教師個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃

1、教師個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃教師個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃教師個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃【一】作為一名教師，只有在不斷的學(xué)習(xí)與發(fā)展中，才能更加適應(yīng)社會(huì) 發(fā)展的需要，才能找準(zhǔn)自己的位置。為了使自己能更進(jìn)一步的提高自 己的工作能力，提升自己各方面的素質(zhì)，使自己在工作中能更加的得 心應(yīng)手，本人特制訂素質(zhì)提升計(jì)劃：一、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了提高學(xué)習(xí)效率，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注意把學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用于 課堂教學(xué)中，并寫出相應(yīng)的教學(xué)反思和教學(xué)案例，尋找和發(fā)現(xiàn)自己在 課堂教學(xué)中存在的問題和不足，把好的教學(xué)方法轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)能 力。在不斷實(shí)踐、運(yùn)用、反思中使自己求得進(jìn)步與發(fā)展。同時(shí)，利用 網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺(tái)，與其他教師共同交流自己的學(xué)

2、習(xí)心得，探討教學(xué) 中存在的問題，提高自己的網(wǎng)絡(luò)教研水平和教學(xué)能力。二、在研究與反思中提高。結(jié)合學(xué)生實(shí)際和木冊(cè)教材特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注教學(xué) 中存在的問題，從小處入手進(jìn)行研究。課前，重視導(dǎo)入語和導(dǎo)入環(huán)節(jié) 的精心設(shè)計(jì)。課堂上，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動(dòng)。課后，及時(shí)進(jìn)行反 思，案例分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找最佳的導(dǎo)入方法。在研究與反思中, 提高自己的能力和課堂教學(xué)水平。三、認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，本人將以“有效課堂”為目標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材、分析教 材，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一本學(xué)生 作業(yè)，認(rèn)真參加每一次教研活動(dòng)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展每一次數(shù)學(xué)實(shí)踐 活動(dòng)，努力使

3、自己的教學(xué)扎實(shí)、有效的進(jìn)行。以此過程，提高自己的 課堂教學(xué)水平，提高木班教學(xué)質(zhì)量?？傊?，個(gè)人素質(zhì)的提高不是一朝一夕的，需要在長時(shí)間的學(xué)習(xí)、 實(shí)踐中加以強(qiáng)化和形成。因此，木學(xué)期，本人將以更大的精力投身于 教育教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)格要求自己，在不斷的學(xué)習(xí)、研究、反思中提高 自己各方而的能力，提升自己的素質(zhì)。教師個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃【二】教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己 的品格育人，以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格 教師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素 質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道 德素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師也提出了更

4、高的要求，為了積極響應(yīng)教師素質(zhì)提 升工程的精神，進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí)、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教 育改革發(fā)展和全而推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，尋找自己身上的不足，有計(jì) 劃、有步驟地全面提升自己的綜合素質(zhì)。現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況，我對(duì) 自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：業(yè)務(wù)水平方而1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的基本理論、幼教科研基本知識(shí)，加強(qiáng)個(gè) 人的再學(xué)習(xí)，勤讀書，勤思考，勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展 趨勢(shì)及課改方向，用最新的理念來指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作，提高自己專 業(yè)知識(shí)水平。2、深入學(xué)習(xí)，樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法， 在教學(xué)中有創(chuàng)新，活動(dòng)中注重創(chuàng)新意識(shí)和興趣的培養(yǎng)。自己的H常用 語和行為舉止，進(jìn)一步樹立教

5、育的良好形象。3、積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè) 計(jì)等，進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)，提高 其實(shí)施教育教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，更 新知識(shí)，掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平。4、積極參加各級(jí)教育行政部門舉辦的公開課活動(dòng)以及培訓(xùn)活動(dòng), 虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。5、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié)， 認(rèn)真寫好反思記錄，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn) 識(shí)，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合 素質(zhì)。二、思想素質(zhì)方而。1、思想素質(zhì):應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人

6、生觀，具有科學(xué)的 教育思想。2、政治素質(zhì)：要有堅(jiān)定的政治信仰，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺擁 護(hù)和執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策;要有政治理論的素養(yǎng)。自覺學(xué)習(xí)和宣傳 馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持鄧小平理論，提高自己的精神境界。全 而貫徹國家教育方針，堅(jiān)持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī), 在教育教學(xué)中依法辦事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教。克服驕傲自滿情緒和 工作漂浮現(xiàn)象，增強(qiáng)責(zé)任心，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不斷提 高自身素質(zhì)。3、職業(yè)道德：(1) 、對(duì)待教育事業(yè):要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進(jìn)一 步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué) 習(xí)教師職業(yè)道德一書，不斷完善自己的人格。(2)

7、、對(duì)待學(xué)生:熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德。(3) 、對(duì)待教師集體:要熱愛集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持、 顧全大局。(4) 、對(duì)待自己:要學(xué)而不厭，勤于進(jìn)取;為人師表，嚴(yán)于律已， 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?？傊?，良好的開始，是成功的一半。我將嚴(yán)格執(zhí)行提升計(jì)劃的要 求，不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務(wù)能力，拓寬知識(shí)而， 提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我分析、找出 自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長，根據(jù)自身的實(shí)際，確定 自己的發(fā)展方向。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步樹立教育的良好形象，通 過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教 育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，讓組織放心，讓

8、家長滿意。教師個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃【三】教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意 義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓 展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼 界才有境界，有思路才有出路，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長開學(xué)初的工作計(jì)劃 后，針對(duì)自身的特點(diǎn)制定個(gè)人工作計(jì)劃如下：1、讀書學(xué)習(xí)一注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身 理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝 自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑, 所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.，如：師生溝通的藝術(shù)，教學(xué)策略，教育新理念，課堂管理的策略

9、。除了讀有關(guān)教學(xué) 的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。2、師德一教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提 出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自 己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、 情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé) 任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn) 給教育事業(yè)，我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯，對(duì)教育事 業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展 的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力

10、去探索發(fā)掘; 在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力 做到因材施教。3、教育教研一教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué), 我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完 成每周的教研，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向同組教師學(xué)習(xí)在同 伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教 學(xué)方式一-教師教，學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng) 學(xué)生的探究能力.在木學(xué)期中，我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對(duì)每節(jié) 課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄充分 發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生