(人教PEP)六年級英語下冊：Unit1HowTallAreYou第六課時

1、Unit 1 How Tall Are You?第六課時教案一、教學(xué)重點(diǎn)：本課時的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生理解、會讀文段內(nèi)容。 能正確理解幾個單位詞： ton ， meter ，kg，cm。二、教學(xué)難點(diǎn)：1、四會掌握句型以及單位詞，如cm， kg 的理解和使用。2、進(jìn)一步理解并朗讀一些常見的計量單位。3、本部分知識含量大，涉及很多自然科學(xué)知識，需要幫助學(xué)生充分理解。三、課前準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備錄音機(jī)，或資源中心課件。教學(xué)過程中所需的圖片、錄音、課件、動畫素材。 有關(guān)鯨魚的知識。五、教學(xué)過程：1、Warm up （ 熱身 ）活動一： Sing the song 教學(xué)參考時間： 1-2 分鐘 師播放課件，請學(xué)

2、生欣賞歌曲。 Let s enjoy the song. 學(xué)生跟唱歌曲。 Please sing together 。 教師請學(xué)生唱自己改編的歌曲，大家一起欣賞。活動二： Make sentences教學(xué)參考時間： 3-4 分鐘（1） 教師播放課件：畫面中隨機(jī)出現(xiàn)學(xué)過的形容詞原形：fat thin strong young cool warm cold hot cheap big small long short smart學(xué)生分為兩組， 第一組學(xué)生看到單詞后用這個詞說一句話， 第二組學(xué)生用這個詞的比較級說一句話。如： big : My bag is big. / The desk is bi

3、gger.畫面中出現(xiàn)第二個詞后，兩組交換。每說對一句話，加十分；說錯不加分。最后看哪組成績高，為勝。2、Review （ 復(fù)習(xí) ）活動三：let s check教學(xué)參考時間： 4-5 分鐘學(xué)生自己閱讀畫面，描述畫面，進(jìn)行預(yù)測。Please look at the pictures carefully, andtry to describe the pictures in English.e.g: The girl is eating a small apple.教師播放課件，學(xué)生選擇正確的圖畫。Listen to the computer and try to find out thepict

4、ure.教師點(diǎn)擊課件中的答案，訂正正確答案。Let s check up the answer.3、Presentation （ 新課呈現(xiàn) ）活動四：Let s read教學(xué)參考時間： 9-10 分鐘 教師請學(xué)生匯報上節(jié)課探究活動的成果：學(xué)生將找到的有關(guān)鯨魚的資料進(jìn)行匯報交流。 教師提問： Today, let s get to know two kinds of whales, sperm whales and killerwhales. How long are they? How heavy are they?學(xué)生閱讀文段，尋找答案。 Let s read and answer. 了解學(xué)

5、生不懂的地方，教師給予必要的幫助。 Which point you don t understand?教師播放課件，學(xué)生跟讀。 Please read after it.教師再次播放課件，教師指導(dǎo)朗讀，尤其是 ton , meter , kg , cm等計量單位的詞匯。Let s read it again. Please pay attention to these words: ton， meter ， kg， cm.學(xué)生再次獨(dú)立或兩人一組閱讀文段回答教師提問。Please read it again.問題： Answer my questions, please.How many tee

6、th do they have, do you know?How long is each tooth?How many teeth do you have?How long is each tooth?What does a sperm whale eat?What does a killer whale eat?What can they do?學(xué)生完成書上練習(xí)。 Do the exercises on your books. 教師使用課件訂正答案。 Let s check the answer.教師播放課件，學(xué)生再次跟讀。 Let s read it again.請有能力的學(xué)生用自己的話

7、向大家介紹一下抹香鯨或虎鯨。Whowould introduce the whaleto the class?4、Let s play （趣味操練）活動五： Match and say教學(xué)參考時間：5-6分鐘學(xué)生將人物與小魚連線。Please draw a line betwee n the childre n and the fish.學(xué)生試著進(jìn)行描述。Try to tell us.教師播放課件，進(jìn)行示范，學(xué)生跟讀。Listen and repeat.學(xué)生在小組間進(jìn)行練習(xí)。Practice in pairs, please.5、Consolidation and extension活動六：E

8、xercises教學(xué)參考時間：4-5分鐘教師點(diǎn)擊課件，或?qū)缡綪6第5題，請學(xué)生自己閱讀。Read the article by yourself.教師播放課件錄音，學(xué)生判斷。Read and tick or cross.教師點(diǎn)擊課件，和學(xué)生一起訂正練習(xí)答案。Check the an swers.請有能力的學(xué)生根據(jù)聽到的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述，進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)生的理解程度。Whowould like toretell it?教師再次播放課件，學(xué)生跟讀。Please listen and repeat.活動七：Challe nge教學(xué)參考時間：7-8分鐘教師講解題目要求。學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)。教師訂正答案或?qū)W(xué)生練習(xí)收上來?；顒影耍篠ummary教學(xué)參考時間：1-2分鐘教師請學(xué)生總結(jié)本課學(xué)到的內(nèi)容。學(xué)生討論總結(jié)。教師板書，學(xué)生朗讀。教師應(yīng)進(jìn)一步向?qū)W生介紹一些不規(guī)則的形容詞比較級：原形比較級最咼級good / wellbetterbestbad / badlyworseworstmany / muchmoremostlittlelessleastfarfartherfarthe