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1、教師讀書心得:讓孩子多些書生氣各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝讓孩子多些書生氣給教師的建議讀后文: xx昨日,讀大師的作品給教師的建議第 24談?wù)剬W(xué)生的智力生活,其 中的一句話引起了我的注意, “有的學(xué)生除了上課、教科書、家庭作業(yè)和分?jǐn)?shù) 外,對別的事情都不考慮,這種人的命運(yùn)是不值得羨慕的。請你千萬別讓這種 學(xué)究氣把你的的學(xué)生卷進(jìn)去。 ”顯而易見,大師在摒棄教育和學(xué)生的學(xué)究氣,那 么,在崇尚什么呢?這一問題,遂讓我打開了記憶的閥門?!翱?xxx 班的學(xué)生,不知怎么回事,文靜不足,活潑有余,怎么說呢,好多 孩子看起來很痞。 ”課間十分,辦公室內(nèi), 精選公文范文 1不知是誰先打
2、開了話匣子,討論開始進(jìn)行?!拔乙灿羞@個(gè)體會(huì),怎么看怎么別扭,不是這個(gè)班的學(xué)生不可愛,而是說不 清楚,好像就是缺少點(diǎn)什么。 ”另一位同事深有同感?!昂瓦@個(gè)班的學(xué)生形成鮮明對比的是 A 班,班主任管理的非常嚴(yán)格,甚至是 非??量?,全班同學(xué)缺乏生氣,也不太好。 ”又是一種現(xiàn)象,一種說法?!昂孟窨偸侨绱?,班級管理一抓就死,一放就亂,我們的教育,我們的管理 缺的是什么呢? ”同事們都不由思考起來。上周周末,幾個(gè)老同學(xué)相約 xx。雖然都工作于一個(gè)小縣城,但自春節(jié)后還無暇聊聊,于是,在一個(gè)小飯 館,五六老友支起牌桌,邊打牌邊擺起龍門陣?!案魑焕蠋?,歡迎來我們小店,我們一杯清茶,請先品嘗。 ”店老板走進(jìn)包 間
3、,甚是熱情。精選公文范文 2“老師,你怎么知道我們是教師,認(rèn)識 我們? ”大家不由納悶起來?!安缓靡馑?,還真不認(rèn)識各位,不過,您們肯定是老師。 ”店老板話語不 多,還真會(huì)討人歡心。我們,幾個(gè)教師,此時(shí),充溢在心中的是欣慰和驕傲。兩個(gè)情景,大師的一句話,交融在一起,讓我明白:現(xiàn)在,我們的孩子是 不是缺少了一種氣,一種書生氣。談及書生氣,讓我們想到孔乙己,想到范進(jìn),想到堂吉訶德,但他們所具 有的不是書生氣,而是書究氣,就是蘇霍姆林斯基所摒棄的書究氣。書生氣是什么?是 “天地有正氣,雜然賦流行。下則為河岳,上則為日 星。 ”的骨氣;是 “相逢意氣為君飲,系馬高樓垂柳邊。 ”、“酒酣胸膽尚開張,鬢 微
4、霜,又何妨 ”的意氣;是 “風(fēng)吹柳花滿店香,吳姬壓酒勸客嘗 ”、“紅袖織綾夸柿 葉,青旗沽酒趁梨花。 ”的癡氣。這自然就要涉及到一個(gè)更加重要的 精選公文范文 3 問題了,怎樣培養(yǎng)孩子的書生之氣呢?首先要加強(qiáng)理想教育。一說到理想,會(huì)讓人感覺到空洞而無物,渺遠(yuǎn)而不 合時(shí)宜。其實(shí)不然,伏尼契說過: “一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔。 ”。我 們也可這樣認(rèn)為,一個(gè)人的理想越崇高,心靈就越純潔,就越有書生氣。其次要培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。大師曾說過, “教師應(yīng)該把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的 世界,培養(yǎng)起學(xué)生對書的酷愛,使書籍成為智力生活中的智力明星。 ”指導(dǎo)孩子 長期閱讀,就是從事一項(xiàng)日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng)。它可以影響著一 個(gè)人的價(jià)值觀、審美觀、道德觀和人生觀,利于孩子了解世界和思考世界,又 注重了孩子心靈的自我觀照,通過閱讀來反省自我、提升自我,從而養(yǎng)成內(nèi)省 和深思的習(xí)慣,對于人的成長至關(guān)重要。三要鼓勵(lì)孩子思考。凡事多問幾個(gè)為什么,學(xué)貴在疑。教師要善于設(shè)疑、 指導(dǎo)學(xué)生設(shè)疑、培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力,促使學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)探索 ,學(xué)會(huì)合作 ,- 精選公文范文 4學(xué)會(huì)創(chuàng)新 ,學(xué)會(huì)做人。鼓勵(lì)孩子善疑、善 思、善辯,自覺養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷培養(yǎng)積極的思維品質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的
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