中職學(xué)校德育工作計劃

1、中職學(xué)校德育工作計劃【第1篇】中職學(xué)校德育工作計劃為強(qiáng)化學(xué)校管理，構(gòu)建平安校園，根據(jù)學(xué)校的工作安排，制定 本學(xué)期工作計劃如下：一、工作目標(biāo)不斷探索職業(yè)學(xué)校學(xué)生教育的管理模式，做好“立德樹人、教 書育人”工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成 正確的人生觀、價值觀、世界觀。二、工作安排（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范班級管理1、學(xué)生管理（1 ）繼續(xù)實行全員管理制度：即二十四小時值班、帶班制度。 每周由一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名環(huán)節(jié)干部、一名值班教師、四名樓層值周 教師，以及一個值周班級組成值周組，負(fù)責(zé)一周的學(xué)校管理工作。嚴(yán) 格執(zhí)行值周交接班制度，值周組成員和學(xué)生會成員參加交接班會議。（2）完善值周

2、帶班制度，加強(qiáng)日常巡查力度。實行校級領(lǐng)導(dǎo)帶 班“首問責(zé)任制”。每周的評比扣分表經(jīng)值周教師簽字后，交行政帶 班領(lǐng)導(dǎo)簽字，由政教處統(tǒng)計并存檔。中午、晚上、周六、周日校級領(lǐng) 導(dǎo)必須到崗。（3 ）繼續(xù)實施職業(yè)中專學(xué)生品德積分制度，狠抓制度的落實過程，認(rèn)真安排、嚴(yán)格評比程序。該制度將學(xué)生的表現(xiàn)與學(xué)生積分 掛鉤，有效地約束了學(xué)生的言行。學(xué)生每年品德積分為100分，在日常管理過程中，如有不良行為給予相應(yīng)的扣分，做好人好事或參加 志愿者服務(wù)活動給予相應(yīng)的加分。如果扣掉 20分，政教處進(jìn)行誡勉 談話，督促改進(jìn)；如果扣掉40分以上，給予不同程度的紀(jì)律處分并 約見家長。該制度以“柱線圖”的形式公布學(xué)生得分情況，使學(xué)

3、生產(chǎn) 生危機(jī)感，及時糾正自己的言行，從而達(dá)到知行統(tǒng)一。（4）學(xué)生評價機(jī)制。實施“企業(yè)-學(xué)校-學(xué)生”共同參與的評價 機(jī)制。學(xué)生評價的總分為100分。 企業(yè)評價：對于深入企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)和參加社會實踐的學(xué)生，實行企業(yè)對學(xué)生評價制度。此項評價占德育總分的 30%。 學(xué)校評價：學(xué)校政教處、班主任及科任教師綜合學(xué)生德育積 分和導(dǎo)師制情況，以及學(xué)生平時表現(xiàn)，進(jìn)行綜合評價。此項評價占總 分的40%。 學(xué)生評價：在班主任老師的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)生在班級的表現(xiàn)（德、智、體、美、勞），進(jìn)行學(xué)生自評、互評。此項評價占總分的30%。鼓勵班主任老師，圍繞“如何進(jìn)行學(xué)生評價”成立科研課題。 本學(xué)期學(xué)生評價等第將納入學(xué)籍檔案。2、

4、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)（1）建立健全班主任考核機(jī)制，增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感、光 榮感、使命感。 完善班主任考核細(xì)則，每月班主任量化考核的結(jié)果與班主任津貼掛鉤 評優(yōu)、晉級、評模向班主任傾斜。 逐步提高班主任的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇。 對工作成績突出的班主任，實行特殊津貼，每學(xué)期獎勵300-500 元。 每學(xué)年實行控輟獎。在開學(xué)典禮上進(jìn)行表彰?？剌z標(biāo)準(zhǔn)是：高一不超過8%、高二不超過5%、高三不超過3%。對輟學(xué)率為零 的班級進(jìn)行獎勵。獎勵標(biāo)準(zhǔn)為高一 1000元、高二600元。如連續(xù)三 年無輟學(xué)的班級，給予雙倍獎勵。對超標(biāo)的班級進(jìn)行處罰，同時不參 與特殊津貼評比。（2）加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)，提高班主任

5、工作能力。 要求班主任經(jīng)常和家長溝通，做好家訪，開好家長座談會。 要求班主任上好每一節(jié)班會課，并定期開展班會課評比活動。 有計劃、有組織地對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。1）積極組織班主任參加上級教育主管部門舉辦的培訓(xùn)班。2 ）定期對班主任進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)。3）舉辦班主任經(jīng)驗交流活動。4）定期召開班主任會議，總結(jié)近期工作。（3 ）細(xì)化班主任管理目標(biāo)。為使學(xué)生管理目標(biāo)更明確、更具體, 本學(xué)期繼續(xù)對學(xué)生管理進(jìn)行細(xì)化，重點(diǎn)是在吸煙、酗酒、談戀愛、打 架、打群架、引誘校外人員入校、逃寢等工作。對發(fā)生群毆、械斗、逃寢情況，年終班級評比一票否決。對吸煙、酗酒、談戀愛、打架等情況，班主任要嚴(yán)格管理， 嚴(yán)格控制。一旦發(fā)生，要及

6、時疏導(dǎo)，妥善處理，不要造成不良影響。 對于屢次發(fā)生上述違紀(jì)情況的班級或造成不良影響的班級將進(jìn)行通 報，給予通報的班級年終評比一票否決。（二）繼續(xù)貫徹落實德育導(dǎo)師制，使學(xué)生更好完成學(xué)業(yè)。德育導(dǎo)師制，即師生結(jié)對子，導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的勵志、助學(xué)、 控輟。一年級新生入學(xué)，班主任老師要準(zhǔn)確梳理學(xué)生信息，把需要幫 助的學(xué)生信息上報政教處，政教處根據(jù)不同學(xué)生的情況，安排經(jīng)驗豐 富的教師作為導(dǎo)師，“一對一”結(jié)對子，負(fù)責(zé)三年。一般情況下，校 級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)3名，環(huán)節(jié)干部負(fù)責(zé)2名，普通教師負(fù)責(zé)1名，幫助學(xué) 生樹立信心，解決生活困難，確保學(xué)生不流失，保證學(xué)生順利完成學(xué) 業(yè)。并做好談話記錄，政教處要定期進(jìn)行督促檢查，對于

7、落實效果好 的老師，學(xué)校進(jìn)行適當(dāng)獎勵。（三）全面實施“五自”教育，提振學(xué)生自信心。1、自信：參與管理，表明我行；參與活動，說明我能行；師生 互賞，證明我真行。2、自悟：通過系列管理，讓學(xué)生達(dá)到自我反思，自我體驗，自 我認(rèn)識，自我提高。3、自覺：自覺準(zhǔn)守紀(jì)律，自覺文明禮貌，自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺 體育鍛煉。4、自強(qiáng)：確立人生目標(biāo)，為目標(biāo)付出行動，為目標(biāo)攻堅克難，為目標(biāo)百折不撓。5、自立：形成正確的人生觀、價值觀，“德樹人生、技行天下”。以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”和“我的中國夢”主題活動為 宗旨，通過組建學(xué)生社團(tuán)，開展主題班會、演講、手抄報、文藝匯演 等多種形式的活動，提振學(xué)生自信心，使學(xué)生樹立“三

8、拼”觀念（即 拼品行、力求成人；拼技能、力求成才；拼國文、力求成功），奠基成功人生。（四）強(qiáng)化社會實踐，采取有效措施，積極開展志愿者服務(wù)活 動。繼續(xù)完善“志愿者服務(wù)制度”，明確學(xué)生參加志愿者服務(wù)的要求， 一方面繼續(xù)推行社會實踐周活動。 即每周一個班級不上課，參與學(xué)校 管理。主要負(fù)責(zé)外來人員及車輛登記、教師簽到簽退、樓區(qū)內(nèi)的禮儀 引領(lǐng)、樓層紀(jì)律、校內(nèi)勞動、校園衛(wèi)生以及學(xué)生文明禮儀監(jiān)督工作。 社會實踐班每周輪換一次，在上崗之前，由政教處統(tǒng)一部署工作，安 排禮儀培訓(xùn)。讓學(xué)生在管理別人的同時，受到自我教育。值周結(jié)束后， 由班主任組織，政教處參與，召開主題班會，讓每一名同學(xué)談感想、 說體會、找差距、查不

9、足。使學(xué)生形成道德情感，產(chǎn)生道德認(rèn)識，從 而實現(xiàn)自我管理的目標(biāo)。另一方面積極組織學(xué)生參加校外的各項社會 實踐活動，如清理小廣告、清理邊溝等。（五）加強(qiáng)德育工作的針對性和實效性，開展豐富多彩的德育 系列活動。1、組建學(xué)生社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生特長（1）組建舞蹈社團(tuán)(2) 組建籃球社團(tuán)(3) 組建禮儀社團(tuán)(4) 組建合唱社團(tuán)(5) 組建文學(xué)社團(tuán)(6) 組建演講社團(tuán)2、文體活動(1 )舉辦春秋越野賽(2 )舉辦春秋籃球賽(3 )舉辦小型體育競賽活動，如：拔河比賽、跳繩比賽、乒乓 球比賽等。(4 )利用重大節(jié)日開展征文、演講及文藝匯演等活動。(5) 舉行古詩詞、弟子規(guī)、道德經(jīng)等經(jīng)典誦讀活動。高一、高 二每天早

10、自習(xí)誦讀、背誦教材中詩詞和經(jīng)典篇目，高三不做硬性要求， 可自行靈活掌握。3、開展“一、二、三、四、五、六”德育系列活動“一”即誠信教育；將學(xué)生誠信表現(xiàn)記實性寫進(jìn)成長記錄，建 立守信激勵和失信懲戒有效機(jī)制，廣泛形成誠信光榮，失信可恥的價 值觀念?！岸奔葱睦?、生理健康教育；積極開展心理咨詢活動，上好 心理、生理健康課，對學(xué)生在身心發(fā)育過程中，存在的問題進(jìn)行干預(yù) 和疏導(dǎo)。“三”即三愛、三節(jié)、三禁主題教育活動；“三愛”是愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，創(chuàng)造有效形式，形成長效機(jī)制。“三節(jié)”是節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，特別是節(jié)糧工作，要從餐桌抓起，從食堂抓起，營造勞 動光榮、節(jié)約光榮的濃厚校園文化氛圍?！叭笔墙麩?、

11、禁酒、禁 毒，在學(xué)生中積極宣傳，廣泛開展，教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，養(yǎng)成健康的 生活方式?！八摹奔捶ㄖ平逃踩逃?、禮儀教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育； 定期開展法制報告會、法制講座、警示教育、應(yīng)急疏散演練、安全主 題班會、禮儀課、傳統(tǒng)文化誦讀等活動?！拔濉奔础拔甯卸鳌?、“五提倡”、“五堅持”、“五不準(zhǔn)”；“五感 恩“是感恩社會、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)?！拔逄岢笔翘岢刻煺f一句溫暖人心的話、每天做一次自我反思、每天 寫一篇日記、每天做一件有益大家的事、每月糾正一項不良行為?！拔?堅持”是堅持讀書、堅持鍛煉身體、堅持向父母師長問好、堅持學(xué)唱 健康歌曲、堅持做好人好事?！拔宀粶?zhǔn)”是不遲到早退、

12、不說臟話、 不損壞公物、不隨手扔垃圾、不吃零食。“六”即“六勤”勤刷牙、勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤理 發(fā)、勤換衣服；養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，增強(qiáng)衛(wèi)生意識，創(chuàng)建優(yōu)美、雅觀 的校園，整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。（六）常規(guī)工作1、嚴(yán)禁體罰、變相體罰、歧視、污辱學(xué)生，嚴(yán)禁班主任以任何 形式、任何借口對學(xué)生進(jìn)行罰款，收取保證金。2、抓好早自習(xí)、下午自習(xí)課及晚自習(xí)的上課秩序。 嚴(yán)格控制周五下午學(xué)生請假回家。3、落實陽光體育活動，上好“兩操” “兩課”，要求學(xué)生每天長 跑不少于3000米，體育鍛煉不少于1小時。4、抓好威風(fēng)鑼鼓隊的訓(xùn)練工作，高一、高二的學(xué)生參與率達(dá)到 100%，為全旗中小學(xué)生運(yùn)動會做好準(zhǔn)備工作。5、做好

13、學(xué)生的學(xué)籍注冊和“三免一助”工作按照上級主管部門的要求，及時做好學(xué)籍注冊以及上報工作。按照國家政策嚴(yán)格落實“三免一助”工作。6、指導(dǎo)好學(xué)生會工作（1）嚴(yán)格控制學(xué)生入會，把品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生充實到學(xué)生會中。（2 ）對學(xué)生會成員定期培訓(xùn)指導(dǎo)。（3）學(xué)生會成員實行競聘上崗。（4 ）充分發(fā)揮學(xué)生會組織的作用。三、總結(jié)經(jīng)驗、積極探索德育工作新思路（1）建立新型的師生關(guān)系，堅持“以人為本、以學(xué)生為本”的 德育理念，樹立“為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生終身奠基”的意識，建立新型 師生關(guān)系。（2）積極開展德育科研，以德育課題引領(lǐng)，提高德育的實效性， 提升學(xué)校德育發(fā)展內(nèi)涵。要求班主任老師注重工作經(jīng)驗總結(jié)， 每學(xué)期 班主任撰寫一

14、篇德育論文?！镜?篇】中職學(xué)校德育工作計劃（第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞學(xué)校工作計劃和上級部署，堅持以育人為本、德育為 先的辦學(xué)理念，堅持以服務(wù)為宗旨。強(qiáng)化育人理念，激勵學(xué)生堅定成 才的信心，積極開展學(xué)生德育工作，豐富校園文化。二、德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)：與人 溝通的能力、解決問題的方式和方法、健康的人生觀和價值觀、良好 的心理素質(zhì)和健康的體魄；日常行為文明禮貌，學(xué)會團(tuán)結(jié)，善待他人, 善待自己；在校園生活中，找到自己的理想和目標(biāo)，做好職業(yè)規(guī)劃； 讓學(xué)生在學(xué)校里體驗到作為一名職專生的價值和快樂，培養(yǎng)學(xué)生的自信。三、工作具體規(guī)劃：1. 根據(jù)學(xué)校安排，落實好本

15、部門的人員崗位職責(zé)。完善各種規(guī) 章制度的建設(shè)，使工作有法可依，依規(guī)行事。加強(qiáng)學(xué)生處自身的工作 紀(jì)律、作風(fēng)建設(shè)。2. 常規(guī)工作（1 ）門衛(wèi)管理。門衛(wèi)管理是校園安全的重要保障， 學(xué)生處設(shè)置 一名主任，專門負(fù)責(zé)門衛(wèi)管理工作，為廣大師生創(chuàng)造安全和諧的校園 環(huán)境。（2）寢室管理。作為學(xué)生處負(fù)責(zé)的寢室管理工作， 還要進(jìn)一步 完善，與各專業(yè)部主任及班主任加強(qiáng)協(xié)調(diào)和溝通。（3 ）衛(wèi)生管理。校園衛(wèi)生包括公共區(qū)、教室和綠化。學(xué)校上課期間和節(jié)假日期間，都保證有專人巡查衛(wèi)生狀況，并安排好各專業(yè)部 做好保潔工作。定期檢查校園衛(wèi)生，經(jīng)常消毒、滅四害。（4）專業(yè)部評比。專業(yè)部的德育工作評比是一件非常繁雜的工 作，需要耗費(fèi)大

16、量的時間的精力，認(rèn)真做好專業(yè)部德育工作評比，與 各專業(yè)部強(qiáng)化業(yè)務(wù)聯(lián)系，通過檢查促進(jìn)學(xué)校德育工作的不斷向前發(fā) 展。（5）學(xué)生違紀(jì)教育及處理。學(xué)生違紀(jì)，由學(xué)生處和專業(yè)部共同 教育，并給出處理意見。（6 ）心理咨詢。心理輔導(dǎo)員通過心理咨詢、講座、宣傳欄知識 介紹等方式為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的心理健康素質(zhì)。（7）學(xué)生保險。加強(qiáng)與保險公司的聯(lián)系，為需要理賠的學(xué)生提 供支持和幫助。（8）禁毒工作，加強(qiáng)對毒品危害的宣傳，組織學(xué)生到學(xué)校的禁 毒室參觀圖片和文字資料。使學(xué)生認(rèn)識到毒品的極大危害，遠(yuǎn)離毒品。（9 ）人防教育，加強(qiáng)國防軍事教育，提升學(xué)生對國防的認(rèn)識。 每學(xué)期組織不少于兩次的緊急疏散演練。（

17、10 ）工作例會，定期召開系部工作會議，不定期的召開德育 工作研討會。3. 中心工作校園文化建設(shè)，學(xué)生綜合能力的提升；家校共建，善待學(xué)生（生 活、安全、思想教育、學(xué)習(xí)、心理和身體素養(yǎng)等）4. 重點(diǎn)工作(1)安全工作。安全無小事，學(xué)生處的全體工作人員牢牢銘記安全第一的觀念，以實際行動為校園安全貢獻(xiàn)自己的力量。(2)創(chuàng)衛(wèi)工作(愛衛(wèi)、控?zé)?、除四害、健康教育、衛(wèi)生和保潔、 綠化)的宣傳和落實。四、工作措施：1. 隊伍建設(shè)(1) 處室隊伍建設(shè)：重新調(diào)整工作崗位，做好崗位職責(zé)分工，落 實責(zé)任到人。(2) 全員德育隊伍建設(shè)：樹立全校教職工人人是德育員的觀念，人人抓德育，處處有德育，充分發(fā)揮課堂是德育主陣地的

18、作用。2. 制度建設(shè)完善各種相關(guān)的工作制度：學(xué)習(xí)和例會制度；考勤制度；崗位過 錯責(zé)任追究制度；各崗位職責(zé)等。依章依規(guī)辦事，要求工作具體落實。3. 校園文化建設(shè)校園文化建設(shè)的制度化、規(guī)范化；通過宣傳窗、宣傳牌、廣播站、小記者站等平臺推動校園文化的發(fā)展；加強(qiáng)對言語文明行為規(guī)范 的教育力度；開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動；努力將校園文化與企業(yè) 文化的對接；校園環(huán)境的綠化、美化、凈化、亮化。4. 定期工作例會和工作交流：聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實工作；及時總結(jié)工作經(jīng)驗和解決工作問題；交流思想提升能力。6. 督查、指導(dǎo)、考核和評價各專業(yè)部7. 班主任管理和考核。要求系部每周召開一次班主任工作會議， 并不定期的對班主任

19、的各項工作進(jìn)行督查。 班主任必須履行班主任工 作一日常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生管理和班級建設(shè)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想道德教 育、安全教育、法制教育、公民道德教育、尊師愛校教育、職場素養(yǎng) 教育等，認(rèn)真學(xué)生組織參加各種活動，并分享活動成果，深挖德育內(nèi) 涵。8. 加強(qiáng)寢室管理，認(rèn)真組織文明寢室評比。要求嚴(yán)格執(zhí)行寢室管理的相關(guān)制度，促使寢室管理上一個新的臺階。9. 加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格實行封閉式管理。10. 制定好安全工作計劃，做好安全宣傳工作，及時排查和排除 安全隱患。各專業(yè)部各班每天都要開展安全教育， 發(fā)現(xiàn)隱患及時上報 和排除。五、具體活動安排：九月份：1. 開學(xué)學(xué)生報到注冊；2收繳學(xué)生費(fèi)用；3. 學(xué)生安全手冊學(xué)習(xí)

20、、抽考；4. 主題班會：感恩父母；5. “中專杯”足球賽；6. 學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查；7. 學(xué)生儀容儀表檢查；8. 黑板報評比；9. 班主任培訓(xùn)；10. 重抓學(xué)生常規(guī)教育；11. 班級文化評比；十月份：1. 一年級學(xué)生會議；2. 宿舍內(nèi)務(wù)評比；3. 主題班會：我心中的祖國；4學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查;5學(xué)生儀容儀表檢查；6. 黑板報評比；7. 班主任培訓(xùn)；8. 廣播操比賽；9. 安全教育月；10. 文明宿舍評比；十一月份：1. 主題班會珍愛生命；2. 學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查;3. 期中學(xué)生總結(jié)大會；4. 黑板報評比；5. 班主任培訓(xùn)；6. 法制教育；十二月份：1. 主題

21、班會慶祝元旦；2學(xué)生儀容儀表檢查；3.黑板報評比；4學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查；5. 迎元旦聯(lián)歡會；6. 班主任培訓(xùn)；7. 文明宿舍評比；一月份：1. 主題班會謝謝你，我的同學(xué)；2. 學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查；3. 學(xué)生操行評定；4. 學(xué)生評優(yōu)；5. 發(fā)放學(xué)生家庭報告書；6. 寒假學(xué)生安全教育；總而言之，我們有信心有能力做好本處室的工作，有成績，不 驕傲；有不足，歡迎批評，虛心接受并改之。學(xué)生處作為負(fù)責(zé)德育工 作的主要職能部門，有義務(wù)從理論和實踐兩個方面，為班主任、廣大 任課教師和學(xué)生提供及時、有效、得力的支持和幫助，以服務(wù)的態(tài)度 來履行好自己的職責(zé)?！镜?篇】中職學(xué)校德育工作計劃（

22、第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實教育部的中等職業(yè)學(xué)校德育大綱，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。以學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，“二次創(chuàng)業(yè)年”為引導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在各處室、部門的計劃指引下， 積極履行管理的職責(zé)和任務(wù)，勇于探索、踏實工作，開創(chuàng)中職部新的 篇章。針對學(xué)生目前現(xiàn)狀，應(yīng)圍繞“企業(yè)需要什么樣的員工”、“如何 塑造學(xué)校品牌”為基本點(diǎn)打造和提升新模式下的德育管理水平。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，利用每月一次班主任交流會對班主任隊 伍進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā) 揮全員育人

23、的作用。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。3、大力開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、演講、板 報宣傳及各種競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精 神及審美意識。4、通過第月一次家長聽課制促進(jìn)老師、 家長、學(xué)生之間的相互 理解，架起一座理解的橋梁。三、工作措施（一）加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班 主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué) 期將繼續(xù)實行系部值日、教師值班和學(xué)生會檢查制度，做到隨時、隨 地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一

24、責(zé)任人。本學(xué)期繼續(xù) 實行精細(xì)化班級管理與交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。健 全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形 式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真 地開展工作。3 .充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用，擴(kuò)大系部學(xué)生會與班干部的影響。 學(xué)生會、班級干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的 榜樣。定期對學(xué)生會、班級干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性， 使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。（二）常規(guī)教育常抓不懈（重過程、注實效）。抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，系部將利用不同形式進(jìn)行 檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生 自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的 主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這 樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行 動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。1、班團(tuán)隊伍建設(shè)（抓好班委會、學(xué)生會，定期培訓(xùn)，做好指導(dǎo)2、以班為單位抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，做到班級包干、落實責(zé)任, 目標(biāo)納入日考查、周評比、月考核中。3、第二課堂活動的開展 、社團(tuán)活動（社團(tuán)組建方式、活動場地、管理模式等等）、各 類興趣班的建設(shè)； 、班級、系部或?qū)W校舉行的各種比賽活動； 、學(xué)校對內(nèi)、對外活動，團(tuán)委活動； 、