完整word版信息技術教師個人述職報告

1、信息技術教師個人述職報告信息技術教師個人述職報告轉眼間又到了歲末，回顧這一學期來的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，但也存在著很多不足和遺 憾，總體來說，不管是教育教學還是教科研以及其他方面， 都讓我收獲頗多。下面對我這一年來的工作做一簡單的總結：在思想上我積極要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與學校黨組織的各項活動，堅決服從學校以及組織的各種安 排。一學期來，我嚴格要求自己，積極進取，樹立正確的世 界觀、人生觀和價值觀，不斷提高思想覺悟和教學水平。本學期擔任中學部初一、初二及高一共 8 個班的信息技術教學，高二文科和理科共兩個班的通用技術教學，總的來 講，基本上是比較順利的完成了教

2、學任務，在工作中享受收 獲喜悅的同時，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。從教學上 講，我主要做了以下工作：1. 能夠按照中學部教學常規(guī)要求做到學期初有教學計劃，教學進度，使教學工作能夠有條不紊的進行下去。在教 學中，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，積極寫 教學反思。信息技術根據(jù)學校的安排每周一課時，這對于學 生來講，是很重要的一節(jié)課，對老師來講是比較難上的一節(jié) 課，所以上好每一節(jié)課對老師對學生來說都很關鍵。除了備 好課，寫好教案外，我還積極查閱各種資料，通過網(wǎng)絡搜索比較好的課件和教學設計，并吸取精華部分為我所用。 同時，在每課結束以后都要針對本堂課的基本情況進行或多或少 的教學反思。課堂上

3、采用小內容“學生自主探究，教師個別 問題個別輔導，普遍問題全體輔導” ，大內容“分組合作， 自主探究，老師巡回輔導”的教學模式進行教學，一學期下 來，鍛煉了學生的自學能力和合作意識，教學效果良好。2. 利用學科特點和自身條件，組織部分學生參加電腦制作興趣小組。活動的取得了一定的成果，部分學生有了自 己的作品，雖然這些作品還不是很好，但至少學生有了不同 程度的進步。同時七年級不少學生打字速度，電腦知識水平 都有了較大的提高。3. 在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想 行動上，積極參加各種形式的培訓、學習，利用一切可利用 時間補充信息技術

4、知識、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能 等，在生活上注意形象，為人師表。，時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從4. 在日常教學工作中，能夠穿插一些常用的計算機及網(wǎng)絡基礎及使用技巧，真正的提高學生的信息技術使用水平。同時不能忽略學生基礎的練習，在平時的教學中，多次強調 打字的重要性，通過玩游戲的方式讓學生練習打字，這樣更 能提高學生的學習興趣。同時，在課堂上關注那些信息技術 基礎較為薄弱的學生，積極對他們進行引導，逐步使他們學 會怎樣學習信息技術這門課程，爭取每一節(jié)課每一名學生都 能完全掌握所要學習的內容。5. 導師制方面能夠積極與所帶的 14 名學生進行良好的溝通，告訴他們做人的道理

5、，并隨時隨地糾正他們錯誤的行 為，鼓勵他們要多參與學校組織的各項活動，鍛煉自己各方 面的能力。經(jīng)過一學期的努力，所帶學生都有了或大或小的 進步。特別是史嘉賓同學，經(jīng)過多次與其交流、談心，最近 的表現(xiàn)較前一段時間有了明顯的改善。能夠積極參加學校組織的各中教科研活動。本學期以來，承擔本校信息技術小課題研究信息技術課堂中培養(yǎng)學生的 信息素養(yǎng)研究 ，目前此項目研究正在按計劃進行中。 另外， 積極響應學校及教科研中心編寫校本課程的要求，做好校本 課程的開發(fā)工作。同時，能夠通過博客等現(xiàn)代化手段與全國 各地的信息技術教師進行交流，通過閱讀他們的博文，了解 各地區(qū)專家學者的課程改革情況，學習那些先進的教學理念

6、。本學期以來負責語音教室以及通用技術專用教室的管理和維護工作。開學以來，給語音教室和信息技術教室分配 獨立的 IP 地址段保證兩個教室的網(wǎng)絡能夠正常使用，同時 安裝本學期所要用到的軟件和程序，保證了信息技術教室和 語音教室的正常教學工作。對于語音教室的管理情況，從一開始就向學生提出了嚴格的要求，要求學生每節(jié)課之前檢查機器是否可以正常使用， 保證信息技術教學的正常進行，同時要求學生嚴格遵守語音 教室的各項規(guī)章制度，愛護機器。嚴禁任何學生將任何食品 和飲料等帶入語音教室。同時要求學生上課必須佩戴鞋套， 以減少語音教室的灰塵，保持良好的衛(wèi)生狀況。每周五機房 都進行大掃除，保證語音教室以及每一臺電腦的

7、干凈衛(wèi)生， 為信息技術課堂教學提供了一個舒心的環(huán)境。1. 由于第一次接觸通用技術課程，所以雖然花費了大量的精力和時間，但教學效果不好，課堂氣氛一直比較沉悶， 學生對學習通用技術的興趣不高。由于時間緊，課時少，所 以基本上沒有安排學生實驗，加之我自己知識面不夠廣闊， 思路比較狹窄，嚴重的影響了學生對本門課程的學習興趣以 及學生的創(chuàng)造力等等。2. 信息技術課堂采用的教學模式還存在一些問題，學生自主探究完了之后就結束了，缺少相應的展示和師生點評環(huán)-HF節(jié)。3. 信息技術課堂紀律普遍不夠好，本學期尤為明顯。多次強調之后每節(jié)課仍然有學生不少學生忘記穿鞋套、將飲料 水杯以及各種零食帶入語音教室，個別學生素

8、質極差，將偷 吃完所剩的垃圾塞到電腦主機背后，窗簾背后等等。4. 教科研方面表現(xiàn)還不夠積極主動，沒有將自己所思所想及時的記錄下來，沒有養(yǎng)成及時記錄和撰寫文章的習慣。5. 興趣小組活動時間較為零散，成果較少。1. 在信息技術課堂中增加學生作品展示、學生點評、老師小結等環(huán)節(jié)，使得教學環(huán)節(jié)更加完善，課堂效率得到進 步的提高。2. 下學期用一學期時間狠抓嚴管語音教室以及信息技術等專用教室的上課秩序、完成作業(yè)情況、鞋套佩戴情況、 電腦使用情況、 個人作為衛(wèi)生情況、 上課偷吃零食等等現(xiàn)象， 通過一學期時間使每一個學生能夠遵守專用教室的各項規(guī) 章制度。3. 勤思考，多動手，養(yǎng)成記錄自己思想的好習慣。4. 注

9、意在平時的課堂教學和練習中收集學生的作品，特別是一些比較優(yōu)秀的作品。5. 興趣小組加大培訓力度，要求學生每周至少一個作品，同時給學生講解簡單的程序設計相關知識，為以后參加信息 學奧林匹克競賽做準備。信息技術教師個人述職報告不知不覺中個學期就要結束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期 的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在 這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上，不 斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結， 總結如下：

10、在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己 ; 從行動上學電腦技術，學教學技能等 ; 在生活上注意形 象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高 自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領 導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯 定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去 做好每一樣工作。這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任九年級共 4 個班的信息技術課的教學，二是學校遠程教育資源的 接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作，三是學校相 關文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務

11、，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為小 組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相 互配合，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確 操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。在遠程教育管理方面，除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外，配合教務處為教師運用資源做好配 套服務，如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源 的瀏覽和整理等，同時認真做好各項記載。在設備維護方面，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學 習環(huán)境。作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗 的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料， 學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多 爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝 術，努力使自己向一名科研型教師看齊。雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構，向有經(jīng)驗老 師請教的基礎上，利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人 教學博客，以利于同行間的交流和學習，方便學生與我的交 流，也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學 之余，我也注重積累和總結，本學期我被評為優(yōu)秀教師。我在做好各項教育教學工