熱愛勞動主題班會

1、整理ppt1 三（三（10）班）班 整理ppt2 阿凡提有位兒子很懶，長到十八歲了，那懶性不改，衣來伸手，飯來張口， 整天游手好閑，對家里錢財(cái)任意揮霍。 阿凡提決心改變兒子惡習(xí)，把他培養(yǎng)成為勤勞節(jié)儉的人，于是就帶他到附近 山村的一個雇主那里，讓他去當(dāng)雇工，雇主知道阿凡提每天掙不少錢，就想：他 送兒到我這里，一定不是為了讓他賺錢，如果我讓他兒子受累，他定會生氣。干 是雇主從不讓阿凡提兒子干活，還給他好吃好喝，允許他到處游逛。一年過去， 阿凡提的兒子什么活也沒干。雇主還是象講好的那樣，給了他一塊金幣，兒子回 到家，卻騙阿凡提說這是他干活得到的工錢，阿凡提接過金幣，連看也沒看，就 向河里扔去，兒子對

2、阿凡提的行動沒有任何反應(yīng)，你想想，對于他，這錢來這么 容易，況且才僅僅是一塊金幣。阿凡提連夜在河中撈起金幣，他很傷心，把兒子 送到更遠(yuǎn)的山村當(dāng)雇工，這個新雇主想：我不能逼阿凡提兒子干活，不然他會說 我沒有同情心。阿凡提的兒子依舊游手好閑，一年過去了，他同樣又得到了一塊 金幣，兒子回家，又說自己干活得了一塊金幣，阿凡提又把金幣向河里扔去，兒 子還是沒有任何反應(yīng)。父親覺察到兒子去干活的事與自己想象不一樣，阿凡提再 次連夜在河中撈起金幣，他更傷心。 第三年，阿凡提給兒子找了位很窮的雇主，并說：我兒子干活是不用報酬的。 雇主從第一天起，天剛亮就帶阿凡提的兒子去干活，主人干活不知累，而阿凡提 的兒子卻累

3、得氣喘哼哼。隨著時間推移，對干勞動，這位懶兒子逐漸習(xí)慣了，手 上磨起了老繭，一年工期到，雇主卻給了他二塊金幣，兒子回家交二塊金幣給阿 凡提，阿凡提欲把金幣扔向河里，兒子趕緊抓住父親的手，不讓扔掉，阿凡提高 興地說：孩子，這是你勞動得來的血汗錢，勞動換來的錢不能白扔掉。從此，他 兒子成了位勤儉的人。 整理ppt3 當(dāng)代學(xué)生身上最容易缺少的是什么？ 有人說，當(dāng)代學(xué)生獨(dú)生子女多，從小嬌生慣養(yǎng)，最缺乏的就是勤奮踏實(shí)的態(tài) 度和吃苦耐勞精神。 在中國，作父母的有句老話：“再窮不能苦子女，再苦不能累孩子”自 從孩子呱呱墜地，父母就為其傾盡所有，生怕孩子受一點(diǎn)委屈、吃一點(diǎn)苦頭，現(xiàn) 在即使是在貧困的農(nóng)村家庭，很

4、多父母也已經(jīng)不再讓孩子做家務(wù)。殊不知可憐的 父母用盡了愛心、勤勞和無私，卻培養(yǎng)了嬌氣、懶惰和自私的孩子！君不見中學(xué) 校園里，到處充斥著同學(xué)對學(xué)習(xí)競爭壓力的畏懼和對學(xué)校枯燥生活的抱怨！我們 身邊，總也不乏遇到困難就退縮低頭、遇到挫折就一蹶不振的同學(xué)！在我們學(xué)校， 入校之前從未自己洗過一雙襪子、從未幫父母做過一次家務(wù)的同學(xué)并非少數(shù)。這 樣的孩子，怎能應(yīng)對人生的挑戰(zhàn)？ 美國哈佛大學(xué)對波士頓地區(qū)456名少年兒童做了一項(xiàng)長達(dá)20年的跟蹤調(diào)查， 其報告顯示：愛做家務(wù)的孩子與不愛做家務(wù)的孩子長大后的失業(yè)率比為1：15， 犯罪率之比是1：10，并且，愛做家務(wù)的孩子成年后的平均收入要高出20%以上！ 事實(shí)上，做

5、家務(wù)這一看似簡單的小事，正是在培養(yǎng)青少年勤奮踏實(shí)的態(tài)度、吃苦 耐勞的精神和承擔(dān)家庭責(zé)任的意識。 整理ppt4 每個美國小孩不但要全部承擔(dān)自己本身的事情，而且還要幫助家長做很多 家務(wù)勞動和社會工作。比如：買菜，做飯，擦鞋，洗車，搬運(yùn)和照顧生意。不 過，與國內(nèi)不同的是，每完成一件事情家長都會付給報酬，家長非常愿意，孩 子也特別高興，他們從小就能享受通過自己的勞動獲取報酬的快樂。 有家媒體披露了這樣一組數(shù)據(jù)：各國小學(xué)生每日家務(wù)勞動時間，美國1.2小 時，韓國0.7小時，英國0.6小時，法國0.5小時，日本0.4小時，而中國0.2小時， 即每天僅12分鐘，城市里的孩子家務(wù)勞動的時間更是少之又少。 美國

6、富翁洛克菲勒家族的子孫之所以能獲得日后非凡的成就，和他們自小 受到的家庭教育有很大關(guān)系。為了避免孩子被家族的光環(huán)寵壞，不管是老約翰 洛克菲勒還是小約翰洛克菲勒，在教子方面相當(dāng)花心思，并有一套祖?zhèn)鹘逃?jì) 劃。父親鼓勵勞倫斯等孩子從小學(xué)會家務(wù)勞動，讓他們做家務(wù)掙錢：逮到走廊 上的蒼蠅，每100只獎一角錢；捉住閣樓上的耗子每只5分，背柴禾，劈柴禾也 有價錢。勞倫斯和哥哥納爾遜，分別在7歲和9歲時取得了擦全家皮鞋的特許權(quán)， 每雙皮鞋2分，長筒靴每雙1角。洛克菲勒家族的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，從小培養(yǎng)孩子 的勞動習(xí)慣，對培養(yǎng)孩子的優(yōu)良人格和品質(zhì)有很大好處。 美國哈佛大學(xué)歷時40年研究后得出結(jié)論：那些童年時參加過勞

7、動，甚至是 簡單的家務(wù)勞動的人，比那些小時候從不做事的人生活得快樂。 研究表明，孩子們童年時的活動與成年后的情況有著驚人的關(guān)系。那些童 年勞動得分最高的人，成年后交游廣泛的可能性高出10倍，獲得高薪的可能性 大4倍，失業(yè)的可能性少15倍。那些童年很少勞動或不勞動的人，犯罪的可能 性較高，精神不健康的可能性大?？梢姡切┨婧⒆幼鲆磺惺虑榈母改?，實(shí)際 上是害了孩子。 整理ppt5 最美的勞動者，抗洪英雄 整理ppt6 整理ppt7 整理ppt8 整理ppt9 整理ppt10 城市建設(shè)者城市建設(shè)者 整理ppt11 各行各業(yè)的勞動者們，在自己平凡的崗位上辛 勤地勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的美好 生活

8、。 在這五一國際勞動節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)檫@些 可敬的勞動者們送上最美的贊歌吧！ 勞動最光榮 整理ppt12 母親 整理ppt13 我能為媽媽做什么？我能為媽媽做什么？ 整理ppt14 整理ppt15 整理ppt16 我們?nèi)嗤瑢W(xué)要做到：我們?nèi)嗤瑢W(xué)要做到： 1會自己整理房間和書桌；會自己整理房間和書桌； 2自己會洗紅領(lǐng)巾、書包和衣服；自己會洗紅領(lǐng)巾、書包和衣服； 3能幫家人做簡單的家務(wù)事；能幫家人做簡單的家務(wù)事； 4會自己洗腳、梳頭；會自己洗腳、梳頭； 5會疊自己的衣服；會疊自己的衣服； 6堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。 勞動時間太少，對于我們的成長非常不利；勞動時間太少，對于我們的

9、成長非常不利； 要想健康成長，就要做個熱愛勞動的學(xué)生。要想健康成長，就要做個熱愛勞動的學(xué)生。 整理ppt17 存在問題 難道就不能放到垃圾桶嗎？ 整理ppt18 整理ppt19 圖中這樣的事是不是隨處可見 整理ppt20 水 污 染 都是亂扔都是亂扔垃圾的后果，垃圾的后果， 同時我們也會自食其果。同時我們也會自食其果。 整理ppt21 白 色 污 染 沒有沒有“義務(wù)義務(wù)”的義務(wù)，的義務(wù)， 他們幫了扔垃圾的人。他們幫了扔垃圾的人。 整理ppt22 你剛剛打掃完當(dāng)衛(wèi)生，被人亂扔垃圾你有何感受呢？你剛剛打掃完當(dāng)衛(wèi)生，被人亂扔垃圾你有何感受呢？ （不尊重勞動者）（不尊重勞動者） 整理ppt23 整理ppt24 圖中這樣的事是不是隨處可見 整理ppt25 對 鏡 看 自 己 “不是我扔的垃圾我為什么要撿拾”？ 整理ppt26 勞動小能手 整理ppt27 熱愛勞動倡議書熱愛勞動倡議書 1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做， 自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。 2、在校做愛勞動的好學(xué)生。按時按質(zhì)按量完成老師布 置的作業(yè)，積極地參加班級勞動如掃地、拖樓梯， 擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃 得干凈。 3、珍惜別人的勞動成果。比如，每當(dāng)你浪費(fèi)一