下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持小學(xué)生課余生活作文:我的興趣愛(ài)好:乒乓XX年8月,北京奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)乒乓球隊(duì)取得世 界第一的好成績(jī)。當(dāng)他們站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一 刻,我心里別提有多羨慕了!因此,學(xué)習(xí)打乒乓球 像奧運(yùn)冠軍一樣為祖國(guó)贏得榮譽(yù)成了我的夢(mèng)想,從 那個(gè)時(shí)候我就想開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球。媽媽好像知道我的心思,幫我報(bào)了一個(gè)乒乓培 訓(xùn)班。一開(kāi)始學(xué)習(xí),老師有時(shí)教我們發(fā)球、推擋、 正手攻等一些基礎(chǔ)的技巧技法,有時(shí)也放手讓我們 分組練習(xí)。半天下來(lái),我已經(jīng)累得汗流浹背,腰酸 背疼了。但是我知道干什么事都不會(huì)是一日之功, 必須要有信心、恒心和耐心,才能把乒乓球練好。有一天,老
2、哥向我挑戰(zhàn)乒乓球,我答應(yīng)了。我 們叫媽媽做裁判?!伴_(kāi)始!”隨著媽媽一聲大叫,我 的心立刻跳得像飛一樣。還好,哥哥一個(gè)長(zhǎng)球,我 立刻拉起了最擅長(zhǎng)的超低球, 哥哥說(shuō):“卻,太沒(méi)用 了,我可不吃!”隨后右手一扣, 球條件反射般的彈 過(guò)來(lái)。我飛快的一想: 怎么打呢?對(duì)了, 用超高球, 眼看球疾速向我飛奔而來(lái),我把手伸到桌底下,等 時(shí)機(jī)一到,飛一般的拎上來(lái),球在空中畫(huà)了一條美 麗的弧線,恰好落在球桌邊上,“乒”一聲落在地上。 “我贏了, 我贏了!”我歡呼起來(lái)。 緊接著是最激動(dòng) 人心的一刻,如果我贏,那哥哥就整局全輸,如哥 哥贏,那哥哥還有機(jī)會(huì)。接著就開(kāi)始了,哥哥橫拿 著橫板,手心里冒出了汗,可見(jiàn)他非常緊
3、張。這次 挨我發(fā)球,我站得老遠(yuǎn),把球往上一拋,板用力一 挫,球疾速飛奔過(guò)去,只聽(tīng)清脆地“乒”一聲,球 落在了他的桌上,我松了一口氣,只見(jiàn)哥哥還是老 一套扣球,我也用超高球,看他怎么辦,沒(méi)想 到,他竟然打回來(lái)了。我不服,一個(gè)長(zhǎng)扣,哥哥沒(méi) 法打回來(lái),我贏了,高興得一蹦三尺多高。通過(guò)打乒乓,讓我深深體會(huì)到:學(xué)習(xí)任何知識(shí) 都必須付出艱苦的努力,才能有進(jìn)步,有收獲。XX年8月,北京奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)乒乓球隊(duì)取得世 界第一的好成績(jī)。當(dāng)他們站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一 刻,我心里別提有多羨慕了!因此,學(xué)習(xí)打乒乓球 像奧運(yùn)冠軍一樣為祖國(guó)贏得榮譽(yù)成了我的夢(mèng)想,從 那個(gè)時(shí)候我就想開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球。媽媽好像知道我的心思,幫我報(bào)
4、了一個(gè)乒乓培 訓(xùn)班。一開(kāi)始學(xué)習(xí),老師有時(shí)教我們發(fā)球、推擋、 正手攻等一些基礎(chǔ)的技巧技法,有時(shí)也放手讓我們 分組練習(xí)。半天下來(lái),我已經(jīng)累得汗流浹背,腰酸 背疼了。但是我知道干什么事都不會(huì)是一日之功, 必須要有信心、恒心和耐心,才能把乒乓球練好。有一天,老哥向我挑戰(zhàn)乒乓球,我答應(yīng)了。我 們叫媽媽做裁判?!伴_(kāi)始!”隨著媽媽一聲大叫,我 的心立刻跳得像飛一樣。還好,哥哥一個(gè)長(zhǎng)球,我 立刻拉起了最擅長(zhǎng)的超低球, 哥哥說(shuō):“卻,太沒(méi)用 了,我可不吃!”隨后右手一扣, 球條件反射般的彈 過(guò)來(lái)。我飛快的一想:怎么打呢?對(duì)了, 用超高球, 眼看球疾速向我飛奔而來(lái),我把手伸到桌底下,等 時(shí)機(jī)一到,飛一般的拎上來(lái),
5、球在空中畫(huà)了一條美 麗的弧線,恰好落在球桌邊上,“乒”一聲落在地上。 “我贏了, 我贏了!”我歡呼起來(lái)。 緊接著是最激動(dòng) 人心的一刻,如果我贏,那哥哥就整局全輸,如哥 哥贏,那哥哥還有機(jī)會(huì)。接著就開(kāi)始了,哥哥橫拿 著橫板,手心里冒出了汗,可見(jiàn)他非常緊張。這次 挨我發(fā)球,我站得老遠(yuǎn),把球往上一拋,板用力一 挫,球疾速飛奔過(guò)去,只聽(tīng)清脆地“乒”一聲,球 落在了他的桌上,我松了一口氣,只見(jiàn)哥哥還是老 一套扣球,我也用超高球,看他怎么辦,沒(méi)想 到,他竟然打回來(lái)了。我不服,一個(gè)長(zhǎng)扣,哥哥沒(méi) 法打回來(lái),我贏了,高興得一蹦三尺多高。通過(guò)打乒乓,讓我深深體會(huì)到:學(xué)習(xí)任何知識(shí) 都必須付出艱苦的努力,才能有進(jìn)步,
6、有收獲。XX年8月,北京奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)乒乓球隊(duì)取得世界第一的好成績(jī)。當(dāng)他們站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一 刻,我心里別提有多羨慕了!因此,學(xué)習(xí)打乒乓球 像奧運(yùn)冠軍一樣為祖國(guó)贏得榮譽(yù)成了我的夢(mèng)想,從 那個(gè)時(shí)候我就想開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球。媽媽好像知道我的心思,幫我報(bào)了一個(gè)乒乓培 訓(xùn)班。一開(kāi)始學(xué)習(xí),老師有時(shí)教我們發(fā)球、推擋、 正手攻等一些基礎(chǔ)的技巧技法,有時(shí)也放手讓我們 分組練習(xí)。半天下來(lái),我已經(jīng)累得汗流浹背,腰酸 背疼了。但是我知道干什么事都不會(huì)是一日之功, 必須要有信心、恒心和耐心,才能把乒乓球練好。有一天,老哥向我挑戰(zhàn)乒乓球,我答應(yīng)了。我 們叫媽媽做裁判。“開(kāi)始!”隨著媽媽一聲大叫,我 的心立刻跳得像飛一樣
7、。還好,哥哥一個(gè)長(zhǎng)球,我 立刻拉起了最擅長(zhǎng)的超低球, 哥哥說(shuō):“卻,太沒(méi)用 了,我可不吃!”隨后右手一扣, 球條件反射般的彈 過(guò)來(lái)。我飛快的一想:怎么打呢?對(duì)了, 用超高球, 眼看球疾速向我飛奔而來(lái),我把手伸到桌底下,等 時(shí)機(jī)一到,飛一般的拎上來(lái),球在空中畫(huà)了一條美 麗的弧線,恰好落在球桌邊上,“乒”一聲落在地上。 “我贏了,我贏了!”我歡呼起來(lái)。 緊接著是最激動(dòng) 人心的一刻,如果我贏,那哥哥就整局全輸,如哥 哥贏,那哥哥還有機(jī)會(huì)。接著就開(kāi)始了,哥哥橫拿 著橫板,手心里冒出了汗,可見(jiàn)他非常緊張。這次 挨我發(fā)球,我站得老遠(yuǎn),把球往上一拋,板用力一 挫,球疾速飛奔過(guò)去,只聽(tīng)清脆地“乒”一聲,球 落在了他的桌上,我松了一口氣,只見(jiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- c課程設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)
- 什么是水課程設(shè)計(jì)
- 建筑消防設(shè)施課程設(shè)計(jì)
- 2023年ICU專用末端裝置資金需求報(bào)告
- 人教版化學(xué)《原電池》完美課件
- 正面上手傳球和下手發(fā)球技術(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)
- 《4 圓形的放大和縮小》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)浙教版
- 服裝店裝修發(fā)包協(xié)議
- 易燃液體運(yùn)輸合同樣本
- Unit 1 Cultural Heritage Listening and Speaking 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)人教版(2019)必修第二冊(cè)
- 網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)-課件
- SMT電子物料損耗率標(biāo)準(zhǔn) 貼片物料損耗標(biāo)準(zhǔn)
- 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案
- GA 1815.8-2023交通運(yùn)輸系統(tǒng)反恐怖防范要求第8部分:公路隧道
- 器械教案幼兒園中班
- 客戶授信管理流程模板
- 《一塊奶酪》一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案-1
- 綠化員工培訓(xùn)記錄表
- 農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展人工智能教學(xué)方法初探 論文
- 浙江省醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物與動(dòng)物實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)班考試選擇題判斷題
- 大類(lèi)資產(chǎn)配置量化模型研究系列之二:手把手教你實(shí)現(xiàn)Black-Litterman模型
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論