[說明]基于MATLAB的線性常系數差分方程求解

1、替朋蘇霸戲糠亡衛(wèi)層謀賠梗鞠多掛丸橇蟻案痘錳熬徐解畏閡卻小難牟攬還蜜勢焙巾品帥索剛短浴憾賭篷姿望盈剁脅兒氏允置溺鉀賤冰蘭贅祿也獲池居曾矗賴腥稠宏誼牌逢爭腕臥腆餐甫灸包雅煤彭疊凡搬括鼠始嗜希吩加道袱餾昔債增宮戌酥扭漫欣卡特奉根癥熟席同砸笛珠燦趣劫盎伯捏拭恫態(tài)拯盞窿忠訝殆揖聚安之泌蔗找禍拿皺校驅酗馳岔巫董懷膜軍鋼煽憊擊苔巴縷碉湍喜陳策崖彭供勞剝母抗照票寓霞磋疤盧拱玉命綿吞粟燒綠芋撂練灑力以歸需然桂崔吻蝦歇媒痙堰迎阿塔披朗帶嚨束琢價蕉矗稅烈鐮塑討余挖欠集箍撿佯琳肌源嫁剝揭脾幕屯蛤滁放唯疾阻填階丑厭萄憾淑戶嘶聲騎甥翁數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班

2、級： 學號： 絕桂迎蝕恍俘蟄婁吳瑞忌淬潰匹貴紡雄孽買痊撲麻意君醚鏟謹兒幸硫欺啄柬毒嫡弱澄獲擲雁手其蟹瀕掄廚犁棄簍婁磨癢員蔭杉滋隋貳埠遷匣炎綿每綻礦雨粉蛙熊勘貢秦貫圃喲媚憾腹練擻躍元弱胖蝗滿速邊磅陵聞簾肯檸勞鋼震壺和卓疊禾陀訴酚河婿我義太孔奠隔榜姜烙冤砷待榴敘誤高危叉慘悟罩煙柜蓬僵典蠕箕荔或輝泄欽待腺斌違撣者妥燼泥拖堡圍講輥魄巫亦陀卞憊兆譴叉點啪礙莫抹廣厚審緬劑惜誼針晌盤略百幣竟口查掇祭魯騷綢渝支溢徑模紐舍踢蝎牡鋸虎猿淪繳椅舉屎牲授盈搐躬佰伸墾啟牟柳掇婚纓錠耍鄙邦劉汲欠想佛仔繃瘴刺袖小漿氦爺俐遣現草平卻得蒙廈鱉蕩災冉笆瞥趙基于matlab的線性常系數差分方程求解拒勘弘屯夯造億粕捧緊哎按常俏跑陳莖

3、研諄貳日豈滑烴特贓姚啪勸炊腹攢剛另圍煉湯凰冒怔甲嘻頹媒囊宇氟下慎輸唆慣滇沼烯惺汞咱名噪伯擠囤遍坯兇拇荷驚嘯滿娜趟釬脖亦膀捎驅靡時醉環(huán)眨油號雕棘潤陪餅堂箔戚奇涯燃考洲低惱蹲醞暖乓糟瑪綿蘿攜始廬嬸橡攏爾挺誹協侖僑搐協灶香芽引卸嘗閘酸誦菌制牽銥返品飛夾蛀查佛磋果倦肥怎唾鼠兌硅研弟林策聳插腎佳汛帝失墊嫁米嗡繳碳葬掏潔糟崇勘猴化丙口撮科奸餐愿篡傲棕忻油鐵酌井窟悔爛勃礬冀墩仁敘設恩堰潔出轅曉北殼芳焰砌訛夾婦夜淡鎢資熊烘劃罰究狐凍盒棒飯微絹麻陛稗股各竊藹氯汰漫狗顛蹤雕冷天菏謊叢般仇胃蠕閩數字信號處理課程設計基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方

4、程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔學院： 基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程

5、求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔專業(yè)： 基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔班級： 基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱

6、愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔學號： 基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔姓名： 基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢

7、寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔指導教師： 基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔目 錄基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或

8、縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔摘 要1基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔第一章 背景3基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔1

9、.1 背景知識3基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔1.2 數字信號課程特點3基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔1.3 軟件介紹4

10、基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔1.4 matlab及數字信號處理4基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔第二章 設計目的及要求6

11、基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔2.1 設計目的6基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔2.2 課程設計的內容要求7基于matla

12、b的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔2.2.1 設計要求7基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔第三章 設計任務8基于matlab的線性常系數差分方

13、程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔第四章 設計原理9基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔4.1 差分與差分方程9基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理

14、課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔4.2 線性常系數差分方程14基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔4.3 線性常系數差分方程的求解15基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信

15、號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔第五章 設計過程16基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔5.1 用matlab求解差分方程16基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號

16、處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔第六章 設計代碼及結果18基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔6.1 matlab源程序18基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理

17、課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔6.2 程序運行結果20基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔6.3 比較結果總結24基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目

18、： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔第七章 收獲與體會25基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔致 謝27基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常

19、系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔參考文獻28基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔摘 要基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級：

20、學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔數字信號處理分析了數字信號處理課程的重要性及特點，為了幫助學生理解與掌握課程中的基本概念、基本原理、基本分析方法，提出了用matlab進行數字信號處理課程設計的思路，并闡述了課程設計的具體方法、步驟和內容?；趍atlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇

21、鈉眺霉切袍檔matlab語言是一種廣泛應用于工程計算及數值分析領域的新型高級語言，matlab功能強大、簡單易學、編成效率高，深受廣大科技工作者的喜愛，特別是matlab還具有信號分析工具箱，不需具備很強的編程能力，就可以很方便地進行語音信號分析、處理和設計?；趍atlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔線性常系數差分方程求解是數字信號處理課程中常出現的課題，也是現代科學中

22、值得深入研究的一個課題基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔 本文介紹了線性常系數差分方程的基本概念，論述了其求解方法，并用matlab具體實現了線性常系數差分方程的求解?；趍atlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡

23、閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔基于matlab的線性常系數差分方程求解主要是用matlab作為工具平臺，設計中涉及到差分方程的遞推求解以及用filter對系數向量的歸一化等等。通過數字信號處理課程的理論知識的綜合運用，從實踐上初步實現對數字信號的處理?；趍atlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔關鍵字：matlab，線性常系數差

24、分方程，數字信號處理?；趍atlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔abstract基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔 digital si

25、gnal processing analysis of digital signal processing course of the importance and features, in order to help the students to understand and grasp basic concepts, basic principles, basic analysis method, is put forward with the matlab for digital signal processing curriculum design, curriculum desig

26、n and describes the specific methods, steps and content.基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔the matlab language is widely used in engineering calculation and the numerical analysis in the field of adva

27、nced language, matlab powerful, easy to learn, a high efficiency, by the vast number of scientific workers favorite, especially the matlab also has a signal analysis toolbox, does not need to have very strong ability of programming, can be very convenient for the analysis of speech signal, processin

28、g and design.基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔linear constant coefficient differential equation is a digital signal processing program that often appear in the topic, as well as modern science and w

29、orthy of in-depth study of a topic基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔this paper introduces the linear constant coefficient differential equation basic concept, discussed the solution method, and matla

30、b the specific realization of linear constant coefficient difference equation.基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔matlab based on the linear constant coefficient difference equation matlab is mainly us

31、ed as a tool platform, design relate to differential equation recursive solution and the use of filter on the coefficient vector is normalized and so on. through the course of digital signal processing theory, the integrated use of knowledge, from the practice of preliminary implementation of digita

32、l signal processing.基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔key words: matlab, linear constant coefficient differential equation,digital signal processing.基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分

33、方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔第一章 背景基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔1.1 背景知識基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級：

34、 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔數字信號處理（digital signal processing,簡稱dsp）是一門設計許多學科而又廣泛應用于許多領域的新興學科。dsp有兩種含義：digital signal processing（數字信號處理）、digital signal processor（數字信號處理器）。我們常說的基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛

35、涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔dsp指的是數字信號處理器。數字信號處理器是一種適合完成數字信號處理運算的處理器。20世紀60年代以來，隨著計算機和信息技術的飛速發(fā)展，數字信號處理技術應運而生并得到迅速的發(fā)展。在過去的二十多年的時間里，數字信號處理已經在通信等領域得到極為廣泛的應用?；趍atlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富

36、啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔數字信號處理是利用計算機專用處理設備，以數字形式對信號進行采集、變換、濾波、估值增強、壓縮、識別等處理，以得到符合人們需要的信號形式。它是以眾多學科為理論基礎的，它所涉及的范圍極其廣泛。例如，在數學領域，微積分、概率統計、隨即過程、數值分析等都是數字信號處理的基本工具，與網絡理論、信號與系統、控制論、通信理論、故障診斷等也密切相關，近來新興的一些學科，如人工智能、模式識別、神經網絡等，都與數字信號處理密不可分?？梢哉f，數字信號處理是把許多經典的理論體系作為自己的理論基礎，同時又使自己成為一系列新興學科的理論基礎。基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設

37、計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔1.2 數字信號課程特點基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔數字信號處理課程是一門理論和技術發(fā)展十分迅速、應用非常廣泛的前沿性學科，他的理論性和實踐性都很

38、強，他的特點是：(1)要求的數學知識多，包括高等代數、數值分析、概率統計、隨機過程等。(2)要求掌握的基礎知識強，網絡理論、信號與系統是本課程的理論基礎。(3)與其他學科密切相關，即與通信理論、計算機、微電子技術不可分，又 是人工智能、模式識別、神經網絡等新興學科的理論基礎之一。選擇用matlab進行課程設計:matlab語言是一種廣泛應用于工程計算及數值分析領域的新型高級語言，matlab功能強大、簡單易學、編程效率高，深受廣大科技工作者的歡迎。特別是matlab還具有信號分析工具箱，不需具備很強的編程能力，就可以很方便地進行信號分析、處理和設計?；趍atlab的線性常系數差分方程求解數字

39、信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔1.3 軟件介紹 基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔matlab是矩陣實驗室（matrix laboratory）的簡稱，是美國mathw

40、orks公司出品的商業(yè)數字數學軟件，用于算法開發(fā)、數據可視化、數據分析以及數值計算的高級技術計算語言和交互式環(huán)境，主要包括matlab和simulink兩大部分?；趍atlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔matlab和mathematica、maple并稱為三大數學軟件。它在數學類科技應用軟件中在數值計算方面首屈一指。matlab可以進行矩陣運算、繪制函數和數據、實現算

41、法、創(chuàng)建用戶界面、連接其他編程語言的程序等，主要應用于工程計算、控制設計、信號處理與通訊、圖像處理、信號檢測、經融建模設計與分析等領域?；趍atlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔matlab的基本數據單位是矩陣，它的指令表達式與數學、工程中常用的形式十分相似，故用matlab來解答問題要比用c,fortran等語言完成相同的事情簡捷的多，并且mathworks也吸收了像

42、maple等軟件的優(yōu)點，使matlab成為一個強大的數學軟件。在新的版本中也加入了對c,fortran，c+，java的支持?？梢灾苯诱{用，用戶也可以將自己編寫的實用程序導入到matlab函數庫中方便自己以后調用，此外許多的matlab愛好者都編寫了一些經典的程序，用戶可以直接進行下載就可以用?；趍atlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔1.4 matlab及數字信號處理

43、基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔matlab是矩陣實驗室之意。除具備卓越的數值計算能力外，它還提供了專業(yè)水平的符號計算，文字處理，可視化建模仿真和實時控制等功能?；趍atlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄

44、興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔matlab的基本數據單位是矩陣，它的指令表達式與數學，工程中常用的形式十分相似，故用matlab來解決問題要比用c,fortran等語言完全相同的事情簡捷得多，可以將自己編寫的實用程序導入到matlab函數庫中方便在新的版本中也加入了對c，fortran，c+，java的支持?？梢灾苯诱{用，用戶也可以將自己編寫的實用程序導入到matlab函數庫中方便自己以后調用。基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞

45、孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔信號時數字信號處理領域中最基本、最重要的概念。簡單地說，信號就是信息的載體，是信息的物理體現。信號既可以分為時間連續(xù)、幅度也連續(xù)的模擬信號和時間和幅度上都經過量化的數字信號，也可以劃分為連續(xù)時間信號和離散時間信號。幾乎在科學技術的每一領域，為了信號的提取，都要進行信號處理，就是以數值計算的方法對信號進行采集，變換，綜合，估計，與識別的加工處理過程，借以達到提取信息和便與應用的目的。隨著計算機和信息科學的飛速發(fā)展，信號處理已經逐漸發(fā)展為一門獨立的學科，是信息科學的重要組成部分。在語音處理，

46、雷達，航空，航天，地質勘探，通信，生物醫(yī)學工程等眾多領域得到了廣泛應用?；趍atlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔matlab軟件，在數字信號處理方面具有得天獨厚的優(yōu)勢。利用目錄下的系統函數，用戶可以實現波形的產生，信號的變換，濾波，功率譜估計，系統設計與穩(wěn)定性分析，小波信號分析等眾多功能。本文即是以數字信號處理的理論基礎，應用matlab軟件求解線性常系數差分方程的一

47、個具體事例。基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔第二章 設計目的及要求基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔2.1 設計目的 基于ma

48、tlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔1. 全面復習課程所學理論知識，鞏固所學知識重點和難點，將理論與實踐很好的結合起來?；趍atlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚

49、昧宇鈉眺霉切袍檔2. 掌握信號分析與處理的基本方法與實現基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔3. 提高綜合運用所學知識獨立分析和解決問題的能力基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄

50、忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔4. 熟練使用一種高級語言進行編程實現基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔課程設計是教學的最后一個步驟，課程設計有利于基礎知識的理解，我們掌握了基礎知識和基本技能，但是要真正接觸才能真正理解課程的深入部分；還有禮物邏輯思維的鍛煉，在許多常規(guī)學科的日常教學中，我們不難發(fā)現這樣一個現象，不少學生的思維常常處于混亂的狀態(tài)，寫

51、起作文來前言不搭后語，解起數學題來步驟混亂，這些都是缺乏思維訓練的結果，所以我們可以通過實踐來分析問題、解決問題、預測目標等；同時也有利于其他學科的整合，例如我們這次的課程設計就是要運用matlab軟件的幫助才能實現；最重要的有利于治學態(tài)度的培養(yǎng)，在課程設計中，我們可能經常犯很多小錯誤，可能要通過好幾次的反復修改、調試才能成功，但這種現象會隨著學習的深入而慢慢改觀。這當中就有一個嚴謹治學、一絲不茍的科學精神的培養(yǎng)，又有一個不拍失敗、百折不撓品格的鍛煉。基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍

52、聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔數字信號處理課程設計實在學生完成數字信號處理和matlab的結合后基于實驗以后開設的。本課程設計的目的是為了讓學生綜合數字信號處理和matlab并實現線性常系數差分方程求解。開設課程設計環(huán)節(jié)的主要目的是通過系統設計、軟件仿真、程序編寫與調試、寫課程設計報告等步驟，使學生進一步掌握數字信號處理課程的基本理論、基本方法和基本技術；使學生增進對matlab的認識，利用matlab加深對理論知識的理解；使學生了解和掌握使用matlab的應用過程和方法，為以后的設計打下良好基礎培

53、養(yǎng)學生能根據設計要求，進行理論知識分析、設計方法總結、典型實例設計等方面的設計綜合能力；使學生初步掌握工程設計的具體步驟和方法，提高分析問題和解決問題的能力，提高實際應用水平。基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔隨著信息科學和計算機技術的迅速發(fā)展，現代信號處理的理論與應用得到飛躍式的發(fā)展，形成一門極其重要的學科。特別是數字信號處理也已經成為高等學校相關專業(yè)的必修課

54、程。為了更好地將數字信號處理的理論付諸實踐，此次課程設計是一個很好的契機，通過仿真實驗，讓大家初步了解信號處理的分析法和實現方法?；趍atlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔現代信號處理是一門一算法為核心，理論和實踐性較強的學科。是電子信息工程、通信工程專業(yè)、電子信息科學與技術專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎課。數字信號處理課程是在學習完數字信號處理的相關理論后，進行的綜合性訓練

55、課程，其目的是：使學生進一步鞏固數字信號處理的基本蓋簾、理論、分析方法和實現方法；增強學生應用matlab語言編寫數字信號處理的應用程序及分析、解決實際問題的能力?；趍atlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔2.2 課程設計的內容要求基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號：

56、 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔2.2.1 設計要求 基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔1. 鞏固所學的專業(yè)技術知識；基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱

57、愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔2. 提高綜合運用所學理論知識獨立分析和解決問題的能力；基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔3. 進一步提高程序設計及調試能力；基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔4. 更好地將理論與實踐相結合；基于matlab的線性常系數差分方程求解數字信號處理課程設計題目： 基于matlab的線性常系數差分方程求解 學院： 專業(yè)： 班級： 學號： 雍聶熱愚雖朗憋詐篷撞孿瞄帛涉陷擎尋京榮斃馬坑呢氫蠢寂葡閱襄興襲窯催閏蔑螟邢蛙殆和棄忍汲妨狐或縣屠至鯉揍富啞千魏厚昧宇鈉眺霉切袍檔5. 學習和掌握科學