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文檔簡介

1、prevention is the best way to solve a crisis.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)關(guān)于教師值周工作總結(jié)7篇 教師值周工作總結(jié) 篇1老師們,同學們:大家早上好!忙碌中,不知不覺第十七周已落幕,我們又迎來嶄新的一周。雖然氣溫驟升、期末考試臨近,但全體師生規(guī)定動作扎實,自選動作有效。一周下來,我們做到了“三好”。1、學習好。上周天氣干燥、氣溫較高,但是校園學習氛圍濃厚。早自習書聲朗朗;午間同學能緊張、認真地投入于期末迎考復習之中。2、紀律好。食堂就餐秩序良好,不高聲喧嘩,節(jié)約糧食,用餐后餐桌、地面干干凈凈,真正做到文明就餐;坐接送車井然有序,特別是星期五傍晚,家長

2、接送孩子的人很多,校門口也沒有出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象,3、衛(wèi)生好。各班衛(wèi)生區(qū)域明確,打掃衛(wèi)生積極負責,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,為學校有一個整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻。有一點我想請大家注意:別從垃圾身上跨過。你從垃圾旁走過,請你彎下腰,撿起它,讓這一行為成為常一小每一個人的習慣!一學期馬上就要結(jié)束了,距離期末考試時間也只有十天。希望同學們有強烈的時間觀念,講究科學的學習方法,調(diào)整出良好的心態(tài),努力提高學習效率,力爭期末考試中取得好成績。教師值周工作總結(jié) 篇2時光匆匆,我們已結(jié)束了學期的第十五周,雖然異常忙碌而充實的日子過去了,擔任值周教師的這一個星期,我感觸頗深,在積極參與到工作中的同時,我收獲了很多。現(xiàn)將總

3、結(jié)如下:一、學習方面體驗了一周的值周生生活,有一句話可以表達我此刻的心情:累并快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累,不僅是身體上的疲憊,同時心里也承受著巨大的壓力。在這周里,全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習,工作,生活。學校各項工作井然有序。周一、下午進行六一節(jié)目篩選,并舉行全體教師例會。周二,實施并落實會議工作。周三,召開本周工作推進會,下午進行六一匯演第一次彩排。周四、下午進行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每天里,從早上七點開始了我一天的值日工作,早讀的秩序忙而不亂,老師們都能按時進班輔導。在上午的四節(jié)課里,每一位教師都在認真的給孩子們上好每節(jié)課。中

4、午老師們都能早早的到校進班輔導學生,下午的課堂還幫助孩子們輔導節(jié)目,教學秩序井然有序。二、記律衛(wèi)生方面1、上周的重要工作之一路隊紀律。小學生放學站好路隊,可以極大提高過馬路的安全性,同時代表的也是一個學校的形象。通過檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好,在校園站隊時,隊伍不整齊,有的班級學生沒下來完,老師就帶著出校門口,走時也沒背古詩或唱歌,學生亂說話打鬧,并且個別教師沒有護送學生過馬路。通過周三的推進會加以強調(diào),后幾天的路隊得以很大的改觀,放學站隊及時整齊,呼號響亮,兩位教師一前一后,護送學生并過馬路。表現(xiàn)比較好的是一二年級。2、校園衛(wèi)生較以前有很大改善,大部分教室衛(wèi)生整潔,給人以舒心的

5、感覺。3、本周禮儀隊負責人張麗娜老師每天七點之前到校,負責學生站好禮儀隊。三、午托方面本周每天中午我堅持在學校留守督促并檢查孩子們的午托。()從教師打飯,并幫孩子盛飯,每一個細節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責任。尤其中午還負責孩子的午休,每位教師犧牲了自己的休息時間,目的讓每位孩子能夠很好的午休,這種精神讓我們很佩服。在本周午休最好的寢室是同時也有午休不是很好的寢室,在周二低年級的男寢紀律有待于管理,值日老師要重視,可以向同寢室的負責老師交流并學習一下管理學生的建議。四、學校活動統(tǒng)計學籍是上周全體班主任一項艱巨的任務,但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間,把這項工作圓

6、滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié),為慶祝兒童節(jié),每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。因此在上上周剛剛結(jié)束的家長開放日活動之后的六天里,要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了,在六天時間里,從選節(jié)目排節(jié)目節(jié)目成型準備服裝道具,無一不都是老師們的心血。尤其是一年級老師,要求學生全員參與,盡管不是專業(yè)的但排出來的節(jié)目可以給專業(yè)的媲美,孩子們每一個動作,每一個表情,反反復復的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此,我代表學校向組織“六一“節(jié)目的老師,參加表演的同學,加班加點為節(jié)目排練的老師道一聲:您們辛苦了!生活給了我們出彩的機會,那就讓我

7、們共同來享受吧!教師值周工作總結(jié) 篇3老師們,同學們:大家早上好!不知不覺,我們度過了秋意漸濃的第八周,迎來嶄新的第九周,為了更好進行以后的工作,下面我把第八周值周情況總結(jié)如下:上周從總體上來說,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學校學生良好的精神風貌。1、衛(wèi)生方面:校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好,基本能做到干凈整潔,每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。特別是在校門口吃早餐的同學,都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里,這是良好的衛(wèi)生習慣,希望繼續(xù)發(fā)揚,同時,老師還希望同學們不管在校內(nèi),還是在校外,都能愛護我們身邊的環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不亂丟垃圾。2、學習方面:每天早晨七點五十全校學生都陸續(xù)

8、到校,但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧,特別是個別學生在馬路上玩耍,毫不顧忌身邊來往的車輛,這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn),早上校門口車輛眾多,是事故多發(fā)時期,因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍,車禍是無情的,到時候你躺在醫(yī)院不能上學的時候,怎么后悔都沒用了。3、紀律方面:課間在樓道內(nèi)打鬧的同學少了,這是好現(xiàn)象,但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意,上下樓梯時,有一些男生習慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,我們學校的欄桿不是特別牢固,長期攀爬,很容易發(fā)生意外,希望這些同學引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時候要收好,以免絆倒自己,扯到他人。4、路隊方面:大部分班級都能夠有秩序地走出教室,但是有個

9、別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象,這些都是需要改進的,我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學,要引起高度重視,嚴格遵守秩序,才能又安全又快速回家。5、禮貌方面:每次同學們進校時,都有不少學生很懂禮貌,向老師問好,向門衛(wèi)叔叔問好,向阿姨問好,這是很好的習慣,希望繼續(xù)發(fā)揚,老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分,正如我們校訓說的那樣有愛心,愛自己,注意交通安全,愛惜生命,愛他人,不說臟話不打架,負責任,對自己的學習和生活負責,自己背書包,自己寫好作業(yè),自己做一些家務,求上進,做得不好的,改正,做得好的,發(fā)揚,讓自己一天天進步,成為大家學習的好榜樣

10、!我的總結(jié)完畢,謝謝大家!教師值周工作總結(jié) 篇4兩人一組,值周7天,學校要求值周人員從早6:00到晚8:30,一直靠在學校里。檢查學生早、晚自習的出勤與紀律;每日的三餐要在學校里吃,檢查餐廳飯菜質(zhì)量和數(shù)量,同時還要監(jiān)督學生就餐情況;負責每天三次全校教師的出勤簽到;還要抽查教師的辦公紀律、辦公室衛(wèi)生;抽查學生宿舍、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生;察看學生上學、放學的情況;最后寫值周總結(jié)并在全體教職工會議上通報,等等、等等并且,自己本處室的一大堆工作還一件也不會少。上周是開學第一周,正巧又趕上我們這一組值周,一周天氣異常,先是雪,再是雨,冰冷徹骨,道路積雪積冰一片。再者過慣了寒假的安逸生活,一下子就這樣緊張起來,著

11、實有些受不了了。早上實在起不來,聽到鬧鈴后還想再賴上幾分鐘才懶洋洋地起床,簡單梳洗一番,穿上厚厚的羽絨服,把自己裹個嚴嚴實實,踏上去學校的路。由于開學的前一天(元宵節(jié),周日),下了十多公分厚的.多年未遇的暴雪,周一早上還依稀飄著雪花,從家里出發(fā),深一腳淺一腳,跌跌撞撞好不容易來到學校,與值班的同事一起打掃了厚厚的積雪。但周三早上就似乎沒有這么幸運了,早上不到六點,光線還有些暗淡,走在生活區(qū)的小路上,稍一不慎,腳踩滑冰,重重地滑倒在地了!有些疼痛,有些懊惱,有些無奈,就呆坐在地上,不想起來了(多虧是一大早,望望四周無人)起來后才發(fā)現(xiàn),右手上有四處被堅冰劃出血了,右胳膊右腿都有些隱隱的痛。也算幸運

12、吧,沒有傷到頭部等關(guān)鍵部位!于是,忍著疼痛,繼續(xù)前行值班第一天、第二天,靠在學校里,還吃得消,越往后越令人發(fā)愁了了。最先學校值班時,是校級領(lǐng)導值一周,中層兩人一組值一天,可后來校級領(lǐng)導天天靠在學校受不了,就改革為校級領(lǐng)導每天更換,而中層值一周了。這樣,從值班總天數(shù)上看好像并沒有增加,每學期大概不到20天,但集中起來值班,實在有些缺乏人道主義,不僅女教師有家庭有孩子,一周不顧家很受難為,就連男教師也有苦說不出。一起值班的男同事就因為沒人照顧孩子,每次遇到值周就不得不從老家接來老母親,否則家將不家了。也曾經(jīng)我們幾個女中層為值周之事找過校長,但校長一不重視,二不以為然,最后不了了之。呵呵,還天天倡導

13、以人為本呢!并且,要求中層6:00前到校,校級領(lǐng)導卻常常遲到!每次值周結(jié)束,通常感冒一次,主要就是因為太勞累的緣故。有時也有些許怨言,但埋怨能改變了什么呢?與其抱怨,不如調(diào)整自己吧。(一) 安全:安全是學校教學的基礎(chǔ),是教育工作的重中之重,因此對于任何安全隱患的疏忽都是不可以的。(1) 個別同學無視老師和同學的善意提醒,在校園內(nèi)追逐打鬧,很容易受傷,在無法保證自己安全的情況下,也給別人帶來了危險。希望同學們課間發(fā)揮集體智慧,選擇文明的游戲。(2) 學校明文禁止在校期間出入學校,仍有極少數(shù)同學全然不顧校規(guī)校紀,為了一時的貪玩,卻給自身帶來了嚴重的安全隱患,請大家互相監(jiān)督,杜絕這類現(xiàn)象再發(fā)生。(3

14、) 上學放學的路上,同學們要自覺排隊,這樣既整齊又安全。(二) 衛(wèi)生:衛(wèi)生是學校的臉面,每個人都非常愛惜自己的臉面,那么學校臉面需要我們?nèi)熒w去維護,而且是一日不可間斷的。(1) 要保持好學校的清潔,首先個人應有非常好的衛(wèi)生健康習慣,保持好個人衛(wèi)生,勤于洗手,衣著整潔大方,如果個人很不注意清潔,我想很難去很好地創(chuàng)造學校的清潔。(2) 班級值日同學都能按時保量地完成衛(wèi)生清潔工作,而之后各班的保持情況就大不相同,而平日對于班級衛(wèi)生打分也應該是主要看我們同學的保持維護情況,需要全校同學集體努力。(三) 學風紀律:(1)上周升旗儀式上好多同學都沒有穿校服,希望各位同學能夠注意下。(2)排隊買飯的

15、時候存在吵鬧推擠現(xiàn)象。(3)早讀時間,有的班級在收拾衛(wèi)生,而且持續(xù)時間較長。(4)上周有的同學衣服丟了至今未曾過來拿取。(四)現(xiàn)在公布上周各班級的得分情況:六一班:93 六二班:92.5 六三班:93.5五一班:92.5 五二班:92 四年級:88.5三年級:89 二年級:87 一年級:86.5以上是我對上一周值班的總結(jié),我們相信,腰坪小學開學伊始,就有了這么良好的開端,以后的腰坪小學,在全體師生的共同努力下,一定會更加美好,更加輝煌!教師值周工作總結(jié) 篇5本周是第三周。本周學校各項工作正常而有序開展。教師工作認真、有責任心,涌現(xiàn)了許多先進事跡?,F(xiàn)就本周值周工作總結(jié)如下:一、主要成績。1、各代

16、課老師工作認真負責,尤其班主任老師不辭辛苦,每天能做到定時、定點進宿舍巡視檢查學生的晚睡情況,操前、晚點、自習堅持對學生一日常規(guī)的的檢查、督促,及時掌握了學生課間活動及生活的情況。2、各班班容較好。特別是星一星四各教室地面整潔,桌椅擺放整齊,校園無紙屑。3、一些良好的學習習慣基本形成。如三飯后,學生基本上養(yǎng)成在教室自覺讀書或看書的習慣。此時,就算老師沒有在教室,也很少發(fā)現(xiàn)有學生跑出教室外面玩,也很少有學生在課室內(nèi)大吵大鬧或高聲說話。4、普遍教師對教學工作抓得很緊,經(jīng)常擠時間輔導學生。數(shù)學老師在午自習提前到教室,抓緊時間進行全班或個別學生的輔導。5、我們的綠化師楊老師本周對我校的花園進行了精心的

17、設(shè)計,和認真細心的修剪給大家創(chuàng)造了一個舒適的學習環(huán)境。二、主要存在問題與努力方向。1、衛(wèi)生打掃很徹底,但保持不夠。衛(wèi)生打掃后一節(jié)課,教室就一片狼藉,桌椅擺放七扭八咧,學生學習用具橫七豎八,很不雅觀。2、 教室 、宿舍堆放垃圾現(xiàn)象特別嚴重。3、春天來了,樹要綠了,花要紅了,希望同學們在本學期愛護學校的一草一木,記住,學校是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。4、穿衣要整齊,要規(guī)范。最近早晚溫差大,同學們要注意勤穿勤換衣服,以防感冒。最后,祝大家在新的一學期里,身體健康,學習進步。謝謝大家教師值周工作總結(jié) 篇6(三)時光匆匆,我們已結(jié)束了學期的第十五周,雖然異常忙碌而充實的日子過去了,擔任值周教師的這一個星期,

18、我感觸頗深,在積極參與到工作中的同時,我收獲了很多?,F(xiàn)將總結(jié)如下:一、學習方面體驗了一周的值周生生活,有一句話可以表達我此刻的心情:累并快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累,不僅是身體上的疲憊,同時心里也承受著巨大的壓力。在這周里,全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習,工作,生活。學校各項工作井然有序。周一、下午進行六一節(jié)目篩選,并舉行全體教師例會。周二,實施并落實會議工作。周三,召開本周工作推進會,下午進行六一匯演第一次彩排。周四、下午進行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每天里,從早上七點開始了我一天的值日工作,早讀的秩序忙而不亂,老師們都能按時進班輔導。在

19、上午的四節(jié)課里,每一位教師都在認真的給孩子們上好每節(jié)課。中午老師們都能早早的到校進班輔導學生,下午的課堂還幫助孩子們輔導節(jié)目,教學秩序井然有序。二、記律衛(wèi)生方面1、上周的重要工作之一路隊紀律。小學生放學站好路隊,可以極大提高過馬路的安全性,同時代表的也是一個學校的形象。通過檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好,在校園站隊時,隊伍不整齊,有的班級學生沒下來完,老師就帶著出校門口,走時也沒背古詩或唱歌,學生亂說話打鬧,并且個別教師沒有護送學生過馬路。通過周三的推進會加以強調(diào),后幾天的路隊得以很大的改觀,放學站隊及時整齊,呼號響亮,兩位教師一前一后,護送學生并過馬路。表現(xiàn)比較好的是一二年級。2、

20、校園衛(wèi)生較以前有很大改善,大部分教室衛(wèi)生整潔,給人以舒心的感覺。3、本周禮儀隊負責人張麗娜老師每天七點之前到校,負責學生站好禮儀隊。三、午托方面本周每天中午我堅持在學校留守督促并檢查孩子們的午托。()從教師打飯,并幫孩子盛飯,每一個細節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責任。尤其中午還負責孩子的午休,每位教師犧牲了自己的休息時間,目的讓每位孩子能夠很好的午休,這種精神讓我們很佩服。在本周午休最好的寢室是同時也有午休不是很好的寢室,在周二低年級的男寢紀律有待于管理,值日老師要重視,可以向同寢室的負責老師交流并學習一下管理學生的建議。四、學?;顒咏y(tǒng)計學籍是上周全體班主任一項艱巨的任務,但是班主任老師們犧牲了

21、自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間,把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié),為慶祝兒童節(jié),每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。因此在上上周剛剛結(jié)束的家長開放日活動之后的六天里,要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了,在六天時間里,從選節(jié)目排節(jié)目節(jié)目成型準備服裝道具,無一不都是老師們的心血。尤其是一年級老師,要求學生全員參與,盡管不是專業(yè)的但排出來的節(jié)目可以給專業(yè)的媲美,孩子們每一個動作,每一個表情,反反復復的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此,我代表學校向組織“六一“節(jié)目的老師,參加表演的同學,加班加點為節(jié)目排練

22、的老師道一聲:您們辛苦了!生活給了我們出彩的機會,那就讓我們共同來享受吧!第二周值周工作總結(jié)值周工作總結(jié)教師值周工作總結(jié) 篇7上周是本學期的第二周,第二周的工作有開學不久的千頭萬緒,有常規(guī)工作的扎實認真,有“教師節(jié)”這特別節(jié)日浸透的歡樂,有“開學典禮”傳遞的希望與激動。上周是段嚴麗老師和我以及六二班的龐婉琪、張欣、雷苗、黨晨曦、楊子恒、雷洋值周的,好幾天的陰雨綿綿,給值周工作帶來了很多不便,但大家干的還是認認真真、勤勤懇懇,現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。一、要事回顧1、星期一下午召開了全體教師例會,教育教學兩處總結(jié)了開學初的工作,并對要開展的工作從宏觀與微觀、要求與操作上提出了全面、具體、詳細的安

23、排,高校長進行了補充強調(diào),同時對教師節(jié)的活動做了初步的安排。2、星期四上午召開了老教師座談會,學校對離退休老師進行了節(jié)日慰問,下午組織了教師節(jié)的慶?;顒?,杯杯美酒滿載著領(lǐng)導對同志們的關(guān)懷與問候,歡快的音樂聲中老師們疲憊的身心得以放松,大家一起同樂,歡度節(jié)日。3、星期五隆重舉行了開學典禮,謝主任宣讀了學校工作計劃,對上期的優(yōu)秀老師和同學進行了表彰獎勵,優(yōu)秀教師代表和學生代表的發(fā)言飽含真情,有感染力,高校長的講話給予著深切的期望,師生們深受鼓舞。二、常規(guī)工作1、值日生盡職盡責,環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈,教室、樓梯、樓道、清潔區(qū),包括中教學樓的后樓梯以及二(1)、二(2)班等小學生打掃的西樓樓梯,每天

24、在晨會前檢查時可以說是一塵不染。2、老師們工作辛苦,愛崗敬業(yè),做到了提前到校,組織值日生打掃衛(wèi)生,指導學生有序有效地進行學習。3、晨會、晚點、班隊會專時專用,班主任對學生進行行為習慣教育、紀律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。二(2)班把三字經(jīng)引入了學習、教育中,孩子們讀得瑯瑯上口。4、幾點表揚,三(4)班的雷波主動向老師反映學生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象,四(4)班的張文博撿到一個文具盒,二(2)班的陳凱陽撿到一把傘,三(1)班的吳涵、二(1)班的馬瑞、二(4)班的白也、三(2)班的楊少杰以及一些不留姓名的同學自覺撿拾紙屑。三、幾個問題及建議1、一年級學生家長進?,F(xiàn)象嚴重,在校門口圍堵現(xiàn)象嚴重,造成別的放學路隊無路可走,影響放學路隊的整齊。學校領(lǐng)導、值周老師、學生雖多次疏通但因家長人眾根本無濟于事。需要辛苦一年級的

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