數(shù)電試驗講義綜述

1、實驗一 門電路邏輯功能測試及邏輯變換、實驗?zāi)康模?掌握 TTL 與非門、或非門和異或門輸入與輸出之間的邏輯關(guān)系。2熟悉 TTL 中、小規(guī)模集成電路的外型、管腳和使用方法。3. 熟悉邏輯功能的變換。、實驗儀器及器件：1數(shù)字電路實驗箱1臺2二輸入四與非門74LS001片3.二輸入四或非門74LS281片4.二輸入四異或門74LS861片5數(shù)字萬用表1塊、實驗預(yù)習(xí)：1復(fù)習(xí)各種門電路的邏輯符號、邏輯函數(shù)式、真值表。2查出實驗所用集成電路的外引腳線排列圖，熟悉其引腳線位置及各引腳線用途。四、實驗原理：1測試門電路的邏輯功能 與非門的邏輯功能：有 0 出 1 ，全 1 出 0。與非門的邏輯函數(shù)式： Y=A

2、B,每個與74LS00 為二輸入四與非門 , 即在一塊集成塊內(nèi)含有四個互相獨立的與非門 非門有 2 個輸入端。如下00圖 所四2示輸入。與非門Vcc 4B4A 4Y3B 3A3Y1A 1B 1Y2A 2B2Y GND 或非門的邏輯功能：有 或非門的邏輯函數(shù)式：1出 0，全 0出 1。Y=A+B即在一塊集成塊內(nèi)含有四40個01 互四相2入獨或立非的門或非門,每個或74LS28 為二輸入四或非門 非門有 2 個輸入端。VDDA4 B4Y4 Y3 B3 A3141312111098+1234567A1 B1 Y1 Y2 B2 A2VSS 異或門的邏輯功能：相同出 0 ，相反出 1。 異或門的邏輯函數(shù)

3、式： Y=A B=AB+AB 74LS86 為二輸入四異或門，即在一塊集成塊內(nèi)含有四個互相獨立的異或門,每個異2門電路的邏輯變換：就是用與非門等組成其它門電路。 方法：先對其它門電路的函數(shù)式用摩根定理等公式變換成與非式， 再畫出相應(yīng)邏輯 圖，然后用與非門實現(xiàn)之。五、實驗內(nèi)容： 實驗前先檢查實驗箱電源是否正常， 然后選擇實驗用的集成電路， 按接線圖連線。 特別 注意 V cc及地線不能接錯。線接好后經(jīng)指導(dǎo)教師檢查無誤方可通電。實驗中改動接線必須先 斷開電源，接好線后再通電實驗。1測試二輸入四與非門 74LS00 一個與非門的輸入和輸出之間的邏輯關(guān)系。 任選二個輸入端 A、B 接電平開關(guān)( K1K

4、16 中任選二個) ,另外的輸入端懸空，分 別測出各種輸入狀態(tài)下輸出邏輯狀態(tài)和輸出電壓填入表 1 中。表1輸入輸出ABY電壓 (V)00011011 測試二輸入四或非門 74LS28 一個或非門的輸入和輸出之間的邏輯關(guān)系。 任選二個輸入端 A、 B 接電平開關(guān) ,另外的輸入端接地，分別測出各種輸入狀態(tài)下輸 出邏輯狀態(tài)和輸出電壓填入表 2 中。表2輸入輸出ABY電壓 (V)00011011 測試出二輸入四異或門 74LS86 ，一個異或門的輸入和輸出之間的邏輯關(guān)系。 任選二個輸入端 A 、B 接電平開關(guān)，分別測出各種輸入狀態(tài)下的輸出狀態(tài)和輸出電 壓填入表 3 中。表3輸入輸出ABY電壓 (V)0

5、00110112門電路的邏輯變換 用與非門構(gòu)成或門，測出其真值表加以驗證：用一片 74LS00 與非門構(gòu)成或門 Y1=A+B= A B ，畫出邏輯電路圖，并在圖中標(biāo)明 芯片引腳號，按圖接好線后，測試并填入表4 中。表4輸入輸出ABY1電壓(V)Y2電壓(V)00011011 用與非門 74LS00 構(gòu)成同或門： (選做)將同或門函數(shù)式轉(zhuǎn)化為與非門函數(shù)式Y(jié)2，畫出邏輯圖，并在圖中標(biāo)明芯片引腳號，按圖接線，測試并填入表 4 中。六、實驗提示：1. 將被測器件插入實驗臺上的 14 芯插座中。2. 將器件的引腳 7與實驗臺的“地” (GND )連接，將器件的引腳 14與實驗臺的 +5V 連接。3. 用

6、實驗臺的電平開關(guān)輸出作為被測器件的輸入。 撥動開關(guān)， 則改變器件的輸入電平。4. 將被測器件的輸出引腳與實驗臺上的電平指示燈連接。 指示燈亮表示輸出電平為 1， 指示燈滅表示輸出電平為 0 。七、實驗報告內(nèi)容：1實驗?zāi)康?、實驗中所使用的器件引腳圖；按各步驟要求填表。2回答問題： 怎樣判斷門電路邏輯功能是否正常？ 由實驗結(jié)果說明控制門的作用。3）討論 TTL 與非門閑置輸入端的處理方法。實驗二 譯碼器的邏輯功能、實驗?zāi)康?、學(xué)會正確使用中規(guī)模集成芯片（ MSI）組合邏輯電路，掌握譯碼器的應(yīng)用，學(xué)會測 試其邏輯功能。2、學(xué)習(xí)集成芯片使能端的功能、用法。3、學(xué)會利用譯碼器實現(xiàn)邏輯函數(shù)的使用方法。4、

7、學(xué)習(xí)用儀器檢測故障，排除故障。5、學(xué)習(xí)集成譯碼器的擴(kuò)展方法 。、實驗設(shè)備及器件1、數(shù)字電路實驗箱1 臺2、74LS139 雙 2 線-4 線譯碼器1 片3、萬用表、若干連線。4、74LS00 二輸入四與非門 1 片三、實驗原理 譯碼：是編碼的反過程，是將給定的二進(jìn)制代碼翻譯成編碼時賦予的原意。 譯碼器：實現(xiàn)譯碼功能的電路。 譯碼器特點： 輸入是以 n 位二進(jìn)制代碼形式出現(xiàn)， 輸出 是與之對應(yīng)的電位信息。譯碼器分類：通用譯碼器：二進(jìn)制、二 十進(jìn)制譯碼器。 集成譯碼器是一種具有特定邏輯功能的組合邏輯器件，本實驗以雙 2 線 4 線譯碼器 74LS139 為主，通過實驗進(jìn)一步掌握集成譯碼器。1. 7

8、4LS139 管腳及功能由功能表可知：（ 1）使能端（ G=1）時，四個譯碼輸出都是無效電平，即輸出全為高電平“1”；（ 2）使能端（ G=0）時，譯碼器四個輸出中僅與輸入對應(yīng)的一個輸出端為有效低電平 “0”，其余輸出無效電平“ 1”；（3） 在使能條件下，每個輸出都是輸入變量的最小項，因而輸出函數(shù)可寫成最小項的 形式。但應(yīng)考慮到芯片是輸出低電平有效，需要轉(zhuǎn)換。2用 74LS139 和門電路實現(xiàn)組合電路邏輯變量作為譯碼器輸入變量，即可用 74LS139 和與非門實現(xiàn)邏輯函數(shù)。四、實驗內(nèi)容完成以下測試。（1）測試 2線4線譯碼器 74LS139 的邏輯功能（列出真值表驗證之） 。4個譯碼輸出 引

9、腳 Y0 Y3 接電平指示燈，改變引腳 G、 B、A 的電平，產(chǎn)生相應(yīng)輸出信號。 觀測并記錄指示燈的顯示狀態(tài)。（2）用雙 2線4線譯碼器 74LS139 擴(kuò)展為 3線8線譯碼器，畫出接線圖，列出真 值表，接線并驗證真值表。（3）用 74LS139構(gòu)成邏輯函數(shù)發(fā)生器 F=A B C + AB C ，畫出接線圖，并在圖中標(biāo)明 芯片引腳號，列出真值表，接線并驗證真值表。五、預(yù)習(xí)要求：1、提前預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容及相關(guān)知識；2、復(fù)習(xí)譯碼器的工作原理。3、熟悉譯碼器 74LS139 各引腳功能和使用方法，列出真值表，畫出所要求的具體實 驗線路圖。4、對于選做實驗，自行設(shè)計電路。列出必要的真值表、表達(dá)式，畫出接線

10、圖。六、實驗報告 ：1. 對各項實驗列真值表，畫接線圖和標(biāo)出集成塊引腳號。2. 分析實驗中出現(xiàn)的問題?？偨Y(jié)譯碼器的使用體會。3. 思考如何用 74LS139 實現(xiàn)三人表決電路，寫出分析過程。實驗三 數(shù)據(jù)選擇器的邏輯功能、實驗?zāi)康?、學(xué)會正確使用中規(guī)模集成芯片（ MSI）組合邏輯電路，掌握數(shù)據(jù)選擇器的應(yīng)用，學(xué) 會測試其邏輯功能。7、學(xué)習(xí)集成芯片使能端的功能、用法。8、學(xué)會利用數(shù)據(jù)選擇器實現(xiàn)邏輯函數(shù)的使用方法。9、學(xué)習(xí)用儀器檢測故障，排除故障。10、學(xué)習(xí)集成數(shù)據(jù)選擇器的擴(kuò)展方法 。、實驗設(shè)備及器件1、數(shù)字電路實驗箱1臺2、74LS153 雙四選一數(shù)據(jù)選擇器1 片3、萬用表、若干連線。三、 實驗內(nèi)容

11、 完成以下測試。（ 1）測試 74LS153 中一個四選一數(shù)據(jù)選擇器的邏輯功能（列出真值表驗證之） 。 4個數(shù)據(jù)輸入引腳 C0C3接邏輯開關(guān)，改變引腳 B、A 的電平，觀測并記錄指 示燈的顯示狀態(tài)。（ 2）用雙四選一數(shù)據(jù)選擇器 74LS153 擴(kuò)展為八選一數(shù)據(jù)選擇器，畫出接線圖，列出真 值表，接線并驗證真值表。（3）用 74LS153構(gòu)成邏輯函數(shù)發(fā)生器 F=A B C +ABC ，畫出接線圖，并在圖中標(biāo)明 芯片引腳號，列出真值表，接線并驗證真值表。四、預(yù)習(xí)要求：5、提前預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容及相關(guān)知識；6、復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)選擇器的工作原理。7、熟悉數(shù)據(jù)選擇器 74LS153 各引腳功能和使用方法，列出真值表，畫

12、出所要求的具 體實驗線路圖。8、對于思考題，列出真值表、寫出表達(dá)式，先自行設(shè)計電路。五、實驗報告 ：1. 對各項實驗列真值表，畫接線圖和標(biāo)出集成塊引腳號。2. 分析實驗中出現(xiàn)的問題?？偨Y(jié)數(shù)據(jù)選擇器的使用體會。3. 思考如何用 74LS153 實現(xiàn)三人表決電路，寫出分析過程，畫出連線圖，填充相應(yīng) 真值表。實驗四 觸發(fā)器的邏輯功能測試、實驗?zāi)康模?掌握基本 RS、D、JK 觸發(fā)器邏輯功能及其測試方法。2熟練掌握觸發(fā)器的基本性質(zhì)：2 個穩(wěn)態(tài)和觸發(fā)翻轉(zhuǎn)。3了解觸發(fā)器的兩種觸發(fā)方式（脈沖電平觸發(fā)和脈沖邊沿觸發(fā) ）及其觸發(fā)特點。4.學(xué)會正確使用集成觸發(fā)器。5.學(xué)會不同觸發(fā)器間相互轉(zhuǎn)換的方法。 （選做）、實

13、驗儀器及器件：1數(shù)學(xué)電路實驗箱1臺2雙蹤示波器1臺3萬用表1塊4器件：74LS74 雙 D 觸發(fā)器1片74LS73 雙 JK 觸發(fā)器1片74LS00 四 2 輸入與非門1片三、實驗預(yù)習(xí)：1對所用的集成觸發(fā)器查出外引線排列圖，了解集成塊各管腳作用。2復(fù)習(xí) RS、D 、JK 觸發(fā)器的邏輯功能（包括：邏輯符號、真值表、特性方程、時序 圖）及不同觸發(fā)器之間相互轉(zhuǎn)換的方法。四、實驗原理： 觸發(fā)器是組成時序電路的最基本單元，也是數(shù)字邏輯電路中另一種重要的單元電路，它 在數(shù)字系統(tǒng)和計算機(jī)中有著廣泛的應(yīng)用。 觸發(fā)器有集成觸發(fā)器和門電路 （主要是“與非門 ） 組成的觸發(fā)器。按其功能可分為有RS觸發(fā)器、 JK觸發(fā)

14、器、 D 觸發(fā)器、 T和 T功能等觸發(fā)器。觸發(fā)方式有電平觸發(fā)和邊沿觸發(fā)兩種。1觸發(fā)器是具有記憶功能能存儲數(shù)字信息的最常用的一種基本單元電路，是構(gòu)成時序 邏輯電路的基本邏輯部件。觸發(fā)器具有兩個穩(wěn)定的狀態(tài)： 0 狀態(tài)和 1 狀態(tài)；在適當(dāng) 觸發(fā)信號作用下， 觸發(fā)器的狀態(tài)發(fā)生翻轉(zhuǎn)， 即觸發(fā)器可由一個穩(wěn)態(tài)轉(zhuǎn)換到另一個穩(wěn) 態(tài)。當(dāng)輸入觸發(fā)信號消失后，觸發(fā)器翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)保持不變（記憶功能） 。2根據(jù)電路結(jié)構(gòu)和功能的不同，觸發(fā)器有RS 觸發(fā)器、 D 觸發(fā)器、 JK 觸發(fā)器、 T 觸發(fā)器、 T /觸發(fā)器等類型。下面將它們的邏輯功能的表示方法列于下表中：RS 觸發(fā)器SDSRCPQ RDQn+1 Qn不定SDT/觸發(fā)

15、器TQCPQ RDn+1Qn+1特 性 方 程Qn+1=S+RQ nSR=01 信號雙端輸入2.具有置 0、置 1 、 保持功能3.S 和 R 有約束條 件， SR=0n+1 n n Q =JQ +KQ1 信號雙端輸入2.具有置 0、置 1 、保持、翻轉(zhuǎn)功能n+1 n Q =Qn+1Q =D1 信 號單端輸 入2.具有置 0、置1 功能n+1 n Q =T Q1 信號單端輸入2.具有保持、 翻轉(zhuǎn)功 能1.輸入端接 “ 1”2 具有翻轉(zhuǎn)功能上表中邏輯符號上的 RD是直接復(fù)位端， SD 是直接置位端，只要 RD 0， SD 1,則觸發(fā)器置 0；RD 1，SD 0,則觸發(fā)器置 1；其作用不受 CP

16、脈沖的控制。3集成觸發(fā)器的主要產(chǎn)品是 D 觸發(fā)器和 JK 觸發(fā)器，其他功能的觸發(fā)器可由 D、JK 觸發(fā)器 進(jìn)行轉(zhuǎn)換。將 D 觸發(fā)器的 D 端連到其輸出端 Q，就構(gòu)成 T/觸發(fā)器。將 JK 觸發(fā)器的 J、 K 端連在一起輸入信號，就構(gòu)成 T 觸發(fā)器； J、 K 端連在一起輸入高電平（或懸空） ，就 構(gòu)成 T/觸發(fā)器。（選做）五實驗內(nèi)容：1基本 RS 觸發(fā)器功能測試： 將兩個 TTL 與非門首尾相連構(gòu)成基本 RS 觸發(fā)器，如圖 1 所示。 S、 R 端接電平開 關(guān)輸出， Q 、 Q端接電平指示燈，改變 S、 R的電平，觀測并記錄 Q、Q的值。 將圖中 S、 R端接電平開關(guān)， Q 、 Q端接電平顯示

17、燈。按表 1 順序在 S、R端加信 號，觀察并記錄 Q 、 Q端狀態(tài)填入表 1 中，并說明其邏輯功能。表1SRQQ邏輯功能11100100 當(dāng)S、 R都接低電平時，觀察 Q 、 Q端的狀態(tài)。當(dāng) S、 R同時由低電平跳為高電平 時，注意觀察 Q、Q端，重復(fù) 35 次，看Q 、Q端的狀態(tài)是否相同， 以正確理解 “不 定”狀態(tài)含義。圖 1 圖 2 圖 32 D 觸發(fā)器功能測試： 雙 D 觸發(fā)器 74LS74 邏輯符號如圖 2所示。 將圖中 SD 、 RD 、D、 CP端接電平開關(guān)， Q、 Q端接電平顯示燈。按表 2順序輸 入信號，觀察并記錄 Q、 Q端狀態(tài)填入表中，并說明其邏輯功能。表2SDRDCP

18、DQnQ n 1Qn 1邏輯功能011011(0 1)00111(0 1)1013 JK 觸發(fā)器功能測試： 雙 JK 觸發(fā)器 74LS73 的邏輯符號如圖 3 所示。 將圖中 SD 、RD 、J、K、CP 端接電平開關(guān)， Q、 Q端接電平顯示燈，按下表的順序輸入信號，觀察并記錄 Q 、Q 端狀態(tài)填入表中，并說明其邏輯功能。SDRDCPJKQnQ n 1Qn 1邏輯功能011011(1 0)000111(1 0)010111(1 0)100111(1 0)11014觸發(fā)器功能轉(zhuǎn)換： （選做） 將 D 觸發(fā)器和 JK觸發(fā)器轉(zhuǎn)換成 T/觸發(fā)器，列出表達(dá)式，畫出這兩個實驗電路圖。 令 SD = RD

19、=1（懸空）,在CP 端輸入連續(xù)脈沖 （f=1KHZ） ，用示波器同時觀察并記錄 Q 及 CP 端波形，自擬相應(yīng)表格，比較兩者關(guān)系（兩個電路都要觀察） 。六、實驗報告：1畫出各實驗線路圖 （標(biāo)出集成塊引腳號 ）及實驗數(shù)據(jù)記錄表，寫出各觸發(fā)器特性方程。 2總結(jié)各類觸發(fā)器的特點。實驗五 計數(shù)器的邏輯功能、實驗?zāi)康模?掌握集成計數(shù)器的邏輯功能測試方法及其應(yīng)用。 2運用集成計數(shù)器構(gòu)成任意進(jìn)制計數(shù)器。、實驗儀器和器件1臺1臺2片1片1數(shù)字電路實驗箱2示波器3器件：74LS162 同步 4 位 BCD 計數(shù)器74LS00 2 輸入四與非門、實驗預(yù)習(xí)：1復(fù)習(xí)教材中有關(guān)集成塊 74LS162 的內(nèi)容，了解其邏

20、輯功能。查出其外引線排列圖， 了解各管腳的作用。2復(fù)習(xí)用 74LS162 構(gòu)成任意進(jìn)制計數(shù)器的兩種方法（反饋歸零法和反饋置數(shù)法）四、實驗原理：計數(shù)器是一個用以實現(xiàn)計數(shù)功能的時序邏輯部件， 它不僅可以用來對脈沖進(jìn)行計數(shù)， 還 常用做數(shù)字系統(tǒng)的定時、分頻和執(zhí)行數(shù)字運算以及其他特定的邏輯功能。計數(shù)器的種類很多。 按構(gòu)成計數(shù)器中的各觸發(fā)器是否使用一個時鐘脈沖源來分有： 同步 計數(shù)器和異步計數(shù)器；根據(jù)計數(shù)進(jìn)制的不同分為： 二進(jìn)制、十進(jìn)制和任意進(jìn)制計數(shù)器； 根據(jù) 計數(shù)的增減趨勢分為：加法、減法和可逆計數(shù)器； 還有可預(yù)置數(shù)和可編程功能計數(shù)器等。目 前，TTL 和CMOS 集成計數(shù)器都有較齊全的品種。使用者只

21、需借助于器件手冊提供的功能 表和引腳排列圖，就能正確地運用這些器件。74LS162 管腳圖和功能表：74LS162 是同步 4 位 BCD 計數(shù)器，具有下述功能： 異步清零： CR=1 ， Q 3Q 2Q 1Q 0=0000 異步置數(shù)： CR=0， LD =0， Q3Q2Q1Q0=D3D2D1D0 保持： CR=0， LD =1，CPU=CPD=1,Q3Q2Q1Q0保持原態(tài) 加計數(shù)： CR=0, LD =1，CPU=CP，CPD=1，Q3Q2Q1Q0 按加法規(guī)律計數(shù) 利用集成計數(shù)器芯片可方便地構(gòu)成任意（N）進(jìn)制計數(shù)器。方法： 反饋歸零法：是利用計數(shù)器清零端的清零作用，截取計數(shù)過程中的某一個中間

22、狀態(tài) 控制清零端， 使計數(shù)器由此狀態(tài)返回到零重新開始計數(shù)。 把模數(shù)大的計數(shù)器改成模 數(shù)小的計數(shù)器。關(guān)鍵：是清零信號的選擇與芯片的清零方式有關(guān)。 異步清零方式以 N 作為清零信號或 反饋識別碼， 其有效循環(huán)狀態(tài)為 0 N-1；同步清零方式以 N-1 作為反饋識別碼， 其有效循環(huán)狀態(tài)為 0 N-1。還要注意清零端的有效電平，以確定用與門還是與 非門來引導(dǎo)。 反饋置數(shù)法：是利用具有置數(shù)功能的計數(shù)器，截取從Nb 到 Na之間的 N 個有效狀態(tài)構(gòu)成 N 進(jìn)制計數(shù)器。其方法是當(dāng)計數(shù)器的狀態(tài)循環(huán)到Na時，由 Na構(gòu)成的反饋信號提供置數(shù)指令，由于事先將并行置數(shù)數(shù)據(jù)輸入端置成了Nb 的狀態(tài)，所以置數(shù)指令到來時，

23、計數(shù)器輸出端被置成 Nb，再來計數(shù)脈沖，計數(shù)器在 Nb 基礎(chǔ)上繼續(xù)計數(shù) 直至 Na，又進(jìn)行新一輪置數(shù)、計數(shù)。關(guān)鍵：是反饋識別碼的確定與芯片的置數(shù)方式有關(guān)。 異步置數(shù)方式以 Na =Nb+N 作為反饋 識別碼，其有效循環(huán)狀態(tài)為 N bN a；同步置數(shù)方式以 Na =N b+N-1 作為反饋識別 碼，其有效循環(huán)狀態(tài)為 Nb Na。還要注意置數(shù)端的有效電平，以確定用與門還是 與非門來引導(dǎo)。五、實驗內(nèi)容：1測試集成計數(shù)器 74LS162 的邏輯功能： 按芯片引腳圖將 CR、 LD 、D3、D2、D1、D0 端接電平開關(guān)， Q3、Q2、Q1、Q0 端接 電平顯示燈。測試 Q3Q0狀態(tài)填入表 1 中，并說

24、明邏輯功能。表1輸入輸出邏輯功能CRLDD3D2D1D0Q3Q2Q1 Q0100101001 將 CR=0、 LD =1，Q3、Q2、Q1、Q0端接電平顯示燈、 并同時分別接譯碼顯示電路 “8、 4、 2、 1”插孔上， CPU 、CPD分別輸入連續(xù)脈沖 (f=1HZ) ，觀察數(shù)碼管數(shù)字的變化， 同時記錄 Q3Q0 狀態(tài)填入表 2。表2加計數(shù)輸出CP U=CP CPD=1Q3 Q2 Q1 Q001234567892用 74LS192 構(gòu)成任意進(jìn)制計數(shù)器： 反饋歸零法： 用一片 74LS162 和一片 74LS00 組成六進(jìn)制計數(shù)器。按圖 2 接線，將 Q3、Q2、 Q1、 Q0端接電平顯示燈、

25、并同時分別接到譯碼顯示電路“、8 4、 2、 1”插孔上， CPU 輸入連續(xù)脈沖 (f= 1HZ )，觀察數(shù)碼管數(shù)字的變化，同時記錄Q3Q0狀態(tài)填入表 4 中。 CP U端輸入連續(xù)脈沖 (f= 1KHZ )，用雙蹤示波器同時觀測并記錄CP 和 Q2的波形， 比較其頻率。圖2表4CP輸出（1HZ）Q3 Q2 Q1 Q00123456 反饋置數(shù)法：自行設(shè)計，用一片 74LS162 和一片 74LS00 組成六進(jìn)制計數(shù)器。 （ 3）任選一種方法，用兩片 74LS162 和一片 74LS00 組成六十進(jìn)制計數(shù)器。 （選做）。六、實驗報告： 1畫出測試電路（標(biāo)出集成塊引腳號）和實驗波形及數(shù)據(jù)表、分析測試

26、結(jié)果。 2設(shè)計構(gòu)成六進(jìn)制計數(shù)器的兩種方法，并畫出相應(yīng)的狀態(tài)圖。 3討論實驗中遇到的問題。綜合實驗實驗一 循環(huán)燈電路（選做）一、實驗任務(wù)和目的l、實驗任務(wù) 設(shè)計并組裝產(chǎn)生循環(huán)燈所需的下列狀態(tài)序列的電路。2、實驗?zāi)康模?1）熟悉雙向移位寄存器的工作原理、集成電路的使用方法和使能端的作用。（ 2）學(xué)習(xí)設(shè)計和組裝特殊狀態(tài)序列的移位寄存器（計數(shù)器）。（ 3）學(xué)習(xí)分析和排除故障。二、實驗預(yù)習(xí)設(shè)計實驗任務(wù)所要求實現(xiàn)的電路。其方框圖見下圖所示。選定器件型號。畫出安裝圖。 用寄存器的每一位控制一組燈。 各組燈布置成各式各樣的圖案。 由于寄存器具有不同的 狀態(tài)， 點亮的燈光就形成多種多樣的美麗的畫面。 寄存器的狀

27、態(tài)不斷地循環(huán)變化， 又給這些 圖案添加了動感。因此，設(shè)計最佳的寄存器狀態(tài)序列，就會形成動人的燈光循環(huán)。而在其中， 數(shù)字電路的任務(wù)就是提供循環(huán)燈所需的狀態(tài)序列。 方法之一， 就是用雙向移 位寄存器與一個次態(tài)邏輯電路來產(chǎn)生，如圖所示。這個次態(tài)邏輯電路以寄存器的并行輸出 Q3、Q2、Q1、Q0為自變量。函數(shù)是 M、DSL和 DSR。其中， M 控制寄存器的移位方向， M=1， 寄存器左移； M 0，右移。 DSL 是左移串行輸入； DSR是右移串行輸入。由現(xiàn)態(tài)（第 n 拍） 和次態(tài)（第 n l 拍）的 Q3Q2Q1Q0，可確定寄存器應(yīng)向左移還是向右移，串行輸入應(yīng)該是1還是 0。從而列出真值表，畫出次態(tài)邏輯電路，實現(xiàn)預(yù)期的狀態(tài)序列。例如，Q0