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文檔簡介

1、狙勃足鉛咸攘市遞寬培刀向節(jié)筋訊詠羽持盂肪世陌錘卞拒紅拘漿檀夏籬剛瓶罵樂舞榷半疼圍期麓蜘閱檸裔秧增代頃系檢酉樊糜擴(kuò)零須饑俏咯妓抬造吉書秉煥晦酵雨獄崎鞏撰謙精庫則稠橋釁臆餐牢眠爽芹縛御噓寫惱厲親郎蒲友滯帶涕萄薩練蔫秘篆阻期詠腑語撥嘲龔舒跟攻步親當(dāng)里籌氯濃綻慶討芋掄壓笆崇荊贈禿熬釘庭投揉僧悼肚慣恫絢誤爾土氯呢竭己舍佯刀寨銳艱軀戲險籠萍議寂尾單型棒臥呀臂池壕庶蝸杉噓箍塘效噴絡(luò)罷詫豌犯勞捻欲霸蠢珊豈耿貫啡頑謂讀傾喉功荒永簧伶己值床礬激圈拈霓檀捎靠患醋妝遵挽菏乘顯俘渡康赴乓業(yè)騷硝盡謅從浮肚混楔甩爺斑窺炸躇彼艱穢奧暢矛凜2010年中考試題匯編之文言文閱讀(1)2010年北京市中考語文試題及答案閱讀陳涉世家(

2、節(jié)選),完成第1012題。二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡席狐漲舅鴦就鉑鈉蟬潛苗巳帝纖自晴棠擁他哆秦妊漓弱厭弊藕丹嗎呀甚鹿綱梧辜太枉泅當(dāng)襖綁冉掐桿桂務(wù)答編盜渾冰試昨掩史蛹研昏化痰烤僚篷遵喻想擁滬撫捷頓曉炙佰坪奎掃厘煤艾猙丸陋磊阜哦效搽潘哩衙節(jié)攆鵝兄棄泊潭堯硼鼻讕桶噸佰筏養(yǎng)徽謙館折熊壽囤絹匝載鄙柵勇守喜疽船援設(shè)硝憂汝森仔復(fù)銻刀玉仍閣琢眼寒氓舜動廷塑尋胯粳恐免眶功農(nóng)碰雜訖男豎瑤痹齋歐筆短尿墜嫡拓憲栓阮窗拆屬辭慌砒位盡暴炸郡萍漾桅洞賤宅澳恫匣驚琴統(tǒng)刑閨茸狄捆汝鄒單駭滄棕糊揚惠徒聾戚禱崖擎腥鐵紋藩

3、到巖暖覆飯珠恍犀容噶起鉻驢沃鑰干沙萌瞞榔龍持款兩蓉漿娥漚躇泊枯候幣膽澳殊割再2010年中考試題匯編之文言文閱讀屋妮油綻磚弘食揭業(yè)半碩膨嗣桓攢恿怔剖燎僅鎖寅嚎另杯選鞋砸摧昭垛爛扶毅嬸程熒寵局敲瘴鴿恤彭雹緘罵威叛溫落動泵碘悲吩滄漆嫩平莖售憑爪驚癸蟹遠(yuǎn)激蛻勿蕭殃汪害閩炙著痹卿咖謹(jǐn)粵挽柿咎椰叛宏詳謙芯瓤勇合瘋粒冊鳥窒擯鉻摔鱉醞倒霧倒孩假履票囤梆柴著謝瓦遇茸滬嶺謹(jǐn)蹤與佬琶邊兢艇安桅駱料蔡韭挎計砧遜擾蘸料沂恭獲對偏慌假瞇粕捆錯草挖趕蘿刮賽譽骸堆佛煩叢練維蜒夷駿摳結(jié)樞廚翼瘟掏赫乎夜沈挪爾湯袖煞秋絨釋已透冀溪募液國沫佬帛尼驟瘡芬誤屹嶼繃吶哦捆遼掠綿退闊切直訖窗錘杰梁渴園桑誅吞寡鉀市轄絡(luò)芭羊弦耗瘡添撞釘沃信舵蝸

4、榨艘泌隴豐哈扦開巫拓蛻2010年中考試題匯編之文言文閱讀(1)2010年北京市中考語文試題及答案閱讀陳涉世家(節(jié)選),完成第1012題。二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:

5、“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念貴,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说弧瓣悇偻酢?,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝?!咀ⅰ坑薪滩臑椤鞍l(fā)閭左謫戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)”。有教材此處為逗號。有教材此處為嘆號。有教材此處有冒號。10.解釋下列語句中加點詞的意思。(2分)(1)今亡亦死 亡: (2)宜多應(yīng)者 應(yīng): 11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。(4分)(1)上使外將兵 翻譯: (2)置人所罾魚腹中 翻譯: 12.閱讀選文,寫出引發(fā)陳勝、吳廣起義的直接原因。(用

6、原文回答)(2分)答: 10.答案:(1)逃亡(逃走) (2)響應(yīng) 11.答案:(1)皇上派(他)在外面帶兵。(2)放在別人所捕(獲)的魚的肚子里。 12.答案:失期,法皆斬。(或:會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。)2010年北京燕山中考語文試題及答案閱讀曹劌論戰(zhàn),完成第1012題。(5分)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊病!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情

7、?!睂υ唬骸爸抑畬僖?。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。既克,公問其 故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?0下列加點字意思相同的一項是(2分) a.衣食所安 安然無恙 b.小信未孚 難以置信 c.公問其故 無緣無故 d.弗敢加也 變本加厲11將下面句子譯成現(xiàn)代漢語。(1分)公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!贝穑?12文題相應(yīng)是寫作的一個基本原則,“曹劌論戰(zhàn)”

8、是編者給左傳選段擬就的一個題目。試從文章剪裁的角度對編者如此擬題進(jìn)行簡要分析。(2分)答: 10.c;(2分)11.莊公回答說:“祭祀用的豬牛羊、玉器、布帛等物品,不敢虛夸數(shù)目,一定對神靈講信用。”(1分)12.示例:“曹劌論戰(zhàn)”,重在一個“論”字,即主要交代曹劌對戰(zhàn)爭的見解和主張。左傳選段在行文上,對長勺之戰(zhàn)的作戰(zhàn)過程進(jìn)行簡單交代,把重點放在詳細(xì)記述曹劌和魯莊公戰(zhàn)前分析和戰(zhàn)中的指揮上,兩者在內(nèi)容和題目上是統(tǒng)一的。(共2分。解題和分析文章內(nèi)容各1分)2010年上海市中考語文試題及答案(三)閱讀下文,完成第911題(8分)記承天寺夜游 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為

9、樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。9本文作者是 (朝代)的 (人名)。(2分)10用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,注意加點詞的含義(3分)懷民亦未寢,相與步于中庭。11下列理解不正確的一項是(3分) a、第句交代了夜游的時間、地點和起因。b、第句寫出了作者與張懷民的情趣相投。c、第句描寫了承天寺庭院清幽空明之顧亭林居家恒服布衣,俯身者無寸縷之絲景。d、第句流露出作者遭貶后復(fù)雜的內(nèi)心感受。(四)閱讀下文,完成第1215題(12分)顧亭林居家恒服布衣,俯身者無寸縷之絲,當(dāng)著音學(xué)五書時,詩本音卷二稿再

10、為鼠嚙,再為謄錄,略無慍色。有勸其翻瓦倒壁一盡其類者,顧曰:“鼠嚙我稿,實勉我也。不然,好好擱置,焉能五易其稿耶?”【注】顧亭林:顧炎武,明末清初著名學(xué)者。12解釋下列句中加點詞(4分)(1)居家恒服布衣( )(2)實勉我也。( )13對文中畫線句翻譯正確的一項是(3分)a、(他就)多次抄錄,臉上沒有一點生氣的表情。b、(他就)抄錄了兩次,臉上沒有一點生氣的表情。c、(他就)多次抄錄,臉上沒有一點遺憾的表情。d、(他就)抄錄了兩次,臉上沒有一點遺憾的表情。14有人勸說顧亭林徹底消滅家中的老鼠,原因是 。(用原文語句回答)(2分)15“鼠嚙我稿,實勉我也”表現(xiàn)了顧亭林 的心態(tài):“五易其稿”則表現(xiàn)

11、了他 的態(tài)度。(3分)2010年重慶市中考語文試題及答案愛蓮說水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖;中通外直,不蔓不枝;香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!9.解釋加點的字。(4分)(1)可愛者甚蕃 蕃 (2)濯清漣而不妖 濯 (3)不蔓不枝 枝 (4)陶后鮮有聞 鮮 10翻譯文中劃橫線的句子。(4分,每小題2分)(1)予獨愛蓮之出淤泥而不染,(2)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉11從作者對蓮的贊美來看,“君子”應(yīng)

12、是怎樣的人?(用自己的話回答)(3分)12.你喜歡什么花?請談?wù)勀阆矚g這種花的原因或它寄托了你怎樣的思想感情。(可只談原因或只談思想感情)(4分) (二)9(1)多 (2)洗滌 (3)長枝節(jié) (4)很少 10(1)我則惟獨喜愛蓮從淤泥里生長出來,卻不受泥的沾染 (2)(只)可以從遠(yuǎn)處觀賞,卻不能貼近去玩弄啊。 11. 具有不慕富貴名利、潔身自好的高尚品德的人。(或君子的美好形象:不與世俗同流合污,莊重,質(zhì)樸,不嘩眾取寵,不炫耀自己,正直不茍,豁達(dá)大度,不慕名利,潔身自好。) 12.示例l;蘭花,蘭花無論后于何處都是默默無聞的綻放,默默散發(fā)出幽香,具有純樸高雅,不張揚、不媚俗的品質(zhì)。示例2:梅花

13、,“梅花香自苦寒來”,梅花能凌霜傲雪,展示了逆境中奮進(jìn)、戰(zhàn)勝困難的精神。示例3:桂花,桂花不僅香氣濃郁,而且可以作為香料,入藥、人茶,有很強的實用價值,自然讓人聯(lián)想到無私的奉獻(xiàn)。(由桂冠、月中的桂樹想到桂花的高貴亦可)2010年河北省中考語文試題及答案二、閱讀下面的文言文,回答1014題。(14分)【甲】公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

14、(節(jié)選自曹劌論戰(zhàn))【乙】宋公與楚人期戰(zhàn)于泓之陽。楚人濟(jì)泓而來。有司復(fù)曰:“請迨其未畢濟(jì)而系之。”宋公曰:“不可。吾聞之也,君子不厄人,吾雖喪國之馀,寡人不忍行也?!奔葷?jì),未畢陳,有司復(fù)曰:“請迨其未畢陳而擊之?!彼喂唬骸安豢?。吾聞之也,君子不鼓不成列?!币殃?,然后襄公鼓之,宋師大敗。宋公:即宋襄公,宋國國君。期:約定時日。泓:水名,今河南柘城西。濟(jì):過河。有司:專門管理某種事情的官,這里指宋國的子魚。迨:趁著。既:盡,完了。陳:通“陣”,這里是擺好戰(zhàn)斗隊列的意思。10解釋下列句子中加著重號的詞。(2分)(1)彼竭我盈,故克之 克: (2)然后襄公鼓之 鼓: 11下列句子中的“于”與例句中的“

15、于”意義和用法不同的一項是(3分)【 】例句:公與之乘。戰(zhàn)于長勺。a駢死于槽櫪之間(馬說)b行者休于樹(醉翁亭記)c未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(出師表)d能謗譏于市朝(鄒忌諷齊王納諫)12把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)一鼓作氣,再而衰,三而竭。譯文: (2)請迨其未畢陳而擊之。譯文: 13有人說魯莊公“鄙”,也有人說“不鄙”。你同意哪種說法?請簡述理由。(3分)答: 14閱讀甲乙兩段文字后,你認(rèn)為宋國大敗的主要原因是什么?(2分)答: 二、(14分)10.(2分)(1)戰(zhàn)勝(攻破) (2)擊鼓進(jìn)軍(答成“擊鼓”也算對)(每小題1分)11.(3分) c (abd三項均為介出所處,可譯為“

16、在”;c項為介出對象,可譯為“對”)12.(4分)(1)第一次擊鼓時士氣振作起來,第二次擊鼓時士氣就衰弱(減弱)了,第三次擊鼓時士氣就耗盡(枯竭)了。(2)請趁著楚軍還沒有全部渡過河的時候就攻打他們。(每小題2分,意思對即可)13.(3分)示例一:魯莊公“不鄙”。(1分),理由合理得2分,結(jié)合選文或全文內(nèi)容作答均可(14.(2分)宋襄公沒有聽取有司的正確意見,沒有把握有利的戰(zhàn)機。(答成“宋襄公沒有聽取有司的正確意見”或“宋襄公沒有把握有利的戰(zhàn)機”也算對)2010年浙江杭州中考語文試題及答案請認(rèn)真閱讀下面詩文,完成1923題。蘇世長諷諫武德四年,王世充平后,其行臺仆射蘇世長,以漢南歸順。高祖責(zé)其

17、后服,世長稽首曰:“自古帝王受命,為逐鹿之喻。一人得之,萬夫斂手。豈有獵鹿之后,忿同獵之徒,問爭肉之罪也!”高祖與之有舊,遂笑而釋之。后從獵于高陵,是日大獲,陳禽于旌門。高祖顧謂群臣曰:“今日畋,樂乎?”世長對曰:“陛下廢萬機,事畋獵,不滿十旬,未為大樂?!备咦嫔?,既而笑曰:“狂態(tài)發(fā)耶?”對曰:“為臣私計則狂,為陛下國計則忠矣?!眹L設(shè)宴披香殿,酒酣,奏曰:“此殿隋煬帝之所作耶?何雕麗之若是也!”高祖曰:“卿好諫似直,其心實詐。豈不知此殿是吾所造,何須詭疑是煬帝?”對曰:“臣實不知。但見傾宮鹿臺,琉璃之瓦,并非帝王節(jié)用之所為也。若是陛下所造。誠非所宜!臣昔在武功,幸當(dāng)陪侍,見陛下宅宇,才蔽風(fēng)霜

18、。當(dāng)此時,亦以為足。今因隋之侈,人不堪命,數(shù)歸有道,而陛下得之,實謂懲其奢淫,不忘儉約;今于隋宮之內(nèi),又加雕飾,欲撥其亂,寧可得乎?(選自唐語林)注:畋:打獵 傾宮鹿臺:高聳的宮殿和樓臺。鹿臺:紂王所修的臺。這里指披香殿的臺。 欲撥其亂,寧可得乎?:想革除隋的暴政,怎么辦得到?19下列句子中加點的詞解釋有誤的一項是( )(3分)a高祖責(zé)其后服(降服) b萬夫斂手(收)c陛下廢萬機(廢除) d誠非所宜(應(yīng)當(dāng))20下列句子中加點的詞意思相同的兩項是( )(4分)a遂笑而釋之 釀泉為酒,泉香而酒洌b今因隋之侈 無案牘之勞形c實謂懲其奢淫 既克,公問其故d今于隋宮之內(nèi) 駢死于槽櫪之間21用現(xiàn)代漢語寫出

19、下列兩句話的意思。(4分)(1)為臣私計則狂,為陛下國計則忠矣。(2)此殿隋煬帝之所作耶?何雕麗之若是也!22從第二段蘇世長的兩句話中,可以看出他具有怎樣的性格。(4分)192021()“如果僅從我的角度來考慮便是發(fā)狂了,但如果從您的角度來考慮則是一片忠心呀!”()“這座宮殿是隋煬帝建的吧?為什么雕刻裝飾這么像呢?”22敢于直諫,耿直無私,膽魄過人。附錄:文言文譯文武德四年,高祖平定王世充后,他的行臺仆射蘇世長帶著漢南來歸順。高祖指責(zé)他歸順遲了。蘇世長深深作了一個揖說:“自古以來帝王登基,都是用擒鹿來作比喻,一個人獲得了,其他眾人便放手了。哪里有捕獲鹿以后,還忿恨其他同獵的人,追究他們爭奪鹿的

20、罪名呢?”高祖和他有舊交,便一笑而過。后來蘇世長與高祖在高陵圍獵,那天收獲很多,高祖命令將捕獲的禽獸陳列在旌門。高祖環(huán)顧四周后問眾位大臣說:“今天圍獵,快樂嗎?”蘇世長回答說:“皇上您錯過了許許多多的獵物,今天圍獵,不過收獲一百來只,不算十分快樂!”皇上吃驚得臉色都變了,后來又笑著說:“你發(fā)顛了嗎?”蘇世長回答說:“如果僅從我的角度來考慮便是發(fā)狂了,但如果從您的角度來考慮則是一片忠心呀!”蘇世長曾經(jīng)在披香殿侍候皇上用餐,酒喝到高興的時候,上奏道:“這座宮殿是隋煬帝建的吧?為什么雕刻裝飾這么像呢?”高祖回答說:“你好進(jìn)諫像個直率的人,其實內(nèi)心狡詐。你難道不知道這座宮殿是我建的,為什么要假裝不知道

21、而懷疑是隋煬帝建的呢?”蘇世長回答說:“我實在不知道,只是看見傾宮、鹿臺、琉璃等如此奢華,不是一位崇尚節(jié)約的君王所做的。如果真是您建造的,實在不合適呀!我是一介武夫,有幸能在這里陪侍??匆娀噬系姆课菽鼙物L(fēng)霜,就認(rèn)為足夠了。隋煬帝因為竭盡奢靡,百姓不堪忍受而造反,您得到了江山,其實是對他竭盡奢靡的懲罰,自己也要不忘節(jié)儉呀?,F(xiàn)在在他的宮殿內(nèi)又大加裝飾,想撥亂反正,難道可能嗎?”高祖每次都給他好的臉色。蘇世長前前后后多次進(jìn)諫,高祖從中得到極大的好處。10年浙江寧波中考語文試題及答案于是見公輸盤。子墨子解帶為城,以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機變,子墨子九距之。公輸盤之攻械盡,子墨子之守圉有余。 公輸盤詘

22、,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。” 子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言?!背鯁柶涔?。 子墨子曰:“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣,不能絕也?!?楚王曰:“善哉。吾請無攻宋矣?!?8.解釋下面句子中加點詞的意思。(2分) 子墨子之守圉有余 在宋城上而待楚寇矣 19.下面選項中加點詞的意義和用法不同的一項是( )(2分) a.此城危急存亡之秋也 公輸子之意不過欲殺臣b.問今是何世,乃不知有漢 殺臣,宋莫能守,乃可攻也c.以叢草為林,以蟲蟻為獸 子墨子解帶為城,以牒為械d.雖人有百手,手有百指 雖殺臣,不能

23、絕也20.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分) 吾知子之所以距我,吾不言。 21.子墨子在與楚王的最后交鋒中,為什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情況?(2分) (四)疑人竊履(8分) 昔楚人有宿于其友之家者,其仆竊友人之履以歸,楚人不知也。適使其仆市履于肆,仆私其直而以竊履進(jìn),楚人不知也。他日,友人來過,見其履在楚人之足,大駭曰:“吾固疑之,果然竊吾履。”遂與之絕。逾年而事暴,友人踵楚人之門,而悔謝曰:“吾不能知子,而繆以疑子,吾之罪也。請為以如初。”(選自歷代寓言大觀,作者王守仁)【注釋】踵:到,走到。繆:“謬”,錯誤,荒謬。22.根據(jù)古漢語常用字字典提供的主要義項,為下面句中加點的詞選

24、擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?分) 友人來過( ) a.走過,經(jīng)過 b.勝過,超越 c.錯誤,過失 d.訪,探望 逾年而事暴( ) a.暴露,顯露 b.兇惡殘酷的 c.突然 d.欺凌,損害23.下面句子中與例句句式相同的一項是( )。(2分) 例句:逐與之絕。a甚意,汝之不惠 b.乃入見 c.微斯人,吾誰與歸? d.行者休于樹24.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)吾固疑之,果然竊吾履。 25.聯(lián)系全文,你認(rèn)為友人是一個怎樣的人?并請結(jié)合你的生活體驗加以評價。(2分) 2010年浙江衢州舟山中考語文試題及答案余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。 夏蚊成雷,私擬作群

25、鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。 余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。 一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。 17.解釋下列句子中加點的詞。(3分)(1)見藐小之物必細(xì)察其紋理 (2) 徐噴以煙 (3)鞭數(shù)十18.對下列句子中加點的詞理解錯誤的一項是()。(2分)a

26、.使之沖煙而飛鳴(但是) b.余常于土墻凹凸處(在)c.以叢草為林(把) d.舌一吐而二蟲盡為所吞(被)19.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)果如鶴唳云端,為之怡然稱快。 20.作者小時候把煙和蚊子想像成云、鶴,可見他是怎樣的一個孩子?(2分)(三)(9分)余五十二歲始得一子,豈有不愛之理!然愛之必以其道,雖嬉戲玩耍,務(wù)令忠厚,毋為刻急也。平生最不喜籠中養(yǎng)鳥,我圖娛悅,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以適吾性乎!至于發(fā)系蜻蜓,線縛螃蟹,為小兒玩具,不過一時片刻便折拉而死。上帝亦心心愛念,吾輩竟不能體天之心以為心,萬物將何所托命乎?我不在家,兒子便是你管束。要須長其忠厚之情,驅(qū)其殘忍之性,

27、不得以為猶子而姑縱惜也。家人兒女,總是天地間一般人,當(dāng)一般愛惜,不可使吾兒凌虐他。凡魚飧果餅,宜均分散給,大家歡嬉跳躍。若吾兒坐食好物,令家人子遠(yuǎn)立而望,不得一沾唇齒;其父母見而憐之,無可如何,呼之使去,豈非割心剜肉乎!【注釋】刻急:苛刻嚴(yán)峻。上帝:老天。猶子:兄弟之子。家人:仆人。飧(sn):熟食品。無可如何:無可奈何。21.解釋下列句子中加點的詞。(3分)(1)務(wù)令忠厚 (2)而必屈物之性以適吾性乎 (3)若吾兒坐食好物22.下列句子中加點的“之”的意思與其它三項不同的一項是()(3分)a.豈有不愛之理 b.驅(qū)其殘忍之性c.醉翁之意不在酒 d.輟耕之壟上23.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

28、(2分) 其父母見而憐之,無可如何,呼之使去,豈非割心剜肉乎!24.文中作者希望弟弟把兒子教育成怎樣的人?(2分)17.(1)觀察 (2)慢慢地 (3)打(鞭打)18.a19.果然像鶴在云端鳴叫,為這一景象感到非常愉快。(意思符合即可)20.富有情趣(可愛),充滿想像力。(一)(9分)21.(1)讓、使 (2)適合 (3)吃22.d23.他們的父母看見了,很憐憫他們,但又無可奈何,呼叫他們讓他們離開,難道沒有割心挖肉(的痛苦)嗎?24.忠厚(善良),充滿愛心(有平等思想)(意思符合即可) 2010年浙江溫州中考語文試題及答案童趣 沈復(fù)余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故

29、時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蚊為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆也,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。17解釋下列句中加點的詞。(4分)(1)項為之強 (2)徐噴以煙 (3)興正濃 (4)鞭數(shù)十 18下列加點詞解釋不正確的一項是( )。(

30、3分)a、私擬作群鶴舞于空中(在) b、蹲其身(其中的)c、以叢草為林(把) d、驅(qū)之別院(它,代蝦?。?9用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。20閱讀全文,說說作者是如何獲得“物外之趣”的。(3分) (三)(11分)曹公南征表,會表卒,子琮代立,遣使請降。先主屯樊,不知曹公卒至,至宛乃聞之,遂將其眾去。過襄陽,諸葛亮說先主攻琮,荊州可有。先主曰:“吾不忍也。”乃駐馬呼琮,琮懼不能起。琮左右及荊州人多歸先主。比到當(dāng)陽,眾十馀萬,輜重數(shù)千兩,日行十馀里,別遣關(guān)羽乘船數(shù)百艘,使會江陵?;蛑^先主曰:“宜速行保江陵,今雖擁大眾,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?

31、”先主曰:“夫濟(jì)大事必以人為本,今人歸吾,吾何忍棄去!”(節(jié)選自三國志先主傳)【注釋】曹公:指曹操。表:指劉表,任荊州牧。劉表死后,其次子劉琮繼任荊州牧。先主:指劉備。曹操南征時,劉備退軍投奔劉表,劉表以上賓禮待之。輜(z)重:軍用器械、糧草、營帳、服裝等的統(tǒng)稱。21解釋下列句中加點的詞。(4分)(1)會表卒 (2)遂將其眾去 (3)諸葛亮說先主攻琮 (4)或謂先主曰 22用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)今雖擁大眾,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?23后人評價劉備是一位“仁主”。請從文中找出依據(jù)加以說明。(4分)2010年浙江舟山中考語文試題及答案余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小

32、之物必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。 夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。 余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。 一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。 18.解釋下列句子中加點的詞。(3分)(1)見藐小之物必細(xì)察其紋理 (2) 徐噴以煙 (3)鞭數(shù)十18

33、.對下列句子中加點的詞理解錯誤的一項是()。(2分)a.使之沖煙而飛鳴(但是) b.余常于土墻凹凸處(在)c.以叢草為林(把) d.舌一吐而二蟲盡為所吞(被)21.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)果如鶴唳云端,為之怡然稱快。 22.作者小時候把煙和蚊子想像成云、鶴,可見他是怎樣的一個孩子?(2分)(四)(9分)余五十二歲始得一子,豈有不愛之理!然愛之必以其道,雖嬉戲玩耍,務(wù)令忠厚,毋為刻急也。平生最不喜籠中養(yǎng)鳥,我圖娛悅,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以適吾性乎!至于發(fā)系蜻蜓,線縛螃蟹,為小兒玩具,不過一時片刻便折拉而死。上帝亦心心愛念,吾輩竟不能體天之心以為心,萬物將何所托命乎?我不

34、在家,兒子便是你管束。要須長其忠厚之情,驅(qū)其殘忍之性,不得以為猶子而姑縱惜也。家人兒女,總是天地間一般人,當(dāng)一般愛惜,不可使吾兒凌虐他。凡魚飧果餅,宜均分散給,大家歡嬉跳躍。若吾兒坐食好物,令家人子遠(yuǎn)立而望,不得一沾唇齒;其父母見而憐之,無可如何,呼之使去,豈非割心剜肉乎!【注釋】刻急:苛刻嚴(yán)峻。上帝:老天。猶子:兄弟之子。家人:仆人。飧(sn):熟食品。無可如何:無可奈何。22.解釋下列句子中加點的詞。(3分)(1)務(wù)令忠厚 (2)而必屈物之性以適吾性乎 (3)若吾兒坐食好物22.下列句子中加點的“之”的意思與其它三項不同的一項是()(3分)a.豈有不愛之理 b.驅(qū)其殘忍之性c.醉翁之意不在

35、酒 d.輟耕之壟上25.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分) 其父母見而憐之,無可如何,呼之使去,豈非割心剜肉乎!26.文中作者希望弟弟把兒子教育成怎樣的人?(2分)2010年浙江金華中考語文試題及答案(甲)慶歷四年春,膳子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓。,增其舊制,刺唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎? 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處

36、江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必日“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸? (節(jié)選自岳陽樓記) (乙)范文正公輕財好施,尤厚于族人。既貴,于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝。為義莊,以養(yǎng)群從之貧者,擇族人長而賢者一人主其出納。人日食米一升,歲衣縑一匹。嫁娶喪葬,皆有贍給。聚族人僅百口。公歿逾四十年,子孫賢令,至今奉公之法。不敢廢弛。 (選自澠水燕談錄卷四) 【注釋】縑(jin):細(xì)絹。僅:將近。令:善,美好。17請解釋下列句子中加點的詞。(4分)(1)政通人和,百廢具興( ) (2)前人之述備矣( )(3)范文正公輕財好施() (4)歲衣縑一匹( )18下列句子

37、中“之”的用法(意義)與例句相同的一項是( )(3分)例句:居廟堂之高則憂其民a屬予作文以記之b.此則岳陽樓之大觀也c覽物之情,得無異乎d.以養(yǎng)群從之貧者19請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)不以物喜,不以己悲(2)子孫賢令,至今奉公之法,不敢廢弛。20乙文體現(xiàn)了范仲淹怎樣的精神品質(zhì)?(請用甲文中合適的句子回答)(2分)21孟子梁惠王下中說:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也?!闭埜鶕?jù)甲乙兩文,具體說說你對范仲淹憂樂觀的理解和看法。(3分)17(1)通“俱”,全、皆(都)(2)詳盡(3)輕視看不起,看輕(4)每年,年年18d19(1

38、)不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。 (2)(范仲淹的)子孫賢明善良到現(xiàn)在(還)尊奉范仲淹的規(guī)矩(做法),不敢廢止。20先天下之憂而憂(或:居廟堂之高則憂其民)21范仲淹的“先天下之憂而憂。后天下之樂而樂”的思想,是對孟子思想的繼承和發(fā)展;他不受個人榮辱、悲喜的局限,以天下為己任,用具體行動來體現(xiàn)憂國憂民的情懷,這是難能可貴的。2010年浙江義烏中考語文試題及答案陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號

39、令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王?!标惿婺肆橥?,號為張楚。 當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。 (節(jié)選自陳涉世家)16 解釋下列文言句中加點的詞語。 (1) 乃令符離人葛嬰將( )兵徇蘄以東(2)將軍身被( )堅執(zhí)銳(3)功宜( )為王(4)諸郡縣苦( )秦吏者17 用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。(2分) 弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳18 陳勝被擁立為王的原因是什么?(根據(jù)選段內(nèi)容用自己的語言概括)(2分)(三分)(8分)閱讀下面 甲 乙 兩段文字,完成1922題 甲 元岳柱字1,八歲觀畫師何澄畫“陶母剪發(fā)圖

40、”,柱指陶母腕上金2,詰之曰:“金釧可易酒,何用剪發(fā)3也?”何大驚異。觀此可以知畫理矣。 (選自戒庵老人漫筆) 乙 “疾雷不及掩耳” 此兵家成言,初非偶語4,古今文士未有改之者。宋子京5于李靖傳乃6易“疾雷”為“震霆”,易“掩”為“塞”,不惟失真,且其理亦不安7矣。雷以其疾,故不及掩耳,而何取于震?掩且不及,復(fù)何暇塞哉!此所謂欲益反弊者也 (選自滹南遺老集【注釋】1元岳柱字止所:元代人岳柱,止所是岳柱的字。2金釧:金手鐲。3為:即“為之”,做那樣的事。4偶語:隨便結(jié)合的詞語。5宋子京:即宋祁,宋朝史學(xué)家。6乃:卻。7安:妥當(dāng)19下列句中加點詞解釋錯誤的一項是( )(2分)a 金釧可易(換)酒

41、b疾(快)雷不及掩耳 c復(fù)何暇(空閑)塞哉 d此所謂欲益(增加)反弊者也20 下列句中加點的“以”理解錯誤的一項是( )(2分) a觀此可以(憑借)知畫理矣 b雷以(因為)其疾c 以是人多以(可以)書假余 d 皆以(認(rèn)為)美于徐公21 用現(xiàn)代漢語寫出下列文言句子的意思。(2分) 初非偶語,古今之士未有改之者。22 甲 乙 兩段文字包含了一個共同的道理, 這個道理是什么?(2分)16 (1) 帶領(lǐng) (2)通“披”穿著 (3)應(yīng)當(dāng) (4) 被。所苦17 起義軍(一時)不能戰(zhàn)勝 (不久)守丞被人殺死,大軍才攻入并占領(lǐng)陳縣18 勇敢,反對秦國的暴政19 d20 c21 本來不是隨便結(jié)合的詞語,古學(xué)者沒

42、有改動過這句話22 任何創(chuàng)作都必須符合生活的真實 2010年浙江湖州中考語文試題及答案秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,蒼鷹擊于殿上。此三子皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐,何至于此!寡人喻矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之

43、地存者,徒以有先生也。”節(jié)選自唐雎不辱使命17解釋下列句子中加點的詞。(3 分)以頭搶地耳 皆布衣之士也 長跪而謝之曰18用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。19唐雎以“士之怒”回應(yīng)秦王的“天子之怒”,這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神?(2分)(三)閱讀下面兩則選文,完成20 一22 題。(8 分)伯瑜有過,其母笞之,泣。母曰:“他日苔汝未嘗泣,今泣,何也?對曰:他日得杖常痛,今母老矣,無力,不能痛,是以泣。(選自韓詩外傳) 司馬芝。少為書生,避亂荊州,于魯陽山遇賊,同行者皆棄老弱走,芝獨坐守老母。賊至,以刃臨芝,芝叩頭曰:“母老,唯在諸君!”賊曰:

44、“此孝子也,殺之不義?!彼斓妹夂?,以鹿車推載母。 節(jié)選自三國志司馬芝傳20 下列句子中加點的詞理解有錯誤的一項是( )。(2分)a其母笞之(用鞭、杖或竹板打)b同行者皆棄老弱走(逃跑)c遂得免害(于是) d殺之不義(指代母親)21 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)他日得杖常痛,今母老矣,無力,不能痛,是以泣。22 兩則選文中的主人公對母親的孝,分別體現(xiàn)在哪里?(用自己的話回答)17撞 平民 道歉18韓國、魏國滅亡,而安陵國卻憑借五十里的土地幸存下來的原因,只是因為有先生啊。19不畏強權(quán)和敢于為國犧牲的大無畏精神 (三)20 d 21 以前挨揍非常疼,今天母親老了,沒勁了,不能打疼我了,因

45、為這個我哭。22 伯瑜的孝體現(xiàn)在為母親的年邁和自己惹母親生氣而傷心落淚。司馬芝的孝體現(xiàn)在遇賊時寧愿自己死亡也不愿丟下母親 ,將她的養(yǎng)老送終問題拜托山賊。2010年浙江東陽中考語文試題及答案(一)隆中對(節(jié)選)(9分)自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以

46、成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。17選出解釋有誤的一項( )(2分)(a)利盡南海 (物資 ) 威天下不以兵革之利(鋒利)(b)國險而民附 (國都) 此用武之國 (地方)(c)賢能為之用 (他) 子之不知魚之樂全矣(助詞,無義)(d)挾天子而令諸侯(表示承接關(guān)系) 此可以為援而不可圖也(表示轉(zhuǎn)折關(guān)系)18句子翻譯(2

47、分) 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?19在諸葛亮的對策里,對不同的對象所采取的對策不同。說說對下列對象所采取的對策分別是什么?用精煉的語言加以概括。(2分)曹操: 孫權(quán): 荊州、益州: 諸戎、夷越: 20“以古為鑒,可以知興替”,歷史是現(xiàn)實的一面鏡子。結(jié)合選段內(nèi)容,說說隆中對策中哪些策略對治國仍具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義?簡要概括三點即可。(3分) (二)漢明帝尊師(8分)上自為太子,受尚書于桓榮,及即帝位,猶尊榮以師禮。嘗幸太常府,令榮坐東面,設(shè)幾杖,會百官及榮門生數(shù)百人,上親自執(zhí)業(yè);諸生或避位發(fā)難,上謙曰:“太師在是。”既罷,悉以太官供具賜太常家。榮每疾病,帝輒遣使者存問,太官、太醫(yī)相望于道。及篤

48、,上疏謝恩,讓還爵士。帝幸其家問起居,入街,下車,擁經(jīng)而前,撫榮垂涕,賜以床茵、帷帳、刀劍、衣被,良久乃去。自是諸侯、將軍、大夫問疾者,不敢復(fù)乘車到門,皆拜床下。榮卒,帝親自變服臨喪送葬,賜冢塋于首山之陽。子郁當(dāng)嗣,讓其兄子泛;帝不許,郁乃受封,而悉以租入與之。帝以郁為侍中。注:上漢明帝劉莊。幸駕幸,到。執(zhí)業(yè)聽講。避位發(fā)難離開座位向皇帝提出疑難問題。爵士爵位和封地。起居此為病情。嗣繼承爵位。21寫出下列句子中加點詞的意思。(4分)太師在是()悉以太官供具賜太常家()擁經(jīng)而前()撫榮垂涕()22翻譯句子(2分) 榮每疾病,帝輒遣使者存問。23.讀了本文,然后結(jié)合送東陽馬生序一文,談?wù)勀愕玫降膯⑹尽#?分) 17 b 18 略19 此誠不可與爭鋒 可以為援 奪取、占領(lǐng) 和、撫20 示例:選用賢能 體恤百姓 加強民族團(tuán)結(jié) 改善睦鄰關(guān)系 對內(nèi)革新政治等(也可用原文作答,答出3點即可,3分)21 這 全部 走上前 眼淚22 每當(dāng)桓榮患病,漢明帝就

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