人教版語文七年級下冊期末測試卷1

1、。語文七年級下學期期末模擬試題一 、積累與運用（ 18 分）1 給下面加點字注音。 （ 4 分）籌（）劃深邃（）磐（）石鮮（）為人知赫（）然彷徨（）奠（）基迥（）乎不同2 下面詞語中有四個錯別字 ,找出并改正。（2 分）潛心慣注心會神凝駭人聽聞姍姍來遲鍥而不舍瀝盡心血搏學多識一拍既合息息相通婦孺皆知馬革裹尸雜亂無張錯別字改正3 填入下面橫線處，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?2 分）全村的干部群眾，都捐出了棉被、蚊帳、衣服等生活用品支援災區(qū)。雖然少了些，雖然舊些破些，便是。A 、多一聲響多一個鈴鐺，多一支蠟燭多一分光B、多一個鈴鐺多一聲響，多一支蠟燭多一分光C、多一聲響多一個鈴鐺，多一分光多一支蠟燭D

2、、多一個鈴鐺多一聲響，多一分光多一支蠟燭4 下列沒有語病的一項是（）。（ 2 分）A 七月的內蒙古草原，是一個美麗的季節(jié)。B.同學們以敬佩的目光注視和傾聽著這位“英雄”的報告。C.他們斟酌著光和影，攝成稱心滿意的照片。D.不管山路十分曲折艱險，他也堅持向上攀登。5 默寫填空（任選8 處作答， 8 分。）-可編輯修改 -。（）趙翼論詩：李杜詩篇萬口傳，。，。（）獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。，。（）正是江南好風景，。（），上有黃鸝深樹鳴。（）：相信吧，快樂的日子將會來臨。（）木蘭詩中形容北方苦寒，表現(xiàn)軍旅生活艱辛的語句是，。（）春夜洛城聞笛詩中寫詩人聽到折楊柳曲調，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的語句是，。

3、（）成語“撲朔迷離”出自木蘭詩，其原句是，。二 、綜合性學習（ 6 分）在“馬的世界”綜合性學習中，老師布置每人出一期以“馬”為主題的手抄報。6 請你仿照欄目一、欄目二的標題為這份手抄報再設計兩個欄目標題。（2 分）欄目一：點擊馬的成語欄目二：吟誦馬的詩作欄目三： _欄目四： _7 請你寫出兩句吟誦馬的詩句。 （2 分）_8 請你至少用上兩個帶馬“馬”字的成語，給自己寫一句激勵性的話。（2 分）三 、閱讀爸爸的花兒落了然后做題（12 分）快回家去 !快回家去 !拿著剛發(fā)下來的小學畢業(yè)文憑紅絲帶子系著的白紙筒，催著自己， 我好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀?進了家門，靜悄悄的， 四個妹妹和兩個

4、弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土，旁邊的-可編輯修改 -。夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣，是因為爸爸今年沒有收拾它們 修剪、捆扎和施肥。石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴，我很生氣，問妹妹們：“是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去 !”妹妹們驚奇地睜大了眼，搖搖頭說： “是它們自己掉下來的。 ” 我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚于老高從外面進來了，他說：“大小姐，別說什么告訴你爸爸了， 你媽媽剛從醫(yī)院來了電話， 叫你趕快去， 你爸爸已經”他為什么不說下去了 ?我忽然著急起來，大聲喊著說： “你說什么 ?老高?！薄按笮〗?，到了醫(yī)院，好好兒勸勸你媽，這里就

5、數(shù)你大了!就數(shù)你大了！”瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進玻璃瓶里。是的，這里就數(shù)我大了， 我是小小的大人。我對老高說：“老高，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院?！蔽覐膩頉]有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。我把小學畢業(yè)文憑放到書桌的抽屜里，再出來，老高已經替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了。我已不再是小孩子。9 “我好像怕趕不上什么事情似的”反映了“我”怎樣的心理?作用是什么 ?（ 2 分）_10 第二段“靜悄悄的” 、“垂下了好幾枝子，散散落落的”分別是什么描寫 ?這樣寫的用意各是什么? （2 分）_11 文段寫“瘦雞妹妹”與“弟弟”的玩耍，在文中有

6、哪些作用?談談你的理解。（2 分）_12 “我從來沒有這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。 ”這句話透露出怎樣的信息? （ 2 分）_13 “走過院子，看那垂落的夾竹桃”與上文哪幾句相呼應?這樣寫有什么好處 ? （2 分）_四 、 閱讀我的父親母親，完成下列問題。（ 14 分）我的父親母親有人說沒有見過一輩子不吵架的夫妻。我見過。父親母親，一輩子沒有吵架。父親長母親六歲，巧的是父母的生日竟是同一天。打記事起，常見愛好京劇的父親把一些票友帶回家。母親每每笑臉相迎，端茶倒水伺候。那班男男女女有拉弦的、敲鼓的、打鑼的，有唱花臉小生的、花旦青衣的、老生老旦的有時一樂和就是一個下午，父親還會熱情留人吃晚飯。這邊母親

7、似乎早就知道要吃飯，已搟好面條。但母親通常一邊搟面條一邊小聲嘮叨： “好歹有個星期天，讓你爸弄的亂七八糟，連個清靜也沒有。 ” 曲終人散，父親是陪人喝過酒的，臉紅撲撲的，酒后的父親愈和藹可親。母親開始數(shù)落，大致是父親不體諒她的辛苦，油瓶倒了也不扶，家里家外都是她操持云云。她經常這樣威脅父親： “你再領著些狐朋狗友回來鬧騰，我就掀桌子，回娘家，倒地方給你！ ”父親只是 “嘿嘿”笑著，還會夸母親今天的菜炒得好， 面條搟得勻細。 母親的埋怨?jié)u漸平息下來。母親那時候每天要到生產隊出工，父親已是當?shù)厥苋俗鹁吹闹袑W校長。父親體恤母親體力不濟，星期天和假期常替母親出工。母親在家也不會閑著，父親若說：“讓你歇

8、息你比出工還勞累，生就-可編輯修改 -。的勞碌命。”母親會一邊嘴里抱怨著“我嫁到你們家沒有過一天好日子” ，一邊手中忙著家務。父親退休的時候身體不好，有胃病、氣管炎、胸膜炎、頸椎病等等。母親一心一意照料回家的父親，那些疾病居然一點點離開了父親。而母親，老來患上了冠心病、高血壓，曾經高挑的身材一年年下來，漸漸虛胖起來。我在城里買房后， 父母每年都會來城里到我的家中住幾個月。 父親每天早晨六點鐘準時起床， 給自己和母親每人沖一碗蜂蜜水或豆奶喝下， 然后帶著母親到公園晨練。 有個下雪天， 母親看天氣不好沒有起來，父親依然要出去。我怕路滑，阻攔。父親說： “你媽那么胖，得的那些病都是纏人的。她哪天中風

9、、偏癱什么的，我得有個好身體伺候她啊?！鳖D時，我怔住了。11父親七十三歲那年春天，患膽管癌，發(fā)現(xiàn)時已經是晚期。一向病懨懨的母親在父親病后，每日拖著虛胖的身子，忙忙碌碌圍著父親轉。父親有時被病痛折磨得煩躁，沖母親發(fā)脾氣，母親笑笑：“看你爸，老了長能耐了。 ”好像父親發(fā)脾氣也是寵愛她的另一種方式似的。12父親堅忍地活著，病后撐了兩年又二個月，平靜地走了。母親沒有大哭，她有條不紊地教給我們如何按著風俗送父親。只是，母親的雙眼空洞著，讓人不忍對視。13我常和母親通電話，母親說著說著就會說起父親，于是哭泣。母親每每都是怨父親，祥林嫂般地重復這幾句：“你爸說話不算數(shù)，他說一輩子有他我就不會受半點委屈，他說

10、要等著我不能動彈的時候照顧我，他說他要和我一起過一百歲的生日”14忽然間我淚眼模糊，心頭跳出幾個揮之不去的字愛可以怨。想起父親母親。（原載 2007 年 3 月 16 日參考消息）14 從全文看，父親母親一輩子不吵架的真正原因是什么？（1 分）答：15 請用兩個成語概括文中父親母親的感情。（ 1 分）答：16 第段中的“常見” 、“每每”在文中的作用是什么？（2 分）答：17 本文圍繞“我”的父親母親寫了五件事，請用簡潔的語言概括出其中的三件。（ 3 分）答：18 文中 13段分別寫了母親對父親的“怨” ，請將段落序號填入相應詞語后的括號里。文章最后說“愛可以怨” ，從全文看，應怎樣理解？（

11、4 分）埋怨（）責怨（）悲怨（）抱怨（）答：19 父親母親每年都來城里“我”的家中住幾個月，這說明了什么？父親去世后，“我”除了常和母親通電話外，你認為“我”還應該做些什么？（3 分）答：。五、 閱讀狼，完成下列問題（ 10 分）一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。-可編輯修改 -。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去； 其一犬坐于前。久之， 目似瞑，意暇甚。屠暴起， 以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，

12、一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣！而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉，止增笑耳！20 解釋文中加點字。（2 分）窘：犬：洞：21用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句。 （ 2 分）22下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的是（）（ 2 分）A 恐 / 前后受 / 其敵B屠自后C意將 / 隧入 / 以攻其后也D 禽獸之變詐：/ 斷其股/ 變詐 / 幾何哉21 下列句中加點“之”字用法與“屠自后斷其股，亦斃之”中的“之”字相同的是（）（ 2分）A 禽獸之 變詐幾何哉B復投之 ，后狼止而前狼又至C久之 ，目似瞑，意暇甚D而兩狼之 并驅如故24 文中哪些

13、句子寫出了狼的狡猾（任意寫出兩處即可）？（2 分）六、作文25 從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。題一：請以“我心中的那 (一輪太陽、一抹綠色、一份真情、一絲牽掛 )” 為題寫一篇文章。題二：山野里的第一朵迎春花開了， 留下了你采擷和追求的腳印； 園子里的第一陣果香飄來了，留下了你收獲和思考的腳??；混濁的小河邊， 留下了你畏縮和退卻的腳??；泥濘的黃土路上， 留下了你徘徊與進擊的腳印。開拓不止，路才無盡。身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只用力前行 ! 請以“深深的腳印”為話題，寫一篇作文。要求：(1) 除詩歌外，文體不限。 (2) 如選題一，請在提示的四個選項中任選一個詞語補全題

14、目；如選題二，圍繞話題自擬題目。 (3) 不少于 600 字。 (4) 書寫工整，規(guī)范。 (5) 文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。參考答案一、 1 ch usu p nxi nh p ngdi nji ng2 慣 - 貫 搏- 博 既- 即 張 - 章 3 B4C5 至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。深林人不知，明月來相照。落花時節(jié)又逢君。獨憐幽草澗邊生憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜朔氣傳金柝， 寒光照鐵衣此夜曲中聞折柳，何人不起故園情雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離-可編輯修改 -。二、 6 如探索馬的起源、馬和戰(zhàn)爭、馬的種類等。7 夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。陸游：十一月四日風雨大作枯藤老

15、樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。馬致遠天凈沙秋思亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。白居易錢塘湖春行8 略三、 9 “我”雖幼不更事，但對爸爸的病情隱含著深重的擔憂，為后文爸爸的死去做伏筆。10 環(huán)境描寫景物描寫“靜悄悄的”氣氛反襯家中潛伏的危機；寫“夾竹桃”暗示爸爸生命垂危。11 反襯“我”大了。強調“我”肩上的擔子沉重；用弟妹的安然無知反襯爸爸去世的沉重。12 當“我”獲悉爸爸去世的消息后，一下子感到人生責任落到自己的肩上，危機使“我”頓時成長起來。13 “旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣。 ”作用：以花寫人，前后呼應，使情節(jié)連貫，結構完整集中。四、 14 、（

16、3 分）父親母親互相關心 ,互相體諒 ,互相寬容。說明：意思相近即可得3 分。15 、（ 3 分）參考：相敬如賓相濡以沫休戚與共等。說明：意思相關的成語均可得分。寫對一個得 2 分,寫對二個得 3 分。16 （ 3 分）“常見”說明愛好京劇的父親把一些票友帶回家中，不是一次，而是經常性的；“每每”說明母親對父親帶回家來的朋友們每一次都是笑臉相迎，熱情款待。這兩個詞更加突出了父母關系的融洽。說明：大意正確即可給3 分。17 （ 3 分）母親熱情招待父親的朋友；父親常替母親出工；母親細心照料多病的父親；父親照顧多病的母親；母親細心照料病逝前的父親。說明：寫對一件事給1 分。18 （ 3 分） 13。愛可以通過怨這種獨特的方式表達出來。說明：填空2 分，一個 0.5 分。第二問 1 分。意近即可。19 （ 3 分）兒女孝順父母，父母關心兒女。兒女與父母關系融洽。還可以?；丶铱纯?，經常接-可編輯修改 -。母親來城玩，或將母親接到城里來住等等。說明：第一問給2 分，第