同濟醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制_第1頁
同濟醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制_第2頁
同濟醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制_第3頁
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文檔簡介

1、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) (七年制 )本科培養(yǎng)計劃本專業(yè)屬于醫(yī)學(xué)學(xué)科門類中的二級類 (臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類 )本專業(yè)代碼:一、專業(yè)培養(yǎng)目標及業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求專業(yè)培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)具有寬厚基礎(chǔ)、 良好素質(zhì)和較大發(fā)展?jié)摿Φ某跫夅t(yī)師, 這種素質(zhì)確 保其畢業(yè)后作為醫(yī)生時在上級醫(yī)師指導(dǎo)下, 從事安全有效的醫(yī)療實踐和科研活動; 保證他們 有堅實的基礎(chǔ)能夠進行終身學(xué)習(xí)和在醫(yī)學(xué)某一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)進一步深造。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求: 本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握從事醫(yī)療實踐工作的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、 基本知識和基本 技能,具備良好的思想道德和職業(yè)態(tài)度,為畢業(yè)后教育打下堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下態(tài)度、知識和技能:態(tài)度目標1. 樹立科學(xué)的世界觀、 人生觀和價值觀

2、, 具有愛國主義和集體主義精神, 愿為醫(yī)學(xué)科學(xué) 事業(yè)發(fā)展貢獻力量。2. 樹立關(guān)愛病人觀念,尊重病人人格,保護病人隱私;堅持以預(yù)防疾病發(fā)生、減輕和驅(qū) 除患者的病痛為己任,認識到提供臨終關(guān)懷的道德責(zé)任。3. 充分認識醫(yī)患溝通與交流的重要性, 并積極與病人及病人家屬進行交流, 使其充分理 解和配合診療計劃的制訂與實施。4. 樹立成本效益觀念, 注重合理用藥, 選擇合理的診治方案, 充分掌握公平有效分配和 合理使用有限資源的原則,充分利用可用資源達到康復(fù)的最大效益。5. 樹立終身學(xué)習(xí)觀念,充分認識到不斷自我完善和接受繼續(xù)教育的重要性。6. 樹立正確的醫(yī)學(xué)倫理觀念,尊重個人信仰,尊重每一個人, 理解其人

3、文背景及文化價值。7. 樹立實事求是的科學(xué)態(tài)度,對超出自己的業(yè)務(wù)能力而不能有效安全處理的醫(yī)療活動, 主動尋求其他醫(yī)師的幫助。8. 始終將病人及社區(qū)的健康利益作為自己的職業(yè)責(zé)任。9. 具有創(chuàng)新精神和敢于懷疑、 敢于分析批判的精神, 具有為新知識產(chǎn)生、 新技能的發(fā)現(xiàn) 做出貢獻的意識。10. 尊重同仁,增強團隊意識。11. 樹立依法行醫(yī)的觀念,學(xué)會用法律保護病人和自身的權(quán)益。 知識目標1. 具有較廣泛的人文、社會科學(xué)知識,較寬厚的自然科學(xué)基礎(chǔ)。2. 掌握生物科學(xué)、 行為科學(xué)和社會科學(xué)的有關(guān)知識和方法, 并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)和 醫(yī)學(xué)實踐。3. 掌握生命各階段的人體的正常結(jié)構(gòu)和功能,正常的心理狀態(tài)。4

4、. 熟練掌握人體各階段各種常見病、多發(fā)?。òň窦膊。┑陌l(fā)病原因、發(fā)病機理、 臨床表現(xiàn)、 診斷及防治原則; 認識到環(huán)境因素、 社會因素及行為心理因素對疾病形成與發(fā)展 的影響,認識到預(yù)防疾病的重要性。5. 掌握基本的藥理知識及臨床合理用藥原則。6. 掌握正常的妊娠和分娩、 產(chǎn)科常見急癥、 產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則, 以及計劃生育的醫(yī) 學(xué)知識。7. 掌握健康教育、 疾病預(yù)防和篩查的原則, 掌握緩解與改善疾患和殘障、 康復(fù)以及臨終 看護的有關(guān)知識。8. 掌握臨床流行病學(xué)和循證醫(yī)學(xué)的有關(guān)知識與方法并能應(yīng)用于醫(yī)學(xué)實踐。9. 熟練掌握臨床常見急癥的診斷、急救處理原則。10. 掌握祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的基本特點、樹立

5、整體觀念,了解中醫(yī)的辨證論治原則。11. 掌握傳染病的發(fā)生、發(fā)展以及傳播的基本規(guī)律,熟悉常見傳染病的防治原則。 技能目標1. 具有全面、系統(tǒng)、正確地采集病史和規(guī)范書寫中英文病歷的能力。2. 具有系統(tǒng)、規(guī)范地進行體格檢查及精神檢查的能力。3. 具有良好的臨床思維和表達能力。4. 能獨立處理本學(xué)科 (指申請專業(yè)學(xué)位的臨床醫(yī)學(xué)二級學(xué)科, 其中內(nèi)科學(xué)、 外科學(xué)不少 于三個三級學(xué)科)領(lǐng)域內(nèi)的常見病、多發(fā)病。5. 具有臨床常見急癥的診斷、急救處理能力。6. 具有常見傳染病的防治能力。7. 具有與同仁、病人及其家屬進行有效交流和調(diào)動其合作的能力。8. 具有獨立利用各種信息資源、信息技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)與研究的能

6、力9. 能夠?qū)Σ∪撕凸娺M行有關(guān)健康生活方式、疾病預(yù)防等方面知識的宣傳教育。10. 能結(jié)合臨床實際,學(xué)習(xí)并掌握臨床科學(xué)研究的基本方法11. 熟練掌握一門外語,能較熟練閱讀和翻譯本專業(yè)外文資料。12. 具有較強自主、終身學(xué)習(xí)的能力。二、主干學(xué)科基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)三、主要課程 (學(xué)位課程 )大學(xué)英語 (6) 、微積分 (2) 、無機及分析化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、自然辨證法、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、 生物化學(xué)與分子生物學(xué)、 生理學(xué)、 病理學(xué)、 藥理學(xué)、 物理診斷學(xué)、 內(nèi)科學(xué)、 外科學(xué)、 手術(shù)學(xué)、 醫(yī)學(xué)影像學(xué)、臨床技能四、修業(yè)年限基本學(xué)制為七年。五、授予學(xué)位臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位 (部分授予醫(yī)學(xué)碩士科學(xué)學(xué)位 )六、課程設(shè)

7、置設(shè)必修課程和選修課程兩大類,均按學(xué)科群劃分 :(一) 必修課程及環(huán)節(jié)第一類:馬克思主義理論與思想教育學(xué)科群AB1101鄧小平理論概論4.0 學(xué)分(70 學(xué)時 )AB1102毛澤東思想概論2.0 學(xué)分(36 學(xué)時 )思想品德1.5 學(xué)分(24 學(xué)時 )AB1104馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理2.0 學(xué)分(36 學(xué)時 )AB1105法律基礎(chǔ)2.0 學(xué)分(34 學(xué)時 )AB1106馬克思主義哲學(xué)原理3.0 學(xué)分(54 學(xué)時 )AB1107醫(yī)學(xué)倫理學(xué)2.0 學(xué)分(36 學(xué)時 )AB1001自然辯證法2.5 學(xué)分(45 學(xué)時 )AB1108軍事教育 (軍訓(xùn) 4 周,軍事理論 16 學(xué)時 )5.0 學(xué)分(4

8、 周,16 學(xué)時)AB1109入學(xué)教育1.0 學(xué)分(1 周 )AB1110畢業(yè)教育1.0 學(xué)分(1 周 )AB1111畢業(yè)考試1.0 學(xué)分(1 周 )第二類:公共基礎(chǔ)學(xué)科群BB10015微積分 (1)5.5 學(xué)分(88 學(xué)時 )BB10016微積分 (2)5.5 學(xué)分(88 學(xué)時 )BB10025大學(xué)物理6.5 學(xué)分(102 學(xué)時 )2BB1005物理學(xué)實驗2.5 學(xué)分(44 學(xué)時 )BB1006無機及分析化學(xué)4.0 學(xué)分(66 學(xué)時 )BB1007無機化學(xué)實驗2.0 學(xué)分(30 學(xué)時 )BB10071分析化學(xué)實驗2.0 學(xué)分(30 學(xué)時 )BB1008有機化學(xué)3.0 學(xué)分(52 學(xué)時 )BB

9、1009有機化學(xué)實驗3.0 學(xué)分(52 學(xué)時 )BB10036儀器分析2.0 學(xué)分(36 學(xué)時 )BB10037儀器分析實驗2.0 學(xué)分(30 學(xué)時 )BB1010物理膠體化學(xué)3.0 學(xué)分(54 學(xué)時 )BB11051細胞生物學(xué)4.0 學(xué)分(72 學(xué)時 )BB1011大學(xué)英語 (1、2)6.0 學(xué)分(96 學(xué)時 )BB1012大學(xué)英語 (3、4)6.0 學(xué)分(96 學(xué)時 )BB1013大學(xué)英語( 5)6.0 學(xué)分(108 學(xué)時 )BB1014大學(xué)英語( 6)6.0 學(xué)分(108 學(xué)時 )BB1015醫(yī)學(xué)英語閱讀 (含拉丁語 )6.0 學(xué)分(108 學(xué)時 )BB1016醫(yī)學(xué)英語翻譯與寫作5.0

10、學(xué)分(90 學(xué)時 )BB1017醫(yī)學(xué)文獻檢索與利用2.0 學(xué)分(36 學(xué)時 )BB1114大學(xué)計算機基礎(chǔ)2.0 學(xué)分(32 學(xué)時 )BB11151計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)4.0 學(xué)分(72 學(xué)時 )BB1116計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用2.0 學(xué)分(32 學(xué)時 )第三類:醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科群CB11011系統(tǒng)解剖學(xué)6.0 學(xué)分(108 學(xué)時 )CB11021局部解剖學(xué)5.0 學(xué)分(90 學(xué)時 )CB11031組織學(xué)與胚胎學(xué)5.0 學(xué)分(90 學(xué)時 )CB11041生理學(xué)5.0 學(xué)分(96 學(xué)時 )CB1001生物化學(xué)與分子生物學(xué)9.0 學(xué)分(162 學(xué)時 )CB1002病原生物學(xué)7.0 學(xué)分(126 學(xué)時 )C

11、B1003醫(yī)學(xué)免疫學(xué)3.0 學(xué)分(54 學(xué)時 )CB1109病理學(xué)5.5 學(xué)分(100 學(xué)時 )CB1110病理生理學(xué)3.0 學(xué)分(52 學(xué)時 )CB1111藥理學(xué)4.5 學(xué)分(84 學(xué)時 )CB11121醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)2.5 學(xué)分(45 學(xué)時 )CB1004神經(jīng)生物學(xué)2.0 學(xué)分(36 學(xué)時 )CB1113機能實驗 (1)1.5 學(xué)分(28 學(xué)時 )CB1114機能實驗 (2)3.5 學(xué)分(64 學(xué)時 )CB1005基礎(chǔ)科研6.0 學(xué)分(6 周 )第四類:專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科群DB1001預(yù)防醫(yī)學(xué)3.0 學(xué)分(54 學(xué)時 )DB1102醫(yī)學(xué)心理學(xué)1.5 學(xué)分(27 學(xué)時 )DB11031物理診斷學(xué)5.5

12、 學(xué)分(100 學(xué)時 )DB11041實驗診斷學(xué)2.5 學(xué)分(45 學(xué)時 )DB11051醫(yī)學(xué)影像學(xué)6.0 學(xué)分(72 學(xué)時,見習(xí) 2 周)DB1106手術(shù)學(xué)2.0 學(xué)分(36 學(xué)時 )DB1107醫(yī)學(xué)導(dǎo)論1.5 學(xué)分(27 學(xué)時 )DB1108循證醫(yī)學(xué)1.5 學(xué)分(27 學(xué)時 )EB20051衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)4.0 學(xué)分(72 學(xué)時 )3DB1002臨床免疫學(xué)1.0 學(xué)分(18 學(xué)時 )DB1003臨床病理學(xué)2.0 學(xué)分(36 學(xué)時 )DB1004臨床藥理學(xué)2.0 學(xué)分(36 學(xué)時 )DB1005臨床流行病學(xué)3.0 學(xué)分(54 學(xué)時 )DB1006社會醫(yī)學(xué)第五類 : 專業(yè)學(xué)科群2.0 學(xué)分(36

13、學(xué)時 )EB1001內(nèi)科學(xué)28.0 學(xué)分(216學(xué)時,實習(xí)16周)EB1002外科學(xué)28.0 學(xué)分(216學(xué)時,實習(xí)16周)EB1003婦產(chǎn)科學(xué)14.0 學(xué)分(108學(xué)時,實習(xí)8周)EB1004兒科學(xué)14.0 學(xué)分(108學(xué)時,實習(xí)8周)EB11051眼科學(xué)3.5 學(xué)分(30 學(xué)時,見習(xí) 2 周)EB11061耳鼻咽喉科學(xué)3.5 學(xué)分(30 學(xué)時,見習(xí) 2 周)EB11071皮膚性病學(xué)3.5 學(xué)分(30 學(xué)時,見習(xí) 2 周)EB11081傳染病學(xué)4.5 學(xué)分(45 學(xué)時,見習(xí) 2 周)EB11091神經(jīng)及精神病學(xué)3.5 學(xué)分(30 學(xué)時,見習(xí) 2 周)EB11101中醫(yī)學(xué)4.0 學(xué)分(72 學(xué)

14、時,含針灸學(xué)18 學(xué)時 )EB11111核醫(yī)學(xué)2.0 學(xué)分(36 學(xué)時 )EB1005法醫(yī)學(xué)1.0 學(xué)分(20 學(xué)時 )EB1006康復(fù)醫(yī)學(xué)1.0 學(xué)分(20 學(xué)時 )EB1007口腔醫(yī)學(xué)1.0 學(xué)分(20 學(xué)時 )EB1008臨床二級選科實習(xí)40.0 學(xué)分(40 周)EB1009臨床技能考試論文答辯第六類:體育學(xué)科群1.0 學(xué)分(1 周 )FB1101體育基礎(chǔ)2.0 學(xué)分(32 學(xué)時 )FB1102體育專項基礎(chǔ)2.0 學(xué)分(32 學(xué)時 )(二 )選修課程 (參見“同濟醫(yī)學(xué)院選修課程一覽表” )七、學(xué)分分配七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)應(yīng)修滿 419.5 學(xué)分,其中必修課程 265.5 學(xué)分,選修課程 4

15、0.0 學(xué)分, 見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等必修環(huán)節(jié) 114.0 學(xué)分(114 周)。七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)總學(xué)時 5233 學(xué)時,其中必修課程理論教學(xué) 3142 學(xué)時、必修課程實 踐教學(xué) 1423 學(xué)時、課外 128 學(xué)時,選修課程為 540 學(xué)時(課外 10 學(xué)分未計算在內(nèi)) 。各學(xué)科群應(yīng)修學(xué)分和學(xué)時分配為:群 科 學(xué)計 總課 修 必學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)分比例 (%)小計比例 (%)想 思 類 第16210331153)0275706100類二第22510963.2第三2936268.55311658.60810.025.0062573898199952.5100631086041104001外

16、課-001-001052計 合33254693)11(597300010000014八、課外獲取學(xué)分形式及獎勵學(xué)分序 號項目要求學(xué)分1*社會實踐活動第 2 學(xué)年暑假參加社會實踐活動達 2 周以上,提交調(diào) 查報告及單位證明,經(jīng)專家評審合格者2.0個人被校團委或團省委評為社會實踐活動積極分子者,集體被校團委或團省委評為優(yōu)秀社會實踐隊者3.02*早期接觸臨床 的教育第 3 學(xué)年暑假參加 2 周醫(yī)療單位的護理工作,提交實 踐總結(jié)及單位證明,經(jīng)考核合格者2.03*預(yù)防戰(zhàn)略實習(xí)(社區(qū)實習(xí) )第 5 學(xué)年暑假參加 2 周社區(qū)實踐活動,考核合格者2.04第一外語全國大學(xué)英語六級(或其它外語同級別考試)優(yōu)秀者4

17、.05第二外語全國大學(xué)其它外語等級考試 (相當于英語四級 )通過者4.06計算機考試全國計算機等級考試獲一級證書者2.0全國計算機等級考試獲二級證書者3.0全國計算機等級考試獲二級以上證書者4.07競賽或大型活 動(包括社會實 踐)院級獲一等獎3.0獲二等獎2.0獲三等獎1.0校級獲一等獎5.0獲二等獎4.0獲三等獎3.0省級獲一等獎8.0獲二等獎7.0獲三等獎6.0全國獲一等獎10.0獲二等獎9.0獲三等獎8.08論文發(fā)表全國刊物第一作者6.0第二作者5.0第三作者4.0省級刊物第一作者4.0第二作者3.0第三作者2.09汽車駕駛根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定1.0 5.0說明: 1.“ *”表示每位學(xué)生

18、必須完成的項目;2.各級運動會獲第一 三名者與一等獎等同; 獲第四 五名與二等獎等同; 獲第六 八名與三等獎等同; 3.集體項目競賽獲獎?wù)呦鄳?yīng)的降一等級獎勵學(xué)分。4.同一項目獲得不同層次的獎勵按照最高級別獎勵學(xué)分記載;5.若課外獎勵學(xué)分超過 15學(xué)分,僅按 15 學(xué)分抵選修總學(xué)分。九、畢業(yè)及學(xué)位授予本專業(yè)學(xué)生凡修滿教學(xué)計劃所規(guī)定的419.5 學(xué)分,其中必修 379.5 學(xué)分,選修 40.0 學(xué)分。經(jīng)德、智、體諸方面全面考核,達到本專業(yè)培養(yǎng)目標和業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求者,準予畢業(yè),頒發(fā)畢 業(yè)證書。 達到碩士學(xué)位授予條件者, 經(jīng)校學(xué)位委員會審定, 頒發(fā)中華人民共和國臨床醫(yī)學(xué)碩 士專業(yè)學(xué)位證書 (醫(yī)學(xué)碩士科學(xué)

19、學(xué)位證書 )。十、說明各門課程應(yīng)精選和更新教學(xué)內(nèi)容, 改進教學(xué)方法, 強化醫(yī)學(xué)理論知識和基本技能的訓(xùn)練, 加強自學(xué)能力、 臨床能力、 外語及信息技術(shù)應(yīng)用能力和科學(xué)研究能力的培養(yǎng), 注重早期接觸 臨床,注重基礎(chǔ)與臨床的滲透, 加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育, 增強預(yù)防為主的觀念, 加強文、 理知識, 提高心理素質(zhì),拓寬學(xué)生的專業(yè)面和知識面,注重人際交流,增強社會適應(yīng)性,提高學(xué)生的 整體素質(zhì)。在課程改革中, 形態(tài)學(xué)科課程應(yīng)以減少講授、 增加實驗為主; 機能學(xué)科課程應(yīng)削減驗證 性實驗,增加綜合性實驗,提高動手能力;臨床課程應(yīng)減少理論講授,增加床邊教學(xué),以適 應(yīng)國內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育改革和發(fā)展的趨勢。 .教學(xué)內(nèi)容分課內(nèi)和課外教學(xué),課內(nèi)教學(xué)形式包括大課、小課(討論課、案例教學(xué)等 )、實驗課、見習(xí)、實習(xí)等;課外教學(xué)是指學(xué)生通過課外自主學(xué)習(xí)、社會實踐等形式學(xué)習(xí)教學(xué)大 綱的教學(xué)內(nèi)容 (不包括學(xué)生復(fù)習(xí) )。 .軍事教育:在集中軍訓(xùn)期間,安排16 學(xué)時的軍事理論課。3. 外語教學(xué):第二學(xué)年通過國家英語四級考試,第三學(xué)年通過國家英語六級考試,專業(yè) 外語教學(xué)采用部分外文教材, 逐步加大專業(yè)外語比重, 每門主要課程必須完成 1 篇外文綜述, 分別占考試成績的 5-10% ;隨著學(xué)期的延伸, 比例逐漸加大; 專業(yè)外語的教學(xué)納入考試范圍; 后期學(xué)生作外文文獻綜述。4. 科研能力訓(xùn)練:科研能力訓(xùn)練貫穿在各個教學(xué)環(huán)節(jié),在第14

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