大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理平臺的設(shè)計與實現(xiàn)

1、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理平臺的設(shè)計與實現(xiàn) 摘 要 為了各大高?？梢愿奖愕毓芾泶髮W(xué)生創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，強化項目管理，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理理念與管理模式，建立一個大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理平臺是十分重要且 迫切的。本文結(jié)合我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實際情況，在分析 建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理平臺意義的基礎(chǔ)上，對平臺進行了需 求分析，給出了系統(tǒng)總體的構(gòu)架設(shè)計和系統(tǒng)流程設(shè)計，旨在 為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營造良好的社會環(huán)境，以此來提高大學(xué)生 的創(chuàng)業(yè)積極性。關(guān)鍵詞 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；項目管理平臺； Java； SQL Server doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2018.06.100 中圖分類號 TP311

2、.52 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號1673-0194 （2018）06-0-02創(chuàng)新代表了先進的生產(chǎn)管理與生產(chǎn)力，是促進社會發(fā)展與進步的基礎(chǔ)，而創(chuàng)新作為創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，二者相互制約、相 互促進。筆者通過深入開展多項大學(xué)生創(chuàng)新研究項目發(fā)現(xiàn)， 當(dāng)前人工型管理方式已經(jīng)很難應(yīng)付復(fù)雜的項目管理，為此本 文提出了大學(xué)生創(chuàng)新研究項目管理平臺建設(shè)，通過對信息網(wǎng) 絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)進行全面利用，能夠?qū)Ρ究粕鷦?chuàng)新創(chuàng)業(yè) 研究項目推行情況進行科學(xué)管理，從整體上提高了工作效 率?；诖耍疚氖紫确治隽宋覈髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理 平臺存在的問題，然后提出了解決這些問題的對策，希望可 以更好地實現(xiàn)我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理平臺的

3、功能。1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理平臺問題的提出 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐是高等院校培養(yǎng)青年學(xué)生創(chuàng)新與實踐能力的關(guān)鍵舉措，從我國頒布大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策以 來，很多高等院校實施了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，能夠顯 著提高大學(xué)生的各方面能力。但要想充分發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目 的作用，高校必須通過強化項目管理來提升學(xué)生的技術(shù)水 平。因此，構(gòu)建以校園網(wǎng)絡(luò)為核心的數(shù)字化平臺，轉(zhuǎn)變以前 的管理理念與管理模式，讓管理工作者可以利用計算機來管 理各項項目，進而讓學(xué)校從繁雜的工作中解脫出來，大大提 高了項目的整體管理水平，還能提供形式多樣的服務(wù)。大學(xué) 生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理與此系統(tǒng)有關(guān)，并且也是青年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 項目管理中的關(guān)鍵內(nèi)容，對于提高

4、大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力具有重 要的作用。2 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理平臺的需求分析 此階段的工作重點是在了解高等院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐項目管理特征的基礎(chǔ)上，分析存在的問題，并結(jié)合高校 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐項目管理的具體情況，明確了平臺中各 大模塊的業(yè)務(wù)與功能，對系統(tǒng)中各大業(yè)務(wù)功能進行 UML 建 模，并選擇了相應(yīng)的權(quán)限控制對策。 此系統(tǒng)利用了 B/S 模式， 是為了滿足高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實際發(fā)展的現(xiàn)實需求，不但要 為廣大用戶提供便于操作的界面，也需要系統(tǒng)可以實現(xiàn)多個 功能。評審專家以及指導(dǎo)教師要能夠?qū)Υ髮W(xué)生創(chuàng)新項目進行 科學(xué)統(tǒng)計與快速查詢，而學(xué)生用戶也要在登錄系統(tǒng)后能夠查 詢到自己的選題。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理系統(tǒng)

5、利用 B/S 架構(gòu)， 使用 My Eclipse、Apache Tomcat 6.x 服務(wù)器、SQL Server 2000 數(shù)據(jù)庫等工具進行開發(fā)， 并利用 Ajax 技術(shù)實現(xiàn)了異步調(diào)用數(shù) 據(jù)功能?；?B/S 的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理系統(tǒng)需要具有的功 能如圖 1 所示。此系統(tǒng)在實現(xiàn)操作便利的前提下，還要具有穩(wěn)定性，并且需要確保數(shù)據(jù)的安全性。在科研管理中，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 項目管理是關(guān)鍵的一部分，也是檢驗學(xué)?？蒲泄芾淼囊徊糠?內(nèi)容，應(yīng)充分利用現(xiàn)代化的工具，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目 的管理水平， 并且要具有信息備份功能。 在做好這些工作時， 系統(tǒng)還需要實現(xiàn)打印報表與統(tǒng)計分析的功能。構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 項目論壇

6、模塊，為廣大青年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供想法與思路， 高等院校應(yīng)邀請社會名流、商業(yè)精英、成功校友等定期或者 不定期到校內(nèi)為學(xué)生做學(xué)術(shù)報告，并在平臺中發(fā)布這些信 息，為提高大學(xué)生的創(chuàng)新實力做好各項基礎(chǔ)工作。在此基礎(chǔ) 上，平臺還要能讓學(xué)生發(fā)布自己關(guān)心的內(nèi)容，及時搜集學(xué)生 感興趣的信息，進而有針對性邀請專家來解決大學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中遇到的問題。3 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理平臺的總體構(gòu)架設(shè)計 系統(tǒng)在進行總體構(gòu)架設(shè)計時，選擇 Java Web 三層架構(gòu)，即持久層、業(yè)務(wù)邏輯層、網(wǎng)絡(luò)層。每一層架構(gòu)都具有一種功能，比如：持久層主要是對相關(guān)數(shù)據(jù)進行持久化記錄；業(yè)務(wù)邏輯層主要是用來處理一些業(yè)務(wù)的頁面請求，可以通過HTML5 ，CS

7、S3，jQuery，ajax 等技術(shù)實現(xiàn)。通過開發(fā)的 JSP 頁面向系統(tǒng)發(fā)送相應(yīng)的請求，并展示要響應(yīng)的內(nèi)容。在進行 頁面請求時，可以通過 HTML 標(biāo)記語言并與 JSTL 標(biāo)簽在 form 表單中進行配合，以超鏈接的形式實現(xiàn)相關(guān)功能。網(wǎng)絡(luò) 層的主要功能是通過控制器調(diào)度業(yè)務(wù)邏輯層。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)管理系統(tǒng)的主要功能如圖 1 所示。這些業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)會在持久 層中與數(shù)據(jù)庫交互進行獲取，具體構(gòu)架設(shè)計如4 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理平臺的系統(tǒng)流程設(shè)計 在系統(tǒng)流程設(shè)計的過程中，需要結(jié)合不同學(xué)校的實際情況進行設(shè)計。但其流程設(shè)計主要功能包括用戶注冊、登錄、 信息編輯、信息審核、項目信息編輯、項目通知、信息檢索 和信息上傳等

8、方面的內(nèi)容。同時，還需要在系統(tǒng)中反映出具 體項目的審核信息、狀態(tài)、通知等內(nèi)容。在學(xué)生用戶管理這模塊中，需要通過手機號注冊，并設(shè)置相應(yīng)的密碼用來登 錄與修改信息。在完成登錄后，學(xué)生可以提交項目申請并查 看項目審核信息通知。審核專家用戶管理這一模塊，主要用來查看學(xué)生相關(guān)信息和提交的項目信息，并能夠?qū)椖窟M行 審核并能向相關(guān)人員發(fā)送審核通知。系統(tǒng)管理員管理模塊， 主要用來查看和修改平臺上的所有信息，協(xié)助項目負責(zé)人對 相關(guān)信息進行審核，并結(jié)合項目問題向項目負責(zé)人提出合理 的修改建議等功能，其流程設(shè)計如圖 3 所示。在系統(tǒng)實現(xiàn)的過程中，還存在一些問題。例如，在提交項目申報的過程中，系統(tǒng)會提示需要確保項目

9、信息，無法進 行一次性提交。對于系統(tǒng)中設(shè)置的博客求助模塊，主要是以 鏈接第三方博客為主，在一定程度上存在安全隱患，不利于 存儲相關(guān)的數(shù)據(jù)信息，還有待進一步完善。5 結(jié)語 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理平臺，通過充分挖掘數(shù)據(jù)庫中的管理功能，能夠?qū)崿F(xiàn)自動化項目管理，不但完善了傳統(tǒng)科 研項目管理中的不足，而且能夠更好地挖掘和利用數(shù)據(jù)信 息，是當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理中實踐效果較好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 方案。此系統(tǒng)使用 My Eclipse 作為開發(fā)工具，借助 ApacheTomcat 6.x 服務(wù)器、 SQL Server 2000 數(shù)據(jù)庫等工具， 開發(fā)基 于 B/S 模式的大 ?W 生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理平臺，可以方

10、 便地進行學(xué)生項目申請、專家審核等工作。系統(tǒng)管理模式健 全，操作界面簡單、便捷。注：王斌，通訊作者 主要參考文獻1張慶英，陳焰，張鵬 .大學(xué)生創(chuàng)新實踐平臺評價體系構(gòu)建J.科教導(dǎo)刊，2015 (9).2 劉文宏， 楊?？?， 于炯.大學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)與創(chuàng)新網(wǎng)站建設(shè) J. 實驗技術(shù)與管理， 2016(4) .3 何文華 .SQL Server 2000 應(yīng)用開發(fā)教程 M. 北京：電子工業(yè)出版社出版， 2006.4 于濤， 郭秀娟， 張朝 .大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐項目管理系統(tǒng)的設(shè)計 J. 黑龍江科技信息， 2016( 31) .5 閆長斌， 楊建中， 朱佳音 .基于項目管理的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練模式探索與實踐以鄭州大學(xué)土木工程學(xué)院為例J.華南理工大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版，2017( 2).6 秦添，張正清，胡欣敏，等 .“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目管理的實踐與思考一一以華東理工大學(xué)為例J.化工 高等教育， 2016( 4)