《秦男南心得體會(huì)》.doc

1、精品文章秦男南心得體會(huì)今年是我院第一次開展團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，作為女生部部長(zhǎng)的我很榮幸參加了這次培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)我收獲挺多的，從老師的精彩講課中學(xué)到了很多對(duì)自己有用的東西，真是受益匪淺。這次學(xué)期培訓(xùn)分為三次，第一次課是學(xué)院副校長(zhǎng)李院長(zhǎng)給我們講課，李院長(zhǎng)首先充分肯定了我們團(tuán)學(xué)干部的成績(jī)，也指出了我們存在不足的地方，然后李院長(zhǎng)又給我們分析總結(jié)了高校學(xué)生干部應(yīng)具備哪些條件，1.要學(xué)會(huì)講政治，a.講大節(jié)：要關(guān)注社會(huì)民生，建立自己的核心價(jià)值觀.b.講大局：要有團(tuán)隊(duì)合作、奉獻(xiàn)精神。2.要樹立明確的人生目標(biāo)，人生的價(jià)值觀是不可替代性的。不可替代的事情有高低大小，決定價(jià)值的大小。3、學(xué)會(huì)做人、做事，要先做人，后

2、做事，這樣才能把事情做好。第二次課是魯東大學(xué)行政學(xué)院教授林教授給我們上的課，林教授給我們講了傳統(tǒng)與智慧人生，這是一門很偉大的課程，在我看來。林教授個(gè)我們講了有七大放面分別是：至善、感恩、謙恭、無私、懺悔、慈悲和寬容，林老師給我們講的這七個(gè)方面是人這一生都要經(jīng)歷的。好比感恩，感恩是我們生活中體現(xiàn)最多的，在感恩中我們要感恩父母他們給了你生命，撫養(yǎng)了你、感恩老師他們教給你知識(shí)，教你做一個(gè)“大寫的人”、朋友等，要說感謝我們這一輩子都感謝不完。因?yàn)槲覀兓钤谝粋€(gè)感恩的世界里。第三次課是山東十大杰出農(nóng)民致富帶頭人，煙臺(tái)鼎豐生態(tài)園總經(jīng)理陳金磊先生給我們講的勵(lì)志人生，精彩成長(zhǎng)。陳經(jīng)理給我們講了孝心、愛心、感恩之

3、心、責(zé)任心、成他人之心。孝心，百善孝為先，這是我們中華名族的傳統(tǒng)。愛心，在現(xiàn)在社會(huì)只要你顯出一點(diǎn)點(diǎn)愛心的話，有可能就會(huì)成就一個(gè)人。感恩之心，我們要學(xué)會(huì)感恩他人，陳經(jīng)理給我們講了他得人生經(jīng)歷，從中他聽到了感恩，他感恩他的朋友。有地方是他的朋友幫助了他，成就了他。責(zé)任心，就是說你在什么崗位要盡到自己的責(zé)任。上完這三節(jié)課后，我反思了自己以前所做的工作和自己的所做的事覺得自己身上有太多的缺點(diǎn)和不足。如在自己的崗位上沒有做到自己應(yīng)盡的責(zé)任，工作和學(xué)習(xí)上不夠完善，沒有做好自己的計(jì)劃。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)又加強(qiáng)了一些，我認(rèn)為團(tuán)學(xué)干部在以后的工作中應(yīng)當(dāng)完善自身的各種能力，積極對(duì)待工作，多與同學(xué)們溝

4、通，為同學(xué)們排憂解難，做一名合格的學(xué)生干部。在以后的工作中我要做到以下這幾點(diǎn)：1、思想上積極上進(jìn)，不斷在政治思想上提升自己。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀2、認(rèn)真學(xué)生，努力工作，在工作上做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，積極負(fù)責(zé)好自己的日常工作。在學(xué)習(xí)上，要好好學(xué)習(xí)，不能把學(xué)習(xí)成績(jī)落下。在學(xué)生會(huì)工作與學(xué)習(xí)上難免有些沖突，要很好的解決這些問題，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。總而言之，做好一個(gè)真正的學(xué)生干部還需要學(xué)習(xí)很多東西，當(dāng)然我還要去實(shí)踐，去努力，我相信通過我的努力，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。秦男南xx年十二月二十二日第二篇：心得體會(huì)（秦）思路決定出路“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展”大討論心得體會(huì)悅來鎮(zhèn)小秦海容

5、思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，通過近段時(shí)間學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為一名人民教師還存在很多需要改進(jìn)的地方。在工作中還存在得過且過的現(xiàn)象：有時(shí)上課沒有認(rèn)真準(zhǔn)備，沒有充分利用好課堂上的40分鐘；有時(shí)批評(píng)學(xué)生的方式方法比較簡(jiǎn)單粗暴；有時(shí)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠耐心，急于求成。認(rèn)識(shí)到這些問題后，我認(rèn)為要想改的話，首先思想上必須跟上時(shí)代的步伐，轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)，才能做一個(gè)合格的無愧于心的人民教師。要做到這些，首先要提高自己的思想政治素質(zhì)。認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性，“人類靈魂的工程師”不僅是社會(huì)給教師的光環(huán)，也應(yīng)該成為我們每一位教師努力追求的一個(gè)目標(biāo)。面對(duì)一雙雙充滿求知欲望的眼睛，我們?cè)趺春靡馑家苑笱艿膽B(tài)度去踏上神圣的

6、講臺(tái)。孩子是無辜的，也許因?yàn)槲覀兊姆笱?，不僅帶給孩子知識(shí)上的欠缺，更在潛移默化中讓孩子失去上進(jìn)心，對(duì)他們一生的發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。我們一個(gè)人的懶散，在社會(huì)上也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，影響我們整個(gè)教師隊(duì)伍的形象。因此，我們必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，這不僅是自己理所當(dāng)然應(yīng)該做到的，同時(shí)也在用自己的行動(dòng)感染學(xué)生，在學(xué)生中樹立好教師的形象。社會(huì)對(duì)教師的要求是很高的，我認(rèn)為也應(yīng)該如此，這是由我們的工作性質(zhì)決定的，因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶?duì)象是“人”，從小的方面來說我們的工作關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，從大的方面來說是關(guān)系到國(guó)家的未來。從這種意義上來說，我們肩負(fù)的擔(dān)子不輕。從思想上認(rèn)識(shí)上教師這個(gè)職業(yè)的特殊性后，我認(rèn)為作為一名人民教師，

7、處這樣一個(gè)知識(shí)更新?lián)Q代神速的時(shí)期，又是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，必須做到終身學(xué)習(xí)?！肮び破涫?，必先利其器”，對(duì)于教師來說，我認(rèn)為要使我們的“器”利，只有通過不斷地學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)肯定就會(huì)被社會(huì)遺棄，與社會(huì)脫節(jié)。在平時(shí)的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們雖然年齡不大，但由于他們接受新事物的能力比較強(qiáng)，他們知道的很多知識(shí)我們并不清楚，在他們發(fā)問時(shí)，我們除了真誠地告訴他們我們并不知道外，更應(yīng)該做到的是不斷地學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識(shí)體系。如果學(xué)生問一個(gè)問題我們不知道，兩個(gè)問題仍不知道，那我們?cè)趯W(xué)生的心目中還能算“師”嗎。何以來解其惑呢。因此，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不僅要讀與專業(yè)有關(guān)的書，也要讀孩子們樂讀的書，了解他們的心理，與他們

8、有共同的話題，拉近與他們的心理距離，也能為班務(wù)工作排憂解難。只有永遠(yuǎn)保持一顆童心，真誠地與他們做朋友，才能提高自己的工作效率。除了加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我還應(yīng)該在教育藝術(shù)方面加強(qiáng)修養(yǎng)。電腦網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，為我們的學(xué)習(xí)提供了很好的平面。與以前只能向本校有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)和自己去摸索相比，現(xiàn)在只要我們想學(xué)，就可以憑借方便快捷的網(wǎng)絡(luò)，向名師學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教學(xué)能力。學(xué)習(xí)條件好了，但這只是外因，要想學(xué)得真本事，還得看態(tài)度，只有靜下心來，抵制各種誘惑，才能取得成效。這就要求我們首先要克服自己內(nèi)心的懶散，還要抵制來自外界的誘惑。不要太庸俗，談?wù)撘恍┎恢呺H的話題。雖然作為教師工資不高，但想想歷代教師在物

9、質(zhì)都是清貧的，但這并不妨礙我們追求精神上的富有。工資不高已是事實(shí)，既然抱怨無計(jì)于事，何不坦然面對(duì)。雖然生活清貧，但當(dāng)我們?cè)诠?jié)日來臨時(shí)收到那么多孩子發(fā)自內(nèi)心的祝福時(shí)，這何嘗不是一種別人無法享受到的幸福呢。作為一名人民教師，還應(yīng)該時(shí)刻為學(xué)生的一切著想?！皩W(xué)校無小事，事事皆教育”。除了關(guān)注學(xué)生的身體健康外，我們還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理健康。我們培養(yǎng)的孩子應(yīng)該首先是一個(gè)合格的人。針對(duì)目前獨(dú)生子女多，大部分孩子以自我為中心，缺乏團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，漠視他人的存在，沒有一顆感恩的心等情況，我認(rèn)為我們還應(yīng)該加強(qiáng)心理疏導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為作為一名教師，要像葉圣陶先生說的“捧著一顆心來，不帶半根草去”一樣，要用充滿愛的心

10、靈去對(duì)待我們神圣的工作?？傊?，我作為一名教師，需要學(xué)習(xí)提高的地方還有很多很多。因此我決定在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，即使不能做到最好，也力爭(zhēng)做到更好。第三篇：“秦亡于奢”心得體會(huì)“秦亡于奢”心得體會(huì)前段時(shí)間，正值群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展之際，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx同志作出的“秦亡于奢”的重要批示以及阿房宮有關(guān)資料。關(guān)于這次活動(dòng)，認(rèn)為具有“以史為鑒、鑒往古今”的重大、現(xiàn)實(shí)意義。得人心者得天下，失人心者失天下。人心向背與腐敗是相輔相成的，是密不可分的。因秦的“奢”，引發(fā)腐敗，造成人心背向，最終導(dǎo)致滅亡，這是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。對(duì)于這樣的歷史教訓(xùn)，我們黨始終是引以為鑒的。但是，我們也清醒地看

11、到，由于黨長(zhǎng)期執(zhí)政，地位變了，權(quán)力大了，有些人逐漸脫離群眾。特別是一些干部抵御不住各種誘惑，不是用手中權(quán)力為人民工作，而是用來謀求私利，津津自得于所謂既得利益，想方設(shè)法維護(hù)和擴(kuò)大既得利益。奢，危害極大。古今中外，名人志士都敲過戒奢的警鐘。奢，“惡之大也”?！膀溕菀?，所自邪也。”“開國(guó)起家，莫不由于祖父之勤儉；敗國(guó)亡家，莫不由于子孫奢惰。”“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”“豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙?！鄙菔堑溙?，奢是壞兆。被稱為“千古一帝”的秦始皇，繼先世遺烈，遣無敵師旅，“包舉宇內(nèi)，并吞八方”，其國(guó)力財(cái)力又強(qiáng)又盛?？墒撬亍皭奂娚荨?，窮奢極欲，紙醉金迷，以奢失德，結(jié)果“戍卒叫，函谷舉

12、”，“萬世基業(yè)毀于旦夕”。清朝入主中原的第一代皇帝順治和之后的康熙一生“崇尚節(jié)儉，禁止奢侈，故能使人心淳樸，治化休隆”。但是隨著政權(quán)的穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和繁榮，清代乾隆以后，社會(huì)風(fēng)氣便由儉入奢，特別乾隆次南巡，極盡飲食聲色之好，所過之地，地方官爭(zhēng)相邀寵，大肆鋪張，修行宮，建牌樓，搭彩棚，辦筵席，酒池肉林，城開不夜。從乾隆后期起，這般奢靡之風(fēng)，愈演愈烈，使得習(xí)俗日移，為清朝由盛到衰埋下了伏筆。至嘉慶、道光年間，終于走上了衰敗道路。泱泱“康乾盛世”終被積貧積弱所取代，最終導(dǎo)致了近代史上的悲劇。這一切，細(xì)細(xì)品味，個(gè)中的歷史教訓(xùn)十分深刻，令人深思。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的“成與敗”、“興與衰”的因素固然很多

13、，但“節(jié)儉與奢侈”、“勤勞與逸樂”無疑是重要原因之一。我們共產(chǎn)黨人繼承了中華民族艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐中，形成了井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、南泥灣精神等具有共產(chǎn)黨人革命風(fēng)格的艱苦奮斗精神?？恐@種精神，我們吃草根、咽樹皮，走完了二萬五千里長(zhǎng)征；用“小米加步槍”，推翻了“三座大山”，解放了全中國(guó)。奪取全國(guó)政權(quán)后，黨又率領(lǐng)全國(guó)人民繼續(xù)發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的拼命精神，沖破封鎖，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，把一個(gè)貧窮落后的舊中國(guó)建設(shè)成了初步繁榮昌盛的新中國(guó)。鞍鋼精神、大慶精神、紅旗渠精神、北大荒精神、雷鋒精神、焦裕祿精神等等，都是共產(chǎn)黨人在執(zhí)政條件下保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的生動(dòng)體現(xiàn)。李曉光

14、xx年6月17日第四篇：秦曉榮學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)“整體教學(xué)模式”打造高效課堂的打算及做法心宜興希望小學(xué)秦曉榮xx年5月28日，我有幸聽了杜郎口中學(xué)“整體教學(xué)模式”觀摩會(huì)，分別聽了崔其升老師關(guān)于杜郎口中學(xué)教學(xué)模式報(bào)告會(huì)，于娜老師的杜郎口模式示范課春酒，劉衛(wèi)修老師的示范課軸對(duì)稱。聽后，感觸頗深，其中先育人，后教書，真正把以學(xué)生為主體的理念落到實(shí)處，讓教師從教學(xué)者的身份轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)引導(dǎo)者等等教學(xué)理念在我的心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震動(dòng)，其中的小組學(xué)習(xí)模式，三三六模式等等教學(xué)模式也讓我深受啟發(fā)。通過學(xué)習(xí)交流對(duì)我主要有以下幾點(diǎn)啟示：?jiǎn)⑹疽?、課堂真正成了學(xué)生的天下，把學(xué)生的主體地位發(fā)揮到了極點(diǎn)。通過在臺(tái)上老師

15、與學(xué)生的互動(dòng)，學(xué)生上課時(shí)可做可站，非常輕松。參與課堂的熱情高。學(xué)生的發(fā)言幾乎不用舉手，站起來就說，說完自己坐下另一個(gè)接著說，遇到兩個(gè)人甚至幾個(gè)人同時(shí)站起來發(fā)言的情景，不需老師調(diào)解，學(xué)生同時(shí)說上一句半句的，就自動(dòng)會(huì)有人讓出來。真正把知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)融為一體。在這里人人都是老師，人人都可以手持教鞭。學(xué)生為大家解決疑難，講的問題清晰而透徹，并且為學(xué)生講解后，總結(jié)了這個(gè)題的方法和技巧。培養(yǎng)了學(xué)生的各方面的能力，使學(xué)生全面發(fā)展。啟示二，時(shí)時(shí)處處以人為本的學(xué)生觀：一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。啟示之三，教師把自己融入到學(xué)生中去，不再是高高在上的師道尊嚴(yán)者，用民主開放的思想

16、和行動(dòng)去開啟學(xué)生的智慧。啟示之四。老師給學(xué)生以自由發(fā)揮的時(shí)空和不拘一格的表現(xiàn)方式，杜郎口中學(xué)的課堂教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)是什么。毫無疑問，就是最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，真正實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的培養(yǎng)。反思我的課改，我覺得和他們相比，只是走到了他們的課改最困難的階段。我雖然試著退出講臺(tái)，卻用導(dǎo)學(xué)小組替代了我的作用，依舊是牽著大多數(shù)學(xué)生走。今天之后，我做的就是想，蹲下身來傾聽學(xué)生的需求和困惑，找準(zhǔn)課堂的支撐點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來，把吸納來的思想和選擇對(duì)我們有效的方法與我們實(shí)情結(jié)合起來，走出自己的特色。力爭(zhēng)我的課堂上，使學(xué)生充滿自信：聲

17、音洪亮、討論熱烈、辨論激烈、爭(zhēng)問搶答；構(gòu)建和諧、民主、開放的語文課堂，使每一位學(xué)生在我的課堂上風(fēng)光無限，得到最大的發(fā)展。第五篇：南秦小學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式方案南秦教育集團(tuán)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式方案【活動(dòng)目的】通過此次大型的開幕式，激發(fā)南秦教育集團(tuán)全體師生的熱情，共同追求“快樂體育、人人參與、全民健身、你我同行”的目標(biāo)?！净顒?dòng)時(shí)間】xx年9月22日上午7：508：30【活動(dòng)地點(diǎn)】校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（四中操場(chǎng)）【活動(dòng)準(zhǔn)備】各部門根據(jù)開幕式籌備事宜備忘進(jìn)行充分準(zhǔn)備，體育組進(jìn)行落實(shí)?！净顒?dòng)議程】（7：35響運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，7：45之前中小學(xué)候場(chǎng)完畢）1.7。45后大會(huì)組委會(huì)成員及來賓主席臺(tái)上座，主持人介紹來賓。2.7：50入

18、場(chǎng)式開始：國(guó)旗隊(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)標(biāo)彩旗隊(duì)隊(duì)伍安保隊(duì)伍運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍（以班級(jí)為單位）（主持人進(jìn)行解說每個(gè)方陣班級(jí)運(yùn)動(dòng)員的解說稿由班主任負(fù)責(zé)撰寫，大約100字左右）3.介紹來賓（邀請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)前來參加開幕式）4.奏唱國(guó)歌升國(guó)旗5.校長(zhǎng)致開幕詞6.局領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕7.裁判員代表講話8.運(yùn)動(dòng)員代表講話9.局領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕式結(jié)束，歡送領(lǐng)導(dǎo)和來賓退場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)入場(chǎng)方隊(duì)介紹1、國(guó)旗方陣由四人組成（四個(gè)品貌端正的男生）2、校運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)標(biāo)（采用上次王志杰設(shè)計(jì)的會(huì)標(biāo)）由四個(gè)品貌端正的男生抬3、彩旗方陣由40個(gè)學(xué)生組成，分成5組，每組8人，由體育組老師選擇學(xué)生，并進(jìn)行訓(xùn)練4、志愿者方陣（由負(fù)責(zé)維持秩序的保安的學(xué)生組成，方陣由體

19、育老師訓(xùn)練）5、運(yùn)動(dòng)員方陣由每個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員組成，服裝統(tǒng)一，領(lǐng)隊(duì)高舉自己班的班牌，每個(gè)班都有自己的口號(hào)，入場(chǎng)時(shí)要喊口號(hào)，響亮而整齊（由每個(gè)班主任負(fù)責(zé)訓(xùn)練學(xué)生）為了提高隊(duì)員們的積極性，運(yùn)動(dòng)員方陣進(jìn)行評(píng)比打分低中高年級(jí)段分別評(píng)出一、二、三、等獎(jiǎng)分別進(jìn)行加分，一等獎(jiǎng)加20分，二等獎(jiǎng)加17分，三等獎(jiǎng)加14分6、裁判員方陣由裁判員組成7、大會(huì)會(huì)場(chǎng)布置，由朱念平老師負(fù)責(zé)8、攝影由項(xiàng)民偉老師負(fù)責(zé)9、主席臺(tái)茶水由金花老師負(fù)責(zé)10、方陣訓(xùn)練人員安排國(guó)旗方陣（6人）校運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)志（4人）范曉陽彩旗方陣蘭偉安保隊(duì)吳良蕭開幕式致詞：各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員、各位嘉賓、同學(xué)們、老師們：大家早上好。在這金風(fēng)送爽，瑞氣呈祥的日子里，我們又迎來了我校的第x屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。伴著充滿青春與活力的運(yùn)動(dòng)樂曲，x個(gè)方陣英姿颯爽、激情滿懷。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，