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文檔簡介

1、回想這學(xué)期的點點滴滴, 頗感欣慰, 孩子的每一點進步都傾注了老師的心血, 當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。下面是本站為大家整理的幼兒園中 班家長工作總結(jié),供大家參考。幼兒園中班家長工作總結(jié)在孩子們的歡聲笑語中本學(xué)期劃上了句號?;叵脒@學(xué)期的點點滴滴,頗感欣 慰,孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支 持和配合?,F(xiàn)在我就對這一學(xué)期的家長工作做如下總結(jié)家長工作是我們教育的一個重要部分, 在這一學(xué)期, 我們通過家園聯(lián)系手冊、 電訪、家訪、短信、面談的形式開展了家長工作,使家長能積極、熱情地配合我 們的工作,如聯(lián)系手冊單靠每周發(fā)一次回家,家長是不夠了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、

2、 生活。我們老師會針對某些小朋友某一段時間在園表現(xiàn)較差,及時與家長進行電 訪和面談,讓家長知道小孩近段時間在園的不良行為習(xí)慣。老師和家長相互了解 幼兒的異常表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。又例如一些小朋友不是爸爸媽媽接送的小孩,會采用文字表達 (紙條 )或電訪 和家長溝通。讓家長了解、知道有哪些工作需要他們的支持和配合。在本學(xué)期像 溫趙恒、徐婧嘉、陳彥融這幾位小朋友的家長工作相對于其他小朋友的家長來說,這三位小孩的家長工作較難做。但也有一些小朋友的家長工作也是容易做的,像 蔡金彤、張銘堅、李俊杰、陳子晗、陳陽、胡稼慧等,他們的家長無論是班上或園內(nèi)需要配合的事情,都能及時地完成、配合好。無論遇到多挑剔

3、的家長,我們教師都不會灰心,能盡力盡責(zé)地去與他們溝通。同時,在聯(lián)系手冊中,發(fā)現(xiàn)較多的家長較重視幼兒家園聯(lián)系手冊的留言,我 們老師也習(xí)慣逢每周一早上都及時去翻閱家園聯(lián)系手冊,詳看家長的留言,如家 長有反饋到重要的問題, 我們老師都會及時地在手冊上用紅筆填寫或找家長面談, 甚至找園領(lǐng)導(dǎo)商量。較多的家長都是比較配合,能每周在留言處上反饋幼兒的情 況,同時也有些家長們對老師的評價都比較高, “謝謝老師的教育、栽培, 您們辛 苦了!”等,看到這些留言,作為老師的我們, 感到很高興,因為這個小孩有進步, 爸爸媽媽看到了。這一學(xué)期,在五月底舉行了“慶祝六一”活動,開展了“親子游園”活動,和六月份開展了“包粽

4、子、匯報課,畢業(yè)典禮匯談”都請來了家長,家長對活動的開展都表示滿意,同時,通過這些活動也體現(xiàn)出家長對我們老師工作的支持和 配合以上是本學(xué)期本班的家長工作總結(jié),一個學(xué)期下來,本班家長工作也能順利地開展和完成好。當(dāng)然,也有存在不足之處,希望以后在不足之處仍需努力加強改進,盡量將每一項工作做的更好。同時,感謝一直以來對我們老師工作的支持 和配合,以及寬容和體諒的家長。感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們老師的教育、體諒和支持, 相信有你們的體諒和支持,我們的工作會越做越有勁。幼兒園中班家長工作總結(jié) 對于一個班級來說教師與家長的溝通是非常重要幼兒在園的表現(xiàn)及在家的表現(xiàn)都關(guān)系這幼兒的發(fā)展,班級的開展。所以與家長溝通也是我的

5、工作之一,我將總結(jié)為以下幾點1 . 寫好每周的學(xué)習(xí)計劃讓家長清楚地了解自己孩子在園一周的情況。 利用家長接送時間與家長交談,共同商討教育方法多鼓勵引導(dǎo)孩子。讓家長與老師互相了解孩子在園及在家的表現(xiàn)。 多采用家長提供的資源創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境布置。用家庭照片,制作一個親親一家人讓孩子有一種溫馨的感覺。 認真填寫每一本家園聯(lián)系冊,讓家長知道孩子在園近期的成長,進步,同 時也讓我們了解孩子近期在家的表現(xiàn)。 在學(xué)期末時開展一次家長開放日請家長來園聽課讓家長全面了解孩子在園所學(xué)的知識內(nèi)容及老師說教學(xué)方法,讓家長看到我們一直以來的教學(xué)成果當(dāng)然這一切都離不開家長給予我們的幫助與支持本班的工作才能順利完成我 感到很開

6、心。幼兒園中班家長工作總結(jié)本學(xué)期,我園根據(jù)年初的計劃來開展整體的家長工作以及個段個班的家長工 作,現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園家長工作情況總結(jié)如下一、工作目標(biāo)、分工明確、家長素質(zhì)逐年在提高我園學(xué)期初制定專門的家長工作計劃,為我園整體協(xié)調(diào)開展家長工作作好思 想準備的行動部署,使我園的家長工作能夠有條不紊的開展下去。根據(jù)幼兒特點 將幼兒園的家長工作分成了全園和各段兩種類別,全園性的家長活動由園務(wù)會和 保教處負責(zé)??偟膩碚f我園的家長在孩子教育上的與我們的配合度是越來越高了, 從中也涌現(xiàn)了不少思想突出,有自己的教育方法的優(yōu)秀家長,在幼兒園的許多活 動上多能積極幫忙,如學(xué)前班的一位家長,我園的課題研究 xx 工藝

7、品活動中 的所需的工藝品都是她家提供的,每次有城里幼兒園來我園接對,要進行現(xiàn)場工 藝品制作也都是她提供材料和示范講解。像這樣的好家長我園是越來越多了,這 是我們值得我們高興的。、具體完成的工作1、2 月份我們完成了幼兒園家長委員會會議,在會中, x 園長做幼兒園學(xué)期 工作報告,葉主任做幼兒活動及幼兒園教學(xué)安排方面的介紹, xxx( 保健負責(zé)人 )做幼兒園伙食情況介紹,而家長會為我園改進伙食和幼兒活動積極獻計獻策,最后還做了家長問卷調(diào)查,活動取得空前成功。2、3 月份小班 愛媽媽親子活動,邀請小班孩子的媽媽來園與幼兒共度三八婦女節(jié),孩子們以自己的方式祝賀媽媽的節(jié)日,通過親子游戲,促進了親子間的感情和節(jié)日樂趣,也使家長感受到我園的真真情誼。3、4 月份我們完成了小班親子制作青團活動, 中班家長開放日活動, 以及大 班的幼小銜接 專題講座活動, 幼小銜接專題講座活動針對的是下半年要入小 學(xué)的大班段家長進行的,我園特的邀請到了 xxxx 學(xué)區(qū)幼教干部,幼教專家周維 敏老師來給我們的家長講座,活動當(dāng)天,我們的家長聚精會神的聽完了長大近 2 小時的講座,有些家長還專門帶了紙筆做筆記,周老師對我們山區(qū)家長的這種認 真態(tài)度作出了很高的表揚。4、5 月份在家長和老師的共同配合下我

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