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文檔簡介
1、初中心理健康教育個人事跡800多字健康這個詞的含義很廣??梢灾干眢w狀態(tài)好,可以形容人的思想和品行好,也可以說是陽光的生活態(tài)度。但是我覺得心理健康更重要。今天,我在這里整理一下我個人關(guān)于初中心理健康的故事。讓我們一起來看看他們。初中心理健康個人事跡1心理可以影響一個人的行為,心理異常是非常可怕和危險的。馬加爵本可以成為國家的財富,為社會做出貢獻(xiàn),但他走上了犯罪的道路。有人說他的錯誤是社會造成的。但我覺得他的行為是有社會原因的,但是是心理異常造成的。作為一名貧困大學(xué)生,他沒有正確的心理來面對眼前的問題。心理健康的人面對這樣的情況,首先要端正對現(xiàn)實的態(tài)度,以堅韌不拔的精神戰(zhàn)勝困難。然而,非理性和沖動
2、的做法不僅不能解決任何問題,而且會使問題變得更糟,甚至產(chǎn)生更嚴(yán)重的問題。所以心理健康是一個人面對和解決生活中問題的必要條件。心理異常往往導(dǎo)致對事物的錯誤判斷。喊著“我爸是李剛!”顯示了對父親能力的錯誤估計,甚至表現(xiàn)出視生命如糞土的變態(tài)心理。作為一個正常人,遇到交通事故后,會以正常的方式做出正確的判斷,以挽救生命,處理事故。但是,一個沒有正常思維和精神畸形的人,會做出這樣不人道的行為。變態(tài)的心理不僅給自己的發(fā)展帶來了嚴(yán)重的危機,也給別人帶來了巨大的痛苦和損失。同時,變態(tài)心理也給國家和社會帶來了嚴(yán)重的問題。相對于變態(tài)心理的黑暗,健康的心理往往給世界帶來光明。邁克爾杰克遜,一個平凡又不平凡的人。像其
3、他優(yōu)秀的音樂家一樣,他有很強的創(chuàng)造力,但他非凡的內(nèi)心傳播著對人類、地球和世界的熱愛。他用自己不平凡的歌聲和行為,呼喚著和平,呼喚著環(huán)保,呼喚著我們內(nèi)心對世界的熱愛,讓世界感受到溫暖。一個善良美好的心靈溝通者,希望給世界帶來快樂。正是這顆善良美好的心溫暖了整個世界,帶給我們光明。變態(tài)心理很可怕。它讓我們失敗,讓我們悲傷,讓我們更加危險。它籠罩在黑暗之中。一顆健康陽光的心,不僅讓人更美,也讓人類的生活更幸福、更美好、更幸福。所以,我們要在這成長的一年里,讓自己變得更加積極,更加陽光,打造一顆快樂,美麗,健康的心,用心去愛這個世界,讓這個世界充滿美好。這個世界多美好??!所以,一定要有一顆美好的心,它
4、會讓我們明天的生活更幸福!初中心理健康個人事跡2健康的心理是一個人全面發(fā)展的必要條件和基礎(chǔ)。優(yōu)秀的心理素質(zhì)對提高大學(xué)的整體素質(zhì)起著重要的作用,它將對21世紀(jì)的人才素質(zhì)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。作為大學(xué)生,首先應(yīng)該具備這樣優(yōu)秀健康的心理素質(zhì)。心理健康是指人對內(nèi)部環(huán)境有穩(wěn)定感,能夠以任何形式適應(yīng)社會外部環(huán)境的狀態(tài)。也就是說,如果他們遇到任何障礙或困難,他們不會失去平衡,可以通過適當(dāng)?shù)男袆觼砜朔?。這種穩(wěn)定適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。心理健康是大學(xué)生成功的基礎(chǔ)。心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。健康的心理素質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是他們將來走向社會,在工作中發(fā)揮智力水平,積極從事社會活動,向更高
5、層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展是以健康的心理素質(zhì)為基礎(chǔ)的,一個人的心理健康直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。心理健康可以幫助大學(xué)生克服依賴,增強獨立性。經(jīng)過艱苦的努力和激烈的競爭,大學(xué)生告別了中學(xué)時代,進(jìn)入了大學(xué),進(jìn)入了新的生活世界。大學(xué)生必須從依靠父母轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽孔约?。在上大學(xué)之前,他們想象中的大學(xué)就像天堂,浪漫而美好。上了大學(xué)后,緊張的學(xué)習(xí)、嚴(yán)格的紀(jì)律和生活環(huán)境讓他們很難適應(yīng)。因此,大學(xué)生必須重視心理健康,盡快克服依賴,增強獨立性,積極適應(yīng)大學(xué)生活,過上充實而有意義的大學(xué)生活。心理健康是大學(xué)生獲得職業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)。目前,我國高校畢業(yè)生的分布發(fā)生了很大變化。大學(xué)生
6、都采用滿足供需、雙向選擇、擇優(yōu)錄取的方法。擇業(yè)競爭必然導(dǎo)致大學(xué)生心理混亂和不穩(wěn)定。心理健康有助于大學(xué)生培養(yǎng)健康的人格心理。大學(xué)生人格的心理特征是指他們在心理和行為上經(jīng)常穩(wěn)定表現(xiàn)出來的各種特征,通常表現(xiàn)在兩個主要方面:氣質(zhì)和性格。氣質(zhì)主要是指情緒所反映的特征,人格包括意志所反映的特征以及氣質(zhì)。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征一般表現(xiàn)為思維活躍、善于獨立思考、參與感強、精神狀態(tài)旺盛等,有利于大學(xué)生的健康成長。在我看來,心理健康是對生活和學(xué)習(xí)的樂觀態(tài)度。有正確的自我主體意識,能夠很好的控制自己的情緒,妥善處理好同學(xué)、老師和學(xué)生的關(guān)系,積極融入集體,熱愛和勤奮學(xué)習(xí),更好的適應(yīng)新的環(huán)境。大學(xué)生活和中學(xué)生活差別很大。
7、然而,在大學(xué)里仍然需要保持強烈的學(xué)習(xí)興趣和找工作的愿望。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主要任務(wù)。如果你有學(xué)習(xí)的興趣,你可以跳入浩瀚的知識海洋,拼命學(xué)習(xí)新知識,發(fā)展各種能力來提高自己的素質(zhì)。同時,要積極參加各種創(chuàng)新競賽,以多方位的發(fā)展思維鍛煉動手能力。英語應(yīng)該受到更多的關(guān)注,它已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的一種趨勢,也可以說是每個人必備的素質(zhì)之一,所以口語尤為重要。大學(xué)生要保持積極樂觀的心情,快樂開朗的心情,對未來充滿信心和希望。積極加入學(xué)生會、團(tuán)委等。這不僅豐富了大學(xué)生活,也鍛煉了自己的能力。每個人都渴望得到一個展示自己的平臺,讓自己成為一個閃光點。積極參加業(yè)余活動,發(fā)展社交。豐富多彩的課余活動不僅豐富了大學(xué)生的生活,也為
8、大學(xué)生在課外健康發(fā)展提供了機會。大學(xué)生應(yīng)通過參加各種課外活動,培養(yǎng)多種興趣,發(fā)展愛好,開發(fā)潛力,振奮精神,緩解緊張情緒,保持身心健康。但遇到傷心難過的事情,要學(xué)會自我調(diào)節(jié),適度表達(dá)和控制情緒。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該不斷加強心理素質(zhì)的培養(yǎng),如適應(yīng)性、寬容性、控制力、意志力、思維、創(chuàng)造力和自信心,這樣我們才能真正明白,如果我們想占領(lǐng)未來,我們就不應(yīng)該逃避現(xiàn)實優(yōu)秀的心理素質(zhì)對提高青年學(xué)生的整體素質(zhì)起著重要的作用,它將對21世紀(jì)的人才素質(zhì)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。健康的心理是一個人全面發(fā)展的必要條件和基礎(chǔ)。加強大學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng),全面提高跨世紀(jì)人才素質(zhì),已成為高校的一項緊迫任務(wù)。義為先,言傳不如身
9、教。教師不僅要成為學(xué)習(xí)的榜樣,還要成為人格和行為的榜樣。有了自己的心理健康才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生,才配得上人類靈魂工程師的稱號。面對激烈的社會競爭,教師應(yīng)該學(xué)會充實自己,提高自己,不斷提高自己的身心素質(zhì)。通過學(xué)生健康的心理狀態(tài)和良好的心理素質(zhì)來感染和影響學(xué)生。否則,教師的心理失調(diào)必然會導(dǎo)致一些不恰當(dāng)?shù)男袨椋鐟B(tài)度粗暴、對學(xué)生冷嘲熱諷、莫莫等。這些不良行為對心理尚未成熟的青年學(xué)生產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。教師只有樹立正確的觀點,具備較強的專業(yè)素質(zhì)和良好的心理素質(zhì),才能培養(yǎng)出身心健康、全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生。因此,提高教師的心理健康水平是保證心理健康正常發(fā)展的重要條件。開展心理健康教育,教師還必須具備
10、從事心理健康教育的基本知識和技能。部頒關(guān)于加強中小學(xué)心理健康的若干意見指出:“中小學(xué)心理健康是根據(jù)中小學(xué)生的生理和心理發(fā)展特點,運用心理學(xué)的方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)融入學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的活動中。“也就是說,心理健康是一項專業(yè)性很強的工作,涉及哲學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、心理測量學(xué)等多學(xué)科知識。廣大中小學(xué)教師應(yīng)通過心理健康的學(xué)習(xí),掌握心理健康所必需的基本知識和技能。掌握心理調(diào)節(jié)的基本方法,提高其心理健康水平;自覺樹立正確的觀點,學(xué)會與學(xué)生平等相處,建立新型的師生關(guān)系,做好老師,做好學(xué)生的朋友;了解和掌握青年學(xué)生在認(rèn)知、情感、意志、人格和社會交往方面的主要特點,自覺維護(hù)
11、學(xué)生心理健康,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,開發(fā)學(xué)生心理潛能,努力提高學(xué)生課堂心理健康水平。21世紀(jì)是一個意識形態(tài)和文化洶涌澎湃、價值觀多樣化、新聞和輿論影響以及社會迅速變化的世紀(jì)。面對如此復(fù)雜的世界,未來的人才可能在某個時刻產(chǎn)生心理危機。21世紀(jì),人才的心理承受能力將經(jīng)受更嚴(yán)峻的考驗。因此,要不斷加強青年大學(xué)生適應(yīng)性、寬容性、調(diào)節(jié)性、意志力、思維、創(chuàng)造力、自信心等心理素質(zhì)的培養(yǎng),使他們真正明白,要想占領(lǐng)未來,不僅要儲備思想品德、智力、體質(zhì),還要為克服各種困難和挫折做好心理準(zhǔn)備,從而引導(dǎo)他們科學(xué)地走出自我意識的誤區(qū),更新觀念,突破時空,超越自我。只有這樣他們才能初中心理健康個人事跡4面對不同的事情,每個人
12、的心態(tài)都會不一樣,心態(tài)往往是決定人生的重要過程。成功的旅途中失敗是必然的,很多人的成功比心態(tài)好。在赤壁戰(zhàn)爭中,曹孟德80萬軍隊全軍覆沒。最終曹操取得了大局。在這個過程中,他的心態(tài)對他的遠(yuǎn)大志向產(chǎn)生了很大的影響。當(dāng)時,曹孟德以穩(wěn)定士氣為主,彌補了以前的錯誤。日益增強的軍事力量為三國統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。只有經(jīng)歷過沉重的失敗,以后才會面臨更多的挫折。心態(tài)是一個因素我曾經(jīng)看過一篇關(guān)于成功人士的文章。成功的關(guān)鍵在于對它無動于衷,在挫折和失敗面前不退縮不放棄。帶著總有一天我要乘風(fēng)破浪,揚帆遠(yuǎn)航的英雄情懷,帶著東籬下摘菊花,悠然見南山的低調(diào)風(fēng)格,地上已經(jīng)堆了一地的黃花,憔悴殘損,誰又能拾起那份傷感。古人留給我們
13、難忘的詩句,幫助我們感受成功之路。成功的秘訣是有一個好的心態(tài)。心態(tài)是一種人自身困難的良藥,但對于另一種人來說,擔(dān)心是不夠的。而另一類人,總是徘徊在失敗的邊緣,看待身邊的事情,思維也不一樣。三國鼎立時,諸葛亮通曉天文地理,懷漢室復(fù)興之心輔佐主公劉備。心態(tài)穩(wěn)定,遇事冷靜。而諸葛亮的法一樣的高手卻是義無反顧,有小人之心,心不正,見事膚淺。諸葛亮運籌帷幄,贏得了他的名聲。俗話說有志者事竟成。野心大的人會贏,心小的人會輸。我們不僅要重視心態(tài),更要將其設(shè)定為積極向上??粗匦膽B(tài)的人才能成就大事,而把心態(tài)定為規(guī)律是做人的基礎(chǔ),兩者缺一不可。在通往成功的道路上,學(xué)會俯下身,傾耳。每當(dāng)大局為重時,曹操就穩(wěn)定軍心,
14、而孔明則復(fù)興漢朝,取其長補其短??傊幸粋€好的心態(tài)是邁向成功的一大步。初中心理健康個人事跡5在生活中,似乎很少有人對自己的現(xiàn)狀或所擁有的感到滿意。說白了,生活中喜歡抱怨的人還真不少。我感覺我就是其中之一。雖然抱怨是一個很不好的缺點,但這種心態(tài)總是在我受到必要的壓力或刺激時自然爆發(fā)出來。有一天,我在電視上看了一個節(jié)目,叫多謝你來了。其實平時偶爾會看到這個節(jié)目,但是因為好看的綜藝節(jié)目那么多,只是一閃而過,并沒有太在意。然而那天,節(jié)目好像叫:微笑板凳媽。乍一看,我不太明白這個媽媽為什么要加個“板凳”。當(dāng)我按下遙控器的前進(jìn)按鈕時,鏡頭切換到了一個女人。那是一個美麗的女人,臉上帶著微笑。她大約三十歲。
15、她臉上的游廊非常立體,妝容得體。而讓我停下力氣的按鈕,是那個女人臉下的人影,她坐在那里,小腿是一雙靴子,靴子的長度似乎一直都是她的腿,而在腿的上方,是一個小小的,或者說,是一個短短的上身,裹著一件漂亮的白襯衫和小黑裙。她是個口袋大小的人,身材好像和之前在綜藝看到的口袋大小的人有點不一樣。我放下手里的遙控器,看著主持人和她老公(也是個拄著拐杖腿腳不方便的男人)的對話。其實主持人介紹女方和老公的時候,我想大部分人都會和我一樣疑惑不解,因為如果她老公只是坐在那里不拄拐杖,第一眼看上去和正常人一樣,她就不一樣了。其實當(dāng)她坐在那張椅子上的時候,用“蜷縮”這個詞似乎更合適,明眼人一看就能明白她是個殘疾人。
16、“謝謝你的到來”是這個節(jié)目的主題。聽了主持人的介紹,我以為是這個女人感謝老公給她帶來了人生的期待和幸福。我從來沒有想過,那個臉上帶著自信笑容“蜷縮”在椅子上的女人,是那個讓丈夫走出自卑,獲得幸福正能量的女人。在整個節(jié)目中,這個女人總是滿臉笑容。她告訴醫(yī)生,她出生時被醫(yī)生判定不能超過十五歲,慈愛的父母沒有給她讀書識字的機會,讓她無憂無慮地度過“短暫”的一生。但是,她一直認(rèn)為自己和家人是一類狗,因為她和她都是“四條腿”走路。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己可以爬上長凳站起來的時候,她欣喜地對狗說:再見,我們不是一類人!當(dāng)她過了十五歲,十六歲拿到身份證的時候,她覺得自己最后也是一個中國公民了,心中的驕傲開花了。她開始在晚上用手電筒學(xué)習(xí)閱讀,沒有告訴父母不送她上學(xué)是一種恥辱。她花了一年多的時間才學(xué)會讀寫,她覺得自己的殘疾必須要靠父母來支撐。她拿著自己的小“板凳”,開始了求職之路。七年里,她遭受了一種奇怪的視覺,困惑和戲弄,最終去了一家電子廠工作。一月,520塊錢的工資,她給自己存了20,交給媽媽500,跟她說:“我也能賺錢?!痹谥v述的過程中,她總是笑。她說她真的覺得很幸福。甚至當(dāng)她談到自己小小的身體生下三兩個兒子時的痛苦,她也一笑置之。她更加感激,感激接生她的醫(yī)生,感激孩子的到來。節(jié)目里很多人都流淚了,流的眼淚最多的一個竟然是心理醫(yī)生。一邊用紙巾擦眼淚,一邊動情地介紹著自己接手的案例:一個大學(xué)生因為
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