部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)梳理

1、第一單元考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一：字音1. 易混的多音字S Cn （閑散）g an （欄桿）a （挨打）ma（螞蟻）散S Cn （分散）桿g n （筆桿）挨3 （挨近）螞ma（螞蚱）2. 易讀錯(cuò)的字橫掠（IUO）纟鈿（Xian）河豚（tun ）姿勢(shì)（Shi ）大約（yue）支援（yudn ）羽翼（yi）伶俐（Iing）翩翩起舞（Pian） 考點(diǎn)二：字形1. 形近字蘆（蘆葦） 驚（驚訝） 減（減少） 湊（湊合） 拂（吹拂） 偶（偶爾）戶（戶口） 掠（掠奪） 喊（喊叫） 奏（演奏） 佛（仿佛） 遇（遇見(jiàn)）裂（裂開(kāi)） 蹈（舞蹈） 仿（模仿）烈（烈火） 稻（稻田） 訪（訪問(wèn)）2. 詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)融化燕子八、J鴛鴦惠崇

2、蘆芽長(zhǎng)短梅花小溪泛舟減少湊合吹拂趕集聚攏形成橫掠偶爾沾水疲倦纖鈿痕跡花瓣蓮蓬飽脹姿勢(shì)破裂仿佛舞蹈停止隨便剪刀活潑圓盤(pán)花骨朵兒考點(diǎn)三：詞語(yǔ)積累1. 近義詞平添增添 聚攏聚集 閑散悠閑 趕緊趕快 琢磨思考靈敏敏捷 2. 反義詞烏黑雪白 輕快笨重 聚攏分散 伶俐愚蠢 偶爾經(jīng)常 活潑呆板3. 詞語(yǔ)搭配（烏黑）的羽毛 （輕快有力）的翅膀 （嫩藍(lán)）的春天 （伶俐可愛(ài)）的燕子（雪白）的衣裳 （剪刀）似的尾巴 （碧綠）的荷葉 （光彩奪目）的圖畫(huà) （曠亮無(wú)比）的天空 （波光粼粼）的湖面4. 量詞搭配一（對(duì)）翅膀 一（圈）波紋 一（陣）清香 一（幅）畫(huà) 一（陣）微風(fēng) 幾（痕）細(xì)線考點(diǎn)四：背誦、默寫(xiě)1. 背誦：惠崇

3、春江晚景三衢道中憶江南；燕子第 13自然 段；荷花第24自然段。2. 默寫(xiě)：絕句?？键c(diǎn)五：課文理解1. 絕句一詩(shī)描繪了一幅（初春時(shí)節(jié)清新明麗、生機(jī)盎然）的圖景，表達(dá) 了詩(shī)人對(duì)春天的（無(wú)比喜愛(ài)）之情?；莩绱航砭笆且皇最}畫(huà)詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人（熱愛(ài)春天、熱愛(ài)大自然）的 感情。三衢道中的作者是宋代詩(shī)人曾幾，寫(xiě)了作者（初夏時(shí)）行于三衢山道中 所見(jiàn)的幽靜秀麗的景色，表現(xiàn)了詩(shī)人（愉悅欣喜）的心情。2. 燕子描繪了充滿生機(jī)、如詩(shī)如畫(huà)的春天景色，贊美了（活潑可愛(ài)的小 燕子），表達(dá)了作者對(duì)光彩奪目的春天到來(lái)的（歡欣和熱愛(ài)之情）。3. 荷花描寫(xiě)了（夏日）公園里一池荷花盛開(kāi)的情景，以及“我”沉浸其 中，與荷花融為一體的感受，表達(dá)了作者（對(duì)荷花的贊美、對(duì)大自然的熱愛(ài) 之情）。4. 昆蟲(chóng)備忘錄是我國(guó)著名作家（汪曾祺）寫(xiě)的。文中為我們介紹了昆蟲(chóng) 的復(fù)眼以及（瓢蟲(chóng)）、（獨(dú)角仙）和（螞蚱）等幾種昆蟲(chóng)的外形、習(xí)性等方 面的