大學(xué)體育教研室工作總結(jié)

1、大學(xué)體育教研室工作總結(jié)大學(xué)體育教研室工作總結(jié)201X-201X(2) 體育教研室工作總結(jié) 201X-201X 年第二學(xué)期 體育教研室工作 總結(jié) 201X-201X 學(xué)年第二學(xué)期，體育教研室積極開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)， 教師們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)， 認(rèn)真落實(shí)學(xué)院各部門布置的任務(wù)， 現(xiàn)將各項(xiàng)工作的 完成情況總結(jié)如下：一、積極開(kāi)展教科研改革 我們的教學(xué)力求體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思 想，體現(xiàn)高職高專體育的專業(yè)特色，堅(jiān)持基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、專業(yè)性和 發(fā)展性的有機(jī)統(tǒng)一， 突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力的培養(yǎng)， 幫助學(xué)生掌 握體育的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能， 養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣， 培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義 精神、集體主義觀念和良好的品質(zhì)。 教研室組織教師認(rèn)

2、真學(xué)習(xí)相關(guān)文 件和資料， 深入調(diào)查和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況， 制定相應(yīng)的改革計(jì)劃和 措施，在教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段等方面進(jìn)行改革。今年由文 體科鄒科長(zhǎng)帶領(lǐng)個(gè)別教師申報(bào)了籃球教學(xué)方面的課題， 因某部分課題 內(nèi)容未符合學(xué)術(shù)委員會(huì)提出的要求暫未立項(xiàng)。二、堅(jiān)持嚴(yán)抓常規(guī)管理1 、集體備課。教研室堅(jiān)持每學(xué)期集體備課，教師們?cè)谡n前個(gè)人備 課的基礎(chǔ)上，就教學(xué)基本要求和教育教學(xué)中的重點(diǎn)、 難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題， 充分發(fā)表自己看法，展開(kāi)深入的交流，并結(jié)合我院的學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn) 突出，區(qū)別對(duì)待。 每次課應(yīng)有明確的教學(xué)內(nèi)容，不同教師可以有不同 的組織教法。2 、教學(xué)巡查。教研室要求每位教師按照教學(xué)程序，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn) 真組織

3、教學(xué)，按時(shí)上下課。 督導(dǎo)室、部領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任經(jīng)常到各項(xiàng) 目場(chǎng)地進(jìn)行教學(xué)巡查，檢查教學(xué)文件是否齊備。本學(xué)期，教研室所有 老師均沒(méi)發(fā)生教學(xué)事故。3 、交流學(xué)習(xí)。本學(xué)期第 11 至第 12 周，教研室組織了聽(tīng)課活動(dòng)， 聽(tīng)了教師們不同項(xiàng)目不同內(nèi)容的體育實(shí)踐課。 聽(tīng)課后進(jìn)行交流會(huì)， 會(huì) 議由科室負(fù)責(zé)人主持， 先由授課教師講述設(shè)計(jì)這堂課的教學(xué)理念、 目 的，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容使用的教 學(xué)方法與手段，達(dá)到怎樣的教學(xué)效果。 接著大家各抒己見(jiàn)，針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)是否新意、方法手段是否得當(dāng)、學(xué) 生的參與程度如何等各個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)熱烈的討論。 教師們從教研教 改的方向出發(fā)， 以新的教育思想和觀念， 明確當(dāng)前的教學(xué)目標(biāo)不僅要

4、指向體育知識(shí)、技術(shù)、能力，還要指向過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值 觀。交流結(jié)束， 教師們會(huì)把先進(jìn)、科學(xué)且實(shí)用的教學(xué)法運(yùn)用到自己后 續(xù)的教學(xué)中，以提高教學(xué)效果。4 、教案檢查。每學(xué)期教研室組織檢查教師教案或講義兩次，通過(guò) 檢查進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的備課情況， 有針對(duì)性地對(duì)本 部教師的教學(xué)工作進(jìn)行督促與管理。 但在檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師沿用舊 教案，不注重總結(jié)和結(jié)合學(xué)生實(shí)際修改教學(xué)內(nèi)容和方法， 這種做法對(duì) 自身的教學(xué)水平的提升是十分不利的。5 、質(zhì)量檢查與評(píng)價(jià)制度。每學(xué)期除了通過(guò)聽(tīng)課考核、教案檢查對(duì) 教師的教學(xué)工作進(jìn)行量化評(píng)價(jià)外， 還在互相聽(tīng)課、 教學(xué)觀摩基礎(chǔ)上的 教師互評(píng)方式，較全面地對(duì)教師進(jìn)

5、行教學(xué)效果的評(píng)價(jià)。通過(guò)公平、公 正、公開(kāi)地對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行客觀的準(zhǔn)確的了解和評(píng)價(jià)， 促使教師更 加重視自己的教學(xué)工作，努力把教學(xué)工作做得更好。三、積極開(kāi)展第二課堂1 、校隊(duì)訓(xùn)練。 本學(xué)期，體育教研室開(kāi)辦了包括學(xué)院羽毛球隊(duì)、男 女子籃球隊(duì)、 健美操隊(duì)和乒乓球隊(duì)訓(xùn)練， 這些學(xué)生是從全學(xué)院中挑選 出有一定興趣和技術(shù)基礎(chǔ)的， 經(jīng)過(guò)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專項(xiàng)老師進(jìn)行了 為期 12 周的系統(tǒng)培訓(xùn)后，會(huì)代表學(xué)院或系部進(jìn)行了一系列的交流和 競(jìng)賽活動(dòng)。2 、校內(nèi)外體育競(jìng)賽。 本學(xué)期，按計(jì)劃組織開(kāi)展以系部為單位的學(xué) 院籃球、羽毛球、乒乓球比賽。負(fù)責(zé)老師有余祥浩、李勇、林秋霞、 尹治國(guó)老師。比賽組織有序，不僅豐富了學(xué)生們

6、的業(yè)余生活，更是加 強(qiáng)了學(xué)生們鍛煉身體和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，讓學(xué)生們 在緊張的學(xué)習(xí)之 余放松身心， 感受到了集體的力量和溫暖， 增強(qiáng)了集體凝聚力和各系 部間的相互溝通和了解。 組織參加其他體育比賽。 35 月份，協(xié)助 各系部搞好各項(xiàng)班際比賽，如籃球賽、拔河比賽等； 56 月份，協(xié)助 學(xué)院工會(huì)搞好教工排比賽； 6 月中旬，由尹治國(guó)老師帶領(lǐng)學(xué)生參加廣 東省大學(xué)生乒乓球賽。 4 月底，文體科協(xié)助學(xué)院籌辦茂名市機(jī)構(gòu)編制 系統(tǒng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”杯運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)多方努力，比賽組織工作順利完成， 得到市編委領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。此外，為增加兄弟單位間的交流，科室部分 老師代表學(xué)院積極參加羽毛球、籃球、網(wǎng)球邀請(qǐng)賽，并獲得不錯(cuò)的成

7、績(jī)。3 、學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng) 本學(xué)期 12級(jí)從第 314 周的陽(yáng)光體育活動(dòng)正 常開(kāi)展。實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)是讓學(xué)生們通過(guò)利用課余時(shí)間參加陽(yáng)光體 育活動(dòng)，使他們形成良好的體育鍛煉習(xí)慣， 了解并掌握科學(xué)的體育鍛 煉方法和運(yùn)動(dòng)技能， 全面提高我校學(xué)生的國(guó)家體質(zhì)測(cè)試達(dá)標(biāo)率。 同時(shí)， 充分利用學(xué)院現(xiàn)有的體育場(chǎng)地、設(shè)施、器材，讓學(xué)生自主選擇練習(xí)項(xiàng) 目，避免了學(xué)院學(xué)生多場(chǎng)地少無(wú)法展開(kāi)豐富多彩體育活動(dòng)的矛盾。 從 201X學(xué)年開(kāi)始，我們將陽(yáng)光體育活動(dòng)與體育成績(jī)掛鉤。但是，隨著 陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展， 部分學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不足， 把參加活 動(dòng)作為形式，走過(guò)場(chǎng)，交了考勤卡就去干與體育活動(dòng)無(wú)關(guān)的事，甚至 出現(xiàn)出勤造假

8、現(xiàn)象，偽造印章，冒名頂替等等，針對(duì)這些情況，我們 要求各系負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員加強(qiáng)宣傳教育，對(duì)作弊卡予以沒(méi)收處理。4 、體質(zhì)測(cè)試工作。本學(xué)期安排11 、12 級(jí)學(xué)生經(jīng)行身高、體重、肺活量、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、 臺(tái)階試驗(yàn)等項(xiàng)目的測(cè)試。 臺(tái)階試驗(yàn)替換了長(zhǎng)跑， 測(cè)試成績(jī)總體有所提 高。四、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)熱情高漲 根據(jù)學(xué)社科基礎(chǔ)部黨支部的總體安排和部 署，結(jié)合本教研室實(shí)際和黨員崗位特點(diǎn)， 繼續(xù)在全體教師和黨員中深 入開(kāi)展“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。1 、加強(qiáng)“愛(ài)黨、 愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民”三愛(ài)教育，在教工黨員中開(kāi)展“學(xué) 黨史、知國(guó)情、跟黨走、為人民”活動(dòng)。結(jié)合教職工政治理論學(xué)習(xí)安 排，組織廣大黨員帶頭開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)、工作研

9、討等活動(dòng)，努力建設(shè)學(xué) 習(xí)型黨組織。2 、開(kāi)展“三比三爭(zhēng)”活動(dòng)，以評(píng)選教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)為載體，以教書(shū) 育人為宗旨，牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生意識(shí)，廣泛聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，刻苦鉆研 業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的黨性修養(yǎng)和知識(shí)水平，勤教力學(xué)，為人師表， 愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自主創(chuàng)新，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。3 、積極參與學(xué)院舉行的各項(xiàng)文體活動(dòng)。如吳群蓮、朱艷青老師為 學(xué)院團(tuán)委五四文藝晚會(huì)出謀劃策； 鄒洪波、 周巧燕等老師認(rèn)真籌辦市 編辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)；梁卓權(quán)、江華明等老師積極參加學(xué)院教工排球比賽； 鄒洪波、尹治國(guó)老師參加網(wǎng)球邀請(qǐng)賽，場(chǎng)場(chǎng)硬仗，認(rèn)真應(yīng)對(duì)；李勇、 林秋霞等老師隨學(xué)院訪學(xué)團(tuán)到各兄弟院校交流球技。五、悉心培養(yǎng)青年教師 教研室

10、經(jīng)常鼓勵(lì)青年教師參加更高層次學(xué) 歷學(xué)位的進(jìn)修學(xué)習(xí)，多搞科研，撰寫(xiě)教學(xué)論文等，還以教師結(jié)對(duì)互幫 的形式，安排一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任強(qiáng)的老教師，對(duì)青年教師進(jìn)行 教學(xué)方法的指導(dǎo)，幫助他們熟悉業(yè)務(wù)，形成自己的教學(xué)特色，工作上 能夠獨(dú)當(dāng)一面。 在以后的工作中， 我們要進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)業(yè)務(wù)管理， 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，發(fā)揮黨員的帶頭作用，全體 教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不斷地提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。公共體育教研室本學(xué)期工作總結(jié) 公共體育教研室本學(xué)年工作總 結(jié) 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、 在公共體育教研室全體教職工共同努力下， 本學(xué)期公共體育教研室的體育工作取得了重要的進(jìn)展， 無(wú)論是公共體 育科學(xué)體系的構(gòu)建

11、， 還是學(xué)科的系統(tǒng)發(fā)展， 科學(xué)研究工作都取得了可 喜的進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期的體育工作總結(jié)匯報(bào)如下：一、教學(xué)、訓(xùn)練方面（一）積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。公共體育教研室現(xiàn)有體育教師 25 人， 全年共承擔(dān) 127個(gè)教學(xué)班的體育課教學(xué)任務(wù)。 在課程設(shè)置上， 立足于 我院現(xiàn)有體育資源，堅(jiān)持以學(xué)生需求為導(dǎo)向，積極拓展新項(xiàng)目、增添 新內(nèi)容，最大程度地滿足學(xué)生的興趣愛(ài)好。（二）完善建立規(guī)章制度，保證公體部各項(xiàng)工作的有序發(fā)展 凡事 “欲則立，不欲則廢” 。公共體育教研室成立之初，教研室負(fù)責(zé)人就 以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求認(rèn)真對(duì)待、努力做好每 一項(xiàng)具體工作，首先是抓團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，公體教研室成立伊始，我們 就根據(jù)

12、實(shí)際情況，堅(jiān)定地提出“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗、改革辦學(xué)、爭(zhēng) 先創(chuàng)優(yōu)”的公體精神，決定“不等、不靠、不要、不相互依靠推委， 工作后不要計(jì)酬，”積極努力工作，打開(kāi)工作的新局面，實(shí)現(xiàn)“開(kāi)門 紅”。其次抓制度建設(shè)，通過(guò)制度管理將部里工作納入有序規(guī)范、穩(wěn) 定、發(fā)展的軌道，為此，公體教研室多次召開(kāi)會(huì)議，集思廣義，研究 制定工作計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃和崗位工作職責(zé)，經(jīng)過(guò)大家努力，我們先后 制定完善了教研室規(guī)章制度、體育教師日常工作行為規(guī) 范沢體 育器材管理?xiàng)l例、體育教師課堂紀(jì)律規(guī)定、優(yōu)秀教職工評(píng)選辦法、 場(chǎng)地器材管理崗位職責(zé)等。這些制度的建立為體育教研室教學(xué)、 競(jìng)賽、訓(xùn)練、科研等各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供了保證。（三）強(qiáng)化教學(xué)

13、質(zhì)量監(jiān)控、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，努力全面提高學(xué)生的身心健康水平，體育教研室強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控， 努力提高教學(xué)質(zhì)量。教研室采用不定期教學(xué)檢查、教師之間的相互聽(tīng) 課、教師意見(jiàn)反饋、學(xué)生評(píng)課等形式，保證制度的落實(shí)和反饋渠道暢 通，實(shí)施有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。為保證正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行以 下管理制度：一是嚴(yán)格執(zhí)行教師備課、聽(tīng)課、評(píng)課制度；二是嚴(yán)格課堂考勤及教師調(diào)、停課手續(xù)；三是嚴(yán)格規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)；四是堅(jiān)持定期召開(kāi)教學(xué)研討會(huì)，及時(shí)了解、協(xié)調(diào)和處理教學(xué)計(jì)劃實(shí) 施過(guò)程出現(xiàn)的各種問(wèn)題。為切實(shí)提高青年教師教學(xué)水平，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué) 校相關(guān)規(guī)定，以青年教師培養(yǎng)計(jì)劃為依據(jù)，要求指導(dǎo)教師作為第一負(fù) 責(zé)人進(jìn)行全程指

14、導(dǎo)、監(jiān)督。此外，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，提高青年教師的責(zé)任心及事業(yè)心。（四）以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，不斷深化體育課程教學(xué)改革。 為 了達(dá)到培養(yǎng)全面發(fā)展的應(yīng)用型人才目標(biāo)， 勢(shì)必要求體育教學(xué)與健康教 育、生活教育相結(jié)合，與未來(lái)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求相接軌。通過(guò)借鑒其他高校成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我院現(xiàn)有體育資源，進(jìn)行了有針對(duì)性的改革， 在授課目標(biāo)上逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、 在授課內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)實(shí)用化、 在授課手 段上倡導(dǎo)多樣化， 在授課監(jiān)控上保證持久化， 進(jìn)而不斷完善課程模式。（五）開(kāi)展豐富多彩的“第二課堂活動(dòng)” ，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 按 照“每天鍛煉一小時(shí)， 健康工作五十年， 幸福生活一輩子” 口號(hào)精神， 體

15、育教研室堅(jiān)持課堂教學(xué)與課余體育相結(jié)合、 普及與提高相結(jié)合， 大 力開(kāi)展課外體育活動(dòng)。 利用第二課堂，積極配合相關(guān)部門和二級(jí)學(xué)院， 開(kāi)展豐富多彩的課外體育競(jìng)賽，為營(yíng)造健康、文明、有序的校園文化 做出了努力。 一學(xué)年來(lái)，公共體育教研室成功組織的比賽和取得的 成績(jī)?nèi)缦拢? 、 3 月 8 日，成功舉辦學(xué)院迎“三八”節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。2 、5月 3日，成功舉辦院第九套廣播體操比賽。3 、 5 月 23 日，由河南省教育廳主辦、河南城建學(xué)院承辦的河南省 大學(xué)生“華光”體育活動(dòng)第八屆乒乓球比賽，我院首次組隊(duì)參賽，經(jīng) 過(guò)賽前認(rèn)真刻苦的備戰(zhàn)和五天緊張激烈的角逐， 取得了?？萍捉M男子 團(tuán)體第八名的優(yōu)異成績(jī)。4 、6

16、 月 10 日至 14 日，河南省大學(xué)生“華光”體育活動(dòng)第十七屆 大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在河南工程學(xué)院舉行。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共有來(lái)自全省 87 所高校的 1671名運(yùn)動(dòng)員參賽。我院首次組隊(duì)參賽，基礎(chǔ)部歷經(jīng)近 4個(gè)月的訓(xùn)練選拔出 8 名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，在代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)陳哲副院長(zhǎng)、領(lǐng) 隊(duì)李少勇主任的帶領(lǐng)下，在教練員李少勇、趙巍老師的辛勤指導(dǎo)下， 取得優(yōu)異成績(jī)， 實(shí)現(xiàn)了我院在此項(xiàng)大賽中零的突破。 其中陳宏昌同學(xué) 獲專科男子甲組 5000 米銀牌、專科男子甲組 3000 米第四名，趙文博 同學(xué)獲專科男子甲組 1500 米第七名并獲“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”榮譽(yù)稱號(hào)， 趙巍老師獲“優(yōu)秀教練員”榮譽(yù)稱號(hào)。5 、7 月 14 日至 17日

17、，我院男子籃球隊(duì)在河南省大學(xué)生“華光” 體育活動(dòng)第二十屆籃球聯(lián)賽中奪冠。 我院男子籃球隊(duì)由基礎(chǔ)部負(fù)責(zé)隊(duì) 員的選拔、訓(xùn)練， 在近 4 個(gè)月的賽前備戰(zhàn)中，教練員賈大鵬老師和全 體隊(duì)員刻苦訓(xùn)練，取得了優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)院贏得了榮譽(yù)，展現(xiàn)了我院 大學(xué)生良好的精神面貌。 同時(shí)，我們利用參加大運(yùn)會(huì)的機(jī)會(huì)，向兄 弟院校學(xué)習(xí)體育教學(xué)好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不斷加大改革力度，進(jìn)一步強(qiáng)化我院體育教學(xué)工作，保證體育教學(xué)水平的持續(xù)提升！6、10月30日至31日，成功舉辦院201X年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。7、12月28日,成功舉辦院201X年“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑比賽。（六）認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作。 全面實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健 康標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)院體育

18、教學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中心組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)的文 件精神，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，按要求完成專科生一年級(jí)、二年級(jí)共 約 7000 名學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試，對(duì)各項(xiàng)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并上報(bào) 國(guó)家教育部“中國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)” 。二、學(xué)科建設(shè)方面 學(xué)科建設(shè)是部門可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，是有效推 進(jìn)課程改革的重要保障，它直接影響和決定人才培養(yǎng)的質(zhì)量和層次。 部門始終把學(xué)科建設(shè)作為重點(diǎn)工作， 經(jīng)過(guò)全體教師辛勤努力， 在過(guò)去 的一年中， 體育教研室在師資隊(duì)伍建設(shè)、 課程建設(shè)方面取得了豐碩的 成果。（一）師資隊(duì)伍建設(shè)1 鼓勵(lì)教師參加各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，拓展專業(yè)技能。為深化教學(xué) 改革，進(jìn)一步拓展教師專業(yè)技能， 鼓勵(lì)教師通過(guò)

19、自學(xué)或參加由教育廳、 體育局組織的各類培訓(xùn)。此外，為了更好地滿足學(xué)生對(duì)部分項(xiàng)目（如 形體操、有氧搏擊操等）的興趣，鼓勵(lì)中青年教師利用假期及課余時(shí) 間進(jìn)行技能拓展， 基本解決了部分運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目因師資不足而難以滿足學(xué) 生需求的困境。2 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加大師德師風(fēng)建設(shè)。建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工 隊(duì)伍是部門健康可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵， 良好的師德師風(fēng)是教職工隊(duì)伍素 質(zhì)中至關(guān)重要的方面，是一個(gè)部門發(fā)展的重要思想動(dòng)力。為此，體育 教學(xué)部在過(guò)去一年采取了以下措施； 第一，加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。 通過(guò)政治活動(dòng)和理論學(xué)習(xí)， 樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀， 增強(qiáng)熱愛(ài)本 職工作，熱愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)樂(lè)教的事業(yè)心，以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生

20、的 正直，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔， 以自己美好的情懷去澆灌學(xué) 生人格， 以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德， 努力提高教師的 思想道德素養(yǎng)和職業(yè)道德素質(zhì)。 第二，重點(diǎn)抓好青年教師的師德師風(fēng) 建設(shè)。通過(guò)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，加強(qiáng)青年教師的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，提高他們 愛(ài)生重教的使命感； 加強(qiáng)教學(xué)管理和監(jiān)控， 部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂進(jìn) 行聽(tīng)課，抽查部分課程的學(xué)生評(píng)教情況，對(duì)教師有較大的促進(jìn)作用， 使教師逐步形成強(qiáng)烈的授課質(zhì)量意識(shí)，保證了教學(xué)質(zhì)量。（二）課程建設(shè)方面 為了更好的實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，體育 教學(xué)部通過(guò)創(chuàng)新課程模式，改革教學(xué)手段、方法，力求使學(xué)生在大學(xué) 期間，在掌握體育知篇三：體育課個(gè)人教研總

21、結(jié)個(gè)人教研工作總結(jié)體育組潘其揚(yáng)一學(xué) 期即將過(guò)去，這也是我開(kāi)始從事教學(xué)教研工作的首個(gè)學(xué)期， 按照體育 組的教研計(jì)劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和體育課堂教學(xué)的新 思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，新思想放到體育課上。一個(gè)學(xué)期里，我日漸 成熟，在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格簡(jiǎn)單、快樂(lè)。還不忘積 極進(jìn)行理論探索，響應(yīng)學(xué)校新課改的要求和號(hào)召。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教學(xué)方向 新課程改革下，對(duì)體育的 教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估，教育價(jià)值觀等多方面都提出了新的 要求。是我們每位體育教師必須重新思考的問(wèn)題。 剛接手高一六個(gè)班 級(jí)的體育課程，是最適合，也是最應(yīng)該抓起的階段，我利用在大學(xué)學(xué) 到的陽(yáng)光體育理念，結(jié)合新課

22、程改革，高校課堂等，逐漸摸索適合現(xiàn) 在學(xué)生學(xué)習(xí)體育的路子，找到教學(xué)的方向，教學(xué)的方法。同時(shí)，不忘 積極參與教研組的討論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法以自用，閱讀有關(guān)書(shū)籍，觀 看示范課視頻，從中得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。二、關(guān)注學(xué)生，形成自己的教學(xué)風(fēng)格 新時(shí)期下，每位體育教師都 是新課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)。盡管是體育學(xué)科， 我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知 識(shí)和技能的同時(shí)，在身體鍛煉，為人處事，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方 面都能夠充分發(fā)展。把體育教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。教研組長(zhǎng)和師傅還給我提出了寶貴的意見(jiàn)：我們年輕人一定要在平時(shí)教學(xué)中滲透新課程的理

23、念，重在關(guān)注學(xué) 生，與學(xué)生的交流，從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)要發(fā)揮 自己的長(zhǎng)處，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。我認(rèn)真思考著這番話，我的 優(yōu)點(diǎn)是： 年齡與學(xué)生相仿，相處容易、融洽，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂氣氛，師 生互動(dòng)好，我的不足是：課堂的嚴(yán)謹(jǐn)性要待提高，課的結(jié)構(gòu)把握不好，時(shí)間掌握欠缺，還 有就是過(guò)渡斜街做得還不夠。 我自己也反復(fù)研究了聽(tīng)課老師們給我提 的意見(jiàn)和不足， 對(duì)于我原本的不足已有了很大的改進(jìn)， 我以后要形成 的個(gè)人風(fēng)格就是：輕松愉快的課堂教學(xué)，簡(jiǎn)單快樂(lè)的教學(xué)模式，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的授課態(tài) 度。 關(guān)于學(xué)習(xí)，我也是一刻不放松的。參與備課，經(jīng)常聽(tīng)課，甚至 聽(tīng)其他學(xué)科的課。雖然課時(shí)很緊張，但在教研改革的

24、路上， 不去學(xué)習(xí)， 盲目摸索，是不科學(xué)也是不可取的。三、多學(xué)習(xí)，多反思，多總結(jié) 作為一名體育教師，不僅要上好體 育課，讓學(xué)生身體健康，更要培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的心態(tài)，為人做事的 基本道理。 因此，我喜歡在課堂中滲透一些育人的名人名言或是講一 點(diǎn)發(fā)人深思的小故事作為課前的調(diào)動(dòng)氣氛。 同時(shí)，還會(huì)利用室內(nèi)課的 時(shí)間給學(xué)生播放一些滿含正能量的視頻， 做一些小話題辯論， 引導(dǎo)學(xué) 生健康的發(fā)展， 這樣我也更能走進(jìn)學(xué)生的心里， 從而更好地為教學(xué)服 務(wù)。 一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。 我將以勤學(xué)、善思、 實(shí)干為準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把體育教研教學(xué)工作做得更好。 篇四：201X 年體育教研室總結(jié)和計(jì)劃

25、 201X 年工作總結(jié)及未來(lái)計(jì)劃一、201X年工作總結(jié)1 、專業(yè)建設(shè)：201X 201X 1 學(xué)期開(kāi)始，學(xué)生體育課改為上三個(gè)學(xué)期，學(xué)生體 育課時(shí)量達(dá)到省具體要求， 大一實(shí)行基礎(chǔ)課教學(xué)， 大二實(shí)行分項(xiàng)上課， 目前體育課共分成 4 個(gè)項(xiàng)目：籃球、網(wǎng)球、足球、健美操，使學(xué)生能根據(jù)自己的興趣有較大的 選擇余地。2 、師資隊(duì)伍建設(shè)：目前體育教師 7 位，專任教師 6 位，均為講師職稱3 、科研情況：（1）美國(guó)對(duì)青少年肥胖的干預(yù)及其啟示 J. 體育文化導(dǎo)刊， 201X.4（2）. 高職體育課內(nèi)外教學(xué)一體化模式探討 湖北體育科技 201X.7（3）. 生態(tài)模型對(duì)美國(guó)青少年身體活動(dòng)的干預(yù)研究 201X.10

26、第三 屆全民健身科學(xué)大會(huì)錄用（4）. 美國(guó)對(duì)青少年健康行為的干預(yù)及啟示 201X.11. 201X 年全民健身優(yōu)秀論文報(bào)告會(huì)錄用（5）. 美國(guó)對(duì)青少年健康行為的干預(yù)及啟示 201X.11 江蘇省第四 屆體育科學(xué)論文報(bào)告會(huì) 三等獎(jiǎng)（6）生態(tài)模型對(duì)美國(guó)青少年身體活動(dòng)的干預(yù)研究 .201X.6 江蘇省 第 29 屆論文報(bào)告會(huì)一等獎(jiǎng) （ 7）服務(wù)外包視角下蘇州市老齡體育健 身指導(dǎo)員的培養(yǎng)研究 運(yùn)動(dòng) 201X.01 （8） A Study n the Develpment f Mdern Mass Sprts in Suzhu亞洲體育科學(xué) 201X.10 （ 9） 蘇州近代女性體育發(fā)展研究 201X 年國(guó)際體育組織與管理大會(huì)交流4 、招生：6 人全程參加 201X 年學(xué)校招生工作5 、學(xué)生體育工作：（1）10月份完成全院學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作并上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)；（2）11 月份承辦組織由江蘇省大學(xué)生體育協(xié)會(huì)籃球分會(huì)主辦的第 十七屆大學(xué)生CUBA籃球聯(lián)賽并取得圓滿成功（3）12 月份承辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)（4）組織參與201X年迎新生籃球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽各 1次二、下半年工作計(jì)劃1 、計(jì)劃下半年開(kāi)展一次體育文化節(jié)2 、招