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文檔簡介
1、the so-called genius is a lie, and hard work is real.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)護士實習總結三篇 護士實習總結 篇1第一周(5.29-6.3)從結束學校生活到衡陽來實習已經也有好幾日了,慢慢的開始對著陌生的環(huán)境開始熟悉起來了,到醫(yī)院實習,我被分到的第一個科室是急診科,還沒開始上班我就開始擔心,想到急診科一般都是救治那些很危及的病人,時間應該很急迫,而我卻什么都不會,到時候不會弄會不會有老師罵我呀!第一天去上班時我很拘束,但是相處一天下來我發(fā)現(xiàn)老師她們其實很不錯,也很好相處。老師會一邊給病人護理一邊教我怎么做,同時也會告訴我在護理中注意的一些
2、事項,都說的很詳細很明白。看到帶教老師這么和藹可親,我很欣慰,同時那種害怕感也慢慢消失,我想在這么一位好老師帶領下我會學到很多。第二周(6.4-6.10)在急診科我已實習兩周了,在這兩周里我對科室也有了一些了解,在科室里我看到了一些事情,有一次上班看到了一位很兇的家屬罵護士,一點道理都不講,還把我們科室的電話砸壞了,但是在病房里的絕大多數(shù)家屬都很好,只要你對他們很客氣,語氣和態(tài)度很好,她們還會說聲謝謝,我想著大概就是人性,有些人難免會有一些沖動對待不同的事情,而作為醫(yī)護人員,我們要做的不是與病人家屬去爭執(zhí),而是先向他們解釋清楚,說服病人,避免一些不必要的糾紛。當然你對他人好,他人也會對你好,在
3、學校老師經常教導我們耐心的對待患者和患者的家屬,如今我們現(xiàn)在已經在臨床上開始實習了,我們更要真正的去患者,熱心的為他們服務,這不僅是我們的責任,更是對患者負責任的表現(xiàn)。第三周(6.116.17)在臨床上,我們會遇到各種各樣的人,有些人會很講理,也很懂禮貌,但是有的人卻脾氣很火爆,稍微有一點不好的地方就會很說一些不好聽的話,來急診科就診的人大部分都是很急的如果太慢了,病人家屬會有意見的,所以在急診科的護士手腳一般都很利索,速度很快。在急診臨床上,有些病人看到你是新來的,就不會要你幫他打針或抽血,我也遇到過不少這樣的病人,看到我是新來的,他們就會說給我換個熟練點的護士來扎。從做事上病人看得出你的技
4、術水平,所以要想病人相信你,最重要的還是要把技術學到家,只有動作熟練了,才不會再面對病人的時候緊張,病人也不會嫌棄你的技術不好。所以學好護理技術很重要。第四周(6.18-6.24)時間過的真快,一個月的.實習就這樣結束了,在急診科里,我學到了很多,我很感謝我的帶教老師教會我很多東西,回想起來,在急診科里發(fā)生的一切,我不僅結交了很多朋友,我更覺得對我是一種磨練,尤其是對我的心里的磨練,從害怕慢慢的一點點變的熟練,雖然我知道我還是學的東西還不夠,但是我會不斷的學習,不斷的去磨練自己,掌握好各種護理操作技術。學無止境,只有不斷的去學習才能提高自己的能力。護士實習總結 篇2對于“見習”,我還是又憧憬又
5、惶恐的。憧憬是因為見習是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學了四年的理論去應用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。 也曾問過不少實習同學,各說紛紜。總之是“如人飲水,冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經過這近幾個月的見習,我也有了這層體會。在此,我總結了以下幾點一、 理論知識的問題:以前
6、當?shù)囊恢笔菍W生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。二、 角色轉化問題。見習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊見習的同學表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。本想說“讓我也試一下”,但又
7、不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。三、 膽魄的鍛煉。面對病人,特別是見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在見習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至
8、于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。五、微笑服務:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖! 總而言之,這五個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是見習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。護士實習總結 篇3時光飛逝,轉眼間實習生活已經過了七個月,回想自己離開
9、學校的那一刻,期待中帶著一絲不安的心情,似乎還是昨天的事。從吉安一個小城市來到xx這個大城市實習,我的內心充滿了期待,雖然很早之前就確定了要來xx醫(yī)院實習,心里無數(shù)次想象來實習的種種,然而畢竟這是個陌生的地方,心里不免還是有些不安。我們一行六個人,歷經了十幾個小時的火車來到xx,途中還經歷了一些小插曲。來到醫(yī)院,熱情的宿管阿姨接待了我們,還有保安幫我們把行李抬回宿舍,室友也都我們很好,這一些,讓我們有種歸屬感。第二天,我們就開始投入緊張的一星期培訓生活。這段培訓時間里,學到了很多操作,這些操作很多和在學校里學的都不一樣,同時也認識到了自己有很多不足的地方,這為我下臨床打了一針預防針。剛進入病房
10、,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),慶幸的是,我們有老師為我們介紹,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。我們第一個科室是麻醉科,也就是手術室,還沒有下過臨床,很多東西都不懂,只能跟在帶教老師的屁股后面,觀察老師的每一個操作細節(jié),有時候還會做筆記。剛開始我們只能在旁邊看著,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛煉機會,也許只是嘗試,而那一刻需要我們要拿出自己的
11、勇氣,戰(zhàn)勝自己的心理。雖然有的老師態(tài)度不是很好,經常說我對工作不上心,但是我能夠理解,能夠慢慢去學,體會老師說的話,做的操作,爭取自己做的更好。到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、靜脈輸液、各種灌腸等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。實習期間,遇到很多
12、病人,有的能夠理解我們工作,有的經常罵我們,說我們工作不到位,這些我們都要忍受,我們要用一顆真誠的心,盡我所能地與他們交流、溝通。用我們的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了教學查房,小講課,論文開題報告等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的三個收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣。在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,做一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質
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