小英雄雨來同步練習

1、新課標人教版小學四年級語文下冊第4單元課時同步練習-14小英雄雨來（2）無答案給帶點的字選擇正確的讀音。（用“V”表示）1. 這片雜草叢（c mg c 6g）生的空（k mg k dng）地已 被我們清理干凈了。2. 孩子在削（xuexi e）木頭。木屑（xi exu 0）掉了一 地。3. 軍官沒來得及抓手槍，就滾到塵埃（a i d ）里了。、比一比，組詞語。慣（)飄（）睜（)漩（)貫（)漂（）掙（)旋（)凝（)()( )毀（）（)( )、照樣子，縮寫句子。例：藍藍的天上飄著一朵朵白云 天上飄著白云。1. 吹著口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。2. 中午的太陽光火辣辣地照著遼闊的原野。四、把

2、下面排列錯亂的句子，按一定順序重新排列，連成一段通順的話，在括 號里寫上序號。（）黑猩猩一看到香蕉，就急著想吃，可就是夠不到。（）它一連疊了三只箱子，終于把香蕉拿了下來。（）這時，它發(fā)現(xiàn)了木箱，連忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。（ ）科學家做過一次實驗。他們在一間空房間的天花板 上掛了一串香蕉，屋里放了幾只空木箱，然后放進一只饑餓的黑 猩猩。（）科學家認為，這些行為，是需要思維才能夠完成的。（）但它還是夠不著，就又搬來了一只木箱，疊在上面（）在所有的動物中，黑猩猩長得最像人類，也是最聰明的動物五、閱讀短文，按要求做。不服輸?shù)馁噷庂噷帪槿珖焉傧汝爢T，他學習英雄，注意磨練自己，逐 漸養(yǎng)

3、成了永不服輸?shù)男愿?。他跟楊斌比賽掰（bo i ）手腕子，不料成了人家的手下敗將， 他發(fā)誓要戰(zhàn)勝楊斌，決心練手勁回到家，他找了 20公斤重的鐵桶，開始做提桶練習。他家 住在四樓上，他天天提著重重的鐵桶上上下下。 那大鐵桶與他膝 蓋一般高，沉甸甸地直往他腿上撞，但他咬緊牙關，把鐵桶看成 攔路石，堅持天天練。手酸疼了，他不怕，關節(jié)勒（I e i ）紅了, 他也不怕。兩個星期后，他們又“交戰(zhàn)”，楊斌毫不在意，萬萬沒想到， 賴寧的手像一把老虎鉗子，使他一敗涂地。賴寧和杜武同學是同桌，杜武總以為自己的地理學得好， 就故意考賴寧地理知識，賴寧答不出來。杜武十分得意。當天下 午，杜武又向賴寧提了好幾個地理知識方面的問題，不料，賴寧 卻對答如流。杜武奇怪極了，問賴寧。賴寧說：“你逼我，我還不利用中午把地理書看一遍呀！ 說吧，還想考我什么？我正想練 腦子呢?！?. 根據(jù)意思，從本文中找出相應的詞語，填在括號里。（1） 形容失敗得十分慘重，不可收拾。（）（2）回答問題像流水一樣快。形容口才好，反應快。（）2. 給帶點的字選擇正確的讀音，在上面畫“。膝蓋（x 1 q i）沉甸甸（di cn di m）3. 簡要回答，短文寫了賴寧的哪幾件