一輪復(fù)習(xí)修辭訓(xùn)練全國4版

1、名校名師推薦5018 屆一輪復(fù)習(xí)修辭訓(xùn)練(全國)1.下列對詩句的解說，不正確的一項是 (A.“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜?！薄昂稀薄靶薄笔菙M人寫法，把綠樹、青山寫得有人的感情。B. “好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲?！庇谩爸?“潛”把春雨人格化，寫成有知覺、有靈性的東西。C. “八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城?！薄皻庹簟薄安ê场笔强鋸埖膶懛?，突出了洞庭湖的雄偉氣勢。D. “黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。”“羌笛何須怨楊柳”用了擬人的手法。解析 “合”寫出林木環(huán)抱的形勢， “斜”是說它的遠景， 隱隱青山橫在村

2、郭之外。 并沒有使用擬人的修辭手法。答案 A2.對下列各句修辭手法的解釋，不正確的一項是 (A. “聽得道一聲去也，松了金釧；遙望見十里長亭,減了玉肌”，夸張地表現(xiàn)感情折磨下的身心交瘁。B.淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低”是夸張兼比喻，寫離愁別緒。C.伯勞東去燕西飛，未登程先問歸期”是用典兼比擬，形容傷心之至。D.暖溶溶的玉醅，白泠泠似水”運用了夸張、比喻和對比，以厭酒表現(xiàn)愁苦至極。解析 C項，語出樂府詩東飛伯勞歌，以“伯勞”“燕”比喻人的分散。答案 C.對下列各句修辭手法及其表達作用的解釋，不正確的一項是A. 理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，

3、引你走到黎明。連用多個喻體， 多方面、多角度地闡明了“理想”在人生中的重大作用。B. 以抒情而言，有的春風(fēng)得意，壯懷激烈；有的情愛幽怨，離愁別緒；有的憤世嫉俗,憂國憂民； 有的悲秋傷逝， 嗟老嘆悲用排比句的方式， 將抒情的種種內(nèi)容列舉出來，讀起來酣暢淋漓。C.黑龍江人常說，這里的土，插根筷子都會發(fā)芽。插根筷子都會發(fā)芽”的說法是在打比方，以寫土地的“肥沃” ，表現(xiàn)黑龍江人對家鄉(xiāng)的熱愛，形象鮮明生動。D.思前想后看左傳，書往右翻；坐北朝南吃西瓜，皮向東放。一一上聯(lián)嵌入方位詞前”“后”“左”“右”， 下聯(lián)嵌入方位詞“東”西”南”“北”， 它們在句中各自相對，相映成趣。對偶構(gòu)思奇妙，幽默詼諧。解析 C

4、 項，應(yīng)該是夸張。答案 C4下列詩句中，使用比喻手法的一項是A.桃花細逐楊花落，黃鳥時兼白鳥飛。( 杜甫曲江對酒B.人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。( 崔護題都城南莊C.草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。( 賈至春思 )D.秀眉霜雪顏桃花，骨青髓綠長美好。(李白山人勸酒解析 D項，詩句意思為“眉毛像霜雪一樣潔白,面貌如桃花一樣紅潤”， 很明顯為比喻。答案 D5.下列各句中，沒有使用修辭手法的一項是(A. 回望蘭亭，難忘殘園雨鎖，難忘清波泛舟，難忘竹林漫步B. 這條百年老街在初夏的陽光中愈發(fā)顯出一種歷史的滄桑感。C. 林子里很多地方還積著厚厚的雪，高山杜鵑花卻等不及，徑自開了起來。D. 每到冬季，

5、流動的飛瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的豎琴，奏出美妙的樂章。解析 A項，排比。C項，“杜鵑花卻等不及”是擬人。D項，比喻，將“冰柱”比作“豎琴”。答案 B6.下列各句中，沒有使用修辭手法的一項是()A. 夏天，母親就如同一尊雕像，執(zhí)著地守候在一個大大的冰棍箱旁。B. 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。C. 這好像是因為顧客太少，他坐在門口拉這曲胡琴來代替收音機做廣告的。D. 她總是領(lǐng)了京京去摘桑果吃。她會爬樹，雙手一扯一扯，爬得飛快，跟猴子似的。解析 A項，比喻，將“母親”比作“雕像”。B項，比喻，將“春天”比作“娃娃”，“生長”是擬人。 D項，比擬，將“她”比擬成猴子”。答

6、案 C7. 下列詩句中，沒有使用借代手法的一項是(A. 東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。B. 兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。C. 總為浮云能蔽日長安不見使人愁。D. 慟哭六軍俱縞素,沖冠一怒為紅顏。解析 B項，以“帆”代指“船”。C項，以“長安”代指“朝廷”。D項，以“紅顏”代指“女子”。答案 A8. 下列各句中，所用修辭手法與其他三項不同的一項是A. 長眠地下剛蘇醒的化石啊，你講的故事多么令人神往、驚訝!B. 綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點兒，那你就是比蟬更好的歌手了。C. 這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影。D. 切都像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開了眼。解析

7、C項為比喻，其他三項為擬人。答案 C9. 下列歌詞中，所用修辭手法與其他三項不同的一項是A. 就算整個世界被寂寞綁票，我也不會奔跑。B. 這城市已攤開他孤獨的地圖，我怎么能找到你等我的地方。C. 孤獨的花睜開流淚的眼，祈求時間不要去改變。D. 愛上一匹野馬，可我的家里沒有草原。解析 D項為比喻，將喜愛的人比作“野馬”，其他三項都是擬人。答案 D10. 對下列句子修辭手法的說明，正確的一項是 () 輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。 夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋! 波光里的艷影，是夕陽中的新娘。曾記否？到中流擊水，浪遏飛舟。A.反復(fù)擬人暗喻夸張B.反復(fù)擬人借代夸張C

8、.排比比喻借代反問D.排比比喻借喻反問解析輕輕的”為反復(fù)， “夏蟲也為我沉默”為擬人， “是”是暗喻的標志，浪遏飛舟”為夸張。答案 A11下列詩句中，沒有使用比喻手法的一項是(A. 小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。B. 遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。C. 離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。D. 回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。解析 A項，“香腮雪”把腮邊的肌膚比作白雪。B項，“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺”把洞庭湖比作白銀盤，把君山比作一只青螺。C項，“離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水”把離愁比作迢迢不斷的春水。D 項，回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”借代。答案 D12.對下面加點詩句所用的修

9、辭，理解有誤的一項是A.高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪夸張B. 明月松間照，清泉石上流一一比擬C. 牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城一一借代D. 飄飄何所似，天地一沙鷗一一比喻解析 不是比擬手法。答案 B13下列語句所用修辭與其他三項不同的一項是(A. 嚼得菜根，做得大事。B. 唾沫星子也能淹死人。C. 每一朵烏云都有它的金邊。D. 三個臭皮匠，頂個諸葛亮。解析 C項為比喻；其他三項為借代。答案 C 14古人常通過大雁來傳遞書信，故后來常用“鴻雁”比喻書信，下列詩歌中的“鴻雁”，不具備此寓意的一項是 ()A. 碧樹如煙覆晚波，清秋欲盡客重過。故園亦有如煙樹，鴻雁不來風(fēng)雨多。B. 涼風(fēng)起天末，君子意如何？鴻雁幾時到？江湖秋水多。C. 星辰冷落碧潭水，鴻雁悲鳴紅蓼風(fēng)。數(shù)點漁燈依古岸，斷橋垂露滴梧桐。D. 去心知更不歸，可憐著盡漢宮衣。寄聲欲問塞南事，只有年年鴻雁飛。解析 A B、D三項中的“鴻雁”都比喻“書信”。C項，用鴻雁悲鳴，渲染出凄清的氛圍；以雁寫思，表達了游子的思鄉(xiāng)之情和羈旅傷感之情。答案 C15.下列詩句修辭方法不同于其他三項的一項是 ()A.四十三年，望中猶記，烽火揚州路。B.亂石