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1、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 致謝 致謝能夠?qū)⑽覀儗?duì)老師的感謝帶到,也能讓老師感受到他的幫助沒(méi)有白費(fèi),所以同學(xué)們快把致謝寫(xiě)好吧! 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼四年緊張充實(shí)的大學(xué)生活就即將結(jié)束了。在這四年的時(shí)間里,我收獲很多,不論學(xué)習(xí)還是生活上?,F(xiàn)在即將結(jié)束這一切,我的心里雖滿是不舍但也充滿感激。在論文完成的此刻,特向所有關(guān)心過(guò)和幫助過(guò)我的老師同學(xué)及所有人表示由衷的感謝! 在這短暫的四年里,我首先要感謝我的導(dǎo)師齊雁冰老師,在我人生最關(guān)鍵的時(shí)期得遇恩師是我的幸運(yùn)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)和生活中,齊老師都給予了我莫大的關(guān)心和幫助,并以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和寬以待人的作風(fēng)影響著我。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上倦怠的時(shí)候,齊老師都會(huì)督促和鼓勵(lì)我;在我遇到困難時(shí)

2、,齊老師會(huì)悉心為我答疑解惑。我的論文是在齊老師的悉心指導(dǎo)下完成的,從論文的選題、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、論文開(kāi)題、發(fā)表期刊論文以及的撰寫(xiě),都傾注了大量精力和心血。值此論文完成之際,謹(jǐn)向齊老師致以我最崇高的敬意和由衷的感謝! 感謝常慶瑞老師,常老師以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)識(shí)和對(duì)教育事業(yè)的熱情感染著我,讓我懷著無(wú)限的激情面對(duì)我的科研生活! 感謝師弟楚萬(wàn)林、師妹蒲潔在我生活和實(shí)驗(yàn)中給予的關(guān)心和支持! 感謝論文實(shí)驗(yàn)開(kāi)展過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)室各位老師在實(shí)驗(yàn)儀器和測(cè)試過(guò)程中給予我的方便和指導(dǎo)! 感謝劉夢(mèng)云老師在我的導(dǎo)師出guo學(xué)習(xí)的這一年里給我的幫助與支持! 回首四年的本科生涯,有那么多的老師和同學(xué)給予了我?guī)椭?,有太多太?/p>

3、的人需要感謝,感謝劉京老師、陳濤老師、高義民老師,感謝學(xué)院田宵鴻老師、楊巖榮老師、任曉萍老師、哈力娜老師、李景林老師等,在我學(xué)習(xí)和科研等各方面為我提供的幫助。 感謝同門(mén)和舍友在我生活和學(xué)習(xí)上給予的幫助和關(guān)心! 最后特別感謝在二十多年求學(xué)路上默默支持和辛勤付出的父母! 伴隨著論文的一稿、二稿以及數(shù)稿的修改,經(jīng)過(guò)對(duì)自己觀點(diǎn)的一次次否定和重新確立的痛苦過(guò)程,我的博士論文終于得以成形。手捧辛苦完成的博士論文,心里感慨萬(wàn)分。既有論文完成的喜悅,也有對(duì)論文中可能存在的紕漏有誠(chéng)惶誠(chéng)恐之感,更有對(duì)母校的不舍和對(duì)老師以及親人和朋友的感激之情。 論文最終得以完成,首先最應(yīng)該感謝的是我的導(dǎo)師王竹泉教授。xx 年,懷

4、著對(duì)導(dǎo)師的無(wú)限敬仰,也承蒙導(dǎo)師不棄,我有幸進(jìn)入美麗的中國(guó)海洋大學(xué)管理學(xué)院跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí),感受著海大“海納百川、有容乃大”的氣魄。我的導(dǎo)師王竹泉教授是位學(xué)識(shí)淵博、為人謙遜、德才兼?zhèn)涞耐昝廊耸?。在學(xué)術(shù)上,他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精但又虛懷若谷;在生活中,他細(xì)心體貼、寬宏待人但嚴(yán)于律已。在跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)的四年多時(shí)間里,導(dǎo)師對(duì)待學(xué)術(shù)的執(zhí)著、做事的果斷以及觀點(diǎn)的獨(dú)到精湛無(wú)時(shí)不刻不影響著我,成為我做事、做人、做學(xué)問(wèn)的人生楷模。在論文的寫(xiě)作過(guò)程中,從論文的選題到提綱的擬定,從文章的潤(rùn)色到最終的定稿,王老師嚴(yán)格層層把關(guān),提出了很多獨(dú)到精辟的觀點(diǎn)和思路,將我一次次從寫(xiě)作的絕望邊緣拉進(jìn)了另一個(gè)嶄新的境地,使我不時(shí)感受著“柳

5、暗花明又一村”的喜悅,幫助我掃清了論文寫(xiě)作過(guò)程中的無(wú)數(shù)個(gè)障礙和困惑。 可以說(shuō),我的論文從頭至尾無(wú)一不凝聚著王老師的智慧和心血。因此,在這里我要鄭重的對(duì)導(dǎo)師說(shuō)一句:王老師,您辛苦了,深深的感謝您! 感謝中國(guó)海洋大學(xué)管理學(xué)院的博士生導(dǎo)師徐國(guó)君教授和羅福凱教授。兩位博導(dǎo)學(xué)識(shí)淵博,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),他們毫無(wú)保留的無(wú)私的將他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)一一傳授給我們。 徐老師的正直執(zhí)著、羅老師的和藹謙遜都給我烙上了深刻的印象。感謝為我們授課的權(quán)錫鑒教授、韓立民教授、王淼教授、王葒教授、孫建強(qiáng)教授、張世興教授、劉秀麗副教授和管理學(xué)院的其他老師,他們精彩的授課為我順利完成畢業(yè)論文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝高芳老師,年齡的無(wú)差距使

6、我們拉近了很多,她的自信和認(rèn)真也是我學(xué)習(xí)的榜樣。 感謝我的同學(xué)張波博士、武輝博士、梁雷博士、姜宏青博士、劉玉棟博士、陳剛博士、姜海光博士、楊曉燕博士、徐憬娜博士。和他們一起上課的日子,是我在海大最難忘、最快樂(lè)的時(shí)光。課上,大家一起聽(tīng)講,一起討論;課下,大家彼此分享著不同工作崗位的心得與體會(huì),交流著彼此的感受。同窗之情將不同地方不同工作性質(zhì)的幾個(gè)人緊緊聯(lián)系在了一起,大家互幫互助,互通有無(wú),儼然一個(gè)團(tuán)結(jié)快樂(lè)的大家庭。感謝我的同門(mén)師弟師妹花雙蓮博士、孫穎博士、馮海虹博士、彭家鈞博士、王秀華博士、隋敏博士、張先敏博士、溫琳博士、席龍勝博士,感謝他們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。尤其是花雙蓮、孫穎和馮海虹三

7、位博士師妹,雙蓮博士用她的博學(xué)與智慧多次給予我的論文提出具有建設(shè)性的修改意見(jiàn),在我遇到困難的時(shí)候總能給我啟發(fā)和鼓勵(lì),孫穎博士因?yàn)殚L(zhǎng)期住校,經(jīng)常幫我打印上交各種材料,使我省卻了不少的時(shí)間和精力可以專心寫(xiě)論文,而海虹博士則和我一起同住宿舍,一起寫(xiě)作,互相鼓勵(lì),是我的精神支柱。論文的最終完成與他們的鼓勵(lì)與支持是分不開(kāi)的。師弟胡春暉博士也在我論文寫(xiě)作過(guò)程中提出了很多好的建議,在此一并感謝。 博士論文是需要付出巨大的精力與時(shí)間的,沒(méi)有家人的支持,我的論文不可能順利完成,所以,我還要感謝我的先生、父母、公婆以及其他給予我關(guān)心與鼓勵(lì)的親人。 尤其是我的先生,在我讀博期間,一直在背后默默的支持我,不但主動(dòng)承擔(dān)

8、了家里的家務(wù),還要照顧年幼的兒子,雖然辛苦但毫無(wú)怨言。我的父母和公婆為了我能順利完成論文,也主動(dòng)幫我?guī)Ш⒆?,從物質(zhì)和精神上都給予了我很大的支持。沒(méi)有親人的支持和付出,我不可能順利完成我的博士論文。在這里,我還要特別感謝我的兒子-張喬珂小朋友。兒子是在我寫(xiě)博士論文之前出生的,出生后不多久,我就開(kāi)始博士論文的寫(xiě)作。長(zhǎng)期以來(lái)我一直糾結(jié)于照顧兒子與寫(xiě)論文的雙重矛盾中,到最后關(guān)鍵時(shí)期,我不得不離開(kāi)兒子,全身心投入博士論文的寫(xiě)作。在我集中寫(xiě)作期間,兒子好像特別懂事,平時(shí)不哭也不鬧,飲食作息都非常有規(guī)律。只是時(shí)間長(zhǎng)了,兒子實(shí)在想媽媽的時(shí)候就不停的挨個(gè)房間喊媽媽,有時(shí)也會(huì)生氣拒接?jì)寢尩碾娫?,這讓我感到深深的自責(zé)與內(nèi)疚,同時(shí)這也是我寫(xiě)作的動(dòng)力,唯有加倍努力爭(zhēng)取早日成稿以有更多的時(shí)間照顧兒子。 在導(dǎo)師

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