2015高考物理復(fù)習(xí)方案(全國卷)作業(yè)手冊:專題3 牛頓運動定律的應(yīng)用(1) 含答案_第1頁
2015高考物理復(fù)習(xí)方案(全國卷)作業(yè)手冊:專題3 牛頓運動定律的應(yīng)用(1) 含答案_第2頁
2015高考物理復(fù)習(xí)方案(全國卷)作業(yè)手冊:專題3 牛頓運動定律的應(yīng)用(1) 含答案_第3頁
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文檔簡介

1、祝學(xué)子學(xué)業(yè)有成,取得好成績專題(三)專題3牛頓運動定律的應(yīng)用(1)1關(guān)于超重和失重現(xiàn)象,下列描述中正確的是()a電梯正在減速上升,在電梯中的乘客處于超重狀態(tài)b磁懸浮列車在水平軌道上加速行駛時,列車上的乘客處于超重狀態(tài)c蕩秋千時秋千擺到最低位置時,人處于失重狀態(tài)d“神舟”十號飛船在繞地球做圓軌道運行時,飛船內(nèi)的宇航員處于完全失重狀態(tài)2一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度和時間的關(guān)系圖像如圖z3.1所示,則()圖z3.1at3時刻火箭距地面最遠(yuǎn)bt2t3的時間內(nèi),火箭在向下降落ct1t2的時間內(nèi),火箭處于失重狀態(tài)d0t3的時間內(nèi),火箭始終處于失重狀態(tài)32013北京西城模擬一座大樓中有一部直通高層的客

2、運電梯,電梯的簡化模型如圖z3.2中的圖甲所示已知電梯在t 0時由靜止開始上升,電梯的加速度a隨時間t的變化如圖乙所示一質(zhì)量為m的乘客站在電梯里,電梯對乘客的支持力為f。根據(jù)圖乙可以判斷,力f大小不變,且fmg的時間段為()圖z3。2a18 s內(nèi)b89 s內(nèi)c1516 s內(nèi)d1623 s內(nèi)4如圖z33所示,一些商場安裝了智能化的臺階式自動扶梯為了節(jié)約能源,在沒有乘客乘行時,自動扶梯以較小的速度勻速向右上方運行,當(dāng)有乘客乘行時自動扶梯經(jīng)過先加速再勻速兩個階段運行則電梯在運送乘客的過程中()圖z3.3a乘客始終受摩擦力作用b乘客經(jīng)歷先超重再失重c乘客對扶梯的作用力先指向左下方,再豎直向下d扶梯對乘

3、客的作用力始終豎直向上5一間新房要蓋屋頂,為了使下落的雨滴能夠以最短的時間淌離屋頂,則圖z34中正確的是()圖z346如圖z35所示,水平傳送帶a、b兩端相距s3。5 m,工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)0.1。工件滑上a端瞬時速度va4 m/s,達(dá)到b端的瞬時速度設(shè)為vb,則下列說法錯誤的是()圖z3。5a若傳送帶不動,則vb3 m/sb若傳送帶以速度v4 m/s逆時針勻速轉(zhuǎn)動,則vb3 m/sc若傳送帶以速度v2 m/s逆時針勻速轉(zhuǎn)動,則vb3 m/sd若傳送帶以速度v2 m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動,則vb2 m/s7如圖z3。6所示,一個質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長直桿上,直桿截面為圓形,直徑

4、略小于圓環(huán)直徑,環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)為.現(xiàn)給環(huán)一個水平向右的恒力f,使圓環(huán)由靜止開始運動,同時對環(huán)施加一個豎直向上、大小隨速度變化的作用力f1kv,其中k為常數(shù),則圓環(huán)運動過程中()圖z3。6a最大加速度為b最大加速度為c最大速度為d最大速度為8某人在地面上用彈簧測力計稱得其體重為490 n,他將彈簧測力計移至電梯內(nèi)稱其體重,t0至t3時間段內(nèi),彈簧測力計的示數(shù)如圖z3.7所示,電梯運行的v。t圖可能是(取電梯向上運動的方向為正)()圖z3。7圖z389如圖z39所示,在光滑水平桌面上有甲、乙兩個用細(xì)線相連的物體,在水平拉力f1和f2的作用下運動已知f1f2,則以下敘述正確的是()圖z3。9a若

5、撤去f1,則甲的加速度一定變大b若撤去f1,則細(xì)線上的拉力一定變大c若撤去f2,則甲的加速度一定變大d若撤去f2,則細(xì)線上的拉力一定變大10如圖z3。10甲所示,質(zhì)量m2 kg的物體在水平面上向右做直線運動過a點時給物體作用一個水平向左的恒力f并開始計時,選水平向右為速度的正方向,通過速度傳感器測出物體的瞬時速度,所得v。t圖像如圖乙所示重力加速度g取10 m/s2.圖z3。10(1)求物體在04 s內(nèi)和410 s內(nèi)的加速度的大小和方向;(2)求力f的大小和物體與水平面間的動摩擦因數(shù);(3)求10 s末物體離a點的距離;(4)10 s后撤去拉力f,求物體再過15 s離a點的距離專題(三)1d2

6、.a3d 解析 由牛頓第二定律,fmgma,當(dāng)a大小恒定,且方向豎直向下時,乘客處于失重狀態(tài),f大小不變,符合的選項是d.4c5。c6d解析 若傳送帶不動,由勻變速直線運動規(guī)律可知vv2ax,其中ag,代入數(shù)據(jù)解得vb3 m/s,當(dāng)滿足選項b、c、d中的條件時,工件的運動情況跟傳送帶不動時的一樣,同理可得,工件達(dá)到b端的瞬時速度仍為3 m/s,選項a、b、c正確,選項d錯誤7a8.a9。a10(1)2 m/s2方向與初速度方向相反a21 m/s2方向與初速度方向相反 (2)3 n0。05(3)2 m (4)38 m解析 (1)設(shè)物體向右做勻減速直線運動的加速度為a1,則由v。t圖得加速度大小a12 m/s2,方向與初速度方向相反設(shè)物體向左做勻加速直線運動的加速度為a2,則由圖得加速度大小a21 m/s2,方向與初速度方向相反(2)根據(jù)牛頓第二定律,有fmgma1fmgma2解得f3 n,0.05.(3)設(shè)10 s末物體的位移為x,x應(yīng)為圖線與橫軸所圍的面積,則x m2 m故10 s末物體離a點的距離d2 m(4)設(shè)撤去拉力f后做勻減速直線運動的加速

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