2019年小學校長助理述職報告

1、2019 年小學校長助理述職報告 站在一年一度的述職臺上總喜歡感嘆歲月的流逝，因為這就是歲 月。我們可能看不到歲月在自己身上的雕琢，卻能看到孩子的成長、 同行的生命正煥發(fā)出激昂的活力。今年，我協(xié)助李校長開展教學、教 科研、藝體活動、特色學校建設(shè)等工作。在李校長的引領(lǐng)下，各個團 隊的協(xié)作配合下，各項工作得以順利開展?，F(xiàn)就這一年的工作點滴匯 報如下：一、常規(guī)檢查落實、基本要求達標教學常規(guī)工作是學校最基礎(chǔ)的 工作，也是最能體現(xiàn)學校管理水平的一項工作，更是最體現(xiàn)教育者工 作責任心的一項工作。教務(wù)處在這方面做了許多扎實而有效的事情， 從開學初的初報表、教學計劃、備課檢查到作業(yè)批改檢查、課堂抽 查、教學質(zhì)

2、量分析、總結(jié)等。一絲不茍，細致落實。使得教師的 基本 要求各個達標，在迎接合川區(qū)教育督導(dǎo)檢查時受到了督導(dǎo)組的高度評 價。二、教研活動務(wù)實、共建卓越課堂今年，我們改革了教研活動的 形式，要求把教研工作要做實在，有成效。在各個教研組長的組織 下，我們開展了有效務(wù)實的各項活動：數(shù)學教研組開展了中青年數(shù)學教師賽課活動、試卷出題比賽；語 文組進行集體備課對教材進行整體梳理，開展隨文習作課堂觀察教研 活動，群文閱讀翻版課展示活動，群文閱讀錄像賽課等活動；綜合組 在學校開展的多項活動中也積極配合，各施其才，為共同建設(shè)卓越課 堂而努力。在南津街街道 聚焦生本。追求卓越 課堂展示評比活動中 和合川區(qū) 聚焦生本。

3、追求卓越 課堂展示評比活動中老師們協(xié)作配 合，集體備課，磨課，試講，反思多名教師榮獲辦事處和合川區(qū) 區(qū)級賽課一等獎和二等獎。學校也榮獲組織工作獎。三、科研成果求實、提升教師素養(yǎng)教育科研一直是我校的優(yōu)勢資 源，我們也一直把科研工作作為提升我校教師素養(yǎng)的一項重要途徑。 我們要求每個課題研究必須求實，要讓參研教師通過研究真真切切的 得到提升。今年，我校的區(qū)級課題小學語文隨文習作方法研究順 利結(jié)題。編著的成果集隨影即將正式出版。語文組的群文閱讀 研究課題還在如火如荼的開展，數(shù)學組和綜合組也積極的申報了課 題。一股濃郁的科研氣息正如春花吐蕊一般在南小的校園里散發(fā)芬 芳。另外，我們還盡可能的組織年輕教師外

4、出聽課、學習，培訓。置 換脫產(chǎn)培訓兩人次，國家級、 xx 市級、區(qū)級的短期培訓人次更是數(shù)不 勝數(shù)。這些學習都為教師業(yè)務(wù)水平、理論水平的提高提供了平臺。四、興趣活動出彩、擢升素質(zhì)教育開展豐富多彩的興趣活動，培 養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)是學校教育的重要內(nèi)容，也是學校辦學效果的外顯 名片。我們根據(jù)學校特色積極開展多個興趣小組：合唱團，在合川區(qū) xx 年中小學合唱比賽中榮獲二等獎， xx 區(qū)第 三屆小音樂家命名大賽活動中榮獲組織工作獎 體育組：XX區(qū)第七屆中小學生田徑運動會小學 A組第三名，并獲體育道德 風尚獎， xx 田徑錦標賽丙組第二名，乙組第三名，跳繩比賽第八名， 乒乓球比賽女子團體第一名，男子團體第三

5、名，跆拳道比賽第三 名美術(shù)組：在XX市xx杯小學生繪畫大賽中獲得一等獎在全市均居榜首 通過深入開展閱讀推廣活動，舉辦閱讀手抄報評比、朗誦比賽、大課 間開展讀書活動舉辦教師現(xiàn)場書法比賽，傳承陶行知思想、打造 卓越課堂 論文評選等活動擢升師生素質(zhì)。五、特色之路探索、營造美麗校園特色學校的建設(shè)一直困擾著我 們，這一學年，我們一直在打造特色學校的道路上探索著，思考我們 的辦學理念、明確我們的辦學特色?，F(xiàn)在，我們初步確立了我們的特 色定位為 尚美教育 , 校訓為各美其美、與美同行，校風為求真、至 美，教風為厚德、成美，學風為樂學、尚美。下一步，我們將根據(jù)我 校的特色定位全面思考管理脈絡(luò)，營造美麗南小。六

6、、不斷提升自我、爭做學養(yǎng)之師只有不斷地學習，提高自身的 修養(yǎng)和專業(yè)水平，才能保持一顆上進的心；才能趕在教育改革大潮的 前列；才能勝任和擔當組織賦予我的職責。 xx 年 10 月開始，我參加了 國培計劃為期 100 天的 xx 市置換脫產(chǎn)培訓班的學習，被評為優(yōu)秀學 員。結(jié)業(yè)論文獲得優(yōu)秀成果二等獎。并在綜合實踐活動研究雜志 發(fā)表了初探問題導(dǎo)向式教學在綜合實踐活動中的運用一文。爭 做四型教師追逐教育夢想獲重慶市教育科研實驗基地學校 中國 夢學校夢我的夢主題征文三等獎。逆水行舟不進則退在今后的 工作中我一定要堅持學習，努力成為學養(yǎng)之師。一年的時間過得很 快，心中很多的夢想還期待在來年。工作中也有許多不盡人意的地 方，因性格等原因，在