、性格外向者 答案:C 36、( )認(rèn)為人的不良情緒都是后天習(xí)得的。 A、認(rèn)知心理學(xué) B、行為主義心理學(xué) C、精神分析 D、人本主義 答案:B 37、世界精神衛(wèi)生日是每年的哪一天?( ) A、5月25日 B、12月1日 C

32、、6月6日 D、10月10日 答案:D 38、下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不是積極心態(tài)的作用?( ) A、內(nèi)心的平靜 B、信心 C、成功的意識(shí) D、浮躁 答案:D 39、在人的社會(huì)性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是( )。 A、情緒 B、情感 C、態(tài)度 D、需要 答案:B 40、個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特點(diǎn)有機(jī)綜合體現(xiàn)在一個(gè)人身上就構(gòu)成了一個(gè)人完整的( )。 A、性格 B、能力 C、氣質(zhì) D、個(gè)性 答案:D二、多選題(每題2分,共15題) 20 41、心理健康的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)主要有( ) A、統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) B、臨床癥狀的標(biāo)準(zhǔn) C、內(nèi)心體驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn) D、解決問題能力的標(biāo)準(zhǔn) 答案:A,B,C,D 42、影響人際吸引的因素有(

33、 )。 A、外貌 B、能力 C、性格因素 D、相似互補(bǔ) 答案:A,B,C,D 43、下列有關(guān)心理健康標(biāo)準(zhǔn)的論述,正確的是( )。 A、心理不健康與有不健康的心理與行為是兩個(gè)不同的概念 B、心理健康與不健康并不是一個(gè)涇渭分明的對(duì)立面,而是一種連續(xù)狀態(tài) C、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是一種理想尺度 D、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是永恒的、不變的 答案:A, B, C 44、心理狀況的三種等級(jí)是( )。 A、心理正常狀態(tài) B、心理不平衡狀態(tài) C、心理疾病 D、心理失衡 答案:A,B,C 45、正確的自我意識(shí)具體體現(xiàn)為( )。 A、對(duì)自己的認(rèn)識(shí)應(yīng)該比較接近現(xiàn)實(shí) B、對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)感到欣慰,但又不狂妄自大 C、對(duì)自己的弱點(diǎn)既不回

34、避,也不自暴自棄 D、自信樂觀,不苛求自己,能揚(yáng)長(zhǎng)避短 答案:A,B,C,D 46、怎樣區(qū)別理想的自我和純虛幻的自我?( ) A、學(xué)會(huì)區(qū)別現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)需求和過去挫折所帶給你的失落 B、冷靜地估計(jì)自己的特長(zhǎng),包括個(gè)性特點(diǎn)和職業(yè)專長(zhǎng) C、了解自己的價(jià)值觀 D、確定自己能做的和不能做的界限 答案:A, B, C, D 47、有關(guān)氣質(zhì)的論述,正確的有( )。 A、氣質(zhì)決定性格 B、氣質(zhì)無所謂好壞 C、不論何種氣質(zhì),都有可能在事業(yè)上取得成就 D、氣質(zhì)一生不變 答案:B, C 48、具體( )性格特點(diǎn)的人易在挫折打擊下產(chǎn)生冷漠反應(yīng)。 A、內(nèi)向 B、固執(zhí) C、外向 D、心胸狹隘、思維方式片面 答案:A,B,

35、D 49、有關(guān)挫折的內(nèi)郁的壓抑反應(yīng)主要表現(xiàn)為( )。 A、冷漠 B、焦慮 C、逃避 D、幻想 答案:A,B,C,D 50、怎樣才能加強(qiáng)對(duì)人生事件的預(yù)期?( ) A、心理預(yù)期經(jīng)?;?,定期對(duì)一段時(shí)間的人生事件進(jìn)行預(yù)測(cè)和期望 B、事事都可預(yù)期,事事都要預(yù)期 C、心理預(yù)期全面化,在工作、學(xué)習(xí)和人際交往等各個(gè)方面充分考慮 D、心理預(yù)期應(yīng)恰如其分,不可隨心所欲,以免產(chǎn)生負(fù)面影響 答案:A,C,D 51、癔癥的臨床癥狀主要有( )。 A、感覺障礙、運(yùn)動(dòng)障礙 B、意識(shí)狀態(tài)的改變 C、焦慮 D、失眠 答案:A, B 52、下列心理咨詢與治療的方法中,哪些是屬于人本主義的方法?( ) A、放松療法 B、交朋友小組

36、 C、來訪者中心療法 D、支持療法 答案:B,C,D 53、如何克服人際交往中的孤獨(dú)心理?( ) A、建立自信,相信自己是有價(jià)值的人 B、多參加集體活動(dòng),打破孤獨(dú)的僵局 C、練習(xí)自我表達(dá)能力 D、練習(xí)聽取別人的意見并尊重大家一致達(dá)成的決定 答案:A,B,C,D 54、在人際交往中,怎樣認(rèn)可別人,使別人覺得自己重要?( ) A、聆聽他們 B、贊許和欣賞他們 C、盡可能經(jīng)常使用他們的姓名和照片 D、關(guān)注團(tuán)體中的每一個(gè)人,而不只是領(lǐng)導(dǎo)或發(fā)言人 答案:A,B,C,D 55、情緒調(diào)控的內(nèi)涵包括( )。 A、了解自己的情緒 B、駕馭自己的情緒 C、識(shí)別、接納他人的情緒 D、調(diào)控他人的情緒 答案:A, B,

37、 C, D三、判斷題(每題1分,共10題) 8 56、心理壓力總是有害的。( ) 答案:不正確 57、同樣的不幸事件會(huì)因?yàn)閭€(gè)體的不同所引起的挫折感是不一樣的。( ) 答案:正確 58、當(dāng)情境的作用很明顯時(shí),我們傾向于把人的行為歸因于內(nèi)在原因。( ) 答案:正確 59、害羞經(jīng)常是由不熟悉的人或情境因素引起的。( ) 答案:正確 60、當(dāng)來訪者表現(xiàn)出自殺傾向時(shí),咨詢者應(yīng)靈活地打破保密的原則限制。( ) 答案:正確 61、強(qiáng)、平衡、不靈活是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的抑郁癥。( ) 答案:不正確 62、能了解自我,不過度自卑或自負(fù),是心理健康的標(biāo)志之一。( ) 答案:正確 63、人類的情商(EQ)目前尚無法精

38、確測(cè)定。( ) 答案:正確 64、當(dāng)人能正確使用“我”這個(gè)詞時(shí),就標(biāo)志著人的自我意識(shí)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。( ) 答案:正確 65、人的一切態(tài)度和行為方式都可以反映出一個(gè)人的性格。( ) 答案:不正確四、案例分析題(每題5分,共4題) 17.8 66、某女性公務(wù)員,30歲,已婚。對(duì)食品安全問題不放心4個(gè)月,伴反復(fù)檢查、苦惱2個(gè)月。具體表現(xiàn)為:不敢在外邊的飯店吃飯,擔(dān)心飯店的菜洗不干凈,炒菜用的油是泔水。不敢吃牛肉干,害怕得瘋牛病,不敢吃豬肉,豬飼料中激素太多。尤其是“福壽螺”事件后,不僅小龍蝦之類,甚至海鮮類的食物也拒絕吃了。米飯也是盡可能少吃,因?yàn)榇竺咨系霓r(nóng)藥實(shí)在是太多了。該女士認(rèn)為吃飯實(shí)在

39、是令人頭痛的事,導(dǎo)致進(jìn)食量越來越少,體重明顯下降,丈夫非常擔(dān)心其身體差,不能孕育一個(gè)健康的孩子。因而,每天監(jiān)督她進(jìn)食,遭到她的強(qiáng)烈反對(duì),為此二人經(jīng)常爭(zhēng)吵。近2個(gè)月來開始擔(dān)心自己家的煤氣沒關(guān)好,每次不管出門還是晚上睡覺前都需要反復(fù)檢查,為此經(jīng)常上班遲到,感覺非常辛苦,也想控制不檢查那么多次,但又不放心。 (1)、該求助者的問題最可能屬于( ) A、一般心理問題 B、嚴(yán)重心理問題 C、神經(jīng)癥性心理問題 D、精神病性障礙 答案:C (2)、該女士的情緒問題主要有( )。 A、焦慮 B、煩躁 C、抑郁 D、敵對(duì) 答案:A (3)、引發(fā)該求助者心理問題的原因可能是( )。 A、性別因素 B、性格因素 C

40、、婚戀因素 D、愛情因素 答案:B (4)、對(duì)于該女士的問題,比較恰當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)方式是( )。 A、轉(zhuǎn)介精神科治療 B、認(rèn)知治療 C、進(jìn)行醫(yī)學(xué)治療 D、生物反饋治療 答案:B 67、 假日,我和妻子去風(fēng)景區(qū)游玩。天氣預(yù)報(bào)說有雨,我們帶了傘。那天果然下起了大雨。游人很多,有不少人沒帶傘,大雨瓢潑而下,他們立刻就被淋成了落湯雞,一個(gè)個(gè)狼狽不堪。我和妻子安然無事,只是雨水打濕了一點(diǎn)褲腿,鞋子沾上了一點(diǎn)泥巴。 那天妻子很快樂。 過了一天,我們?nèi)チ硪粋€(gè)地方游玩。天氣預(yù)報(bào)還是說有雨,我們照舊帶了傘??墒悄翘靺s沒有下雨,于是雨傘成了我們手中的累贅。看看別的游客沒有帶傘,兩手空空十分輕松的樣子,妻就開始后悔:

41、不該帶傘。 這一天妻子不快樂。 妻說:“昨天大雨把別人淋成落湯雞沒把我淋著,所以我快樂。今天別人手里沒有累贅,我有累贅?biāo)晕也豢鞓??!?于是我又明白了:為什么昨天我們會(huì)為有了一輛自行車而快樂得睡不著覺,今天有了轎車卻煩心得吃不下飯?不是因?yàn)樽约鹤叩帽冗^去慢了,而是因?yàn)檫^去你騎車比別人走得快,今天你的“捷達(dá)”卻趕不上別人的“奔馳”。我明白了很多很多,但有一條不明白:干嗎老是把眼睛盯住別人?自己覺得快樂,這還不夠嗎?有什么理由要自尋煩惱,讓自己的快樂在跟別人的比較中變成不快樂呢? (1)、這位妻子的情緒變化主要源于( )。 A、社會(huì)認(rèn)知 B、社會(huì)比較 C、性別原因 D、年齡原因 答案:B (2)、

42、根據(jù)這一案例,下面的結(jié)論哪種是不正確的?( ) A、人的能力有大小,客觀因素又很多,沒必要總想著和別人爭(zhēng)高低 B、快樂與不快樂并不在于自己是不是過得好,而在于跟別人比較自己是不是過得好。 C、人不能知足常樂,需要更多的東西來滿足自己的欲望 D、人有時(shí)應(yīng)知足常樂,不要自尋煩惱 答案:C 68、許多天才人物都有一些心理病態(tài)行為,如:英國(guó)最杰出的諷刺作家喬納森斯威夫特脾氣古怪,生活狂亂,他不但以“病人”而為人知曉,他甚至為自己是一個(gè)偏執(zhí)狂而感到自豪。尼采不能很好地進(jìn)行家庭生活。偉大畫家梵高后期精神失常,不能獨(dú)立生活。老人與海的作者海明威一生充滿了壓力與緊張,內(nèi)心經(jīng)歷著劇烈痛苦而復(fù)雜紛呈的變化。 (1

43、)、關(guān)于天才人物與心理病態(tài)行為的關(guān)系,說法正確的有( ) A、心理不健康的人,即使能創(chuàng)造,也是無益于社會(huì)的 B、可以絕對(duì)地認(rèn)為心理健康是成就的必要條件 C、如果那些天才人物的心理是健全的,也許他們可能做出更理性、更深遠(yuǎn),而不是極端的、轟動(dòng)一時(shí)的貢獻(xiàn) D、心理健康的人一般都是普通人,對(duì)世界不會(huì)有什么太大的貢獻(xiàn) 答案:C (2)、對(duì)于有心理病態(tài)行為的天才人物,哪種看法不是客觀中肯的?( ) A、對(duì)于這類人,要注意區(qū)分他們的正常與不正常狀態(tài),他們的偉大成就,也可能是在心理正常的時(shí)候創(chuàng)造出來的 B、心理不健康,雖然可以創(chuàng)造,但也是有代價(jià)的 C、任何人都會(huì)出現(xiàn)心理問題,天才人物也不例外 D、偉大的天才都是心理變態(tài)的 答案:D 69、 動(dòng)物明白自己的特性: 熊不會(huì)試著飛翔, 駑馬在跳過高高的柵欄時(shí)會(huì)猶豫, 狗看到又深又寬的溝渠會(huì)轉(zhuǎn)身離去。 但是人是唯一一種不知趣的動(dòng)物, 受到愚蠢與自負(fù)天性左右, 對(duì)著力不能及的事情大聲地嘶吼堅(jiān)持下去! 出于盲目和頑固, 他荒唐地執(zhí)迷于自己最不擅長(zhǎng)的事情, 使自己歷盡艱辛,然而收獲甚微。 斯威夫特 不管你天性擅長(zhǎng)什么,都要順其自然; 永遠(yuǎn)不要丟開自己天賦的優(yōu)勢(shì)和才能。 順其自然就會(huì)成功, 否則,無異于南轅北轍, 結(jié)果一事無成。 西德尼史密斯 (1)、這兩首詩涉及到人的自我意識(shí)中的兩個(gè)概念,分別是( )。 A、自負(fù)與自信 B、自我期望與自我評(píng)價(jià) C、自我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論