本科課程老年護(hù)理學(xué)2009年教學(xué)大綱

1、本科課程老年護(hù)理學(xué)2009年教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱：老年護(hù)理學(xué) Gerontological nursing課程代碼：50210420課程類別：專業(yè)課學(xué)時(shí)：32學(xué)分：2學(xué)分二、教學(xué)內(nèi)容與目的要求第一章緒論【目的要求】1. 了解人口老齡化的影響與對(duì)策；2. 了解老年護(hù)理的道德準(zhǔn)則和執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；3. 了解老年護(hù)理的發(fā)展；4. 熟悉世界人口和我國(guó)人口老化的趨勢(shì)與特點(diǎn)；5. 熟悉三種壽命的概念；6. 掌握老年人年齡劃分的標(biāo)準(zhǔn)；7. 掌握劃分老齡化社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)；&掌握老年護(hù)理學(xué)的概念；9.掌握老年護(hù)理的目標(biāo)與原則?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1. 老年人與人口老齡化：人的壽命、老年人的年齡劃分標(biāo)準(zhǔn)、人口老齡化的定

2、義、老齡化社會(huì)的劃分標(biāo)準(zhǔn)、世界人口及我國(guó)人口老齡化的趨勢(shì)與特 點(diǎn)、人口老齡化的影響與對(duì)策。2. 老年護(hù)理學(xué)概述：老年護(hù)理學(xué)的概念、老年護(hù)理的口標(biāo)與原則、老年護(hù)理的道德和執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。3. 老年護(hù)理的發(fā)展：國(guó)外老年護(hù)理的發(fā)展、我國(guó)老年護(hù)理的發(fā)展。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):1. 社會(huì)人口老化的標(biāo)準(zhǔn)和人口老化的特征;2. 老年護(hù)理學(xué)的研究?jī)?nèi)容；3. 老年護(hù)理的目標(biāo)與原則。難點(diǎn)：人口老齡化的影響、人口老齡化的對(duì)策?！窘虒W(xué)方法】講授、提問【學(xué)時(shí)分配】2學(xué)時(shí)第二章老化理論【目的要求】1. 了解神經(jīng)內(nèi)分泌理論、老化的其他生物學(xué)理論、次文化理論；2. 熟悉免疫理論、自我概念理論、持續(xù)理論、年齡階層理論；3. 掌握基因程控

3、理論、長(zhǎng)壽和衰老理論；老化的生物學(xué)理論與護(hù)理；4. 掌握人的需求理論、人格發(fā)展理論、老化的心理學(xué)理論與護(hù)理；5. 掌握隱退理論、活躍理論；老化的社會(huì)學(xué)理論與護(hù)理。【教學(xué)內(nèi)容】1. 老化的生物學(xué)理論：基因程控理論、免疫理論、神經(jīng)內(nèi)分泌理論、長(zhǎng)壽和衰 老理論、老化的其他生物學(xué)理論，老化的生物學(xué)理論與護(hù)理。2. 老化的心理學(xué)理論：人的需求理論、自我概念理論、人格發(fā)展理論，老化的 心理學(xué)理論與護(hù)理。3. 老化的社會(huì)學(xué)理論：隱退理論、活躍理論、持續(xù)理論、次文化理論、年齡階 層理論，老化的社會(huì)學(xué)理論與護(hù)理?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：1. 基因程控理論、長(zhǎng)壽和衰老理論，老化的生物學(xué)理論與護(hù)理：2. 人的需求理論、人

4、格發(fā)展理論，老化的心理學(xué)理論與護(hù)理；3. 隱退理論、活躍層理論，老化的社會(huì)學(xué)理論與護(hù)理。難點(diǎn)：老化的生物學(xué)理論與護(hù)理；自我概念理論和人格發(fā)展理論，老化的心理學(xué)理論與護(hù)理；年齡階層理論，老化的社會(huì)學(xué)理論與護(hù)理?！窘虒W(xué)方法】講授、提問、討論學(xué)習(xí)【學(xué)習(xí)分配】 3學(xué)時(shí)第三章老年人的健康評(píng)估【目的要求】1. 熟悉老年人健康評(píng)估的原則、內(nèi)容和注意事項(xiàng)；2. 熟悉老年人角色功能、環(huán)境、文化與家庭的評(píng)佔(zhàn)；3. 熟悉老年人生活質(zhì)量的內(nèi)涵和綜合評(píng)估的內(nèi)容；4. 掌握老年人軀體健康評(píng)估的內(nèi)容；5. 掌握老年人功能狀態(tài)評(píng)估的內(nèi)容、常用的評(píng)估工具?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1. 概述：老年人健康評(píng)估的原則、注意事項(xiàng)、內(nèi)容。2. 老年

5、人軀體健康的評(píng)估：評(píng)估的內(nèi)容、方法、常用功能狀態(tài)的評(píng)估工具。3. 老年人社會(huì)健康的評(píng)估：角色功能的評(píng)估、環(huán)境評(píng)估、文化與家庭的評(píng)估。4. 老年人生活質(zhì)量的評(píng)估：生活質(zhì)量的內(nèi)涵、生活質(zhì)量的綜合評(píng)估。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：1. 老年人軀體健康評(píng)估的內(nèi)容；2. 老年人功能狀態(tài)評(píng)估的內(nèi)容和常用的評(píng)估工具；3. 老年人生活質(zhì)量的綜合評(píng)估。難點(diǎn)：老年人社會(huì)健康的評(píng)估、老年人生活質(zhì)量的評(píng)估。【教學(xué)方法】講授、提問【學(xué)時(shí)分配】3學(xué)時(shí)第四章 老年人的健康保健【目的要求】1. 了解老年保健的概念；2. 掌握老年保健的重點(diǎn)人群；3. 掌握老年人患病的特點(diǎn)；4. 了解國(guó)內(nèi)外老年保健的發(fā)展悄況；5. 熟悉老年保健的基本原則

6、；6. 掌握老年保健的策略與措施?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1. 老年保健的概念;2. 老年保健的車點(diǎn)人群；3. 老年人對(duì)醫(yī)療、保健服務(wù)和福利設(shè)施需求的特點(diǎn)及其患病特點(diǎn);4. 國(guó)內(nèi)、外老年保健的發(fā)展；5. 老年保健的基本原則、任務(wù)、策略和措施;【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：老年保健的重點(diǎn)人群；老年人患病的特點(diǎn);難點(diǎn)：老年保健的策略和措施?！窘虒W(xué)方法】講授、提問【學(xué)時(shí)分配】2學(xué)時(shí)第五章老年人的心理衛(wèi)生【目的要求】1. 熟悉老年人的心理特點(diǎn)；2. 了解老年人心理變化的影響因素；3. 熟悉老年人心理發(fā)展的主要矛盾；4. 掌握老年人惜緒與情感的評(píng)估方法；5. 掌握老年人常見的心理問題；6. 了解心理健康的定義；7. 熟悉心理健

7、康的標(biāo)準(zhǔn)；8. 掌握維護(hù)和增加老年人心理健康的措施?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1. 老年人的心理特點(diǎn)、心理變化的影響因素和心理發(fā)展的主要矛盾；2. 焦慮、抑郁、認(rèn)知、壓力與應(yīng)對(duì)的評(píng)估；3. 老年人常見的心理問題：焦慮、抑郁、孤獨(dú)、自卑及其他的心理問題;4. 心理健康的定義，老年人心理健康的標(biāo)準(zhǔn)；5. 維護(hù)和促進(jìn)老年人心理健康的原則和措施?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：1. 老年人的心理特點(diǎn)；2. 老年人情緒與情感評(píng)估的方法；3. 老年人常見的心理問題（焦慮、抑郁、孤獨(dú)、自卑）；4. 維護(hù)和促進(jìn)老年人心理健康的原則和措施。難點(diǎn)：老年人常見的心理問題（焦慮、抑郁、孤獨(dú)、自卑）;【教學(xué)方法】講授、提問【學(xué)時(shí)分配】4學(xué)時(shí)第六章

8、 老年人的日常生活護(hù)理【目的要求】1. 熟悉對(duì)老年人個(gè)別性的保護(hù)。2. 熟悉對(duì)老年人主動(dòng)性的關(guān)注、對(duì)老年人安全的保護(hù)3. 熟悉與老年人的溝通技巧；4. 熟悉老年人皮膚清潔與衣著衛(wèi)生。5. 掌握對(duì)老年人環(huán)境的調(diào)整及安排。6. 熟悉老年人的排泄；7. 掌握老年人的飲食與營(yíng)養(yǎng)；8. 掌握老年人的休息和活動(dòng)；9. 了解和理解老年人性需求和性生活衛(wèi)生?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1. 老年人的日常生活護(hù)理的注意事項(xiàng)。2. 與老年人進(jìn)行溝通的技巧；3. 老年人的皮膚清潔與衣著衛(wèi)生；4. 老年人的飲食與排泄；5. 老年人的休息與活動(dòng)；6. 老年人的性需求和性生活衛(wèi)生?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：1.對(duì)老年人個(gè)別性的保護(hù)。2. 老年人

9、日常生活護(hù)理環(huán)境的調(diào)整及安排。3. 對(duì)老年人安全的保護(hù)。4. 與老年人非語言溝通的技巧。5. 老年人的衣著與清潔。6. 老年人的營(yíng)養(yǎng)與飲食，老年人的排泄。7. 老年人的休息與活動(dòng)。難點(diǎn)：對(duì)老年人個(gè)別性的保護(hù)；與老年人非溝通的技巧；老年人的排泄；老年人 性需求和性生活衛(wèi)生。【教學(xué)方法】講授、提問【學(xué)時(shí)分配】4學(xué)時(shí)第七章老年人的安全用藥與護(hù)理【目的要求】1. 了解老年人藥物代謝特點(diǎn)老年人藥效學(xué)特點(diǎn)；2. 熟悉老年人常見的藥物不良反應(yīng)；3. 掌握對(duì)老年人來說危險(xiǎn)性高的藥物和不良反應(yīng)發(fā)生率高的原因；4. 掌握老年人的用藥原則；5. 掌握老年人安全用藥的護(hù)理。【教學(xué)內(nèi)容】1. 老年人藥物代謝特點(diǎn).老年人

10、藥效學(xué)特點(diǎn)。2. 老年人常見的藥物不良反應(yīng)，危險(xiǎn)性高的藥物和藥物不良反應(yīng)的原因。3. 老年人的用藥原則。4. 老年人安全用藥的護(hù)理。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：1.老年人服用危險(xiǎn)性高的藥物和易發(fā)生藥物不良反應(yīng)的原因；2. 老年人的用藥原則；3. 老年人安全用藥的護(hù)理。難點(diǎn)：老年人藥物代謝和藥效學(xué)特點(diǎn)，老年人安全用藥的護(hù)理。【教學(xué)方法】講授、提問【學(xué)時(shí)分配】2學(xué)時(shí)第八章老年人常見健康問題與護(hù)理【目的要求】1. 熟悉老年人各系統(tǒng)的老化改變。2. 熟悉老年人常見癥狀的護(hù)理評(píng)估和護(hù)理診斷。3. 掌握老年人常見癥狀的護(hù)理措施?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1. 老年人各系統(tǒng)的老化改變。2. 老年人的跌倒、疼痛、便秘、大便失禁、尿失

11、禁、消瘦、聽力障礙、視覺障 礙、口腔干燥的護(hù)理?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：老年人常見的健康問題與護(hù)理難點(diǎn)：老年人常見的健康問題與護(hù)理【教學(xué)方法】講授、提問【學(xué)時(shí)分配】4學(xué)時(shí)第九章老年人常見疾病與護(hù)理【目的要求】1. 掌握老年人常見疾病的概念。2. 熟悉老年人常見疾病的護(hù)理評(píng)估和護(hù)理診斷。3. 掌握老年人常見疾病的護(hù)理措施及健康指導(dǎo)?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1. 老年期抑郁癥、癡呆病人的護(hù)理；老年胃食管反流病、骨質(zhì)疏松癥、退行 性骨關(guān)節(jié)病病人的護(hù)理。2. 老年慢性阻塞性肺部疾病、高血壓病、冠心病、腦梗塞、糖尿病病人的 護(hù)理。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：老年人常見疾病的概念，各常見疾病病人的護(hù)理措施和健康指導(dǎo)。難點(diǎn)：各常見病病

12、人的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理計(jì)劃、實(shí)施?！窘虒W(xué)方法】講授、提問、討論?！緦W(xué)時(shí)分配】4學(xué)時(shí)第十章老年人的臨終護(hù)理【目的要求】1. 了解我國(guó)老年人臨終關(guān)懷的現(xiàn)狀；2. 了解影響老年人臨終關(guān)懷開展的主要原因；3. 熟悉老年人臨終關(guān)懷的意義；4. 熟悉老年人對(duì)待死亡的心理類型5. 熟悉老年人病人臨終前的心理特征和心理護(hù)理；6. 熟悉對(duì)喪偶老人的關(guān)懷；7. 掌握概念：死亡教育、臨終護(hù)理、姑息關(guān)懷的概念；8. 掌握對(duì)臨終老人的精神關(guān)懷；9. 掌握老年人病人臨終前常見的癥狀和護(hù)理。【教學(xué)內(nèi)容】1. 概述：老年人臨終關(guān)懷的現(xiàn)狀、影響因素、意義。2. 老年人的死亡教育：老年人對(duì)待死亡的心理類型、老年人的死亡教育。3. 老

13、年人的臨終護(hù)理：臨終護(hù)理的概念、臨終老人關(guān)懷護(hù)理的內(nèi)容：心理特 征和護(hù)理、老年病人臨終前常見的癥狀和護(hù)理、精神關(guān)懷、對(duì)喪偶老年人的關(guān) 懷。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：1、老年人的死亡教育；2、臨終護(hù)理的概念；3、臨終老年人的精神關(guān)懷護(hù)理；4、臨終前老人常見的癥狀和護(hù)理。難點(diǎn)：臨終老年人的心理特征和護(hù)理，臨終老人的精神關(guān)懷護(hù)理、對(duì)喪偶老 人的關(guān)懷?！窘虒W(xué)方法】講授、提問【學(xué)時(shí)分配】2學(xué)時(shí)四、教材老年護(hù)理學(xué)化前珍人民衛(wèi)生出版社 2006年五、主要參考資料I 殷磊，老年護(hù)理學(xué)，人衛(wèi)社,20002. 孫建平，老年護(hù)理學(xué)，人衛(wèi)社,2005.3. 王艷梅.老年護(hù)理學(xué)，北京：人民衛(wèi)生出版社，2000.4. 毛麗娟，戴寶珍實(shí)用老年護(hù)理學(xué)，上海：上海醫(yī)科大學(xué)出版社,1999.5. 于普林.老年醫(yī)學(xué)，北京：人民衛(wèi)生出版社，2002.6. 黃若文.現(xiàn)代老年護(hù)理學(xué).北京：北京醫(yī)科大學(xué)出版社，2000o7. 劉曉紅.護(hù)理心理學(xué).北京：人民軍醫(yī)出版社，2003o8. 潘天鵬，石津生.現(xiàn)代老年醫(yī)學(xué).北京：北京科學(xué)出版社，。9. 曾熙媛.老年護(hù)理學(xué).北京：中國(guó)醫(yī)藥科