幼兒園大班圣誕節(jié)活動(dòng)方案怎么寫(xiě)

1、幼兒園大班圣誕節(jié)活動(dòng)方案怎么寫(xiě)圣誕節(jié)本是宗教節(jié)日。十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，使圣誕節(jié)開(kāi)始漸漸流行起來(lái)。 大班圣誕節(jié)寫(xiě)方案的具體步驟是什么 ?下面是為你帶來(lái)的幼兒園大班圣誕節(jié)活動(dòng)方案，一 起來(lái)看一看吧?！居變簣@大班圣誕節(jié)活動(dòng)方案一】活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運(yùn)用不同的 材料進(jìn)行表現(xiàn) ; 體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛活動(dòng)內(nèi)容：導(dǎo)入主題 觀察比較 引導(dǎo)發(fā)現(xiàn) 創(chuàng)作表現(xiàn) 展 示交流活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥 （ 紅、黃、綠） 、雪花片（各 種顏色） 、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果、范例活動(dòng)過(guò)程：一 . 導(dǎo)入主題 1.再過(guò)幾天是 什么節(jié)日啊 ?你們喜歡過(guò)圣

2、誕節(jié)嗎 ?為什么 ?2. 圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友送圣誕 禮物，你們開(kāi)心嗎 ?3. 你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的 ?4.看看這樣的圣誕襪 能放禮物嗎 ?怎么辦?二. 觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn) 1.材料：看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮啊 ?2. 花紋：黑筆寶寶畫(huà)了什么花紋啊 ?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋 ?3. 顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的 ?豆豆的顏色是怎么排隊(duì) 的?4.邊觀察，邊演示 1）撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花 （小塊粘）2） 用黑筆寶寶畫(huà)上襪統(tǒng)下的 花紋、周圍的花紋、中心花紋 3）用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫(huà)上閃閃發(fā)亮的銀光燈 4）

3、用顏色排隊(duì)的方 法粘上橡皮泥 5） 用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆 6）撕去襪子后面的雙面膠 7） 找到另一半的朋友粘起來(lái)三 . 創(chuàng)作表現(xiàn) 1.小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪 ?2.教師重點(diǎn)指導(dǎo)1）粘棉花時(shí)，要一小塊一小塊粘 2）畫(huà)花紋時(shí)，要畫(huà)得大些，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋 3） 先畫(huà)花紋再裝扮 4）顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法 3. 你們只有圣誕襪的一面，里面不能放 禮物，怎么辦 ?四. 展示交流幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友，“圣誕老爺爺給小朋友送禮物，體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂(lè)?！居變簣@大班圣誕節(jié)活動(dòng)方案二】一、活動(dòng)名稱：祝大家，快樂(lè)的圣誕節(jié)二、活動(dòng)目標(biāo)1、了解西方的傳

4、統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。三、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)墻飾。2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。 幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形、“黃色半月形、“綠色小松樹(shù)形，幼兒最少每人一套。 即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。四、活動(dòng)過(guò)程 （一）活動(dòng)導(dǎo)入 1、教師：圣誕節(jié)到啦， 我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不

5、好 ?今天，小丑姐姐 （另一名教師扮演 ） 還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。 但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶的游戲。 大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。2、示范講解“尋寶玩法： 出示范例 ,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃臉上有什么 ?都是些什么形狀 ?什么 顏色?老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻 找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。 然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶游戲。（二）圣誕舞會(huì)

6、圣誕快樂(lè) （互動(dòng)舞蹈 ）幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)。 一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳圣誕快樂(lè)舞。（三）智多星游戲 1、教師出示智力錦盒。 說(shuō)：這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容 （ 如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格 ）來(lái)表演，做對(duì)了，教師扮演 ）會(huì) 獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。2、“智多星和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。（四）欣賞童話劇圣誕節(jié)的來(lái)歷 1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來(lái)慶祝圣誕 節(jié)，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的 ?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎 ?2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和 家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來(lái)歷。（旁白- 教師） ：很久

7、很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng) ） ，他又冷、又渴、又餓?！捌蜇ぶ埔?、拐杖出場(chǎng)。 他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人 （幼兒）和一位窮人 （幼兒） “富人、窮人出場(chǎng)。 乞丐（對(duì)著富人 ）說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧 ?富人：我是富人，我很 富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋并踢了乞丐一腳。乞丐（艱難的站起來(lái)對(duì)窮人 ）說(shuō)：我又渴又餓、 又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧 ? 窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。乞丐（脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人 ） ：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴 隨你，送你一支松枝，你要記住每天給

8、它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。（旁白）慢慢的，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮 物，圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。（五）圣誕老人送禮物 1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。 美好的愿望，圣誕老人一定幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn) 在大家面前。3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。（六）自助餐幼兒拿著心愛(ài)的禮物， 快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品， 分享

9、著節(jié)日的快樂(lè) ! 幼兒園圣誕活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園多功能廳活動(dòng)主題： 小二班圣誕大 Party 前期準(zhǔn)備： 1. 每個(gè)家長(zhǎng)自己為孩子購(gòu)買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然 后于 24 日之前交到老師手中 （ 盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn) ） ，把所有的禮物放在大的袋子里，活動(dòng)當(dāng) 天由圣誕老人給每個(gè)小朋友派送。2.購(gòu)買水果、糕點(diǎn)等小零食 （許xx爸爸、朱 xx媽媽）3.準(zhǔn)備圣誕老人服裝，制作橫幅 易拉寶 （朱xx媽媽）4.活動(dòng)當(dāng)天有空的家長(zhǎng) （若干）報(bào)名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽 一起參與這次活動(dòng)。5. 購(gòu)買圣誕節(jié)的裝飾，彩帶氣球等。（馮 xx媽媽，周 xx 媽媽） ，并于活動(dòng)前一天

10、和志愿者家長(zhǎng)一起布置會(huì)場(chǎng)。6. 找一位攝影師全程跟拍 （國(guó) xx 爸爸）活動(dòng)流程： 1.了解圣誕節(jié)：收集一些關(guān)于圣誕節(jié)的 故事，當(dāng)天由一位家長(zhǎng)或者老師來(lái)給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準(zhǔn)備一些看板。（馮xx媽媽）2. 老師教唱鈴兒響叮當(dāng)，在場(chǎng)的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。3. 水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說(shuō)哪種水果， 哪個(gè)組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎(jiǎng)勵(lì)。4. 尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙?jiān)诮淌业母鱾€(gè)角落貼上，讓小朋友們自己去找， 找得數(shù)量越多越好，前三名有獎(jiǎng)品。5. 圣誕老人來(lái)了：由一位男性 （家長(zhǎng)）辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里

11、每個(gè)小朋 友發(fā)禮物。幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)時(shí)間： 20XX年 12 月 25 日二、活動(dòng)形式：所有班集 體活動(dòng)三、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快 樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。 四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)五、活動(dòng)過(guò)程： 1、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們 入場(chǎng)。2、熱身活動(dòng)：放背景音樂(lè)，主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體，跟著音 樂(lè)節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動(dòng)氣氛。（ 背景音樂(lè)可以為德國(guó)兒歌 Schnuffels Weihnachtslied

12、，后附歌曲、歌詞 ）3 、集體表演 鈴兒響叮當(dāng)、小星星。4、親子游戲活動(dòng) 1）運(yùn)禮物父 （母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著 返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。材料：禮物袋 5只，皮球 30只，籃子 10 只，圣誕老人帽子大、小各 10個(gè)。2）跳圈父 （ 母） 子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)， 然后將后面一只圈放至前面， 如此依次進(jìn)行 至終點(diǎn)，先到者為勝。材料：小塑料圈 15 個(gè)。3）羊角球父 （母）從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子， 孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)， 先 到者為勝。材料：羊角球 5 只。4）二人三足行父 （ 母） 子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。 材料：紅帶子 10 根。5）搶椅子由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組， 將比幼兒數(shù)目少 1 的椅子擺成圓圈， 在鼓聲中開(kāi)始 圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子， 未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地， 然后減少椅子繼續(xù)游 戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。材料：椅子 30 個(gè)，鼓一架。6）袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋中，父 （ 母） 手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。 材料：布袋 10 只。7）抓尾巴家長(zhǎng)馱著孩子， 孩子腰間系著尾巴， 孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾 巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5 個(gè)尾巴。8）坐花轎貼五官 （全家三人 ）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官， 孩子來(lái)操作粘貼后返回， 由第