為父母做一件事——七年級綜合實踐活動教學(xué)設(shè)計

1、為父母做一件事 七年級綜合實踐活動教學(xué)設(shè)計 活動背景： “孝道 ”作為“中華民族傳統(tǒng)美德 ”重點教育內(nèi)容之一。如今的初中生大多是獨 生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，不會從站在父母的角度去考慮問題，不懂得體諒父母 生活的艱辛與勞累，更談不上去關(guān)心和孝敬父母了。在這樣的背景下，對學(xué)生 進(jìn)行孝敬父母的思想教育顯得尤為迫切和必要。 活動目的： 1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大。 2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，以實際的行動 孝敬父母。 教學(xué)重點： 回憶父母對自己的關(guān)愛，記錄父母為自己做的有深刻意義的事。 教學(xué)難點： 動手為爸爸媽媽做一件有意義的事，表達(dá)自己對他們愛

2、的方式。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境 多媒體播放電視廣告媽媽洗腳。 二、導(dǎo)入主題： 同學(xué)們，我現(xiàn)在問你們一個問題：誰是最愛你的人？ 學(xué)生回答：媽媽，爸爸。 那我再問大家：剛才我們放的那段短片，為媽媽洗腳，你做過嗎？你為最 愛你的人做過些什么事情？ （板書記錄下同學(xué)們回答的事） 三、通過故事讓學(xué)生感受父母崇高、無私和偉大的愛 故事 1（ppt 圖片 +音頻）： 年輕母親舍身救兒： 2004年8月 27日下午，沈陽市五里河公園 5歲的男孩 童童掉進(jìn)鯊魚池。 35 歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放 下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話： “兒子就 是媽媽的全部

3、。 ” 故事 2（ppt 圖片 +音頻）： 下面請欣賞 2004年11月 4日中國青年報刊登的一位辛酸父親的來 信。 一封辛酸父親的來信 親愛的兒子： 盡管你傷透了我們的心，但你終究是我的兒子。雖然，自從你考上大學(xué)， 成了我們家?guī)状锍龅奈┮灰粋€大學(xué)生之后，我心里已分不清咱倆誰是誰的兒 子了。 從扛著行李陪你去大學(xué)報到，到掛蚊帳、縫被子、買飯菜票，甚至教你擠 牙膏，這一切，在你看來是天經(jīng)地義的，你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你 這位爭氣的大學(xué)生兒子服務(wù)，是一件特沾光、特榮耀的事。的確你考上了大 學(xué)，你爸媽確實為你驕傲。雖然現(xiàn)今的大學(xué)生也不一定能找到工作，但這畢竟 是你爸媽幾十年的夢想。我們那陣

4、，上大學(xué)不是憑本事考的，要看手上的繭子 和出身成分，有些人還要用人格去換。這也就是我們以你為榮的原因。然而， 你的驕傲卻是不可理喻的，在你讀大學(xué)的第一學(xué)期，我們收到過你的三封信， 加起來比一份電報長不了多少，言簡意賅，主題明確，通篇字跡了草，只有一 個“錢”字特別工整而且清晰。你說你學(xué)習(xí)很忙，沒有時間寫信，但同院里你高 中時代的女同學(xué)，卻能收到你洋洋灑灑幾十頁的信，而且每周一封。每次從收 發(fā)室門口走過，我和你媽看著熟悉的字體，卻不能認(rèn)領(lǐng)。那種痛苦是咋樣的， 你知道嗎？ 后來，隨著你讀二年級，這種痛苦煎熬逐漸少了，據(jù)你那位高中女同學(xué) 說，是因為你談戀愛了。其實她不說我們也知道，從你一封接一封的催

5、款信上 我們能感受到，言辭之急迫、語調(diào)之懇切，讓人感覺你今后畢業(yè)大可以去當(dāng)個 優(yōu)秀的討債人。 當(dāng)時，正值你媽下崗，而你爸微薄的工資，顯然不夠你出入卡拉 ok 酒吧餐 廳。在這樣的狀況下，你不僅沒有半句安慰，居然破天天荒地來了一封長信， 大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重一刀，還撒了一把 鹽。最令我傷心的是， 2004 年暑假，你居然偷改入學(xué)收費通知，虛報學(xué)費。這 之前，我在報紙上已看到這種事情，沒想你也同時看到這則新聞，一時間相見 恨晚，及時嫻熟地運用這一招，來對付生你養(yǎng)你愛你疼你的父親母親。雖然得 知真相后我并沒有發(fā)作，但從開學(xué)到今天，兩個月里，我一想到這事就痛苦， 就失眠

6、。這已經(jīng)成為一種心病，病根就是你 我親手撫養(yǎng)大卻備感陌生的大 學(xué)生兒子。不知在大學(xué)里，你除了增加文化知識和社交閱歷之外，還能否長一 丁點善良的心？ 一位辛酸的父親 四、討論（ ppt ）： 討論主題：以上這兩個故事說明了什么道理？ 五、課堂作業(yè)（ ppt ）： 從小到大，父母為你的成長傾注了全部的心血，你感受到了嗎？現(xiàn)在，請 你把他們關(guān)愛你的細(xì)節(jié)用筆記本記下來。 六、課外作業(yè)（ ppt ）： 同學(xué)們，通過今天這節(jié)課，我們懂得了父母為我們成長付出了許多，那現(xiàn) 在，我給大家布置兩個作業(yè)： 第一個：周末回家，面對父母，把你今天記在筆記本上父母為你做的事念 給你的父母聽一遍； 第二個：在這個周末，你們要用實際行動來報答深