基于web的綜合測評分析.docx

1、摘要基于的綜合測評系統(tǒng)可以充分發(fā)揮現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)的優(yōu)勢，從 而實現(xiàn)測評系統(tǒng)的透明化和標(biāo)準(zhǔn)化。系統(tǒng)可以有效幫助各類人群解決相關(guān)問題， 該系統(tǒng)不僅包含信息 錄入功能、修改功能，還有綜合測評和計算功能。本文主要研究了基于學(xué)校背景下的綜合測評系統(tǒng)的開發(fā)背景和 功能。關(guān)鍵詞；測評系統(tǒng)；登陸模式；背景綜合測評系統(tǒng)是各個機關(guān)單 位和高校普遍采用的綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)。該系統(tǒng)不僅能幫助工作人員、學(xué)生評優(yōu)，記錄相關(guān)獎懲記錄，也 是幫助工作人員和學(xué)生管理日常事務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)， 能夠有效地促進 工作人員和學(xué)生的工作或?qū)W習(xí)的積極性。但目前的綜合測評系統(tǒng)還存在很多缺點， 很多功能還需要不斷完 善。一、基于的測評系統(tǒng)開發(fā)背景每

2、到學(xué)期末， 全國的各個高校都要 對校內(nèi)的中層干部、教師和相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人進行綜合素質(zhì)評價。在傳統(tǒng)的綜合測評系統(tǒng)上，該項工作都相關(guān)工作人員通過紙質(zhì)方 式完成。傳統(tǒng)的綜合測評系統(tǒng)流程將會大大優(yōu)化，例如制定評分選項、制 定評分標(biāo)準(zhǔn)、打印測評成績單，最終由校領(lǐng)導(dǎo)填寫表格進行評分和留 言。這種系統(tǒng)大大提升了院校的管理工作效率，也更能真實、客觀、 快速反映校內(nèi)中層干部、教師的實際工作狀況但在實際過程中，該種測評方式還存在以下幾類問題。一是高校內(nèi)的被測評的人員較多， 工作種類也不同，測評的項目 也大不相同。這就需要負(fù)責(zé)相關(guān)工作的人員制定不同的表格， 但很多院校并不 能實現(xiàn)無紙化辦公，這樣也就無法發(fā)揮現(xiàn)代

3、化信息技術(shù)的優(yōu)勢。二是進行綜合測評時，院校內(nèi)部被測評的人員過多，工作種類過 多。面對不同的工作人員就需要制定不同的評測表格， 這樣會增加綜 合測評的時間，容易影響干部或者教師的正常工作。此外，很多高校的評價系統(tǒng)并不完善，網(wǎng)上評價功能并不能正常 運行，導(dǎo)致綜合測評工作流于形式。三是現(xiàn)有的測評系統(tǒng)需要進行手工匯總，系統(tǒng)的功能并不完善。這樣不僅造成工作效率低，也會增加相關(guān)工作人員的工作量，會 造成最終評價的結(jié)果不真實，給被測評人員帶來不良影響。針對上述出現(xiàn)出現(xiàn)的問題以及現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，高等院校的綜合測評系統(tǒng)需要不斷改進，這是極有必要對系統(tǒng)進行開發(fā)。二、基于測評系統(tǒng)的功能分析基于綜合測評系統(tǒng)主要實

4、現(xiàn)透明化、 科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的綜合測評功能。首先需要對參與測評的中層干部和高校教師， 按照不同的工作種 類或者職稱進行制定測評表格。同時，同一工作種類、具有相同工作職能的部門都可以相互評價。之后，在信息網(wǎng)絡(luò)中建立測評對象和被測評對象之間的關(guān)系，并未測評對象設(shè)置隨機登陸密碼通過這種設(shè)置，測評對象就可以在規(guī)定的時間內(nèi)，使用隨機登陸 密碼并依據(jù)制定的測評表格，對被測評人員進行評價和留言。三、基于測評系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫分析與設(shè)計通過對測評系統(tǒng)的功能分析，筆者認(rèn)為測評系統(tǒng)應(yīng)該依據(jù)每個高校的實際情況進行設(shè)計。但在設(shè)計過程中，需要依據(jù)數(shù)據(jù)制定測評項目和測評表格。測評系統(tǒng)的設(shè)計主要依據(jù)以下項目。一是要登記負(fù)責(zé)該工作的

5、工作人員的姓名、密碼以及負(fù)責(zé)人編號 等信息；二是要制定參加測評員工信息登記表， 信息表包括參與測評 員工的姓名、性別、所在部門、所在部門編號、員工崗位、員工職稱、 員工職稱編號等相關(guān)信息；三是制定參與測評員工所在部門測評表， 該表主要包括員工所在部門的基本信息以及部門編號；四是要制定院校崗位信息表，該表主要包括院校崗位和崗位類型名稱； 五是要制定 分組信息表，主要內(nèi)容包括分組名稱以及分組編號。上述內(nèi)容是對個人信息制定的表格，此外還要制定測評項目表格。一是制定測評項目信息表，該表格主要包括所測評項目的內(nèi)容以 及測評項目的編號；二是要制定測評類型表，該表主要包括測評項目 名稱以及測評項目編號、測評

6、開始時間、測評結(jié)束時間、測評其他信 息說明等等；三是要制定測評信息表格，表格主要包括測評單項內(nèi)容、 測評單項編號、測評項基本名稱、測評項單項評分以及測評項總分等 信息；四是要制定登陸密碼信息，主要包括測評人員的投票隨機登陸 密碼、評分人分組編號、評分人基本信息、測評狀態(tài)以及測評結(jié)果等 等；五是要制定測評對象和被測評對象之間的關(guān)系， 表格主要包含測 評結(jié)果的顯示已測評、未測評、過期。上述表格制定了評分人、 被測評人的相關(guān)表格信息， 測評系統(tǒng)還 要對打分項進行信息登記。一是要制定打分類型表格， 該表格主要包括打分類型的編號和打 分類型的項目名稱； 二是要制定測評結(jié)果匯總表， 該表主要包被測評 對象

7、的結(jié)果評分、被測評對象的基本信息、測評項目的名稱、計分值 以及分組編號等信息； 三是要測評結(jié)果詳細(xì)信息表， 該表主要包括被 測評對象的編號、被測評編號的登錄密碼、 測評項目編號以及評分值； 四是制定建議信息表， 此表格主要由評分人進行填寫， 評分人根據(jù)項 目的名稱以及測評結(jié)果對被測評人進行客觀評價； 五是要制定信息公 告表，該表主要包括公告項目的內(nèi)容、公告項目的編號、公告項目的 標(biāo)題、公告發(fā)表時間以及公告發(fā)表人的基本信息?？偠灾?，基于的綜合測評系統(tǒng)，在實現(xiàn)基本功能的同時，還能 實現(xiàn)表格導(dǎo)入和導(dǎo)出功能。此外，還可以在的綜合測評系統(tǒng)上進行安全密碼驗證， 加強綜合 測評系統(tǒng)的安全性。最終，可以提升整個管理工作的管理效率。作者樊曄陳凡亮單位 1 浙江嘉園家居用品有限公司 2南昌大學(xué)鄱 陽湖校區(qū)參考文獻 1 徐波網(wǎng)絡(luò)測評系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn) 電腦編程技 巧與維護， 2010