277《商業(yè)展示設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱（本科）

1、商業(yè)展示設(shè)計(jì)教學(xué)大綱（課程代碼：17151277）一、課程說明（一）適用專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)(本科)（二）課程類別：專業(yè)方向課程（三）課程性質(zhì)與任務(wù)：本課程是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的限選課程。其任務(wù)是，通過對商業(yè)展示的設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)程序與表現(xiàn)方法的學(xué)習(xí)以及分析商業(yè)展示設(shè)計(jì)的優(yōu)秀案例，使學(xué)生具備進(jìn)行商業(yè)展示設(shè)計(jì)的創(chuàng)意及表現(xiàn)技巧的設(shè)計(jì)能力，能夠獨(dú)立完成商業(yè)展示方案的設(shè)計(jì)與制作。（四）教學(xué)目的與要求：通過本課程教學(xué)，使學(xué)生全面了解“商業(yè)展示設(shè)計(jì)”的基本理論、設(shè)計(jì)程序與表現(xiàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生對商業(yè)展示的設(shè)計(jì)能力。要求學(xué)生掌握商業(yè)展示設(shè)計(jì)的基本方法、設(shè)計(jì)制作流程以及展示用技術(shù)、裝備和材料等知識，能獨(dú)立完成某一企業(yè)或公司商品

2、的展示設(shè)計(jì)。為今后從事商業(yè)展示設(shè)計(jì)與制作的藝術(shù)實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。（五）先修課程：版式設(shè)計(jì)、vi設(shè)計(jì)等。（六）學(xué)時(shí)、學(xué)分?jǐn)?shù)：80學(xué)時(shí)，2.5學(xué)分。（七）教學(xué)方式及設(shè)施要求：講授法、練習(xí)法。需要多媒體等教學(xué)設(shè)施。（八）考核方式與要求：考查。掌握商業(yè)展示設(shè)計(jì)的基本方法、設(shè)計(jì)制作流程以及展示用技術(shù)、裝備和材料等知識，能獨(dú)立完成某一企業(yè)或公司商品展示設(shè)計(jì)。二、課程內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配（一）學(xué)時(shí)分配表章節(jié)次數(shù)章 節(jié) 名 稱學(xué)時(shí)數(shù)總學(xué)時(shí)理論其他1展示設(shè)計(jì)概論；現(xiàn)代商業(yè)展示設(shè)計(jì)與實(shí)施122102現(xiàn)代商業(yè)展示中的商業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)121113現(xiàn)代商業(yè)廣告設(shè)計(jì)及技術(shù)實(shí)現(xiàn)162144商業(yè)展示設(shè)計(jì)訓(xùn)練40436合計(jì)（

3、學(xué)時(shí)數(shù)）803050（二）各章節(jié)基本內(nèi)容及要求第一單元 展示設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及現(xiàn)代商業(yè)展示設(shè)計(jì)與實(shí)施教學(xué)目的：通過本單元教學(xué)，使學(xué)生了解展示設(shè)計(jì)的含義及展示設(shè)計(jì)的發(fā)展史，了解展示設(shè)計(jì)的作用。掌握商業(yè)展示設(shè)計(jì)的分類以及不同類型的展示在其方式上的不同?；疽螅毫私庹故镜谋举|(zhì)和內(nèi)涵，掌握展示的目的和類型，了解現(xiàn)代商業(yè)展示設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢與特點(diǎn)。重點(diǎn)與難點(diǎn)：展示設(shè)計(jì)的范疇；展示設(shè)計(jì)的功能作用。：現(xiàn)代商業(yè)展示設(shè)計(jì)的性質(zhì)；企業(yè)形象識別系統(tǒng)的設(shè)計(jì).教學(xué)時(shí)數(shù)：12學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1.展示設(shè)計(jì)的基本概念；1.1.展示活動的意義；1.2.展示設(shè)計(jì)的含義；1.3.展示設(shè)計(jì)的主要特征研究；1.4.展示設(shè)計(jì)的基本功能研究；2.展

4、示設(shè)計(jì)史略；2.1.原始的展示形式；2.2.現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的雛形與全面發(fā)展；2.3.展示設(shè)計(jì)的數(shù)字時(shí)代和產(chǎn)業(yè)經(jīng)營；3.展示的作用；3.1.信息集散，傳達(dá)溝通；3.2.體驗(yàn)；3.3.教育，文化傳播；3.4.經(jīng)濟(jì)作用。4.現(xiàn)代商業(yè)展示設(shè)計(jì)與實(shí)施；4.1.商業(yè)銷售空間分類；4.2.商業(yè)店鋪設(shè)計(jì)；4.3.現(xiàn)代商業(yè)展示策劃流程及設(shè)計(jì)方法；5.現(xiàn)代商業(yè)展示中的標(biāo)志設(shè)計(jì)；5.1.現(xiàn)代商業(yè)標(biāo)志的分類與基本特征；5.2.現(xiàn)代商業(yè)標(biāo)志設(shè)計(jì)的表現(xiàn)；5.3.現(xiàn)代商業(yè)標(biāo)志設(shè)計(jì)程序與方法；5.4.現(xiàn)代商業(yè)標(biāo)志設(shè)計(jì)的相關(guān)知識；6.現(xiàn)代商業(yè)展示中的ci策劃和設(shè)計(jì)實(shí)施；6.1.現(xiàn)代商業(yè)ci策劃和設(shè)計(jì)的定義及發(fā)展概況；6.2.現(xiàn)代

5、商業(yè)ci策劃中目標(biāo)設(shè)計(jì)概念的策劃；6.3.現(xiàn)代商業(yè)ci設(shè)計(jì)中文字、語言形式提煉；6.4.現(xiàn)代商業(yè)ci設(shè)計(jì)中圖形、視覺形象設(shè)計(jì)；6.5.現(xiàn)代商業(yè)ci導(dǎo)入組織；6.6.現(xiàn)代商業(yè)導(dǎo)入流程；6.7.現(xiàn)代商業(yè)導(dǎo)入文件考核要求：了解商業(yè)展示的基本概念，掌握展示的作用。通過社會實(shí)踐調(diào)查，對展示的各個(gè)單項(xiàng)設(shè)計(jì)有較直觀的了解，并就其中某一單項(xiàng)內(nèi)容作深入的調(diào)查，提交調(diào)研報(bào)告。思考題（作業(yè)）：1.對當(dāng)下中國展示設(shè)計(jì)發(fā)展，你有何評論？2.展示具有哪幾方面的作用？3通過調(diào)查目前國內(nèi)商業(yè)展示的企業(yè)視覺形象設(shè)計(jì)情況，你認(rèn)為設(shè)計(jì)上有何不足，應(yīng)當(dāng)如何改進(jìn)。第二單元 現(xiàn)代商業(yè)展示中的環(huán)境設(shè)計(jì)教學(xué)目的：通過本單元教學(xué)，使學(xué)生了解商

6、業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)的方法，熟悉商業(yè)展示活動的整體環(huán)境設(shè)計(jì)?；疽螅赫莆丈虡I(yè)展示環(huán)境的基本要素，了解展示設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)與資源的合理利用。重點(diǎn)與難點(diǎn)：商業(yè)展示設(shè)計(jì)的櫥窗和景觀設(shè)計(jì)；商業(yè)展示的櫥窗設(shè)計(jì)的陳列方式和視覺流程。教學(xué)時(shí)數(shù)：12學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1.商業(yè)展示中的店鋪櫥窗設(shè)計(jì)；1.1. 商業(yè)展示設(shè)計(jì)概論；1.2. 商業(yè)展示設(shè)計(jì)原則；1.3. 商業(yè)展示設(shè)計(jì)程序；1.4. 商業(yè)展示設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式；1.5. 商業(yè)展示結(jié)構(gòu)與陳列方式；1.6. 商業(yè)展示設(shè)計(jì)與視覺流程；1.7. 商業(yè)展示設(shè)計(jì)色彩處理；1.8. 商業(yè)展示設(shè)計(jì)與照明技術(shù)；1.9 商業(yè)展示道具設(shè)計(jì)；1.10 商業(yè)展示設(shè)計(jì)與制作工藝；2.現(xiàn)代商業(yè)

7、展示中的商業(yè)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)；2.1.環(huán)境景觀概述；2.2.自然景觀資源構(gòu)成；2.3.人文景觀資源構(gòu)成；2.4.現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)。考核要求：掌握商業(yè)展示設(shè)計(jì)的方法及景觀設(shè)計(jì)。思考題（作業(yè)）：選擇市場上一個(gè)具體品牌的商業(yè)展示空間，對這一產(chǎn)品的展示設(shè)計(jì)進(jìn)行全面分析。第三單元 現(xiàn)代商業(yè)廣告設(shè)計(jì)及技術(shù)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的：通過本單元教學(xué)，使學(xué)生根據(jù)不同的表達(dá)對象選擇適合的廣告表達(dá)方式，把對方最關(guān)心的信息準(zhǔn)確傳達(dá)?；疽螅赫莆照故驹O(shè)計(jì)表達(dá)的方式，達(dá)到商業(yè)展示設(shè)計(jì)的最終目的。重點(diǎn)與難點(diǎn)：商業(yè)展示設(shè)計(jì)的廣告表達(dá)方式教學(xué)時(shí)數(shù)：16學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1.現(xiàn)代商業(yè)廣告認(rèn)知原理、創(chuàng)意思考；2.現(xiàn)代商業(yè)廣告圖形表現(xiàn)、文字處理；

8、3.現(xiàn)代商業(yè)廣告色彩計(jì)劃、版式編排和媒體設(shè)計(jì)；4.現(xiàn)代商業(yè)平面廣告設(shè)計(jì)與制作；5.現(xiàn)代商業(yè)pop廣告制作技術(shù)；6.現(xiàn)代商業(yè)戶外廣告制作技術(shù)；7.現(xiàn)代商業(yè)廣告攝影技術(shù)?？己艘螅赫莆崭鞣N廣告表達(dá)方式的特點(diǎn)，針對不同的商業(yè)展示，設(shè)計(jì)不同的表達(dá)方式。思考題（作業(yè)）：分析各種表達(dá)方式的特點(diǎn)，指出針對客戶，工程人員，設(shè)計(jì)師等人群的交流應(yīng)采用哪種表達(dá)方式，針對現(xiàn)有的表達(dá)方式提出更適合的表達(dá)方式。第四單元 展示設(shè)計(jì)訓(xùn)練教學(xué)目的：通過本單元教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)行實(shí)際工程的設(shè)計(jì)，檢驗(yàn)對商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)理論的掌握、理解，并通過實(shí)際操作，發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的不足，并檢驗(yàn)動手能力?；疽螅赫莆掌浠镜膶I(yè)知識和基礎(chǔ)技能，具有初

9、步的設(shè)計(jì)施工能力。重點(diǎn)與難點(diǎn)：不同性質(zhì)的展示設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法，商業(yè)展示設(shè)計(jì)的“時(shí)間性”與 “綜合性”的把握。 教學(xué)時(shí)數(shù)：40學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1.第一階段基礎(chǔ)設(shè)計(jì)訓(xùn)練，根據(jù)虛擬的課題進(jìn)行訓(xùn)練；2.第二階段實(shí)際課題訓(xùn)練，模擬真實(shí)課題訓(xùn)練?？己艘螅赫莆栈驹O(shè)計(jì)方法形成過程，利用所學(xué)知識完成第一階段的基礎(chǔ)訓(xùn)練，在基礎(chǔ)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上進(jìn)行具有一定實(shí)際意義的整體設(shè)計(jì)訓(xùn)練。思考題（作業(yè)）：1.課題一：概念設(shè)計(jì)“最難忘的體驗(yàn)”要求學(xué)生選擇自己的展覽表現(xiàn)主題，通過這個(gè)展覽傳達(dá)給觀眾與該主題有關(guān)的一系列體驗(yàn)，并令觀眾深刻難忘。 2.課題二：家具展示設(shè)計(jì)3.課題三：大型商業(yè)博覽會設(shè)計(jì)三、參考教材及資料：展示設(shè)計(jì)，史習(xí)平 馬賽 董宇編著， 清華大學(xué)出版,2000年2月?，F(xiàn)代陳列、展示設(shè)計(jì)，張明編著，中國美術(shù)學(xué)院出版，2001年9月。室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)，潘吾華編著，中央工藝美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系，1998年2月。展示設(shè)計(jì)，林福