20XX年幼兒園創(chuàng)綠工作總結(jié)范文

1、20XX年幼兒園創(chuàng)綠工作總結(jié)范文XX年我園以國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定指導(dǎo)，在全面貫徹新綱要、實施新課程以及落實全國 環(huán)境宣傳教育行動綱要要求上，為實現(xiàn)創(chuàng)建浙江省“綠色 學(xué)?！边@個宏偉目標(biāo)，不斷創(chuàng)新活動載體，發(fā)動教師、幼兒 和家長全員參加，著實推進了幼兒園的環(huán)境保護教育工作， 營造了濃厚的綠色校園氛圍，促進了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展， 使校園精神文明建設(shè)和幼兒素質(zhì)教育上了一個臺階，主要做 了以下一些方面的事情:、重視組織建設(shè)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組為了加快綠色學(xué)校的創(chuàng)建步伐，我園成立了浙江省“綠色學(xué)校”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，園長任組長，書記擔(dān)任辦公室主任，九個班級的班主任為成員，并制定了切實可行的年度創(chuàng)綠 計劃

2、，按期召開大會，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計劃，設(shè)立 專用資金，使創(chuàng)綠工作做到分工明確， 責(zé)任到人，措施落實。二、注重載體創(chuàng)新，充實特色內(nèi)涵 我們一直注重寓環(huán)保教育于豐富多彩的活動之中，積極營造宣傳氛圍，培養(yǎng)師生和家長的環(huán)保意識，。為了讓每個家庭、每個公民都應(yīng)充分認(rèn)識到我國環(huán)境問題的嚴(yán)峻性和環(huán)境保護的重要作用，從身邊小事做起，讓環(huán) 保貫穿日常生活的方方面面，從而有效促進我國社會的可持續(xù)發(fā)展， 近年來，在創(chuàng)綠實踐過程中，通過全體教師的共 同努力和不斷探索，我園逐漸形成了本園綠色教育特色模 式，也就是以“小手拉大手”帶動家庭一起開展節(jié)能環(huán)保教 育的親子綠色教育。我們的親子綠色教育起到了教育一個孩 子，

3、帶動一個家庭，影響整個社會的效果。本年度，我們又 為親子綠色教育譜寫了新篇章。為了配合今年世界環(huán)境日中國主題“綠色消費，你行動了嗎”，舉辦了慶六一親子綠色美食健康行活動，創(chuàng)造性 地把舌尖上的樂清與綠色美食理念及傳統(tǒng)美食相結(jié)合，在孩子們自主選擇各種食品的過程中，教育他們不挑食、不偏食、 不暴飲暴食，懂得合理進食身體才能健康成長；挑選自己所 需的食物，不多拿、不浪費食物，感知綠色消費；樹立節(jié)約 是光榮的，浪費是可恥的道理。讓全體家長和小朋友既享受 到美食，得到教育，又增進了家園感情，感受到節(jié)日的快樂?？芍^一舉多得。為了進一步提高小朋友們的環(huán)保意識，倡導(dǎo)全社會環(huán)保低碳的生活理念，讓“小手拉大手”帶動

4、每個家庭乃至全社 會一起參與節(jié)能環(huán)保、綠化美化環(huán)境，在秋風(fēng)送爽，瓜果飄 香的季節(jié)里，我園又在中班級段舉辦了“親子共創(chuàng)，綠化校 園”親子環(huán)保小盆栽活動，讓家長和孩子充分發(fā)揮想象，利 用各種廢舊材料，通過收集、制作、種植等一系列親子合作 活動，增強了親子綠色環(huán)保意識，密切了親子情感，體驗了愉悅情緒，此次活動家長參與率為98%,評選出了優(yōu)秀盆栽 作品60件，并進行了展覽。我們在小班級段進行了親子環(huán)保問卷活動，全體家長積極參與，參與率達(dá)到了100%。我們的親子環(huán)保閱讀小手冊第二篇節(jié)約用水篇也編寫成功，圖文并茂，簡單易懂，教育價值高，人手一份，已發(fā) 到幼兒手中，深受家長和孩子的喜歡。我們制定了樂清市機關(guān)

5、幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士評選標(biāo)準(zhǔn)強化日常規(guī)范，重視養(yǎng)成教育，注重從小處入手，從點滴做 起，規(guī)定把評選環(huán)保小衛(wèi)士作為常態(tài)化工作來抓，班級建立 專欄，每周評選一次每班三名幼兒掛上光榮牌；本學(xué)期圍繞 如何做綠色幼兒園的環(huán)保小衛(wèi)士，我們開展了主題分別為保護環(huán)境，從我做起，小小行動，創(chuàng)造奇跡?！焙汀靶∈?拉大手，保護地球家園”兩次國旗下的講話活動，號召全體 幼兒 為了讓天空永遠(yuǎn)是那么的藍(lán)，河水永遠(yuǎn)是那么的清，森林永遠(yuǎn)是那么的密，立即行動起來，讓綠色作為我們的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。通過這些活動，師生的環(huán)境意識逐漸增強，并使愛護環(huán)境成 為師生的自覺行為。為了能夠貫徹“倡節(jié)能環(huán)保，建

6、綠色家園”的理念，我園大班級段開展了“環(huán)保小衛(wèi)士，快樂進社區(qū)”環(huán)保宣傳進 社區(qū)實踐活動。孩子們身披紅綬帶，胸前戴著光榮的環(huán)保小衛(wèi)士標(biāo)牌，雄赳赳、氣昂昂的來到小區(qū)里。他們用熱情、稚 嫩的聲音向小區(qū)里的叔叔阿姨、爺爺奶奶們發(fā)放環(huán)保宣傳 單，并耐心地向居民宣傳綠色環(huán)保小知識。孩子們來到了社區(qū)的早餐店、奶吧、醫(yī)院、菜場等地向社區(qū)居民認(rèn)真地講解環(huán)保知識，發(fā)放環(huán)保宣傳單。“小衛(wèi)”的行動吸引了小區(qū)中大人們的目光，許多人被他們的行為所感染。爺爺奶奶都 對他們豎起了大拇指，夸獎他們是能干的好孩子!、加強環(huán)境管理，豐富創(chuàng)綠成果我園非常重視校園環(huán)境的建設(shè)和管理，保護創(chuàng)綠成果，今年暑假，經(jīng)教育局批準(zhǔn)，撥款壹佰二十萬元

7、對園舍內(nèi)外墻 體進行了大規(guī)模的裝飾，使校園更整潔、美麗；我們每年花 費一萬五千元跟花木公司簽訂合同對校園草坪樹木進行養(yǎng) 護；我們還每學(xué)期付款一萬三千元請保潔公司來園進行大環(huán) 境的清洗。一年四季我們的校園總是清潔優(yōu)美，清新宜人， 綠意融融。四、開展環(huán)保研究，滲透學(xué)科教學(xué)環(huán)境與發(fā)展是當(dāng)今社會面臨的最大問題。從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，形成敬畏自然的人生態(tài)度， 是學(xué)校教育的目標(biāo)， 為此，根據(jù)我國政府環(huán)保部門提出的 “環(huán)境保護，教育為本” 的指導(dǎo)思路，我們把環(huán)境教育作為推進素質(zhì)教育的重要抓 手，通過課程建設(shè)和特色活動，培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精 神，樹立熱愛自然、敬畏自然和保護地球家園的高尚情操，形成健康、向上的生活方式，為推進社會的和諧發(fā)展作出應(yīng) 有的貢獻。因此我們加強教學(xué)研究，不斷完善課程建設(shè)，根 據(jù)幼兒年齡特點，制定了專題性環(huán)保教研活動 育滲透到各科教育教學(xué)，各年齡班也將具體的環(huán)境教育內(nèi)容 列入班級教育工作計劃中，按主題進行環(huán)保教育。今年進行的環(huán)境教育專題是如何選擇適合幼兒園教學(xué)的環(huán)保詩歌、 課堂展示 大班科學(xué)節(jié)約用水、教研活動如何創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育樓梯環(huán)境和環(huán)境教育在幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的滲透課堂展示小青蛙捉害蟲。我們的環(huán)保教育課題家園合作式環(huán)境教育的實踐研究獲溫州市立項也按計劃正在結(jié)題中，課題實施幼兒園 本土文化綜合活動課程的實踐研究獲樂清市二等獎。通過以上工作的扎實開展，我園的“綠色學(xué)校”創(chuàng)